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9. ANO
Ensino Fundamental
Diretoria Geral
Mnica Aparecida Ferreira
Diretoria de Produtos e Servios Educacionais
Adlia Martins de Aguilar
Gerncia de Contedos Didticos Pedaggicos
Cornlia Cristina Sampaio Brando
Consultoria e Superviso Pedaggica
Rosngela Maria Silva Pessoa
Autoria
Brbara Luana Silva
Carlos Alberto Gomes
Fbio Aparecido Simo
George Campos de Oliveira Jr.
Luciana A. Pereira dos Reis
Gerncia Editorial
Luciene Fernandes Gomes
Coordenao Editorial
Denise de Barros Guimares
Produo Editorial
Raisssa Figueiredo
Projeto Grfico
Grid Editorial
Reviso de Lngua e Estilo
Carlos A. Trigueiro
Denice Pgo
Renilda dos Santos Figueiredo
Editorao Eletrnica
Casa de Editorao e Arte
Ilustrao
Patrcia Paulozi
Cartografia
Angelo Pereira Campos
Gabriela Santiago
Impresso e Acabamento
Querido aluno,
Este caderno de exerccios composto de atividades significativas com o objetivo de ajud-lo
a se envolver mais com o universo do conhecimento e a compreender a importncia dos estudos.
Faa tudo com dedicao e ateno.
Com o nosso carinho.
Autores.
Trmino
Sumrio
LNGUA PORTUGUESA
POR
MATEMTICA
UNIDADE 3 De volta ao universo da lgebra e da Geometria............................ 32
CAPTULO 6 Mais funes................................................................................... 32
CAPTULO 7 Razes trigonomtricas no tringulo retngulo . ........................... 39
UNIDADE 4 Mais Geometria e Estatstica........................................................... 42
CAPTULO 8 Relaes mtricas na circunferncia .............................................. 42
CAPTULO 9 Polgonos regulares......................................................................... 45
CAPTULO 10 Noes de estatstica.................................................................... 49
MAT
HIS
HISTRIA
UNIDADE 3 Poder e cultura no mundo ps-guerra............................................. 51
CAPTULO 6 O jogo do poder em um mundo bipolar......................................... 51
CAPTULO 7 Nacionalismo e internacionalismo no Brasil ps-guerra................. 54
CAPTULO 8 A ditadura no Brasil: conflitos e autoritarismo............................... 58
UNIDADE 4 Cidados de um mundo multicultural............................................. 61
CAPTULO 9 Cultura e cidadania na transio democrtica brasileira................ 61
CAPTULO 10 Tempos recentes: entre o local e o global.................................... 64
GEO
GEOGRAFIA
UNIDADE 4 Amrica Anglo-saxnica................................................................... 67
CAPTULO 7 O espao geogrfico da Amrica Anglo-saxnica............................ 67
CAPTULO 8 O papel geopoltico dos Estados Unidos......................................... 72
UNIDADE 5 Japo e Oceania............................................................................... 73
Captulo 9 Japo.................................................................................................. 73
Captulo 10 Oceania: um continente insular....................................................... 74
UNIDADE 6 Regies polares e meio ambiente.................................................... 77
Captulo 11 As regies polares............................................................................ 77
Captulo 12 As questes ambientais e os desafios do sculo XXI....................... 80
CIE
CINCIAS
UNIDADE 4 Interaes por meio de ondas........................................................ 84
CAPTULO 9 Propriedades das ondas e do som.................................................. 84
CAPTULO 10 As radiaes e a luz....................................................................... 87
UNIDADE 5 Produo e uso da energia.............................................................. 90
CAPTULO 11 Interaes eltricas e magnticas................................................. 90
CAPTULO 12 A dinmica do planeta.................................................................. 93
SABER E FAZER
UNIDADE
A arte em palavras
POR
Texto 2
Abro os braos como se para um abrao.
Com a mo direita tento tocar onde o Sol nasce.
L o leste, l o Oriente.
Ao nascer, o Sol acorda a noite e tudo vira dia.
O Sol surge lento, puxado pela madrugada, aurora e luz.
O dia amanhece devagar.
O horizonte, nos lados do Sol nascente,
s um canteiro e flores.
O dia principia jovem e me rejuvenesce.
Da fora das cores
vem uma vontade desmedida
6
Shutterstock
1.
(
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)
)
)
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)
)
)
)
)
2.
3.
