Universidad Cientfica Del Per

Anteproyecto de Investigacin

I. DATOS GENERALES
1.1. Titulo:
Anlisis y Comentario del Cuento Yacu Jergn de Ezequiel Alvarado
1.2. Responsables:

Mgr. Manuel R. Marticorena Quintanilla (Docente de la asignatura)

Cel.: 969822566

Estudiantes matriculados en la asignatura:

Coral Miguel, Giorgio Jess

Cel.: 992189288

1.3. Duracin:
03 meses(25 de febrero al 05 de mayo del 2015)

1.4. Ubicacin:
Universidad cientfica del Per (av. Abelardo Quiones km.2.5)

1.5 Bases legales.

En la ley universitaria 30220; artculos 3, 4, 6 (6.5), 7(7.2), 28(28.4), 48 ,49, 50,
79, 87(87.3), 100(100.1), 124 expresa:

Artculo 3. Definicin de la universidad La universidad es una comunidad acadmica

orientada a la investigacin y a la docencia, que brinda una formacin humanista,
cientfica y tecnolgica con una clara conciencia de nuestro pas como realidad
multicultural. Adopta el concepto de educacin como derecho fundamental y servicio
pblico esencial. Est integrada por docentes, estudiantes y graduados. Participan en ella
los representantes de los promotores, de acuerdo a ley. Las universidades son pblicas o
privadas. Las primeras son personas jurdicas de derecho pblico y las segundas son
personas jurdicas de derecho privado.

Artculo 4. Redes interregionales de universidades Las universidades pblicas y privadas

pueden integrarse en redes interregionales, con criterios de calidad, pertinencia y
responsabilidad social, a fi n de brindar una formacin de calidad, centrada en la
investigacin y la formacin de profesionales en el nivel de pregrado y posgrado.

Artculo 6. Fines de la universidad La universidad tiene los siguientes fines:

6.5 Realizar y promover la investigacin cientfica, tecnolgica y humanstica la creacin

intelectual y artstica.

Artculo 7. Funciones de la universidad Son funciones de la universidad:

o

7.2 Investigacin.

Artculo 28. Licenciamiento de universidades Las condiciones bsicas que establezca la

SUNEDU para el licenciamiento, estn referidas como mnimo a los siguientes aspectos:
o

28.4 Lneas de investigacin a ser desarrolladas

Artculo 48. Investigacin La investigacin constituye una funcin esencial y obligatoria

de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a travs de la produccin de
conocimiento y desarrollo de tecnologas a las necesidades de la sociedad, con especial
nfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la
actividad investigadora en su propia institucin o en redes de investigacin nacional o
internacional, creadas por las instituciones universitarias pblicas o privadas.

Artculo 49. Financiamiento de la investigacin Las universidades acceden a fondos de

investigacin de acuerdo con la evaluacin de su desempeo y la presentacin de
proyectos de investigacin en materia de gestin, ciencia y tecnologa, entre otros, ante
las autoridades u organismos correspondientes, a fi n de fomentar la excelencia
acadmica. Estos fondos pueden contemplar el fortalecimiento de la carrera de los
investigadores mediante el otorgamiento de una bonificacin por periodos renovables a
los investigadores de las universidades pblicas. Dichos fondos permiten la colaboracin
entre universidades pblicas y universidades privadas para la transferencia de
capacidades institucionales en gestin, ciencia y tecnologa, entre otros.

Artculo 50. rgano universitario de investigacin El Vicerrectorado de Investigacin,

segn sea el caso, es el organismo de ms alto nivel en la universidad en el mbito de la
investigacin. Est encargado de orientar, coordinar y organizar los proyectos y
actividades que se desarrollan a travs de las diversas unidades acadmicas. Organiza la
difusin del conocimiento y promueve la aplicacin de los resultados de las
investigaciones, as como la transferencia tecnolgica y el uso de las fuentes de
investigacin, integrando fundamentalmente a la universidad, la empresa y las entidades
del Estado.

Artculo 79. Funciones Los docentes universitarios tienen como funciones la investigacin,
el mejoramiento continuo y permanente de la enseanza, la proyeccin social y la
gestin universitaria, en los mbitos que les corresponde.

Artculo 87. Deberes del docente Los docentes deben cumplir con lo siguiente:

87.3 Generar conocimiento e innovacin a travs de la investigacin rigurosa en el mbito

que le corresponde, en el caso de los docentes orientados a la investigacin.

Artculo 100. Derechos de los estudiantes Son derechos de los estudiantes:

o 100.1 Recibir una formacin acadmica de calidad que les otorgue conocimientos
generales para el desempeo profesional y herramientas de investigacin.

