SARCINILE DIRIGINTELUI

Stabilite pe baza Ordinului MECI nr.5132 din 10.09.2009:

1. Desfoar activiti de suport educaional, consiliere i orientare profesional pentru
elevii clasei pe care o conduce.
2. Activitile cuprind teme stabilite de ctre diriginte pe baza programelor colare pentru
aria curricular Consiliere i orientare n vigoare i n concordan cu specificul vrstei i cu
interesele/solicitrile elevilor. Totodat, activitile cuprind i teme privind educaia rutier,
educaia i pregtirea antiinfracional a elevilor, protecia civil, educaia antiseismic, antidrog,
educaia mpotriva traficului de persoane etc., n conformitate cu prevederile actelor normative i
ale strategiilor naionale, precum i n baza parteneriatelor stabilite de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Inovrii n colaborare cu alte ministere, instituii i organizaii.
3. Dirigintele desfoar i activiti extracolare, activiti pe care le stabilete dup
consultarea elevilor i n concordan cu specificul vrstei i nevoile identificate pentru
colectivul respectiv de elevi.
4.Pentru a asigura o comunicare constant, prompt i eficient cu prinii, dirigintele
realizeaz activiti de suport educaional i consilere pentru prini.
5.Dirigintele organizeaz i coordoneaz:
- activitatea colectivului de elevi;
- activitatea consilului clasei;
- edintele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul;
- aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei;
- activiti educative i de consiliere; activiti extracurriculare n coal i n afara acesteia.
6.Dirigintele monitorizeaz :
- situaia la nvtur a elevilor; frecvena elevilor; participarea i rezultatele elevilor la
concursurile colare i competiiile sportive;
- comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare;
- participarea elevilor la programe i proiecte , precum i implicarea acestora n activitile de
voluntariat;
- nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legatur cu calitatea actului instructiveducativ.
7. Dirigintele colaboreaz:
- cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte educative colare i extracolare, pentru
informare privind activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice activitilor
colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul instructiv-educativ, care-i implic pe elevi;
- cu consilierul colar, n activiti de consilere i orientare a elevilor clasei;
- cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului de elevi, pentru iniierea
unor proiecte educaionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare
la ntreinerea i dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale, pentru
soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n legatur cu colectivul de elevi;
- cu prinii i comitetul de prini al clasei pentru toate aspectele care vizeaz activitatea
elevilor i evenimentele importante n care acetia sunt implicai i cu ali parteneri implicai n
activitatea educativ colar i extracolar;
- cu departamentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare i a actelor de studii ale
elevilor clasei;

- cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru gestionarea bazei de date,

n vederea completrii i actualizrii datelor referitoare la elevii clasei.
8. Dirigintele informeaz:
- elevii i prinii acestora despre prevederile Regulamentului de organizare i funcionare a
unitilor de nvmnt preuniversitar i ale regulamentului intern al colii;
- elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la examene/ testri naionale i
cu privire la alte documente care reglementeaz activitatea elevilor pe parcursul anului colar;
- prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre frecvena acestora la
ore.Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor cu prinii, n ora destinat acestui scop, la
sfritul fiecrui semestru i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie;
- familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigent, sanciunile disciplinare,
nencheierea situaiei colare sau repetenie;
9. Responsabilitile dirigintelului:
- rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi, prini i
consiliul clasei;
- completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor;
- motiveaz absenele elevilor, n confomitate cu procedurile stabilite de Regulamentul de
organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar;
- stabilete, mpreun cu consiliul clasei i consiliul profesoral, dup caz, nota la purtare a
fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile Regulamentului de organizare i funcionare a
unitilor de nvmnt preuniversitar;
- aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu Regulamentul de organizare i
funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar i regulamentul intern al colii;
- ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o consemneaz n
catalog i n carnetele de elev;
- realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute de ctre
acetia la nvtur i purtare;
- propune Consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n conformitate
cu prevederile legale;
- ntocmete, semestrial i anual i prezint Consilului profesoral, spre validare, un raport scris
asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor;
- completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz;
- elaboreaz portofoliul dirigintelui.

ATRIBUIILE EFULUI CLASEI

Pentru asigurarea unui climat de ordine i disciplin la nivelul clasei, pentru pstrarea
bunurilor din dotare i realizarea legturii dintre colectivul de elevi i diriginte, profesor sau
conducerea liceului, se instituie funcia de ef al clasei;
eful de clas se numete conform Regulamentului de organizare i funcionare a unitilor
de nvmnt preuniversitar. n caz de absen a efului clasei, dirigintele numete operativ un
nlocuitor al acestuia;
Atribuiile efului de clas sunt:
1. Vegheaz asupra pstrrii ordinii n clas pe durata pauzei sau n lipsa profesorului. Este
sprijinit de elevul de serviciu pe clas;
2. Atrage atenia asupra comportamentului necuviincios fa de colegi, deteriorarea bunurilor din
clasa i l informeaz pe diriginte de eventualele abateri din colectiv;
3. Informeaz profesorii clasei, dirigintele, conducerea liceului despre doleanele, propunerile,
iniiativele sau nemulumirile colectivului de elevi;
4. Coordoneaz activitatea elevilor de serviciu pe clas;
5. Este membru n Consiliul clasei.

ATRIBUIILE CONSILIULUI CLASEI

Consiliul clasei este constituit din totalitatea personalului didactic de predare i instruire
practic ncadrat la clasa respectiv, reprezentantul prinilor i al elevilor.
Preedintele consiliului clasei este dirigintele.
Consilul clasei are urmtoarele atribuii:
1. Analizeaz, semestrial, progresul colar i comportamentul fiecrui elev;
2. Analizeaz volumul temelor pentru acas i ia msuri de corelare a acestora ntre diferitele
discipline;
3. Stabilete msuri de asisten educaional, att pentru elevii cu probleme de nvare sau de
comportament, ct i pentru elevii cu rezultate deosebite;
4. Propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei, n funcie de comportarea acestora n
unitatea de nvmnt i n afara acesteia, i propune Consiliului profesoral validarea mediilor
mai mici de 7.00;
5. Propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite;
6. Particip la ntlniri cu prinii i elevii, cel puin o dat pe semestru i ori de cte ori este
nevoie, la solicitarea dirigintelui sau a cel puin 1/3 dintre prinii elevilor clasei;
7. Propune dirigintelui, directorului sau consiliului profesoral, dup caz, sanciunile disciplinare
prevzute pentru elevi de Regulamentul de organizare i funcionare a unitilor de nvmnt
preuniversitar
8. Elaboreaz semestrial, aprecieri sintetice despre progresul colar i comportamentul fiecrui
elev i informeaz, n scris, printele.