Examen Bloque V Tercer Grado

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE TERCER GRADO
QUINTO BIMESTRE 2016 2017
Exmenes
Bimestrales
Periodo Escolar
2010-2011
Quinto
Bimestre
Tercer Grado
Nombre del alumno (a):
MUCHO
XITO!
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MATEMTICAS III
Con 50 pesos Oscar fue a la tienda y compr 1 refresco, 1 kilogramo de tortillas y 1
kilo de arroz, si el refresco cuesta 5 pesos ms que el kilo de tortillas y el kilo de
arroz cuesta el doble que el refresco, cul es el precio de cada producto si me
sobraron 7 pesos?
1. Precio de las tortillas
a) $5.00
b) $7.00
c) $12.00
d) $29.00
2. Precio del refresco
a) $7.00
b) $10.00
c) $12.00
d) $17.00
3. Precio del arroz

a) $10.00
c) $24.00
d) $34.00
b) $20.00
4. De los siguientes problemas cul se puede resolver con la ecuacin (2x) +x =9

a) Una escalera de 3 metros se coloca a una altura que mide el doble de la
distancia de la pared a la base de la escalera
b) Un terreno rectangular tiene un lado que mide el doble del otro y su rea es de 9
metros
cuadrados
c) La suma de las edades de 2 hermanos es 9 y la edad del mayor es el doble
del menor d) La velocidad de una pelota de futbol aumenta
exponencialmente hasta llegar a a una distancia de 3 metros
5. Cul es el valor de x de la ecuacin anterior?
a) 1.34
b) 1.73
c) 2.44
d) 2.68
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Una compaa de perfumes va a disear un nuevo envase para su fragancia, la

forma del envase se va a disear al hacer girar la siguiente figura plana
6. Qu cuerpo geomtrico tendr en envase de perfume?
a)
b)
c)
d)
7. Selecciona el desarrollo plano con el que se puede fabricar un envase para

perfume como el anterior
a)
b)
c)
d)
8. Calcula el volumen de perfume que puede almacenar el envase tridimensional

formado al girar la figura
2 cm
3
a) 19 cm
3
10
b) 32 cm
3
cm
c) 69.10 cm
3 cm
3
d) 276.45 cm
4 cm
9 Si se desea fabricar una presentacin que almacene el doble de producto pero
conservando la misma base, cul ser la altura del envase?
a) 16cm
b) 19cm
c) 26cm
d) 29cm
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10. Indica que figura geomtrica se puede girar para obtener la forma de un reloj de
arena
a)
b)
c)
d)
11. Selecciona el desarrollo plano para fabricar el reloj de arena
a)
b)
c)
d)
12. Considerando que la parte superior e inferior del reloj tienen forma de una
pirmide con base circular, calcula el volumen aproximado de la arena que ocupa el
reloj si el radio de la base mide
3 cm y la altura del reloj mide 15 cm
a) 70.63
b) 141.37
c) 212.05
d) 424.11
Qu figura plana se origina al realizar un corte transversal en la parte superior o
inferior del reloj de arena como muestra las siguientes imgenes?
a)
Crculo
b) Elipse
c) Parbola
d) Hiprbola
13.
14.
15.
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Cantidad de Televisores en el
Hogar
35% 40%
18
%
3
5%
4
2%
5+
http://www.ibope.com.mx/biblioteca/resultados.php
16. De acuerdo con la grafica anterior que porcentaje de la poblacin tiene menos de
3 televisores a) 35% b) 40%
c) 75%
d) 93%
17. De acuerdo a la grfica cuntos televisores tiene la mayor cantidad
de familias a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
La siguiente tabla contiene datos ficticios sobre el precio del transporte pblico en
los estados de la Repblica Mexicana
ESTADO
Campeche
PRECI ESTADO PRECI ESTADO

O
4.50
Coahuila O
6.00
Hidalgo
PRECI ESTAD PRECI

O
O
7.00
Guerrero O
8.00
Colima
4.50
Jalisco
6.00
Mxico
7.00
Nayarit
4.50
Morelos
de
Ocampo
6.00
Tabasco
7.00
6.50
Tamaulipas 7.00
Sinaloa
6.50
7.00
Aguascalientes 5.00
Baja California
Sur
5.00
Puebla
5.00
Tlaxcala
6.50
Veracruz
Baja
California
Yucatn
5.00
Chiapas
7.00
Quertaro
7.50
Guanajuat 7.00
o
Zacatecas
7.50
San Luis Potos 5.50
7.50
Oaxaca
8.00
Quintana
8.00
Roo
Chihuahu 8.50
a
Sonora
8.50
Durango
Distrito
Federal
Nuevo
Len
9.50
10.50
12.00
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18. Selecciona la grfica de caja brazos que corresponde a la tabla anterior

a)
b)
c)
d)
0
19 De la tabla anterior calcula el valor de la mediana

a) 6.5
b) 6.9
c) 7
10
11
12
13
14
d) 7.5
20 De las siguientes observaciones selecciona la correcta de acuerdo a la

tabla anterior a) Existen ms estados en donde el precio del transporte
es mayor a 7.50
b) El transporte ms barato cuesta 5.50
c) En el 50% de los estados el precio del transporte es
menor a 5.50 d) En el 25% de los estados el transporte es
mayor a 7.50
ESPAOL III
LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE A LOS REACTIVOS 1, 2, 3, 4 Y 5

Actitudes de los alumnos de
del medio
ambiente
educacin secundaria frente a la conservacin
En la actualidad notamos ciertas actitudes negativas y descuido por el medio ambiente, no

analizamos las consecuencias que puede traer el no protegerlo por ello deberamos tomar
conciencia ambiental y actuar por un futuro con vida. Siete de cada diez alumnos confiesa que
ha tirado basura en lugares indebidos. sta investigacin fue aprobada por Resolucin
Directoral del 23 de junio del 2009, y pretende abordar el tema contribuyendo al benefcio
humanitario dado que muestra en detalle las actitudes que evidencian los/as alumnos/as de
Educacin Secundaria de las Instituciones Educativas frente a la conservacin del medio
ambiente, con carcter descriptivo comparativo.
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Para conocer dichas actitudes sobre el medio ambiente de los estudiantes de la zona rural fue
necesario aplicar cuestionarios a los/as alumnos y docentes. Yo escuch que el director de
una escuela asegura que los alumnos cooperan cuando se les hace participar en las campaas
de limpieza.
Como consecuencia de la aplicacin de los instrumentos de recoleccin antes mencionados, se
hizo el tratamiento de la informacin obtenindose como resultados que los/as alumnos/as con
respecto a las actitudes que evidencian, son adecuadas manifestando respeto y cuidado del
medio ambiente. Tal es el caso de alumnos que en su colonia han instalado contenedores ,
para depositar basura en las esquinas de su colonia, esto es digno de aplaudirse.
El presente trabajo de investigacin ha permitido determinar en detalle, de manera
cientfca, el estado de actitudes de las unidades con respecto a la conservacin ambiental,
lo cual ser favorable para efectos de programacin curricular y mejora del estado
diagnosticado.
1. Argumento que valida al texto mediante ejemplos.
a) Siete de cada diez alumnos confiesa que ha tirado basura en lugares indebidos.
b) sta investigacin fue aprobada por Resolucin Directoral del 23 de
junio del 2009. c) Yo escuch que el director de una escuela asegura que
los alumnos cooperan.
d) Tal es el caso de alumnos que en su colonia han instalado contenedores.
2. Ahora se valida el argumento del texto mediante citas de autoridad.
los alumnos cooperan
3. Argumento que valida al texto mediante experiencias personales.
4. Argumento que valida al texto mediante datos.
5. Es el argumento principal de del texto anterior.
a) El director de la escuela hace cooperar a los
alumnos. b) Se aplicaron cuestionarios a los
alumnos y docentes.
c) Las actitudes de los alumnos frente a la conservacin dl medio ambiente.
d) Los estudiantes de la zona rural.
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6. Oracin que aplica el verbo en presente de subjuntivo

