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Los dilemas morales


Oscar Lpez Regalado
www.ctaactividades.blogspot.com
Introduccin
En los tiempos actuales los dilemas morales se encuentran muy vigentes, ya
que constantemente los seres humanos estamos frente a mucho dilemas, ya sea
en el trabajo, en la vida personal y con los amigos, en este sentido el propsito de
este trabajo es conocer y comprender las diferentes formas de resolver los
dilemas morales, por lo tanto se har una descripcin profunda de los dilemas
morales desde el punto de vista conceptual, conociendo su significado, los
diferentes tipos, elementos y la importancia de saber resolver los dilemas de
manera consciente y beneficie nuestra vida personal y mejorando nuestra estilo
de vida.
Desarrollo
Un dilema moral es una situacin en la que se ponen en contraposicin
valores morales y que nos conmina a tomar una decisin, en este sentido es una
situacin en donde una persona tiene dos o ms cursos de accin que estn en
contradiccin de un principio moral en el que la persona cree. Cuando un curso de
accin no est totalmente de acuerdo con todos sus principios morales lo que va
a hacer est mal (Lind, 2005). Asimismo los dilemas son breves narraciones de
situaciones que presentan un conflicto de valor, es decir, un personaje se
encuentra en una situacin difcil y tiene que elegir, por lo general, entre dos
alternativas ptimas y equiparables. La discusin de dilemas morales pretende
crear conflicto en los alumnos y junto a ello, ayudarles a restablecer el equilibrio
en un nivel superior de juicio moral (Carrillo, 1992). Por lo tanto se puede decir
que los dilemas morales son aquellos a travs de los cuales los seres humanos
tenemos que decidir entre dos situaciones que puede ser, una que contribuye a
mejor sus situacin actual y otra que le puede perjudicar, para ello se tiene que
pensar bien y con argumentos slidos tomar una decisin por uno de los dos
dilemas.

Los tipos de dilemas morales puede ser: hipotticos, porque son aquellos
que no han sido extrados de la vida real; se pueden obtener de la literatura , el
cine o de la propia imaginacin de quin los elabora; los dilemas ms utilizados
son los hipotticos confeccionados por la escuela de Kohlberg como instrumento
de diagnstico

e intervencin psicolgica encaminada a la consecucin del

desarrollo moral; ste dilema moral favorece la habilidad discursiva, planteando


problemas muy tericos y abstractos que pueden tener directa relacin con los de
la vida real y el otro tipo son los reales, los cuales son obtenidos de la vida
cotidiana y de situaciones que acontecen a nuestro alrededor, son los que
motivan a los estudiantes ya que se plantean de acuerdo a su realidad; los temas
que se tratan son de actualidad y muy prximas a ellos y tambin del mbito
mundial, los temas pueden ser, problemas de libertad, sexo, conciencia ,
ambiental, contaminacin, personales y otros (Cantillo, Dominguez , Encinas,
Muoz, Navarro, & Salazar, 2011).
Los elementos de los dilemas morales son: El personaje, es el que
protagoniza

el

problema

debe

aparecer

claramente

delineado,

las

circunstancias, el dilema debe explicar claramente todas las circunstancias que


ocurren en el caso planteado, las clase de dilema, es preferible elegir dilemas
reales al comienzo de nuestra prctica, ya que, al ser ms cercanos, se les
facilitar recurrir a experiencias y vivencias personales como elemento de juicio,
al lado del elemento discursivo, las alternativas, es la parte medular del dilema, ya
que es necesario plantear claramente todas las posibles soluciones y su grado
de justificacin moral, la naturaleza, los sucesos deben estar centrados
claramente sobre cuestiones de moral, el docente, debe asegurarse de que los
alumnos entienden claramente la naturaleza del dilema, sus circunstancias y las
posibles respuestas y soluciones y finalmente la toma de decisin, sta permite
que cualquier individuo sometido a un dilema tiene que elegir forzosamente
alguna de las opciones de dicho dilema que se le plantea (Garca, 2013).
Por lo tanto se puede concluir que los elementos tienen que tener de
preferencia una secuencia, a fin de tener xito en la buena toma de decisiones
que realice frente a los dilemas que se le presente a lo largo de su vida, logrando

