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Para realizar este trabajo escog la Institucin Educativa San Miguel de Tres
Cruces, lugar donde laboro.
Analizando el captulo relativo a la evaluacin en la educacin del LEM seleccione
entre los tipos de evaluacin los que a mi juicio se evidencian en esta institucin
que en este caso son: la evaluacin por logros, la evaluacin interna y la
evaluacin externa.
La evaluacin es un proceso inherente a las actividades humanas, puesto que la
nica manera de verificar la resolucin adecuada de estas y a la vez establecer los
mecanismos de mejoramiento a corto, mediano y largo plazo.
Los diferentes tipos de evaluacin que se estn trabajando en la institucin
establecen un mejoramiento continuo dentro del aula escolar para que el proceso
educativo sea completamente eficaz. Al respecto Landeros (2010) sostiene que
conocer lo que ocurre en el aula a partir de los procesos pedaggicos empleados
y su incidencia en el aprendizaje del alumno, reorientando cuantas veces fuere
necesario los procesos durante su desarrollo, es un de las funciones ms
importantes de la evaluacin.
Desafortunadamente, en pleno siglo XXI la evaluacin se sigue considerando
como un instrumento de medicin, que para el caso de los estudiantes se
considera odiosa y frustrante. Por lo tanto, los docentes debemos utilizar los
resultados de las evaluaciones como mecanismos de mejoramiento ante un grupo
y de como instrumentos de castigo.
EVALUACION POR
LOGROS
CARACTERISTICAS
ASPECTOS
MEJORAR
participacin en la evaluacin
cambio de estrategias
cuanto a logros.
estudiante y estudiante-
estimulen la participacin
de participacin y
espontanea de los
apreciaciones personales.
estudiantes.
EVALUACION INTERNA
hacerse de manera ms
concejo acadmico y el
sugerencia es que se
concejo estudiantil.
periodo acadmico ( 4 en
estamentos sealados
evalan recprocamente;
durante su ejecucin se
establecen acuerdos de
mejoramiento al finalizar cada
semestre escolar.
Durante la coevaluacin se
tiene en cuenta los acuerdos
pactados en el PEI y en el
Plan de Mejoramiento
Institucional
.
Este tipo de evaluacin a nivel
Aprendamos se estn
a travs de diferentes
EVALUACION
EXTERNA
SABER 3, 5, 9 y 11 en la que
estudiantes a nivel de
el sistema no funcione
competencias en
correctamente, y los
matemticas, lenguaje y
resultados arrojados no
evaluaciones; se sugiere
SUPERATE y APRENDAMOS
estudiantes.
informes semaforizados a la
En cuanto a la auditora
institucin y se hacen
verificacin de la matricula
realizarla al finalizar el ao
actividades acadmicas;
prcticamente en unas
informacin presente en el
sin verificarse; lo ms
grado.
REFERENCIAS
Recuperado de http://www.monografias.com/trabajos41/evaluacin
educativa/evaluacin-educativa.shtml