a) La maestra de la escuela obsequia regalos a sus
alumnos. b) Cuando ustedes sean adultos sern
gente de bien.
c) Maana estar en la playa.
d) Yo admiro a las bastoneras de mi escuela.
7. Oracin que aplica el verbo en pretrito de
subjuntivo a) Ojal tuviera tiempo para estar
contigo.
b) Ayer aplicaron examen de espaol y
geografa. c) Las maestras de tercero
hicieron un festival.
d) En el mes de junio empezar el mundial de futbol.
8. Es un ejemplo de cmo iniciar un texto
autobiogrfco. a) Benito Jurez naci en
Guelatao, Oaxaca.
b) Y esa es la historia de mi vida.
c) Por eso no me gusta ir a las festas.
d) Yo soy pequea de estatura y de color moreno..
9. Es el orden cronolgico correcto de los datos de una autobiografa.
a) Estudi en Puebla. Me cas a los 22 aos. Nac en Mxico. Tuve 3 hijos.
b) Soy de Veracruz. Mi pap me llev a Yucatn a los 20 aos. A los 2 aos fui
bautizado. c) Nac en Pnuco. Me bautizaron all. Tengo 14 aos. Quiero
estudiar para doctor.
d) Soy ingeniero. De nio me ca de la bicicleta. Me quiero casar dentro de dos meses.
LEE CON ATENCIN EL SIGUIENTE TEXTO
A LOS CUESTIONAMIENTOS 10, 11, 12 Y 13.
AUTOBIOGRFICO
RESPONDE
Cuando fui con mi abuelito al campo

Ese da nos levantamos temprano y salimos con mi abuelito y mis primos al campo, ellos ya
saban que yo haba anotado el gol con que el equipo de la escuela haba ganado ayer y me
abrazaban para presumir ante los otros compaeros, recuerdo que al salir, mi abuelo se cay
y se lastim el brazo, todava siento la angustia y pena que pasamos aquella vez, sin
embargo todo se nos olvid cuando mi abuelo logr hacer volar el papalote gigantesco por
los aires, qu brbaro! es bien padre porque an recuerdo la enorme emocin cuando me
dej el hilo en las manos y el tremendo papalote casi me arrastraba ja ja. Y cuando al
atardecer de regreso nos quiso morder un enorme perro y mi abuelo lo enfrent sin ms
armas que sus manos al frente, le grit tan fuerte que lo hizo retroceder, la verdad es que mi
abuelo fue un valiente porque evit que nos atacara ese perro.
10. Fragmento que utiliza el tono de tipo heroico.
a) y me abrazaban para presumir ante los otros
compaeros b) todava siento la angustia y pena que
pasamos aquella vez
c) an recuerdo la enorme emocin cuando me dej el hilo en las manos
d) mi abuelo fue un valiente porque evit que nos atacara ese perro.
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11. Fragmento que utiliza el tono irnico.

pasamos aquella vez
c) an recuerdo la enorme emocin cuando me dej el hilo en
las manos d) mi abuelo fue un valiente porque evit que nos
atacara ese perro.
12. Fragmento del texto que emplea el tono triste.
pasamos aquella vez
13. Texto que utiliza el tono alegre.
pasamos aquella vez
LEE CON ATENCIN EL TEXTO SIGUIENTE Y RESPONDE A LOS
CUESTIONAMIENTOS
14,15,16,17,18,19 y 20.
Uno de los iconos de nuestro gnero, el monstruo de Frankenstein, naci de la pluma de la
escritora Mary Wollstonecraft Shelley. Infinidad de pelculas se han inspirado en el clsico,
pero... en quin se inspir Shelley?
El Doctor Frankenstein tiene un origen real. Se trata de Johann Konrad Dippel, un
cientfco alemn del siglo XVII. Hombre de gran inteligencia y con muchas ambiciones.
Sus intentos de conseguir el sueo alqumico de convertir el plomo en oro, encontrar el elixir
vitae o la piedra flosofal eran a veces plasmados en documentos frmados como Konrad
Dippel Frankensteina, tras comenzar a realizar sus experimentos en el Castillo Frankenstein.
Pero lo que acrecent la leyenda negra de Dippel fueron unos experimentos ms oscuros.
El cientfco machacaba rganos y huesos animales, que luego fltraba en tubos de hierro.
De esta forma creaba el "Aceite de Dippel", que segn l prolongaba la vida hasta ms all
de los 100 aos. Dippel costeaba sus estudios vendiendo el maloliente lquido (que no era
realmente sino un estimulante) a los lugareos.
Frankenstein (1910)
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He aqu la controversia sobre si la escritora se bas o no en Dippel. Pero algunas notas de