Releia o poema e responda: Aps identificar o nome do ponto cardeal onde o Sol nasce, o
poeta continua seu poema dando nfase
A) ao amanhecer e renovao da vida.
B) ao fim da noite e ao cansao do trabalho.
C) aos animais e natureza.
D) aos demais pontos cardeais.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
4.
5.
Ao lermos o poema, a carga emotiva das palavras escolhidas pelo poeta transmitida para
ns. Esta a diferena fundamental entre um texto literrio e um texto no literrio: a
expressividade.
Diego Medeiros
6.
7.
8.
Reescreva os perodos completando cada orao com uma expresso que d o sentido
correspondente ao que est determinado entre parnteses.
a) (orao subordinada adverbial proporcional) o tempo passa, menos eu tenho tempo.
e) Precisamos nos informar sobre o fato (orao subordinada adverbial final) no sejamos
injustos.
9.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
Contedo:
Prosa
Oraes subordinadas adjetivas
10. Leia um trecho do livro A professora encantadora, de Mrcio Vassallo, e responda s questes
a seguir.
Masa era uma professora que olhava para tudo com olho de assombro e estranheza.
Ela dizia que assombro um susto cheio de beleza e que estranheza o casamento do
estranho com a surpresa.
As aulas da Masa eram mesmo assombrosas, estranhas e surpreendentes. Na escola,
ela se derretia de amor pelas palavras, pelas frases, pelos livros.
Mas a Masa se derretia pelas pessoas ainda mais que pelos livros. Ento, a professora
contagiava a gente com todo aquele derretimento. E dava aula de esticar suspiro. De olhos
fechados, ns aprendamos a suspirar fundo. E a Masa suspirava junto com a gente, com
aquele seu riso, s vezes freado, s vezes desembestado.
Ah, e para ningum atrapalhar a aula com urgncias sem importncia, no lado de fora da
porta a professora pendurava um aviso:
Ana Terra/Editora L
NO ENTRE
OS S
M
AGORA. ESTA
USPIRAN
DO.
No comeo, os alunos que ainda no conheciam a Masa achavam que um dia ela daria
uma prova para ver quem tinha aprendido a suspirar certo. Mas a professora logo explicava
que no existia suspiro certo nem suspiro errado e que suspirar de verdade, para ela, era
puxar do peito uma quentura infinita e tirar de l de dentro uns apertos ruins de largura
descabida.
VASSALLO, Mrcio. A professora encantadora. Belo Horizonte: Abacatte, 2010. p. 1 5.
10
A) Direta e simples.
B) Lgica e racional.
C) Objetiva e clara.
D) Potica e subjetiva.
e) No entre agora. Estamos suspirando. Essa placa ficava na porta da sala da professora
Masa. Reescreva-a substituindo a palavra suspirando por outra de sentido denotativo,
que indique o que eles faziam na sala.
f)
[...] poeta brinca com as palavras... parece que o poeta diz o que a gente nunca tinha
pensado em dizer [...]
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
11
( ) Amanh uma coisa que mistura o que aconteceu com o que vai acontecendo na vida
da gente. Umas coisas se repetem nessa mistura, que nem os adeuses, outras nunca
mais acontecem. Das coisas que os amanhs misturam, pra mim, a que mais di a
saudade e a que mais alegra a amizade. (Trecho de Beatriz em trnsito, Elo Elisabete
Bocheco)
( ) Os dilvios o atraam pela certeza do arco-ris. Ele sorvia em pequenos goles os olhares
que minha cmera lhe dedicavam. Os momentos tinham peso, corpo, cor e cabiam
no bolso da minha saia azul. Essa mesma que at hoje uso quando o cu escurece.
(Cristiane Lisboa Duas pessoas so muitas coisas)
( ) A orao subordinada adjetiva restritiva restringe, limita o significado de um termo da
orao principal e no vem separada por vrgula do restante do perodo. (Faraco&Moura)
( ) Quando perguntados sobre os motivos para a leitura do ltimo livro lido ou que esto
lendo, 50% dos jovens entrevistados, todos com idade entre 14 e 17 anos, disseram ler
por exigncia da escola. J 41% dos participantes afirmaram ler por interesse ou gosto."
(Disponvel em: <http://www.premiorbsdeeducacao.com.br/2014/08/17>.)
