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Esta linha de pesquisa tem como foco estudos que se voltem para: (a) ensino e aprendizagem da
leitura e da produo textual; (b) panorama crtico do ensino da Lngua Portuguesa e/ou da Literatura;
(c) prticas de letramento e multimodalidade; (d) Educao Inclusiva e habilidades escolares de leitura
e escrita; (e) transtornos de linguagem e de aprendizagem; (f) interculturalidade e multilinguismo; (f)
produo de material didtico inovador.
DISCIPLINAS DE FUNDAMENTAO
ALFABETIZAO E LETRAMENTO (30h)
ELABORAO DE PROJETOS E
Discusso sobre a relao entre Alfabetizao e TECNOLOGIA EDUCACIONAL (30h)
Letramento como processo contnuo e seus Letramento cientfico do docente e elaborao de
desdobramentos no Ensino Fundamental. projetos educacionais. Fundamentos para
Avaliao das propostas da Escola e de sua apropriao das TICs. Embasamento para o
pedagogia de incluso. Nveis de alfabetismo. desenvolvimento de competncias especficas em
Analfabeto funcional. O papel das polticas postagem, representao e recuperao de
afirmativas.
informao na WEB em plataforma da UAB,
MOODLE e outras.
DISCIPLINAS OBRIGATRIAS
FONOLOGIA, VARIAO E ENSINO
ASPECTOS SOCIOCOGNITIVOS E
METACOGNITIVOS DA LEITURA E DA
ESCRITA (45h)