Shelley su hermanastra indican que realiz un viaje por el Rhin, parando en la localidad de
Gernsheim, cercana al castillo. No parece difcil que Shelley escuchase all la historia del
doctor, que ya era conocido en los crculos acadmicos por sus trabajos y sus remedios.
El viaje de Shelley fnalizaba en Suiza, para visitar a Lord Byron. Fue en una conversacin
nocturna en su casa cuando decidieron idear cada uno una historia de terror. Qu mejor base
para una que la que supuestamente haba escuchado durante su viaje?
Parece poco probable que todas las coincidencias sean simple casualidad, por lo que Dippel
se merece un sitio junto a Vlad "el Empalador" Tepes como fgura inspiradora de los
grandes clsicos del terror. Un hombre de gran estatura y fuerza descomunal.
Vctor Frankenstein es un hombre que cuya dedicacin es la medicina. Su obsesin por la
vida del ser humano conlleva a que cree un ser monstruoso. Al ver tal creacin se
asusta y huye horrorizado . El monstruo se siente solo y desgraciado y promete venganza a
su creador. l, le pide a Vctor que le cree una compaera. Vctor accede a la peticin, pero
sus remordimientos son tan fuertes que al fnal decide destruirla antes de darle vida. El
monstruo cumple su venganza con la muerte de su mejor amigo y de su esposa, Elisabeth.
Vctor desdichado persigue al monstruo hasta el fn del mundo. Finalmente muere en un
barco que lo recoge de entre el hielo del rtico y el monstruo se presenta all narrndole
al capitn del barco su historia y le confiesa que tras haber muerto Vctor hara una hoguera y
morira en ella.
14. Es la forma en que se puede catalogar este fragmento por su estructura y forma
de narracin. a) cuento
b) leyenda
c) biografa
d) autobiografa
15.Descripcin a la que se refiere el texto. H o mbr e d e gr an inteli genc ia y c o n muc has
am bic ion es
a) fsica
b) sentimental
c) psicolgica
d)
autobiogrfca
16. Es el tipo de descripcin empleado en este fragmento. Un hombre de gran estatura y
fuerza
desc o mun al.
a) autobiogrfca
b) sentimental
c) psicolgica
d) fsica
17. Por su temtica este tipo de narraciones perteneces al gnero de
a) comedia
b) suspenso
c) terror
d) melodrama
18. Nombre literario que se da al personaje principal de esta narracin.

a) antagonista
b) hroe
c) villano
d) protagonista
19. Es el lugar o ambiente en que se desarrolla esta historia.
a) una ciudad
b) una zona indgena
c) un pueblo pequeo d) una colonia popular
20. Forma en que est escrita esta narracin.
a) verso
b) seguidilla
c) soneto
d) prosa
10
CIENCIAS III (NFASIS EN QUMICA)

1. Cules son los beneficios a la humanidad de la aplicacin tecnolgica que tiene los
polmeros, en especial los elastmeros y los plsticos?
a) Son ms efcientes en muchas aplicaciones adems de que su costo de obtencin de
materia prima y produccin es ms bajo.
b) Son ms costosos pero fciles de
usar. c) Son viables de prescindir de
ellos
d) Se encuentran en todo nuestro entorno
2. Selecciona una de las aplicaciones ms comunes en la alta tecnologa de los plsticos y
los elastmeros a) Los vidrios de casa y edifcios b) Ropa de 100% algodn
c) Envases de vidrio
d) Discos compactos y DVDs
3. Es una de las consecuencias para el ambiente el dejar objetos de plstico tirados a
la intemperie. a) Permite la recoleccin y separacin de plsticos b) Contaminan
c) Reaccionan qumicamente
d) Se pueden reciclar
4. Cmo se puede defnir la palabra reciclar?
a) Volver a utilizarlo de alguna manera
c) Transformarlos en algo til
plsticos
b) Lavar y ordenar los plsticos

d) Dividir y obtener ganancias de los
5. Selecciona el inciso que mencione los plsticos ms fciles

de reciclar a) Envases de leche, tanques de agua, bolsas
b) Materiales para la industria, envases de alimentos, tuberas de
agua caliente c) Rellenos de tapicera, espuma de colchones,
enchufes
d) Envases de bebidas gaseosas, jugos, jarabes
6. Cul es la diferencia existe entre el nmero 1 y el nmero 7 dentro del triangulo de
los siguientes smbolos?
a) El 1 corresponde al material ms fcil de reciclar, el 7 el nivel ms

difcil reciclar b) El 1 seala que se ha reciclado una vez y el 7 lleva ms
de 7 veces de recicle
c) El 1 y el 7 indican el cdigo del polietileno
d) El 1 corresponde al material ms difcil de reciclar, el 7 el nivel ms fcil de recicle
7. Selecciona el inciso que contenga los nombre de los siguientes cdigos y siglas:
a) Tereftalato de polietileno y Polietileno de alta
densidad b) Policloruro de vinilo y Polipropileno
c) Poliestireno y resinas
epoxdicas d) Tereftalato y
Polipropileno
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8. Cules son los elementos que se deben de considerar al elaborar un reporte de

investigacin?
a) Investigacin, resumen y exposicin
b) Trabajo de campo, anlisis y
conclusiones c) Introduccin, desarrollo
y conclusiones
d) Organizacin, planeacin y conclusiones
9. Lee la siguiente defnicin y despus selecciona el inciso que corresponda a un elemento de
un reporte de investigacin:
Describe el procedimiento que se llev a cabo durante el proyecto de investigacin
y la forma
en que se disearon e instrumentaron los productos o resultados de dicha
investigacin
a) Planeacin
b) Introduccin
c) Desarrollo
d) Resumen
10. Selecciona el inciso que contenga el orden en el que se organiza el reciclaje de las botellas
de plstico de acuerdo a la imagen:
Organizacin del reciclaje de las botellas de
plstico
a) Recogida selectiva, aplicaciones, asistencia tcnica y
fnanciera, transporte, centro de clasifcacin, clasifcacin y
regeneracin, reciclaje.
b) Asistencia tcnica y fnanciera, recogida selectiva, centro de
clasifcacin, transporte, clasifcacin
complementaria y
regeneracin,
reciclaje,
aplicaciones.
c) Reciclaje, asistencia tcnica y financiera, centro de
clasifcacin, transporte, asistencia tecnolgica, aplicaciones.
d) Transporte, centro de clasifcacin, aplicaciones, asistencia
tcnica y fnanciera, recogida selectiva, reciclaje
11. Cul es la industria considerada como una de las ms contaminantes en nuestro pas?
a) Tabacalera
b) Textil
c) Cementera
d) Automotriz
12. Cul de los siguientes materiales para la construccin de viviendas es el ms viable
para reducir el impacto ecolgico de otros sistemas constructivos?
a) Cemento
b) Adobe
c) Ladrillo
d) Hormign
13. Identifca alguna de las caractersticas del uso del adobe en la
construccin de casas: a) Las casas construidas con este material son
frescas en verano y clidas en invierno b) Las casas son caras y no
duraderas
c) Causan deterioro ambiental
d) Contienen propiedades qumicas que afectan la salud
14. Selecciona la diferencia en el proceso de fabricacin y la resistencia entre el
adobe y el ladrillo a) El ladrillo se cuece al sol, mientras que el adobe se cuece en
hornos.
b) El adobe genera un gran impacto ambiental mientras que el
ladrillo no. c) El ladrillo y el adobe no tienen diferencia en su
fabricacin.
d) El adobe se cuece al sol, mientras que el ladrillo se cuece en hornos.
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15. Selecciona una tcnica utilizada para recabar informacin en un proyecto de

