Liceul Teoretic T.

Vladimirescu
Profesor Sandu Nicoleta
PROIECT DE LECTIE
CLASA: a X-a
OBIECTUL: Geografie
SUBIECTUL: Raspandirea geografica a populatiei
COMPETENdentarea unui demers explicativ;
4.1 Citirea si interpretarea informatiei cartografice si grafice referitoare la populatie;
4.2 Operdasdtorii care determina raspandirea populatiei pe Glob, folosind cunostinte invatate
anteriordasdas
O2-sa explice raspandirea populatiei in asdlatitudine si altitudine, pe baza unor reprezentari
cartografice adecvate
O3-sa realizeze analize comparative pe baza valorilor densitatii populatiei pe continente , regiuni si
diferite tari asd
O4-sa efectueze, pe baza unor date , calcule matematice simple pentru obtinerea densitatii populatiei la
nivelul diferitelor tadasri ale lumii
METODE SI PROCEDEE: conversatia euristica, invatarea prin descoperire, demonstratia, observatia
explicatia, problemaasdTdAMANT): Harta politica a lumii, atlase, harti
de
lucru, calculatorul si videoproiectorul (prezentare Power Point), planse,
hdasdrta fiziasdco-geografica a lumii
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
Erdeli, G., Dumitachasdase, Liliana. 2004. Geografia populatiei. Ed. Corint. Bucuresti;
Ilinca, N. 1999. Geogdrafie umana. Ed. Corint. Bucuresti;
Ilinca, N. 2006. Didactica geografiei. E.D.P. Bucuresti;
Negut, S., Nicolae, I. d
STRATEGIA PEDAGOGICA: dirijata, cognitiva, euristica
INSTRUMENTE SI TEHNICI DE EVALUARE: fisa de evaluare
TIPUL LECTIEI: mixta
asdas

dSCENARIUL LECTIEI:

dasdasd

dcunostintelo asd
r

as(Activitatea
profesorului)dd

Comportamentul
psiho-pedagogic
(Activitatea elevilor)

-se noteaza absentele;

-se asdasd maasdterialele
necesare lectiei;
-se organizeaza colectivul
de elevi in 4 grupe;

-elevii se pregatesc
pentru lectie;
-se organizeaza in 4
grupe .asdasdas

Resurse

Strategii
didactice/
Evaluare
Conversatia/
frontal

-profeasdasdsorul verifica -elevii asddraspund la Harta politica Conversatia

cunostintele din asdlectia interogatiile
de a lumii
asdas
Evolutia numerica a control,
rezolva asd
verificare
1

populatiei,
adresand
interogatii de control:
-Care sunt factorii care
conditioneaza
evolutia
numerica a populatiei?
-Analizati
evolutia
numerica a populatiei din
momentul aparitiei omului
si pana la inceputul erei
noastre!
-Argumentdasdati
cresterea lenta a populatiei
in perioada medievale
.sadas
-Cand a fost atins primul
miliard
de
locuitori?
Precizati factorii care au
determinat
aceasta
crestere!
-Explicati notiunea de
explozie demograasdca!
asd
-Explicati
evolutia
numerica a populatiei pe
continente si pe categorii
de tari: dezvoltate si in
dezvdasddentificati
probleme ce pot aparea ca
urmare
a
cresterii
explozive a populatiei!
3.Pregatirea
aperceptiva

-cu
ajutorul
videoproiectorului,
profesorul proiecteaza o
harta
ce
prezinta
principalele
coasdncentrari
de
populatie de pe Glob:
Asia de E, Asia de SE,
Asia asilian, regiunea G.
Guineii, Orientul Mijlociu
si Aasddpropiat etc.
-profesorul
adreseaza
intrebari:Cum s-a ajuns la
apritia
acestor
2

situatiile-problema
expuse de profesor:
atlase
-...natalitatea,
mortalitatea,
sporul
natural,
sporul planse
migratoriu...
-...evolutia numerica a
fost foarte lenta...200400mil.loc.La
inceputul
erei
noastre...
-...epidemii, catrastofe
naturale,
foamete,
razboaie....
-primul
miliard:
perioada
18201850.aunor
boli,
progressdele
in
medicina,
revolutia
industriala....
-explozia
demografica:cresterea
spectaculoasa
a
numarului de locuitori
intr-un
timp
scurt;fenomenul
a
caracterizat sec.XIX....
-elevii
analizeaza
ritmul mediu anual de
crestere a populatiei,
evolutia
nasdasumerica
pe
continenete sau pe
categorii de tari...

problematizar
ea
/frontal

demonstratia

observatia

Calculator,
Demonstratia
videoproiecto
-elevii obsrva harta, rul
observatia
identifica principalele
concentrari
de
populatie de pe Glob, harta politica
le localizeaza;
a lumii
problematizar
ea
atlase

-descopera

invatarea prin
harta
cu descoperire
principalele
factorii concentrari

concentrari de populatie?
Au existat niste facori
careasd au determinat
raspandirea populatiei?

4.Anuntarea
temei

asdcare au determinat de populatie

formarea
de pe Glob
concentrarilor
de
populatie:resursele, d,
posibilitatea
de
a
dezvolta
activitati
industriale, comertul,
nevoia de locuri de
munca, dorinta unui
trai mai bun etc.

-profesorul anunta tema si

scrie titlul lectiei pe tabla: -elevii isi noteaza titlul
Raspandirea geografica a lectiei pe tabla si pe
populatiei
caiete;
-in acelasi timp sunt
prezentate etapele lectiei:
-Factorii
repartitiei
populatiei pe Glob
-Raspandirea populatiei
in raport cu latitudinea
-das populatiei in raport
cu altitudinea
-Concentrarea
populatiei/asdasdDensitat
ea populatiei

frontal

Plansa
cu Organizatorul
Organizatorul grafic
grafic
conversatia
euristica
tabla
demonstratia
observatia
frontal