( ) "O ar imenso. A gua imensa. Pode-se viajar no ar e na gua por muito tempo. Mas
o peixe e o pssaro esto ali, parados. A liberdade permite isso." (Trecho de O peixe e o
pssaro, de Bartolomeu Campos)
12. Na tira de Calvin, utiliza-se a figura de linguagem chamada personificao ou prosopopeia.
Explique essa afirmativa.
Calvin & Hobbes, Bill Watterson 1986 Watterson Dist. by Universal Uclick
13. Rena as duas oraes de cada conjunto em um s perodo, utilizando o pronome relativo
onde. Faa as mudanas necessrias.
a) Cheguei fazenda. Minha me nasceu nessa fazenda.
12
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
13
15. Assinale a alternativa em que a orao destacada classificada como orao subordinada
adjetiva.
A) Atenda ao telefone, que eu no posso.
B)
Garfield, Jim Davis 1993 Paws, Inc. All Rights Reserved Dist. Universal Uclick
14
UNIDADE
O mundo no jornal
POR
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
15
d) Antes de escrever uma reportagem, o jornalista faz uma investigao sobre o assunto a
ser abordado. Cite quatro fontes que contriburam para a composio do contedo da
reportagem anterior.
Considere a informao obtida de Marco Antnio Peres no quarto pargrafo. Qual teria
sido a pergunta feita a ele pelo jornalista?
16
19. Leia o fragmento de reportagem a seguir. O ttulo e o subttulo foram omitidos. Crie um ttulo
e um subttulo para a reportagem.
25/09/2014
Verificar o seu e-mail do trabalho em casa ou atender uma chamada de seu chefe no fim de
semana pode ser prejudicial sade, alerta estudo publicado na revista Chronobiology International.
Os pesquisadores da Sociedade do Trabalho, Indstria e Pesquisas Psicolgicas Organizacionais da
Alemanha afirmaram que o tempo de lazer essencial na recuperao do corpo.
Segundo o jornal Daily Mail, o estudo foi feito com 57 mil pessoas e constatou que mais da
metade delas trabalhava fora dos seus horrios normais uma tendncia impulsionada pela
facilidade de acesso a documentos do trabalho em smartphones. Aqueles que trabalharam
em casa durante a noite e nos fins de semana eram mais propensos a relatar insnia, dores de
cabea, fadiga, ansiedade e problemas no estmago. [...]
Disponvel em: <http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vida/bem-estar/noticia/2014/09/verificar-e-mail-dotrabalho-em-casa-faz-mal-para-a-saude-diz-pesquisa-4605737.html>. Acesso em: 15 abr. 2015. (Fragmento).
20. Complete as lacunas com os pronomes relativos adequados: o qual, a qual, os quais, as
quais, cujo, cuja, cujos, cujas.
a) Esta uma empresa ________funcionrios esto satisfeitos.
b) O rio Tiet, ________ guas esto poludas, era limpo.
c) A irm de Joo, _________mora nos EUA, trouxe um novo game para ele.
d) O teste para ______ estudamos amanh.
e) O garoto, _________ tio professor, ganhou o prmio.
f)
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
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22. O teste a seguir foi publicado em uma revista e em um site. Veja uma parte desse teste,
respondido por um dono de cachorro, e o resultado obtido. Depois, responda s questes.
VOC O MELHOR AMIGO DO SEU CACHORRO?
Shu
lova/
Gore
ock
tterst
Num lugar s para ele uma caminha ou uma casinha que fica no quintal, no canil,
na varanda ou na rea de servio.
No sof ou no tapete da sala.
Onde ele quiser.
No meu quarto, algumas vezes na minha cama.
Dentro de casa, mas s no jornal ou na caixinha de areia.
No sei. No sou eu que limpo.
Ele s faz xixi no quintal ou na rua.
Em qualquer lugar da casa.
4. Quando seu cachorro late pedindo para passear, ele est sendo seu amigo: um estudo
revela que donos de cachorros tm presso sangunea e colesterol mais baixos por
causa das caminhadas. Com que frequncia voc passeia com seu co?
Sempre, mas tem dia que no tenho tempo.
Todos os dias. Levo meu cachorro para todos os lugares, inclusive s vou a shoppings
que aceitam ces.
Raramente.
Pelo menos duas vezes por dia. [...]