investigacin. a) Elaboracin de maqueta
b) Entrevistas
c) Especifcar ventajas y desventajas
d) Trabajar en equipo
16. El proyecto de investigacin realizado en el ltimo bimestre en la materia de Ciencias
III, nfasis en qumica, se realiz con las siguientes fases:
I.- PARTICIPEMOS EN UNA PROPUESTA DE
MEJORA II.- INVESTIGUEMOS
III.- EXPLOREMOS EN LA COMUNIDAD
Selecciona el inciso que muestre el orden correcto en el que se llev a cabo el proyecto de
investigacin Una casa en miniatura
a) III, II, I
b) II, III, I
c) I, II, III
d) II, I, III
17. Selecciona el inciso que contenga propiedades fsicas del Ladrillo como material de construccin.
a) Es buen aislante trmico y sirve como regulador de temperatura
b) Resistente a la humedad y el calor, puede ser tan duro como
algunas rocas c) Muy resistente; soporta grandes fuerzas de
compresin y de atraccin
d) Esta constituido de celulosa
18. Selecciona el inciso que mencione el proceso de fabricacin del Tabique como material para la
construccin.
a) Mezcla de cemento, grava y arena, se le agrega agua para despus verterlo en un molde.
b) La arcilla se cuece en horno y en escala industrial se fabrica con argamasa, una pasta
compuesta de cemento, masilla de cal y arena.
c) Es una roca que proviene de la explotacin minera a cielo abierto
d) Se elabora con un 20% de arcilla y un 80% de arena y agua
19. De acuerdo a los siguientes componentes y proceso de fabricacin, selecciona el inciso que
mencione el material que corresponda a ese proceso:
Se elabora con una mezcla de un 20% de arcilla y un 80% de arena y agua, se
introduce en
moldes, y luego se deja secar al sol. Para evitar que se agriete al secar se aaden
a la masa,
paja, crin de caballo, heno seco y estircol.
a) Ladrillo
b) Tabique
c) Madera
d) Adobe
20. Selecciona uno de los objetivos y utilidad al realizar el proyecto de investigacin una casa en
miniatura
propuesto en el libro de Ciencias III nfasis en Qumica, Volumen II de Tercer Grado.
a) Conocer diferentes opciones de construccin, tomando en cuenta los principios del
desarrollo sustentable y anlisis de las consecuencias en la salud, debidas a la
contaminacin del ambiente
b) Valorar el esfuerzo de construccin de casas y conocer los diferentes procesos para la
elaboracin de
los materiales de construccin para que en un futuro se comercialice
c) Conocer los procesos qumicos y fsicos de elaboracin de productos de la
construccin y prevenir enfermedades a la poblacin
d) Identifcar las difcultades en la elaboracin de materiales de construccin as
prevenir la
contaminacin en la comunidad en la que se vive.
13
HISTORIA II
Para trabajar con su grupo el tema sobre el sistema poltico de Mxico en las ltimas dcadas
del siglo XX y conocer los cambios que se dieron durante este periodo, la profesora
Andrea solicit a sus alumnos y alumnas que investigaran todo lo referente a los
partidos polticos que gobernaron nuestro pas, a continuacin solicit que observaran las
siguientes imgenes y respondieran las preguntas.
I
II
III
IV
1. Cul es el inciso que representa el emblema del partido considerado dominante

gobern a Mxico
hasta el ao de
1988?
a) I
b) II
c) III
d) IV
y que
2. En qu inciso se encuentra el emblema que contendi contra el partido poltico considerado

dominante y
gan su primera gubernatura en el norte del pas en el ao
de 1989?
a) I
b) II
c) III
d) IV
3. Cul es el nombre de la entidad federativa que fue la primera gobernatura que gan
el otro partido
poltico que contendi
al partido
poltico
dominante ?
a) Aguascalientes
b)
Baja
California
c) Chihuahua
d)
Guanajuato
4. Enseguida la profesora Andrea pregunt a sus alumnos la forma en la que el partido poltico
dominante
rigi al pas y que lo caracteriz para siempre durante su gobierno, Qu inciso deben elegir
sus alumnos?
a) Su caracterstica principal fue proponer mtodos democrticos para acceder a los
cargos polticos. b) Su caracterstica principal fue mantener el control de todas las
esferas del poder poltico del pas.
c) Su caracterstica principal fue mantener una apertura en el sistema que permitiera la
participacin poltica abierta.
d) Su caracterstica principal fue proponer espacios de discusin poltica generando confianza
en gran parte de la sociedad civil.
5. La profesora de tercero C abord con su grupo uno de los contenidos del bloque 5 de Historia
II, sobre el agotamiento del Modelo econmico que se dio en Mxico en las dcadas de los 70 y 80,
por lo que pidi a sus alumnos que leyeran el siguiente prrafo:
Entre 1970 y 1982 la participacin del Estado en la economa se intensific a
travs de la inversin en obras pblicas y el incremento de las empresas

paraestatales, con el propsito de mantener y crear empleos. Esto implic
que aumentara el gasto pblico que tambin se destin a reducir la
desigualdad social, as como aminorar el descontento derivado de la
represin de los movimientos sociales . Para obtener recursos, el
gobierno federal recurri al endeudamiento externo y con el fn de evitar
que se interrumpiera el crecimiento econmico del pas, continu la
poltica...
Despus pregunt a sus alumnos el nombre que se le dio a la anterior poltica
econmica, cul inciso debern elegir sus alumnos?
a) Nacionalismo
b) Tradicionalismo
c) Patriotismo
d) Proteccionismo
6. Cul fue una de las consecuencias que se dio por el agotamiento del Modelo
Econmico anterior?
a) La adquisicin de tecnologa nueva en el mercado
extranjero b) El libre acceso de capitales extranjeros
c) El aumento de la migracin de campesinos hacia las
ciudades d) La independencia en el actuar de las
empresas
7. Para hablar de la crsis econmica que se dio en Mxico en las dcadas de los 70 y 80, el maestro
Luis pregunt a sus alumnos y alumnas, cul fue la solucin que intent aminorar la crsis de
1978 y solucionar en parte el problema detectado?, por lo que ante este planteamiento algunos
de los alumnos respondieron lo
siguiente:
Martn: se propuso la disminucin de la participacin del Estado en la
economa nacional.
Martha: se descubrieron nuevos yacimientos petroleros y el gobierno federal crey que no
haba crisis
Fernando: se dio el ingreso de grandes cantidades de inversin
extranjera.
Alejandra: se logr el apoyo y los subsidios al campo y a la industria
nacional.
Con base en las respuestas que dieron algunos de sus alumnos, cul consideras que es la
respuesta correcta?
a) la de Martn
b) la de Martha
c) la de Fernando
d) la de Alejandra
8. La maestra Edith explic a sus alumnos el tema del Neoliberalismo, principio desde
el
cual otras naciones estaban construyendo un nuevo orden econmico mundial: la
globalizacin, por lo que elabor cuatro enunciados en una hoja de papel bond los recort
pegndolos en el pizarrn pero solo uno haca referencia al neoliberalismo, a continuacin
solicit a sus alumnos que analizaran los enunciados en el pizarrn y pregunt al grupo,
Cul es el enunciado que hace referencia al neoliberalismo?
a) busc la intervencin del Estado en la economa intensifcando la inversin en
obras pblicas. b) impuls el desarrollo de algunas industrias manufactureras que
requeran una fuerte inversin. c) promovi un orden econmico ms justo para las
naciones del Tercer Mundo.
d) busc reducir al mximo la intervencin del Estado en la economa de los pases
9. Siguiendo con el tema la maestra Edith le coment al grupo que para que Mxico pudiera
cumplir con los pagos de la deuda externa y acceder a nuevos crditos, tena que llevar a
cabo una serie de reformas estructurales propuestas por el Fondo Monetario Internacional, a
continuacin present a sus alumnos una lista de enunciados y les solicit que eligieran tres
de los principales cambios que en materia econmica se implementaron en Mxico en la dcada
de los 80 a raz de las polticas neoliberales.
I) Se sigui apostando por la produccin interna de la industria.
II) Se aument el gasto pblico.
III) Se restringi la intervencin del Estado en asuntos
econmicos. IV) Se aplic un programa de privatizacin de
empresas pblicas.
V) Se redujo el gasto pblico.
VI) Se adquiri deuda externa para cubrir el gasto pblico que se estaba generando.
Qu inciso deben elegir sus
alumnos?
a) I, II, III
b) II, III, IV
c) III, IV, V
d) IV, V, VI
10. Despus present a sus alumnas y alumnos una lista que contiene los efectos
inmediatos que tuvo la liberacin de precios dentro de las medidas polticas neoliberales y
pregunt a sus alumnos lo siguiente Cul es el inciso que contiene los dos efectos antes
mencionados?
E. S e
elimin
el
proteccionismo.
F. Se dieron altos ndices de
infacin.
G. Se mantuvo la estabilidad de los
precios.
H. Se present la perdida del poder
adquisitivo. I. Se mantuvieron bajos los
ndices de infacin.
Cul es el inciso que deben elegir sus
alumnos?
a) E, F
b) F, G
c) F, H
d) F, I
Lee con atencin el siguiente recuadro y contesta la
pregunta 11.
Jvenes que en su mayora haban realizado estudios de posgrado en