Artculo 124. Responsabilidad social universitaria La responsabilidad social universitaria es

la gestin tica y eficaz del impacto generado por la universidad en la sociedad debido al
ejercicio de sus funciones: acadmica, de investigacin y de servicios de extensin y
participacin en el desarrollo nacional en sus diferentes niveles y dimensiones; incluye la
gestin del impacto producido por las relaciones entre los miembros de la comunidad
universitaria, sobre el ambiente, y sobre otras organizaciones pblicas y privadas que se
constituyen en partes interesadas. La responsabilidad social universitaria es fundamento
de la vida universitaria, contribuye al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
Compromete a toda la comunidad universitaria.

II. FORMULACIN DEL PROBLEMA:

La principal problemtica del cuento es que el jergn es una serpiente ponzoosa
y para poder saciar su sed necesita liberarse de todo el veneno, dejndolo en una
hoja, pero un hombre vio ese acto y entonces sostuvo el veneno en la hoja y se lo
llevo entonces la serpiente al volver y no encontrar la hoja y su veneno se
desespero y en unos segundo se desplom.
III. OBJETIVOS

Generales
Desarrollar la asignatura en el ciclo correspondiente con la realizacin de una
investigacin cientfica por parte de la estudiante matriculada en la asignatura en
calidad de aplicacin prctica de los conocimientos adquiridos, con un enfoque
cualitativo y su respectiva difusin universitaria.

Especficos
Lectura objetiva y detallada del cuento
Realizar el anlisis del cuento
Elaborar un comentario acerca del cuento
Presentar el informe

IV. JUSTIFICACION

El proyecto de investigacin se basa en el anlisis de un cuento regional, escrito

por el autor Ezequiel Alvarado Guevara, profesional netamente loretano. Esta
recopilacin de cuentos tiene como finalidad de hacer un efecto multiplicador a
nuestra generacin joven que poco a poco tienen que empezar a valorar el trabajo
intelectual de nuestra regin, de esta manera revaloramos el contenido regional.
Este cuento tiene mucha transcendencia en el mbito social en vista de que las
autoridades regionales y locales impulsan al desarrollo de lecturas que lo
presentan mediante instituciones educativas y organizaciones culturales en bien de
nuestra juventud. Todo esto genera implicancias en el mbito local as como
tambin en los centros de estudios superiores mediante docentes capacitados que
dirigen en forma ptima la enseanza a la juventud. Sin embargo este cuento
regional tiene como consecuencia en forjar cada da ms el hbito a la lectura, que
de alguna manera nos exhorta a creer en nuestros jvenes escritores que cada da
ms van transcendiendo tanto en la juventud como en la curricular de estudios
superiores. Para el desarrollo de la investigacin del cuento se aplic la
metodologa de las tcnicas de lectura, lo que permite una mejor comprensin
objetiva en bien de este anteproyecto.
V. VIABILIDAD

A. De tiempo:
Esta investigacin debe realizarse en el transcurso de un mes y medio, desde el 09
de Junio hasta el 04 de Agosto del 2015.
B. De recurso
La investigacin a realizar es de mucha importancia por la aparicin de muchos
escritores loretanos que cada dia se esfuerzan en el mbito regional.
C. Habilidad
Como estudiantes universitarios tenemos la capacidad intelectual suficiente para
poder desarrollar este tipo de trabajo.
VI. MARCO TEORICO
El cuento Yacu Jergn que se ha extrado es de Ezequiel Guevara en Relatos
Amaznicos en la Amazonia existe muchos tipos de animales y reptiles, dentro de
ese conjuntos una infinidad de tipos de serpientes desde la mas grande que es la
anaconda hasta las pequeas pero mortales serpiente cascabel, para las personas
de la ciudad puede ser terrible tener un encuentro con una serpiente pero para las
culturas etnicas hasta creen que deviene de lo divino o lo diablico segn las
culturas existentes, as mismo se cree y existen muchos mitos acerca sobre las
serpientes, sobre todo que la ponzoas con una combinacin correcta puede curar
males y enfermedades hasta espantar malos espritus.

VII.HIPOTESIS
Se espera obtener al finalizar el proyecto por medio del anlisis el inters por el
tema, conocimientos mas amplios sobre la Amazonia y la cultura como
herramienta estos cuentos amaznicos y de tal manera transmitir el conocimiento
a las personas que nos rodean.

VIII.CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

Actividades

Cronograma: semanas
0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6

1. Implementaci x
n en la
elaboracin
del
anteproyecto
2. Formulacin
del
anteproyecto
3. Entrega y
evaluacin del
anteproyecto

Presupuesto
Movilidad

S/. 15

Libro

S/. 10

Electricidad

S/. 7

Observaciones