Fiche pdagogique sur les liaisons

1. Cours
Pronom + verbe
Il_coute
Nous_achetons
Vous_arrivez
Elles_entrent
On_attend
Tout_est calme
Verbe + pronom
Comprend_-il ?
Que fait_-il ?
Ont_-ils compri ?
Quand sont_-ils arrivs ?
Que prend_-on ?
Vas_-y !
Quand va_-t-_elle venir ?
Pronom + pronom
On_en_a
Nous_en_avons
Ils_en veulent
Enchanement avec un e muet
Je mange_une pomme
Elle_entre_en classe
Elle_habite_ Paris
Article + nom
Les_enfants
Des_ordinateurs
Un_arbre
Article + adjectif
Les_autres personnes attendent !
Les_anciens_lves
Adjectif possessif + adjectif
Jattends mon_autre sur
Ce sont mes_anciens voisins
Jadore leurs_enfants

2. Exercice : Soulignez les liaisons comme dans l'exemple

- Bonjour Madame ! Vous_envoyez une lettre pour Los Angeles aux _Etats_-Unis.
Nos enveloppes pr-timbres sont gauche sur les tagres
- Monsieur, cest vous ! Une lettre en recommand pour les Emirats ? Cest tout
fait possible mais pas aujourdhui !
- Madame, une lettre pour Paris, sur les Champs Elyses ? Mais attention, il ny a
pas le numro de lavenue sur la lettre !
- Bonjour Mesdemoiselles des Beaux-Arts ! Alors, vous avez un paquet pour les
Antilles et deux lettres : une pour Pont-Aven et une pour les Hautes-Alpes.
- Bonjour mademoiselle ! oh ! Une lettre pour Saint-Amour ! Quel joli nom !Merci et
bientt peut-tre.
3. Pratique : Une fable de La Fontaine
Le corbeau et le renard
Matre corbeau, sur un arbre perch,
Tenait en son bec un fromage.
Matre renard par l'odeur allch ,
Lui tint peu prs ce langage :
Et bonjour Monsieur du Corbeau.
Que vous tes joli! que vous me semblez beau!
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte votre plumage,
Vous tes le phnix des htes de ces bois
A ces mots le corbeau ne se sent pas de joie;
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec et laisse tomber sa proie.
Le renard s'en saisit et dit: "Mon bon Monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dpens de celui qui l'coute:
Cette leon vaut bien un fromage sans doute."
Le corbeau honteux et confus
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.