universidades extranjeras con prestigio internacional. Que tenan poca
experiencia en la poltica, pues no haban ocupado cargos de eleccin
popular ni haban participado en el desarrollo de su partido poltico
11. Con base en la lectura elige el nombre que se le daba a estos funcionarios.
a) Tecncratas
b) Polticos
c) Tcnicos
d) Peritos
12. Selecciona el nombre del Modelo Econmico de fnales del siglo XX que se caracteriz
por limitar al mximo la intervencin del Estado en los asuntos econmicos de Mxico.
a) Neoliberalismo
b) Proteccionismo
c) Globalizacin
d) Inflacin
13. Accin que realiz el gobierno mexicano como parte del proceso de integracin a la
economa Global. a) Se aplic un programa de privatizacin de empresas pblicas.
b) Se limit la inversin en el sector social y en los subsidios
del Estado. c) Se restringi la intervencin del Estado en
asuntos econmicos.
d) Se frm el Tratado de Libre Comercio de Amrica del Norte.
14. Identifca la consecuencia que gener la implementacin de la anterior accin que
realiz el gobierno mexicano como parte del proceso de Globalizacin.
a) Abati la miseria de la mayora de la
poblacin. b) Afect el desarrollo de la
Industria Nacional.
c) Ampli la diversidad de productos a los que los consumidores
pueden acceder. d) Limit la participacin del Estado en la economa.
15. Analiza la siguiente lista y elige dos de los factores que expliquen la disminucin de la
tasa global de fecundidad en Mxico, en el periodo de 1976 a 2005.
1) Debido al uso de anticonceptivos principalmente por mujeres de zonas urbanas.
2) Debido a mejores oportunidades de empleo.
3) Debido a una esperanza de vida de 64 aos.
4) Debido a un mayor nivel de escolaridad de las mujeres.
5) Debido a medidas radicales de prevencin.
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 1, 4
d) 1, 5
Pgina 16
Lee con atencin el siguiente prrafo y contesta la

pregunta 16.
Este fenmeno es el resultado de los cambios y las transformaciones relacionados con la
Revolucin Industrial y con los avances de la ciencia y la tecnologa, entre otros. Consiste en
pasar de un rgimen con altos niveles de mortalidad y fecundidad a otro con bajos niveles en ambas
variables
16. Selecciona el inciso que contenga el nombre de una de las transformaciones de mayor
trascendencia en
Mxico en el periodo de 1974 a
2004.
a) Transicin geogrfca
b) Transicin
demogrfca c) Transicin territorial
d) Transicin
poblacional
17. Identifca el inciso que describa el fenmeno migratorio de la poblacin mexicana
conocido como
commuting
.
a) Es el desplazamiento diario de trabajadores que viven en entidades federativas distintas
y trabajan en otra entidad federativa.
b) Es cuando las grandes ciudades dejaron de ser atractivas para los migrantes y se
dirigan hacia las
ciudades menores e incluso a localidades rurales.
c) Es cuando en la frontera norte miles de empleados mexicanos y estadounidenses cruzan
diariamente la frontera para trabajar.
d) Es cuando las nuevas ciudades y los centros tursticos se convirtieron en el destino
principal de los
fujos migratorios.
18. Selecciona dos de las medidas que adoptaron las autoridades gubernamentales de Mxico
para resolver la crisis poltica, el descontento social y dar respuesta a la demanda de servicios
a partir de 1970.
1) Se crearon instituciones de Educacin Media y Superior en todo el pas.
2) Se mejor la calidad de vida en el interior del pas.
3) Se propici la descentralizacin y la diversifcacin de las actividades econmicas.
4) Se otorg becas de estudios del nivel superior en el extranjero.
5) Se increment la matrcula en centros de enseanza como la UNAM y IPN.
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 1, 4
d) 1, 5
19. Proceso que a fnales del siglo XX alter el equilibrio ecolgico y social
de Mxico. a) de mercantilizacin b) de tecnifcacin
c) de comercializacin d) de expansin urbana
Analiza el siguiente cuadro y contesta la
pregunta 20.
PRESUPUESTO ASIGNADO A LA EDUCACIN EN MXICO
Participacin porcentual
Ao
Propuesto por ao
del presupuesto total
1970
7 817
34.57
1976
95129
040
39.61
1982
306000
523 000
20.74
1988
7 966 125 000
31.01
1994
24 559 777 000
31.50
20. Con base en el anlisis de la tabla, identifica la situacin que present la asignacin del
presupuesto para la educacin en Mxico en el periodo de 1970 a 1994.
a) Se redujo el porcentaje del presupuesto
considerablemente. b) Se elimin el presupuesto.
c) Se mantuvo el mismo porcentaje del presupuesto.
d) Se increment el porcentaje del presupuesto.
FORMACIN CVICA Y TICA II

