UPE Campus Petrolina

PROGRAMA DA DISCIPLINA
Curso: Licenciatura Plena em Histria
Disciplina: Histria Antiga II
Carga Horria: 60h/a

Terica:

Semestre: 2013.2
Professora: Tatiana Silva de Lima

Prtica:
Obrigatria: ( x )
Eletiva: ( )

EMENTA
Formao das sociedades clssicas: Grcia e Roma ascenso e crise. Enfoque
epistemolgico dos contedos. Planejamento do ensino. Metodologia e recursos
didticos pedaggicos. Avaliao das competncias.

OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Analisar a histria das sociedades clssicas greco-romana, propiciando uma viso dos
seus desenvolvimentos, continuidades e mudanas, seus aspectos sociais, culturais,
polticos, religiosos e econmicas, do primeiro milnio a.C. ao final do sculo V d.C, com
a queda do Imprio Romano do Ocidente. Para tanto, os estudantes sero levados a
interpretar
fontes
da
antiguidade
clssica
de
maneiras
crtica
e/ou
ldica/dramatizada/artstica.
Objetivos Especficos:
Identificar as continuidades e mudanas nas histrias das sociedades clssicas grega e
romana.
Compreender as organizaes sociais, culturais, polticas, religiosas e econmicas de
Grcia e Roma antigas.
Interpretar registros histricos clssicos das sociedades em questo de formas crtica
e/ou artstica/ldica.
Unidade

T
CONTEUDOS PROGRAMTICOS

I. Grcia:

001
002
003
004
005
006
II

007
008
009
011

O mundo minico-micnico.
A poca Homrica
A Grcia arcaica: o surgimento da polis.
A poca clssica: o estado grego - Atenas e
Esparta.
A poca clssica: sociedade e cultura
O perodo helenstico.
Textos clssicos da Grcia: Sociedade, economia,
cultura, religio, poltica.
II. Roma:
A fundao de Roma e a Monarquia Romana.
A Repblica, expanso e conquista do imprio
romano.
Sociedade, economia, cultura, religio, poltica.
A crise do mundo antigo.

06
06
02
04
04
02
12
06
10
06
02

PROCEDIMENTOS DIDTICOS
O curso ser desenvolvido atravs de aulas expositivas dialogadas, apresentaes de
monitora e estudantes, debates baseados em leituras prvias, e interpretaes de
documentos histricos de Grcia e Roma antigas, assistncia, audio e interpretao
de filmes e msicas.

AVALIAO
Torica: trabalhos escritos, exerccio escrito individual por unidade.
Prtica: assiduidade, participao, pontualidade, esforo criativo dos estudantes nas
atividades propostas, apresentao dos estudantes organizados em grupos de
interpretaes de fontes histricas clssicas.

RECURSOS DIDTICOS
Bibliografia, msicas, vdeos, data show, quadro branco, piloto, TV, DVD, som, fontes da
Antiguidade Clssica greco-romana.
REFERNCIAS

C. CARDOSO, Trabalho compulsrio na antiguidade. Rio de Janeiro, Graal.

J. PINSKY. 100 textos de histria antiga. 9. ed. So Paulo: Contexto, 2006.
M. FINLEY, Os antigos Gregos. Lisboa, Edies 70.
M. FINLEY, Economia e sociedade na Grcia antiga. So Paulo, Martins Fontes.
N. M. MENDES. Imprio e Romanizao: Estratgias, Dominao e Colapso. Brathair 7
(1), 2007: 25-48.
P. VEYNE, A sociedade romana. Lisboa, Edies 70.
P. ANDERSON, Passagens da antiguidade ao feudalismo. 4. ed. So Paulo: Brasiliense,
1992.
P. Cartledge (org.). Histria ilustrada Grcia Antiga. 2. ed. So Paulo: Ediouro, 2009.
PEDRO PAULO FUNARI. Antiguidade Clssica: a histria e a cultura a partir dos
documentos. So Paulo: Editora Unicamp, 2003.
PEDRO PAULO FUNARI. Grcia e Roma. So Paulo: Contexto, 2011.
PEDRO PAULO FUNARI. Cidadania, erudio e pesquisas sobre antiguidade clssica
no Brasil. Boletim do CPA, Campinas, p. 83 - 97, n 3, jan./jun. 1997.
PEDRO PAULO FUNARI. A importncia de uma abordagem crtica da Histria Antiga nos
livros escolares. Revista Histria Hoje. So Paulo, n 4, 2004. ISSN 1806.3993
PEDRO PAULO FUNARI. A vida quotidiana na Roma Antiga. So Paulo: Annablume.
P. VEYNE (org.). Histria da vida privada. V. 1. Do Imprio Romano ao ano mil. Trad.
Hildegard Feist. So Paulo: Cia das Letras, 1989.