de esta manera mejorar su calidad de vida, de sus familiares y semejantes con


quien interacta.
La resolucin de un dilema moral, se apoya en el conocimiento, en la
formacin, en el discernimiento y, sobre todo, en la conciencia moral. De hecho,
es esa conciencia moral la que nos lleva a los dilemas (Taboada, s.f.) sin
embargo para resolucin de un dilema se debe tener en consideracin: Presentar
el dilema. Mediante la lectura individual o colectiva, o mediante la representacin
de la situacin que plantea, por medio de dibujos, diagramas, esquemas u otro
elemento didctico; La recapitulacin, permite comprobar la comprensin del
dilema planteado (terminologa, conflicto y alternativas) e insistir en que se ha de
contestar lo que debera hacer el protagonista y no lo que probablemente hara;
La reflexin individual, porque cada alumno reflexiona, individualmente, sobre el
dilema y selecciona una alternativa. La decisin adoptada, as como las razones
de la misma, se expresan por escrito; La discusin del dilema, en esta parte se
puede optar por hacer un comentario general a nivel de toda la clase, exponiendo
cada alumno sus respuestas y argumentos, o realizar un proceso de discusin en
pequeos grupos, pasando, posteriormente a la discusin generalizada en todo el
grupo; el profesor puede orientar la discusin con la intencin de centrar el tema
de resolucin del dilema y el final de la actividad, los seres humanos pueden
reconsiderar su postura inicial, valorando si han experimentado alguna
modificacin y encuentren algunos argumentos para que defiendan su nueva
postura y expongan situaciones similares a la del dilema (Carrillo, 1992);
asimismo se plantea otra forma de resolver los dilemas morales y es tener que
leer detenidamente el relato, es decir el dilema que se nos presenta; Descubrir
quin tiene el dilema, describir en que consiste y plantear el dilema en forma de
pregunta; explorar las distintas opciones que aparecen en el dilema; dar nuestra
opinin personal y explicar porque llegamos a esta conclusin y dar una reflexin
crtica y decidir lo que debemos de hacer apoyndonos en expertos (Galvez,
2012).
Conclusin
Los dilemas morales son los que permiten actuar de acuerdo ciertos
patrones o reglas establecidas por la sociedad, comunidad y localidad donde te

encuentres viviendo, ya que los valores morales se ven trastocados ya que nos
obliga a elegir entre dos alternativas ptimas o equiparables y que en algn
momento nos desestabiliza y luego de una reflexin consciente volvemos a
estabilizarnos y permite actuar con firmeza en lo que quiere lograr.
En cuanto a los tipos de dilemas morales se han considerado a los
hipotticos, ya que ellos son extrados dela vida real y el tipo real, se obtienen de
la vida cotidiana, son muy cercanos a la vida de cada ser humano.
En relacin a los elementos se han considerado a: el personaje, las
circunstancias, las clases de dilemas, las alternativas, la naturaleza, el docente y
la toma de decisiones, todas ellas son una secuencia que se tienen que
considerar con la intencin de tomar una buena decisin en cuanto a la resolucin
de un dilema moral, se debe tener en cuenta la presentacin del dilema a travs
de alguna estrategia didctica, la recapitulacin es la comprensin del dilema, la
reflexin permite ser consciente del dilema y la discusin del dilema en grupo o
con los semejantes.
Finalmente los dilemas morales son muy importantes en nuestra vida ya que
constantemente nos encontraremos con ellos a lo largo de nuestra vida y siempre
estaremos alerta en saber resolver dichos dilemas, los que deben estar
orientados siempre a mejorar nuestra estilo de vida y de nuestros semejantes.
Referencias Bibliogrficas

Cantillo, J., Dominguez , A., Encinas, S., Muoz, A., Navarro, F., & Salazar, A.
(2011). Dilemas morales. Valencia, Espaa: Nau llibres.
Carrillo, I. (1992). Discusin de dilemas moralesy desarrollo progresivo del juicio
moral.

Recuperado

de

file:///C:/Users/pc1000/Downloads/Dialnet-

DiscusionDeDilemasMoralesYDesarrolloProgresivoDelJ-126265%20(1).pdf
Galvez,

E.

(2012).

Cmo

resolver

un

dilema

moral.

Recuperado

http://es.slideshare.net/fernandogs97/como-resolver-un-dilema-moral

de

Garca,

I.

(2013).

Los

dilemas.

Recuperado

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http://eticatercerocincogrouptwo.blogspot.com/2013/04/21-los-dilemas.html
Jaramillo, R., & Bermdez , A. (s.f.). El dilema moral: Eje central de una estrategia
pedaggica.

Recuperado

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http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/articles58618_marco_referencia.pdf
Lind, G. (2005). El Mtodo Konstanz de Dilemas Morales. (Ministra de Educacin
Nacional) Recuperado de http://www.uni-konstanz.de/ag-moral/pdf/Lind2005_1-GuiaDilemasMorales-03.pdf
Taboada , M. (s.f.). Los dilemas morales. (tica profesional). Recuperado de
http://www.tsdifusion.es/revistas_publicadas/101/pdf/TSD101_8.pdf

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