1.- De las siguientes noticias, elige la que cumple la funcin de brindar orientacin cvica y
poltica
a) Paris Hilton da patada a entrenador donde ms duele. Accidental o
intencionalmente, la bella multimillonaria siempre logra estar en boca de todos y en
esta ocasin no fue la excepcin, ya que tras un mal clculo le propin tremendo golpe
a su entrenador durante su rutina. El Grfico. Cd. de Mxico. 19 de mayo 2010.
b) Sevilla gana la Copa del Rey. Con goles de Diego Capel y Jess Navas, el Sevilla venci el
mircoles 20 al Atltico de Madrid y por segunda vez en tres aos se coron campen de la Copa
del Rey. El
Universal. Barcelona, Espaa.19 de mayo de 2010.
c) Marea negra amenaza al sur de Florida. La posible llegada de la mancha negra provoc
de inmediato temores en el sector turstico, el principal motor de la economa del
estado, mientras que el dao ecolgico podra ser devastador para zonas como los
Cayos, que adems de ser una atraccin turstica internacional tienen un inmenso
valor natural.
Los
Cayos
son habitados por un frgil sistema ecolgico y estn rodeados de una enorme barrera
de coral, la tercera ms extensa del mundo. El Universal. 19 de mayo de 2010.
d) Cerati no volver a ser el mismo. El msico sufri una isquemia cerebral transitoria que lo
mantiene internado en estado delicado en el Centro Docente La Trinidad, de la capital
venezolana, donde fue operado ayer para drenar por medio de un agujero la presin
intracraneal como consecuencia de la
isquemia, inform el diario El Universal de Venezuela. El Universal. 19 de mayo de 2010.
2.- Indica cul de los siguientes fragmentos de noticias son ejemplo de que cumple la funcin
de ayudar a mejorar la convivencia humana.
a) Espaa: nace el primer toro bravo clonado. Madrid. El primer toro bravo clonado en Espaa,
bautizado Got, naci el martes y fue presentado este mircoles en Formista, cerca de
Palencia por el equipo cientfco que llev a buen puerto esta experiencia. La Jornada. 19
de mayo de 2010.
b) El presidente de Estados Unidos, Barack Obama, ofreci a su par mexicano, Felipe

Caldern trabajar juntos para encarar el futuro y resolver los problemas comunes como la
migracin, el narcotrfco y la crisis econmicaTrabajando juntos se ha forjado una nueva
era de cooperacin en base a los intereses
mutuos, con respeto mutuo y responsabilidad mutua, seal Obama en la primera de
Estado del
presidente Caldern a Estados Unidos. La Jornada. 19 de mayo de 2010.
c) Cierra dlar en 13.05 pesos a la venta en bancos. El dlar se vendi en un precio mximo de
13.05 pesos y se compr en un mnimo de 12.60 pesos, al cierre de la jornada cambiaria en
sucursales bancarias del
Distrito Federal.
d) De esta forma, el peso mexicano cedi 14 centavos a la divisa estadunidense en relacin
con el tipo de cambio registrado el martes. La Jornada. 19 de mayo de 2010.
Renen textos e imgenes histricos de Mxico en biblioteca digital. Con la presentacin
virtual de cinco cdices prehispnicos y coloniales, a partir de junio prximo, Mxico