18
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
19
( ) Sim
( ) No
Qual? _________________________________________
20
[...] a relao entre um humano e seu bicho de estimao, quase sempre, cumpre o
at que a morte os separe. assim h pelo menos 10 mil anos, desde que o homem
domesticou co e gato. Aos poucos, tornaram-se companheiros inseparveis e essa relao
foi evoluindo ao longo do tempo.
Filmes como Marley e Eu e Para sempre ao seu lado, que mostram o relacionamento
entre os humanos e seus animais de estimao, no s
foram sucesso de bilheteria como levaram plateias s
lgrimas.
Hoje, pesquisas e estudos em todo o mundo
demonstram que a convivncia com os animais traz
tranquilidade e bem-estar s pessoas. Alexandre Rossi,
especialista em comportamento animal e atualmente
com o programa Misso Pet no canal a cabo Nat Geo,
vivencia de perto essa interao benfica.
Quando levamos ces a locais com pessoas doentes,
em especial crianas, e idosos, constatamos a alegria
que trazem. A relao muito diferente se h apenas
humanos nas visitas, relata Rossi.[...]
Disponvel em: <http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2012/09/17/ter-um-animal-deestimacao-traz-alegria-qualidade-de-vida-e-saude.htm>. Acesso em: 29 out. 2014.
23. De acordo com o fragmento lido, qual seria a melhor frase para o subttulo da reportagem,
resumindo o assunto a ser tratado?
A) O uso de ces no tratamento a pessoas enfermas.
B) A evoluo da relao entre o homem e o animal domesticado.
C) Um animal de estimao traz tranquilidade e bem-estar s pessoas.
D) Um relacionamento que dura at a morte.
24. A estratgia utilizada pela jornalista para iniciar a reportagem foi
A) fazer referncia a um especialista no tema abordado.
B) expor trechos de obras que exemplificam o tema tratado.
C) reproduzir depoimentos de pessoas citadas na reportagem.
D) usar frases que refletem ideias muito comuns na sociedade.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
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25. Informe o antecedente do pronome que nas oraes subordinadas adjetivas a seguir:
a) Quando levamos ces a locais com pessoas doentes, em especial crianas e idosos,
constatamos a alegria que trazem.
b) Filmes como Marley e Eu e Para sempre ao seu lado, que mostram o relacionamento
entre os humanos e seus animais de estimao, no s foram sucesso de bilheteria
como levaram plateias s lgrimas.
Garfield, Jim Davis 1993 Paws, Inc. All Rights Reserved Dist. Universal Uclick
A)
B)
C)
D)
a qual
com quem
cuja
que
22
28. Una cada par de oraes a seguir em um nico perodo utilizando-se de pronomes relativos
antecedidos por preposio, uma vez que o verbo da 2. orao a exige.
a) O dinheiro necessrio. Preciso do dinheiro.
b)
29. Dada a seguinte orao: Espanha o pas de onde samos h trs anos.
a) O pronome onde se refere a qual antecedente?
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
23
UNIDADE
Registros
POR
Objetivo:
Mostrar por meio da mistura de lquidos no miscveis que eles se
distribuem segundo as suas densidades.
Shutterstock
Materiais:
Recipiente transparente, leo, gua e lcool.
Procedimento:
Coloca-se primeiro a gua no recipiente, logo aps o leo e em seguida
o lcool. Cuidadosamente seguindo essa sequncia.
Resultados:
Observamos a gua em baixo, o leo no meio e o lcool por cima.
Concluso:
Observamos que na mistura de gua e leo, o leo fica sob a gua, ou seja, a densidade
da gua maior que a do leo. Misturando lcool e leo acontece o contrrio, isto , o
leo fica submerso, pois tem densidade maior que a do lcool. Esta a razo do resultado
da mistura dos trs lquidos.
Disponvel em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/8292/open/file/Mistura_de_
agua.pdf?sequence=1>. Acesso em: 30 out. 2014.
31. Pelo contexto, pode-se inferir que a palavra miscvel significa: aquilo que se pode
A) experimentar.
B) misturar.
C) separar.
D) vaporizar.
24
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
25
34. Quanto linguagem utilizada no relato de experincia anterior, pode-se afirmar que
A) coloquial, mas adequada para o gnero textual.
B) formal, mas com uso excessivo de grias.
C) informal, mas conforme a norma-padro da lngua.
D) literria, porm objetiva e clara.
35. Como ficariam os dois primeiros subttulos do relatrio se precisassem ser trocados por
outras expresses mais formais?
36. O relato de experincia anterior faz parte da transcrio de um vdeo de humor postado na
internet chamado Hora da Qumica. Os atores fizeram a experincia, filmaram e postaram.
Em sua opinio, isso justifica o uso da linguagem descontrada no relato?
37. O verbo comentar transitivo direto, ou seja, no admite preposio ao ligar-se a seu objeto.
Assim sendo, assinale as manchetes publicadas na Internet que respeitaram essa regra.
( ) "Iwata comenta sobre as vendas do 3DS nos EUA e na Europa"
( ) "Reinaldo Azevedo comenta nova notcia do caso Petrobras"
( ) "Andreia Horta comentou sobre o visual: 'Sempre tive cabelo curto, mas estou adorando
esse cabelo"
( ) "Candidato Presidncia da Repblica comenta sobre incluso"
( ) "Professor comenta sobre rvores arrancadas em mata"
( ) "Levir Culpi comenta sobre estresse na carreira e brinca: 'Estou pensando em virar
comentarista'"
( )"Nadal celebra retorno, mas no comenta agenda"
26
O que precisa mudar nas manchetes incorretas para que fiquem de acordo com a norma-padro da lngua?
Shutterstock/StockLite
39. No trecho anterior, o verbo assistir foi destacado seis vezes. Todos eles tm o mesmo
sentido, mas em uma ocorrncia a regra de regncia no foi aplicada, provavelmente por
distrao do jornalista. Escreva a frase e explique o que faltou para que ela fique de acordo
com a norma-padro da lngua.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
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Peanuts, Charles Schulz 1985 Peanuts Worldwide LLC. Dist. by Universal Uclick
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Veja um modelo de ata a seguir que est incompleto. Complete as lacunas com dados
fictcios. Seja criativo!
43. A ata que voc acabou de completar possui os elementos bsicos prprios desse gnero
textual? Justifique sua resposta.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
29
b) Quando se constata erro ou omisso depois de lavrada a ata, usa-se qual expresso?
Exemplifique.
30
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
31
UNIDADE
MAT
1
x
D) y =
3x
12
4
B) y = x + 1
E)
y = 5 + 4x
C) y = (2x)x
F)
y = 20x
32
A) y = 2x + 1
B) y = x + 1
C) y = 4x
D) y =
11
x 12
2
E) y = 10x 13
F) y =
x4
2
B) y = x + 1
C) y= 5 + 4x
D) y= 54x
D)
1
x
3
G) y =
x + 4
12
B) y = 2x
C) y = 10 + x
E) y = x 2
F) y = 0,2x + 12
H) y = 45 + 3x
CADERNO DE EXERCCIOS
I) y=
3x 3
5 7
SABER E FAZER
33
56. Observe cada grfico a seguir e indique quais so crescentes e quais so decrescentes.
A)
B)
C)
D)
D)
1
x
3
G) y =
34
x + 4
12
B) y = 2x
C) y = 10 + x
E) y = x 2
F) y = 0,2x + 12
H) y = 45 + 3x
I) y =
3x 3
5 7
58. Observe os grficos a seguir e escreva qual a raiz de cada uma das funes.
A)
B)
C)
D)
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
35
59. Isabela e Marcela estavam estudando funo de 1. grau. Leia o dilogo entre elas.
Marcela: Isso mesmo, Isabela, porm precisamos particularmente de dois pontos especficos.
AntonioDiaz/Shutterstock
60. Matheus desenhou vrios grficos de funes lineares e observou que os grficos de todas
elas tinham um ponto em comum. Qual ponto esse?
61. Escreva para quais valores de x as funes a seguir so positivas e para quais valores de x elas
so negativas.
A) y = 3x 6
B) y = 2x + 4
C) y = x 1
D) y = 4x + 2
B) y = x2 6x + 5
C) y = x2 4x
D) y = 4x2 x 12
E) y =
36
x2
+ 3
4
F) y = x2
1 3
63. Determine f(3), f , f e f( 2) para cada uma das funes a seguir.
4 2
A) y = 2x2 1
B) y = 5x2 + 2x 1
C) y = 3x2
D) y = x2 5x + 6
B) y = 2x2 3x
C) y = x2 + 10x 25
D) y = x2 6x + 8
65. Para cada funo a seguir, escreva se a concavidade para cima ou para baixo.
A) y = x2 5x + 4
C) y =
x2
4
+x
4
3
E) y = 4x2 + 4x 2
B) y = 3x2 x + 1
D) y =
x2
3
F) y = x2 + x
B)
y = 3 x 6x + 24
C) y = 2x 1
D) y = 2x 4x + 5
B) y = x 4x + 13
C) y = x 6x 9
D) y = x2 + 6x 8
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
37
B) y = x2 + 2x 5
C) y = x2 7x + 6
D) y = x2
3
x
2
B) 5x > 2x 6
D) 3x 1 > 2x + 3
38
A) x2 2x + 2 > 0
B) 2x2 3x + 2 0
C) x2 2x + 1 0
D) 3x2 8x + 3 0
E) x2 + 3x 4 < 0
F) x2 4x < x
71.
Observe o tringulo a seguir e escreva o nome dos catetos oposto e adjacente aos ngulos
e q.
72. Determine o valor do seno, do cosseno e da tangente dos ngulos e q no tringulo retngulo
a seguir.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
39
40
B)
77. Em cada uma das figuras, o tringulo ABC retngulo. Calcule o valor do seno, do cosseno e
da tangente dos ngulos e a seguir e preencha a tabela. Considere 41 = 6,4; 45 = 6,7;
146 =12,1
NGULO
25
27
39
51
63
65
SENO
COSSENO
TANGENTE
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
41
UNIDADE
MAT
78. Observe a circunferncia de centro A a seguir e escreva o nome dos segmentos dados.
G
C
AC, AD ,BC, FG
B
80. Uma circunferncia dividida em 6 arcos de mesma medida. Qual a medida de cada um
deles?
42
81. Em uma circunferncia, o arco maior mede 240o. Quanto mede o arco menor?
Sabendo que o arco 2 o dobro do arco 1, que o arco 3 o dobro do arco 2 e que o arco 4
o dobro do arco 3, determine a medida de cada arco.
83. Em cada uma das circunferncias a seguir, determine o valor do arco maior e o do arco
menor.
A)
B)
C)
D)
b)
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
43
c)
d)
B)
C)
D)
E)
44
89. Determine:
a) A aptema do hexgono.
b) A rea do hexgono ABCDEF.
c) O permetro do tringulo ACD.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
45
90. Calcule o lado e a aptema de um quadrado inscrito em uma circunferncia de raio medindo
52 cm.
91. Determine a rea de um quadrado inscrito em uma circunferncia de raio medindo 5 cm.
92. Fernando construiu um jardim em formato hexagonal regular inscrito em uma circunferncia
de raio medindo 4 m. Qual quantidade de grama ser necessria para gramar esse jardim?
Considere 3 = 1,73
93. Desafio. O lado de um quadrado inscrito em circunferncia mede 6 cm. Determine a aptema
e o lado hexagonal regular inscrito nessa mesma circunferncia.
94. Determine o permetro e a rea de um tringulo equiltero cuja aptema mede 8 cm.
95. Determine a rea de um crculo cujo dimetro da circunferncia mede 12 cm.
96. Calcule a rea do setor circular de ngulo de 75o e de raio igual a 8 cm.
97. Determine a rea da coroa circular formada pelas circunferncias concntricas cujos raios so
2 cm e 4 cm.
98. Determine a rea clara de cada uma das figuras a seguir. Considere = 3,1; 3 = 1,7.
a)
c)
46
b)
99. Determine a rea da figura a seguir, sabendo que cada quadradinho tem lado medindo 2 cm.
101. Determine os ngulos centrais por setor da economia de acordo com o grfico a seguir.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
47
102. Em um grfico de setores, 68,4o equivalem a 19%. Qual a medida do ngulo central referente
a 63%?
B)
48
105. Em uma partida de futebol, a vitria vale trs pontos, o empate vale dois pontos e a derrota
vale zero ponto. Determine a mdia de pontos conquistados por uma equipe que obteve
quatro vitrias, cinco empates e uma derrota.
106. Leia o texto a seguir e calcule a mdia de vendas no varejo no perodo de 2010 a 2013.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
49
107. Pablo vai trabalhar dez dias em Manaus AM e consultou um site para conferir a temperatura
que estar fazendo no perodo em que ele estar l (grfico a seguir).
Temperatura Mxima X Mnima 10 dias
Calcule a mdia das temperaturas mxima e mnima para os dez dias que Pablo ficar na
cidade.
108. Trs candidatos a uma vaga de professor esto participando de um processo seletivo
composto das seguintes etapas: prova escrita (PE), prova didtica (PD), prova de plano de
trabalho (PT) e exame de ttulos (ET). O candidato I obteve as notas 80 em PE, 90 em PD, 70
em PT e 60 em ET; o candidato II obteve as notas 90 em PE, 80 em PD, 65 em PT e 69 em ET;
o candidato III obteve as notas 100 em PE, 75 em PD, 70 em PT e 80 em ET.
Candidato II
Candidato III
109. Uma universidade usar pesos nas notas do Enem para a entrada de alunos atravs do Sisu,
conforme tabela a seguir.
Provas
Redao
Linguagens, cdigos e suas tecnologias
Matemtica e suas tecnologias
Cincias humanas e suas tecnologias
Cincias da natureza e suas tecnologias
50
Grupo 1
1,5
3,0
1,5
1,0
3,0
Grupo 2
1,5
3,0
1,0
1,0
3,5
Grupos 3 e 4
1,5
3,0
1,0
3,5
1,0
Ktia concorrer a uma vaga do grupo 3 e obteve 900 pontos na Redao, 800 em Linguagens,
780 em Matemtica, 910 em Cincias humanas e 850 em Cincias naturais. J Felipe
concorrer a uma vaga do grupo 1 e obteve 940 pontos na Redao, 750 em Linguagens, 920
em Matemtica, 900 em Cincias humanas e 800 em Cincias naturais.
Determine a nota mdia de Ktia e de Felipe.
9. ANO | MATEMTICA ENSINO FUNDAMENTAL
UNIDADE
HIS
CAPTULO 6 O jogo do poder em um mundo bipolar
Contedos:
Dois polos de poder
A realidade do ps-guerra: um mundo a ser reconstrudo
Guerra Fria: a disputa em um mundo bipolar
110. Leia o texto a seguir, depois responda:
a) Explique por que algumas tecnologias desenvolvidas para o uso militar foram adaptadas
para o uso civil.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
51
b)
e) Nos Estados Unidos do "american way of life", qual seria o segredo do sucesso financeiro?
Como ocorreu a
implantao do
novo regime
52
Revoluo Chinesa
112. Entre as dcadas de 1960 e 1970, alguns pases da Amrica Latina viveram sob regimes
ditatoriais. Em 2014, o golpe militar que ocorreu no Chile, em 11 de setembro de 1973,
completou 41 anos. Responda s questes sobre o golpe militar chileno.
a) Qual o objetivo da Unidade Popular (UP) ao eleger o candidato Salvador Allende?
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
53
Liberalismo
Desenvolvimentismo
nacionalista
Caractersticas
54
b) Como o anncio das reformas de base contribuiu para o Golpe de Estado liderado pelas
Foras Armadas em 1964?
Previso
2000
1000
96
200
3
13
5
1100
1400
170
90
95
Realizado
1650
230
75
52
1
17
650
870
133
75
74
%
82
23
76
26
32
138
60
62
78
COSTA, Ricardo Dalla. Economia Brasileira: de 1930 aos dias de hoje. 1 ed. Cornlio Procpio, 2005. p. 38.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
55
116. Aps o trmino da 2. Guerra (1939-1945), o mundo passou a ser dividido em dois blocos:
capitalista e socialista. No Brasil, nesse mesmo perodo, chegou ao fim a Era Vargas, e foi iniciado
um Perodo Democrtico (1946-1964), com o governo de Eurico Gaspar Dutra (1946-1950).
a) Qual foi a posio do Brasil na Guerra Fria adotada no governo de Dutra?
117. O intenso debate poltico no perodo democrtico de 1946 a 1964 tambm pde ser
percebido nas artes, que foram usadas a servio da poltica. Sobre a arte nesse perodo,
assinale a opo incorreta.
A) A arte engajada representava a luta de artistas e intelectuais brasileiros que se
empenhavam na luta pela transformao da sociedade.
B) A Bossa Nova trouxe um novo som que colocava em pauta o moderno, o urbano e o
cotidiano brasileiro com um novo grupo de artistas nacionais.
C) A popularizao do rdio favoreceu o surgimento da cultura de massas, tornando-se
meio de produo e de veiculao de cultura.
D) O movimento estudantil foi um grande produtor e consumidor de arte engajada
difundida pelos Centros Populares de Cultura da Unio Nacional dos Estudantes.
