SILABO

CONTABILIDAD GENERAL
I.

DATOS INFORMATIVOS

1.1.
1.2.
1.3.
1.4
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
II.

Cdigo
Ciclo
Crditos
rea curricular
Condicin
Semestre Acadmico
Duracin
Horas semanales
Requisitos
Facultad
Escuela Profesional
Profesores
Texto Bsico

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

083210
II
4
Formacin Profesional
Obligatoria
2014 II
17 semanas: 68 horas
6
HT: 2
HP: 4
Ninguno
Ciencias Administrativas
Administracin de Negocios Internacionales
Comisin Acadmica
Zevallos E. (2013). Contabilidad General. Arequipa: Editorial Erly

SUMILLA
La asignatura pertenece al rea curricular de formacin profesional, es de naturaleza terica y prctica, tiene por
propsito manejo de la terminologa contable de aceptacin general en las empresas. Operando y comprendiendo el
significado de los documentos que sustentan actividades mercantiles las operaciones comerciales, los libros de
contabilidad y las normas legales aplicables
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. La empresa. II. Fundamentos de contabilidad.
III. El proceso contable. IV. Estados financieros.

III.

COMPETENCIA DE ASIGNATURA
Analiza el proceso contable, la terminologa contable en las empresas, los documentos que sustentan las
operaciones comerciales, los libros de contabilidad y las normas legales aplicables valorando las diferencias que
existe entre las
diversas actividades econmicas que desarrollan.

IV.

CAPACIDADES

Clasifica las formas y pasos de constitucin legal de empresas y los regmenes tributarios valorando
las diferencias que existen entre empresas.

Describe los fundamentos, los principios de contabilidad y normas internacionales de informacin financiera en
el control y medicin del patrimonio de las organizaciones.

Distingue la informacin contenida en cada uno de los libros de contabilidad princ ipales y auxiliares en el control
y medicin del patrimonio de los entes.

Interpreta los estados financieros en el contexto de la gestin

empresarial.

V.

PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: LA EMPRESA
CAPACIDAD:
Clasifica las formas y pasos de constitucin legal de empresas y los regmenes tributarios valorando las
diferencias que existen entre empresas.
Actitudes
Estrategias de
Semana Disposicin de aprender y Participacin activa
Aprendizaje
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Exposicin
La empresa, objetivos, formas
Clasifica las empresas segn
dialogada
1
de empezar un negocios y
diversos criterios
Estudio de casos
clasificacin de empresas
Exposicin
Formas de constitucin legal de
Diferencia las empresas segn su
dialogada
empresas y fases de
2
legal.
constitucin
Estudio de casos
Identifica los documentos
Exposicin
3
Sistema documentario,
empleados en las empresas
dialogada

Horas
2
4
2
4
2

operaciones comerciales y
comprobantes de pago
4

Regmenes tributarios para

rentas de tercera categora.

Estudio de casos
Caracteriza los regmenes
tributarios para empresas

Exposicin
problmica
Discusin en
grupos pequeos

4
2
4

Referencias:
Ley N 21621 Ley de la Empresa Individual de Responsabilidad Limitada (EIRL). (Publicado en el Diario El
Peruano 14/09/2076)
Ley 26887 Ley General de sociedades (Publicado en el Diario El Peruano 09/12/2007)
R.S. N 007-99-SUNAT Reglamento de Comprobantes de Pago (Publicado en el Diario El Peruano 24/01/1999)
D. Leg. 937 Nuevo Rgimen nico Simplificado (14/11/2003)
Decreto Supremo N 179-2004-EF. Texto nico Ordenado de la Ley del Impuesto a la Renta. (Publicado en el
Diario El Peruano 08/12/2004) y modificatorias.
Decreto Supremo N 055-99-EF. Texto nico ordenado de la ley del impuesto general a las ventas e
impuesto selectivo al consumo. (Publicado en el Diario El Peruano 08/12/2004) y modificatorias.
UNIDAD II: FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD
CAPACIDAD:
Describe los fundamentos, los principios de contabilidad y normas internacionales de informacin financiera en
el control y medicin del patrimonio de las organizaciones.
Actitudes
Estrategias de
Semana Tolerancia, democracia y Honestidad intelectual
Horas
Aprendizaje
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Conferencia
2
La Contabilidad como ciencia,
dialogada
Diferencia el campo de accin de la
5
relacin con otras ciencias,
Exposicin
contabilidad y de otras ciencias.
4
fines, objetivos y clasificacin.
dialogada
Conferencia
Normas contables: Principios
2
dialogada
de Contabilidad Generalmente Interpreta los principios de
Aceptados y Normas
6
contabilidad generalmente
Exposicin
Internacionales de Informacin aceptados e identifica las NIIF
4
dialogada
Financiera.
Problematizacin
2
Ecuacin contable y aplicacin
de partida doble en
Determina la dinmica de las
7
contabilizacin de
cuentas
Solucin de casos
4
transacciones
Identifica las cuentas con los
Anlisis documental
Plan Contable General
4
elementos de la ecuacin contable
bibliogrfico
8
Empresarial
Solucin de casos
2
Evaluacin Parcial
Referencias:
Aylln A. (2000). Doctrinas y Paradigmas Contables. (Cuarta Edicin). Lima.
Palomino C. (2013). Mtodo Calpa - Contabilidad Bsica. (Tercera edicin). Lima: Editorial Calpa.
Millan R. (1992). La Contabilidad como Ciencia. (Primera edicin). Santa F de Bogot: Editorial Flix Rodrguez.
UNIDAD III: EL PROCESO CONTABLE
CAPACIDAD:
Distingue la informacin contenida en cada uno de los libros de contabilidad principales y auxiliares en el control
y medicin del patrimonio de los entes.
Actitudes
Estrategias de
Semana Cumplimiento de responsabilidades y Conducta tica
Horas
Aprendizaje
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Anlisis documental
2
Libros de contabilidad,
bibliogrfico
Clasifica los libros de contabilidad
9
clasificacin y aspectos
segn criterio legal y tcnico
Exposicin
4
legales.
dialogada
Exposicin
Libro de inventarios y
2
Desarrollo de ejercicios en cada
balances, registro de ventas,
dialogada
10
uno de los libros de contabilidad.
registro de compras.
Solucin de casos
4
2