CRONOGRAMA DA DISCIPLINA

Curso: Licenciatura Plena em Histria

Disciplina: Histria de Pernambuco
Carga Horria: 60h/a

Terica:

Prtica:

Semestre: 2013.2
Professor: Tatiana Silva de Lima

Obrigatria: ( X )
Eletiva: ( )

Quant. Dia/Ms
CONTEDOS
Aulas
01 e 02 13/08 Apresentao da disciplina

03 e 04

14/08 O mundo minico-micnico.

Metod. T /
P
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
Aula
expositiva
dialogada
(quadro e
piloto)

Prof.

05 e 06

20/08 O mundo minico-micnico.

Aula
expositiva
dialogada
(quadro e
piloto)
A poca Homrica
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
Textos clssicos da Grcia
Apresenta
o da
monitora
A poca Homrica
Assistncia
e
interpreta
o de filme
(TV, DVD)
A poca Homrica
Assistncia
e
interpreta
o de filme
(TV, DVD)
A Grcia arcaica: o surgimento da polis.
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
A poca clssica: o estado grego - Atenas e
Aula
Esparta.
expositiva
dialogada;
audio e
interpreta
o de
msica
(quadro,
piloto,
msica e
som)
A poca clssica: o estado grego - Atenas e
Exibio e
Esparta.
interpreta
o de filme.
Orientaes para as apresentaes dos
Acompanh
estudantes sobre as produes clssicas gregas amento de
cada grupo
A poca clssica: sociedade e cultura
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
O perodo helenstico.
Debate
baseado
em leitura
prvia
(quadro e

07 e 08

21/08

09 e 10

27/08

11 e 12

28/08

13 e 14

03/09

15 e 16

04/09

17 e 18

10/09

19 e 20

11/09

21 e 22

17/09

23 e 24

18/09

25 e 26

24/09

27 e 28

25/09 Adaptaes de produes clssicas da Grcia

29 e 30

01/10 Adaptaes de produes clssicas da Grcia

31 e 32

02/10 Adaptaes de produes clssicas da Grcia

33 e 34

08/10 Adaptaes de produes clssicas da Grcia

35 e 36

09/10 Exerccio escrito e individual.

37 e 38

15/10 Planejamento da II unidade

39 e 40

16/10 A fundao de Roma e a Monarquia Romana.

41 e 42

22/10 A fundao de Roma e a Monarquia Romana.

43 e 44

23/10 A Repblica, expanso e conquista do imprio

piloto)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Discusso
de texto
(quadro e
piloto)
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
Assistncia
e discusso
de filme
(data show)
Discusso

romano.
45 e 46

29/10 A Repblica, expanso e conquista do imprio

romano.

47 e 48

30/10 A Repblica, expanso e conquista do imprio

romano.

49 e 50

05/11 A Repblica, expanso e conquista do imprio

romano.

51 e 52

06/11 A Repblica, expanso e conquista do imprio

romano.

53 e 54

12/11 Sociedade, cultura, religio, poltica.

55 e 56

13/11 Sociedade, cultura, religio, poltica.

57 e 58

19/11 Sociedade, cultura, religio, poltica.

59 e 60

20/11 A crise do mundo antigo.

de texto
(quadro e
piloto)
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
Aula
expositiva
dialogada
(data show)
Estudo
dirigido em
sala de
aula
Discusso
do
exerccio
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo
com os
grupos)
Apresenta
es crticas
e/ou
ldicas dos
estudantes.
(recursos
de acordo

com os
grupos)
11/12 Final
Petrolina, 11/08/2013.
_____________________
Assinatura do Professor:
_________________________
Assinatura do Coordenador: