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Comprende y aplica
conocimientos
cientficos y
argumenta
cientficamente.
Problematiza
situaciones.
Disea estrategias
para hacer una
indagacin.
Genera y registra
datos e informacin.
que pueden
ser
investigadas
por la
ciencia.
Analiza datos o
informacin.
Disea y
produce
prototipos
tecnolgicos
para
resolver
problemas
de su
entorno.
Disea alternativas
de solucin al
problema.
Implementa y valida
alternativas de
solucin.
Evala y comunica la
eficiencia, la
confiabilidad y los
posibles impactos de
su prototipo.
Evala las
Construye
implicancias del
una posicin
saber y del quehacer
crtica sobre
cientfico y
la ciencia y la
tecnolgico.
tecnologa en
sociedad.
PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Prototipo de conservacin de alimentos.
CAMPOS TEMTICOS
Identificac
in del
calor y
temperatu
ra de los
cuerpos.
Medicin
de
temperatu
ra de los
cuerpos.
Competen
cias
Explica el
mundo
fsico,
basado en
conocimient
os
cientficos.
Indaga,
mediante
mtodos
cientficos,
situaciones
que pueden
ser
investigadas
por la
ciencia.
Capacidades
Indicadores
Comprende y aplica
conocimientos
cientficos y
argumenta
cientficamente.
Problematiza
situaciones.
Disea estrategias
para
hacer
una
indagacin
Genera y registra
datos e informacin.
Elaboraci
n de un
prototipo
para
conservar
alimentos.
Disea y
produce
prototipos
tecnolgicos
para
resolver
problemas
de su
entorno.
Construye
una posicin
crtica sobre
la ciencia y la
tecnologa en
sociedad.
Evala y comunica.
Disea alternativas
que resuelvan el
problema.
Representa grficamente su
alternativa de solucin con vistas y
perspectivas donde muestra la
organizacin e incluye descripciones
escritas de sus partes o fases del
procedimiento de implementacin y
los materiales a usar.
Implementa y valida
alternativas de
solucin.
Ejecuta el procedimiento de
implementacin y verifica el
funcionamiento de cada parte o fase
del prototipo.
Hace ajustes manuales o con
instrumentos de medicin de ser
necesario.
Evala y comunica
la eficiencia, la
confiabilidad y los
posibles impactos
de su prototipo.
Evala las
implicancias del
saber y del
quehacer cientfico y
tecnolgico.
SECUENCIA DE LAS SESIONES (sntesis que presenta la secuencia articulada de las sesiones)
Sesin 1 (2 horas)
Ttulo: La luz del Sol como fuente de
energa
Indicador:
Sesin 2 (3 horas)
Ttulo: Conociendo el efecto de la
cantidad de luz del Sol sobre el
tamao de las plantas
Indicador:
Formula
una
hiptesis
considerando la relacin entre las
variables,
que
responden
al
problema seleccionado.
Elabora
un procedimiento
que
permita manipular variables y dar
respuesta a su pregunta.
Selecciona tcnicas para recoger
informacin que se relacionen con
las variables estudiadas en la
indagacin.
Justifica su respuesta a partir de
sus conocimientos previos.
Campo temtico:
El Sol como fuente de energa.
Actividad:
El efecto de la luz del Sol en las Actividad:
plantas.
El efecto de la luz del Sol en las plantas.
Sesin 3 (2 horas)
Ttulo: Conociendo las fuentes de
energa renovables y no renovables
Sesin 4 (3 horas)
Ttulo: Cmo llega la energa elctrica
a nuestros hogares?
Indicador:
Indicador:
Distingue una fuente de energa Debate sobre el impacto en el ambiente
renovable de una no renovable.
que tienen las distintas formas de
Fundamenta
semejanzas
y
generar energa, como es el caso de los
diferencias entre las fuentes de
combustibles fsiles
Campo temtico:
Energa renovable y no renovable.
Actividad:
Sesin 5 (2 horas)
Ttulo: Diseando un prototipo de
conservacin de alimentos
Indicador:
Representa
grficamente
su
alternativa de solucin e incluye
descripciones escritas de sus partes
o fases del procedimiento de
implementacin.
de