contar con su propia biblioteca
digital, que reunir una selectiva lista de los textos e imgenes histricos ms
representativos de este pas.
Ellos estarn al alcance de manera rpida y gratuita de los cibernautas de cualquier parte
del mundo. La
Jornada. 19 de mayo de 2010.
3.- La Ley Federal de Radio y Televisin defne el papel social de los medios en el artculo 5: La
radio y la televisin tienen la funcin social de contribuir al fortalecimiento de la integracin
nacional y el mejoramiento de las formas de convivencia humana, por lo que a travs de sus
trasmisiones procuraran
Indica la opcin en la que se refera la funcin
social:
a) Influenciar positivamente a la juventud para lograr un desarrollo lo ms armnico posible.
b) Afrmar el respeto a los principios religiosos mayoritarios, para lograr una mejor
convivencia.
c) Fortalecer las convicciones democrticas, la unidad nacional, la amistad y cooperacin
internacionales. d) Evitar presentar situaciones que perturben a la niez y a la juventud.
4.- Eduardo se siente inseguro de si mismo porque es el de menor estatura de sus
amigos; vio en la Televisin un anuncio de unas plantillas que se colocan en el interior de
los zapatos y que aparentan que la persona aumenta su estatura. Platico con sus amigos y les
pidi su opinin sobre el anuncio y lo que haban analizado en la sesin 119 de la asignatura de
Formacin Cvica y tica.
Quin de ellos fundamenta su opinin en el anlisis de la publicidad y su infuencia en
nuestro estilo de vida?
a) Ricardo: ya crecers amigo, dentro de poco tiempo veras y llegars a ser alto como yo o quiz
ms y
entonces ya no te sentirs mal, chale ganas.
b) Juan: te sientes inseguro porque piensas que estas en desventaja por tu estatura, pero
comprar las platillas no te har sentir mejor. En el anuncio te insisten que ser ms alto te
dar ventaja y seguridad y eso no es cierto. Tratan de influir en ti.
c) Juana: observaste que colocan a dos personas juntas, una con cara triste y otra con cara
sonriente,
cuando la triste se pone las platillas, se vuelve feliz. Yo creo que si las compras te harn
sentir feliz.
d) Martha: debes de reflexionar si tienes el dinero para comprar las plantillas o si te llevara
mucho tiempo reunirlo, o si necesitas comprar otras cosas que necesites.
5.- Cul de las siguientes opciones cita unas de las razonas por las que las industrias
productoras de sustancias legales que daan la salud dirigen sus campaas publicitarias a los
jvenes?
a) Los adolescentes tienen mayor posibilidad de volverse adictos y por lo tanto aseguran
el uso de las sustancias a lo largo de su vida.
b) A los adolescentes les gusta consumir lo que est prohibido
c) Los adolescentes asisten a ms fiestas que los adultos, y en las fiestas las consumen.
d) Los adolescentes tienen ms problemas de emocionales y las sustancias les ayudan a
sentirse mejor.
6.- Por televisin anuncian y venden un producto al que le atribuyen las siguientes
caractersticas: previene el cncer, retrasa el envejecimiento, cura la artritis, baja el colesterol,
previene los infartos, mejora la funcin intestinal, todo esto en una sola capsula.
Lo descrito para anunciar el producto es
considerado como:
a) La oportunidad de mejorar la calidad de vida de las personas que
lo compren b) Una publicidad engaosa o abusiva que crea confusin
en las personas
c) La necesidad que tienen las personas de encontrar solucin a
problemas de salud d) El ejemplo de los productos que hay actualmente
en el mercado nacional.
7.- Las amigas de Mara, se reunieron por la tarden en su casa para hacer la tarea de
investigacin que presentaran como parte de su proyecto. Cuando estaban revisando los
materiales con los que trabajaran, Yolanda saco una cajetilla de cigarros, les ofreci a sus
compaeras, nadie lo acepto, ella tomo uno y lo encendi. Mara le dijo que no fumara que
adems que le hara dao, el olor no era grato. Elosa le pregunta a Yolanda que desde
cuando fumaba y porque, Yolanda contesta que no tena mucho tiempo y que el propsito
era llamar la atencin del muchacho que le gusta, porque fumando aparentara que es mayor
de edad.
Lo anteriormente descrito es un ejemplo de que la
publicidad:
a) Promueve estereotipos manipulando las emociones de los
individuos b) Promueve ambientes de discusin o convivencia
c) promueve malas costumbres y vicios en todos los
jvenes d) promueve cambios de conducta en la
personas
8.- Juana tiene la comisin de comprar una revista para llevar a la siguiente sesin de
aprendizaje. La caracterstica es que la revista cumpla la funcin social de difundir la cultura, la
ciencia o el deporte. Cul de las siguientes revistas cumple esa funcin?
a) TVNotas (noticias del espectculo, chismes de artistas, resumen de
telenovelas)
b) TVyNovelas (noticias del espectculo, chismes de artistas, resumen de
telenovelas) c) Letras libres (poesa, cuento, novela, entrevistas con
escritores, cuentistas, poetas) d) Contenido (temas diversos)
9.- Anita les pregunto a sus compaeras durante el recreo cual era su opinin de los nuevos
sujetadores para el cabello que haba comprado, se los mostr a sus compaeras y les dijo
que por $600.00 pesos adquiri tres. Sus amigas opinaron que estaban bonitos pero muy
caros. Anita comento que los vio en la televisin y que le gustaron. Reuni el dinero
pidindolo prestado a sus tos y que en las vacaciones de verano ella trabajara para
pagrselos.
La situacin narrada puede ser considerada como un
ejemplo de:
a) La oportunidad de conocer nuevos productos a travs de los anuncios de televisin
y que no se encuentran en tiendas.
b) La infuencia nociva de un medio de comunicacin en nuestros hbitos
de consumo
c) Un refejo de la necesidad del ser humano de satisfacer nuestras necesidades
de consumo
d) La posibilidad que nos dan los medios de comunicacin de elegir el estilo de vida
que queremos
10.- Durante una tarde calurosa Eduardo y Karina fueron al centro de la ciudad a comprar
materiales para la exposicin de su proyecto de la asignatura de Formacin Cvica y tica,
pasaron cerca de un anuncio de cerveza en el que apareca una playa, una palmera y la
sombra que proyectaba, el mar y las cervezas en una hielera y una personas descansando en
un camastro de playa. Eduardo dijo que tena mucha sed y que se le antojo la cerveza al ver
el anuncio. Karina le contesta que si en realidad tuviera sed debera tomar agua. Comentan
lo que provoca en anuncio en las personas y lo compararon con lo que analizaron en la sesin
de aprendizaje de ese da.
Cul de los comentarios se relaciona con lo analizado en la sesin
aprendizaje?
a) La estrategia de publicidad juega con las emociones de las personas y su poder
radica en la poca resistencia y la nula reflexin frente a los anuncios.
b) Los publicistas analizan las necesidades actuales y ofrecen a los consumidores
ms opciones
c) Los productores investigan cuales son las necesidades de la poblacin para atender
la demanda d) Los publicistas atienden la demanda de consumo de las mujeres para
hacerlas lucir mejor
Pgina 20
Multireacti
vo
Relaciona los diferentes ejemplos que se citan acerca de la relacin entre consumidor y
productos para el consumo
11.- Don Jos y Doa Mara Elena recibieron una cantidad de dinero por la venta de un torete,
ellos deciden que con ese dinero, cambiaran la televisin por una ms grande y el
reproductor de discos compactos por
otro que tenga mejor calidad de sonido, y que la reparacin del techo de la casa
ser despus.
a) Adopcin de una actitud de austeridad
b) Consumo de bienes que no satisfacen
necesidades reales c) Consumo de bienes para
satisfacer necesidades reales
d) Consumo tico y responsable.
12.- Joaqun es alumno del tercer grado de secundaria, su to Enrique trabaja en EU y le envi
dinero para invitarlo a que contine su educacin en la preparatoria de la comunidad Joaqun,
lo recibe y ese mismo da lo gasta en la compra de una consola de videojuegos y un televisor
a) Sin prioridades claras y falta de discernimiento entre las necesidades reales y
consumismo b) Escala de valores altos y un mejor nivel de vida social
c) Satisfaccin de necesidades de ocio y entretenimiento
d) Toma de conciencia de las implicaciones sociales de nuestro consumo
Relaciona las diferentes situaciones y los derechos bsicos del
consumidor:
13.- En un supermercado vendieron vajillas a mitad de precio, Javier le compro una vajilla
a su mam, cuando llego a su casa y abri la caja faltaban un plato y una taza. Al siguiente
da regreso a cambiarla y le
dijeron que ya se haban acabado. Javier pidi el reintegro de su dinero y le contestaron que
no lo podran
hacer, que le toco la mala suerte y que por eso las vajillas las pusieron en oferta. Javier le
dice que no especifcaron durante la venta.
a) Derecho a elegir
b) Derecho a la informacin
c) Derecho a la compensacin
d) Derecho a no ser discriminado
14.- Don Eduardo contrato el servicio de banquetes para celebrar los 15 aos de su hija a una
agencia de festas y eventos que le recomend Don Gabriel, dueo de las farmacias de la
localidad. Don Eduardo le comenta, a la siguiente semana, a Don Gabriel que el servicio
estuvo psimo, y que no colocaron todo lo que especifcaba en el contrato, argumentndole
que el saln donde se realizo la festa era pequeo y que por el tipo de asistentes no
apreciaran los arreglos no mobiliario.
a) Derecho a la proteccin
b) Derecho a no ser
discriminado c) Derecho a la informacin
d) Derecho a la educacin
15.- Una adecuada relacin de los medios de comunicacin y los ciudadanos se manifesta
cuando no solo entretienen a la poblacin u ofrecen productos para el consumo humano sino
que permiten
a) Que los partidos polticos presenten sus
propuestas b) Que las empresas den a conocer
lo que producen
c) La participacin social al presentar datos para defender los
derechos humanos d) La informacin de lo que sucede en las familias