11

12

Kardex, planilla de
remuneraciones y libro de caja.
Libro Diario y Libro Mayor

Desarrollo de ejercicios en cada

uno de los libros de contabilidad.
Desarrollo de ejercicios en cada
uno de los libros de contabilidad

Exposicin
dialogada

Solucin de casos

Exposicin
dialogada
Solucin de casos

4
Referencias:
Palomino C. (2013). Mtodo Calpa - Contabilidad Bsica. (Tercera edicin). Lima: Editorial Calpa.
Zevallos E. (2013). Contabilidad General. Arequipa: Editorial Erly
Resolucin de superintendencia N 234-2006/SUNAT Normas referidas a libros y registros vinculados a
asuntos tributarios (Publicado en el Diario El Peruano 30/12/2006)
Resolucin CNC N 043-2010-EF/94, Nuevo Plan Contable General Empresarial (publicada en el Diario Oficial "El
Peruano" el 12/05/2010)
UNIDAD IV: ESTADOS FINANCIEROS
CAPACIDAD:
Interpreta los estados financieros en el contexto de la gestin empresarial.
Actitudes
Semana

13

14
15
16

Anlisis e interpretacin de los

estados financieros.

Identifica los mtodos de anlisis e

interpretacin de EE.FF.

Razones financieras

Calcula e interpreta los ratios

Estrategias de
Aprendizaje
Conferencia
dialogada
Video foro
Solucin de casos
Exposicin
problmica
Solucin de casos
Exposicin
problmica
Conferencia
dialogada
Solucin de casos

Horas
3
3
3
3
3
3
3
3

Solucin de casos

Solucin de casos
Examen Final
Referencias:
Palomino C. (2013). Mtodo Calpa - Contabilidad Bsica. (Tercera edicin). Lima: Editorial Calpa.
Zevallos E. (2013). Contabilidad General. Arequipa: Editorial Erly
Superintendencia de Mercado de Valores. Informacin Financiera por periodo. (2013). Disponible en:
http://www.smv.gob.pe/Frm_InformacionFinancieraPorPeriodo . ltima consulta 14/08/2013

17

VI.

Trabajo en equipo e innovacin y creatividad

Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Estados financieros, objetivos, Determina los componentes de los
EEFF e identifica las
limitaciones, componentes y
caractersticas cualitativas
caractersticas cualitativas
Estado de situacin financiera
Identifica la informacin contenida
y estado de resultados
en los EEFF correspondientes
integrales.
Estado de flujos de efectivo y
Identifica la informacin contenida
estado de cambios en el
en los EEFF correspondientes
patrimonio neto.

METODOLOGA
6.1. Estrategias centradas en la enseanza
a. Exposicin dialogada
b. Video foro
c. Solucin de casos
6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje
a. Clase magistral
b. Exposicin problmica
c. Demostracin

VII.

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Multimedia
b. Fuentes de informacin
c. Separatas
d. Equipos informticos
3

VIII.

EVALUACIN
La evaluacin es un componente del proceso formativo que implica el recojo de informacin sobre los rendimientos y
desempeos del estudiante. Permite el anlisis para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje. Se evala antes,
durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluacin inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la asignatura y se aplica
con una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el clculo de la calificacin de la asignatura.
Durante: se evala el desempeo del estudiante en el cumplimiento de tareas acadmicas de manera
procesal
(monografas, proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la nota de
proceso.
Final: evala los productos del aprendizaje, al finalizar una o ms unidades de aprendizaje, usndose la prueba escrita
como instrumento de medicin (examen parcial y examen final).
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluacin asignatura, se utiliza la siguiente
frmula:
PF = TA (0.4) + EP (0.3) + EF (0.3)
Dnde:
PF = Promedio Final PT = Tareas Acadmicas EP = Examen parcial EF = Examen final

Tareas Acadmicas
Monografa
Casustica
Prcticas calificadas
Trabajos grupales
IX.

0.1
0.1
0.1
0.1

FUENTES DE INFORMACIN COMPLEMENTARIAS

9.1. Fuentes bibliogrficas

Mallo C. y Pulido A. (2008). Contabilidad Financiera un enfoque actual. Madrid: Paraninfo.

MEIGS Robert Et. Al. (1999). Contabilidad la Base para Decisiones Gerenciales. (Dcima edicin). Santa f
de Bogot: Editorial Mc Graw Hill.