de otros pases
16.- Artculo Constitucional que refiere: la manifestacin de las ideas no ser objeto de ninguna
inquisicin judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque a la moral, los derechos de
tercero, provoque algn delito, o perturbe el orden pblico; el derecho de rplica ser ejercido
en los trminos dispuestos por la ley. El derecho a la informacin ser garantizado por el
estado.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Pgina 21
17.- Las indgenas trquis, reporteras de la radio comunitaria La voz que rompe el silencio
asesinadas en abril de 2008 en la comunidad de San Juan Copala de Oaxaca, a quienes les
dieron el Premio Nacional de Periodismo de Mxico, post-mortem, por su trabajo a favor de los
Derechos Humanos
a) Teresa Bautista Merino y Felicitas Martnez
Snchez b) Teresa Bautista Merino y Carmen
Aristegui
c) Felicitas Martnez Snchez y Dolores
Ayala d) Carmen Aristegui y Dolores
Ayala
18.- Es la forma de controlar la informacin. Algunas veces la ejercen los gobiernos o los
mismos medios lo hacen. Va en contra de la libertad de expresin y de los principios de la
democracia.
a) Censura
b) Manipulacin
c) Sensacionalismo d) Difamacin
19.- Busca la forma de obtener ganancias al publicar fotografas e informacin que crean un
impacto en el pblico, aunque deformen la realidad y exploten la vida privada de las personas
a) Manipulacin
b) Amarillismo
c) Difamacin
d) Calumnia
20.- Segn los datos contenidos en tu libro de Formacin Cvica y tica cul es el porcentaje de
la poblacin que tiene acceso al servicio de internet, y aunque el manejo de este servicio
coloca al usuario ante dilemas ticos se constituye en una desventaja para la poblacin que no
tiene acceso a ella
a) 20%
b) 40%
c) 50%
d) 60%
LENGUA EXTRANJERA: INGLS
III
READ THE FOLLOWING TEXT AND CHOOSE THE BEST OPTIONS TO COMPLETE IT
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ESCOGE LAS MEJORES OPCIONES PARA COMPLETARLO
Hi, my name is Israel, Im 13 years old and I would like to talk about my
plans
for the future.
I want to become a (1)
, you know, work in hospitals and heal people
with medicine. I think its a good profession. My father says that I
should study hard if thats what I want.
My sister, Karla, (2)
a teacher. She wants to work in a (3)
with
children and teach them to read. I think working with children is
hard and
complicated. I wont ever consider becoming a teacher. No way!
1. a) architect
b) doctor
2. a) want to become
c) wants to become
3. a) school
c) carpenter
d) teacher
b) want to
becomes
d)
wants to became
b) hospital
c) workshop
d) office
4. Whats Israels opinion about being a teacher?

a) He would like to become a teacher
c) He wouldnt like to become a teacher
b) He doesnt have an opinion

d) He loves teachers
MATCH THE QUESTIONS AND ANSWERS IN THE FOLLOWING COLUMNS
RELACIONA LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS QUE ESTN EN LAS SIGUIENTES COLUMNAS

5.(
6.(
7.(
8.(
)
)
)
)
Will you go on holidays?

Where will you go?
When will you come back?
How will you travel?
a) Well be back in 2 weeks

c) Yes, we will
c) Well go by plane
d) We will go to Acapulco
ORDER THE FOLLOWING WORDS
ORDENA LAS SIGUIENTES PALABRAS

9. She/ high/go/will/to/school
a) She will to high school go
school c) Will she go to high school
school
b) She will go to high

d) Will go she to high
10. My/ get/sister/ married / will

a) My married sister will get
married c) My will get married sister
married
b) My sister get will

d) My sister will get
11. I / course/ take / will / an / English

a) I will take an English course
take c) I take will an English course
English
c) I an English course will

d) I will take an course
READ AND COMPLETE THE FOLLOWING CONVERSATION
LEE Y COMPLETA LA SIGUIENTE CONVERSACIN

PEDRO- Hi Tony. (12)
travel to
Guadalajara? TONY - Hello Pedro. Yes, I will
PEDRO- Thats exciting. Will you go to the museums?
TONY - No,(13)
. I dont like museums
PEDRO- mmm, ok. But (14)
TONY - Yes, will take it at the airport
PEDRO- Good. Planes are safe and fun
TONY - And will you go somewhere on
holidays? PEDRO- (15)
. We will stay
here to rest
12. a) You will
b) Will you
13. a) I will
b) Wont
14. a) Will you travel by airplane?
c) Will you go by car?
boat?
15. a) No, we wont
b) No, well
c) You wont
d) Youll
c) I wont
d)Wont
b) Will you travel by train?
d) Will you go by
c)Yes,we will
d) Yes,well
ANSWER THE FOLLOWING QUESTION ACCORDING TO THE PREVIOUS CONVERSATION
CONTESTA LA SIGUIENTE PREGUNTA DE ACUERDO A LA CONVERSACIN ANTERIOR

16. Will Pedro and Tony go on holidays together?
a) Yes, they will
b) No, They will
c) Yes, will they
d) No, they wont
Pgina 23
MATCH THE PICTURES WITH THE STATEMENTS
RELACIONA LAS IMGENES CON LOS ENUNCIADOS
a)
b)
c)
d)
(
(
(
(
)
)
)
)
17.
18.
19.
20.
-What are you going to do? I want to go to the swimming pool

Are you going to the stadium? No. Were going to see a movie
will you go camping? No, we wont. It will be cloudy and rainy
Tomorrow it will be sunny and hot. It will be a nice day!
Pgina 24

Examen Bloque V Tercer Grado

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QUINTO BIMESTRE 2016 2017

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4. De los siguientes problemas cul se puede resolver con la ecuacin (2x) +x =9

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6. Qu cuerpo geomtrico tendr en envase de perfume?

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8. Calcula el volumen de perfume que puede almacenar el envase tridimensional

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QUINTO BIMESTRE 2016 2017

11. Selecciona el desarrollo plano para fabricar el reloj de arena

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QUINTO BIMESTRE 2016 2017

PRECI ESTADO PRECI ESTADO

PRECI ESTAD PRECI

San Luis Potos 5.50

INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE TERCER GRADO

QUINTO BIMESTRE 20106 2017

18. Selecciona la grfica de caja brazos que corresponde a la tabla anterior

19 De la tabla anterior calcula el valor de la mediana

20 De las siguientes observaciones selecciona la correcta de acuerdo a la

LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDE A LOS REACTIVOS 1, 2, 3, 4 Y 5

educacin secundaria frente a la conservacin

En la actualidad notamos ciertas actitudes negativas y descuido por el medio ambiente, no

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QUINTO BIMESTRE 2016 2017

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6. Oracin que aplica el verbo en presente de subjuntivo

Cuando fui con mi abuelito al campo

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11. Fragmento que utiliza el tono irnico.

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He aqu la controversia sobre si la escritora se bas o no en Dippel. Pero algunas notas de

18. Nombre literario que se da al personaje principal de esta narracin.

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5. Selecciona el inciso que mencione los plsticos ms fciles

a) El 1 corresponde al material ms fcil de reciclar, el 7 el nivel ms

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15. Selecciona una tcnica utilizada para recabar informacin en un proyecto de

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QUINTO BIMESTRE 20106 2017

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