E) O Teatro Brasileiro de Comdia (TBC) dedicou-se a apresentar peas com temticas
nacionais que colocavam em cena o urbano e o moderno.
56
119. Leia o trecho do discurso de Joo Goulart no comcio de 13 de maro de 1964, na Central do
Brasil, Rio de Janeiro.
Joo Goulart/Arquivo Nacional
Correio da Manh_Reproduo
b) Durante o seu discurso, Jango se refere a uma necessidade de reformas. Aponte dois (2)
motivos assinalados pelo presidente para que tais reformas fossem feitas no pas.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
57
Quais caractersticas nos permitem afirmar que existiu uma ditadura no Brasil entre os anos
de 1964 e 1985?
121. Os governos do perodo de 1946-1964 tiveram como base legal a Constituio de 1946. A
partir do Golpe de 1964, os militares utilizaram-se dos Atos Institucionais para governar o
Brasil.
a) O que eram os Atos Institucionais?
58
b) Por que os Atos Institucionais eram necessrios para que os militares governassem?
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
59
124. Diante de um regime ditatorial que usava a censura como uma forma de cercear os direitos
e o debate poltico, muitos artistas passaram a produzir uma arte engajada e que fosse
capaz de driblar os censores. Leia o trecho da msica "Apesar de Voc", composta por Chico
Buarque em 1970.
Hoje voc quem manda
Falou, t falado
No tem discusso
A minha gente hoje anda
Falando de lado
E olhando pro cho, viu
Voc que inventou esse estado
E inventou de inventar
Toda a escurido
Voc que inventou o pecado
Esqueceu-se de inventar
O perdo [...]
60
UNIDADE
Cidados de um mundo
multicultural
HIS
CAPTULO 9 Cultura e cidadania na transio democrtica brasileira
Contedo:
Cidadania e democracia
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
61
126. Nas dcadas de 1980 e 1990, o governo brasileiro enfrentou uma grande instabilidade
econmica. Sobre esse perodo, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as
afirmativas falsas. Em seguida, reescreva as falsas, tornando-as verdadeiras.
A) ( ) Os problemas econmicos do perodo eram resultantes do modelo econmico
implantado durante o regime militar, com base no desenvolvimento autossustentado.
B) ( ) A crise econmica afetava duramente a vida da populao brasileira, que convivia
com a elevao constante dos preos dos produtos.
C) ( ) A crise do petrleo e a alta das taxas de juros contriburam para o incio da crise que
se abateu sobre o Brasil na dcada de 1980.
D) ( ) Os governos militares conseguiram controlar a crise econmica, com o aumento das
exportaes e a forte conteno dos salrios.
E) ( ) A crise resultou na queda da produo econmica, gerando desemprego, diminuio
do poder de compra e aumento da desigualdade social.
a) Por que, no incio da Nova Repblica, foi necessrio elaborar uma nova constituio
para o Brasil?
62
b) Por que a Constituio de 1988 foi batizada por Ulisses Guimares como Constituio
Cidad?
Divulgao
128. Durante o governo de Jos Sarney (1985-1990) foram criados trs planos econmicos, e a
moeda foi trocada duas vezes.
b) Alm das alteraes na moeda, nesse perodo, outras medidas foram tomadas para
estabilizar a economia. Cite duas (2) dessas medidas.
129. Em 1994, durante o governo de Itamar Franco, a estabilidade econmica foi obtida com o
Plano Real. Assinale a alternativa que apresenta as principais medidas criadas nesse plano.
A) Aumento das exportaes e fortalecimento das grandes empresas estatais.
B) Confisco das poupanas e liberalizao da economia.
C) Congelamento de preos e arrocho salarial.
D) Criao de uma nova moeda e realizao de emprstimos estrangeiros.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
63
Reproduo
130. Identifique o momento histrico apresentado na fotografia a seguir, e explique por que ele
pode ser considerado um marco histrico.
64
131. No final da Guerra Fria, a ideologia neoliberal ganhou destaque nos pases capitalistas.
Escreva trs (3) caractersticas do neoliberalismo.
Multinacionais japonesas
Instalam empresas em Hong-Kong
E produzem com matria-prima brasileira
Para competir no mercado americano
[...]
Filmes italianos dublados em ingls
Com legendas em espanhol
nos cinemas da Turquia
Pilhas americanas alimentam
eletrodomsticos ingleses na Nova Guin
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
65
133. No Brasil, 45,8 milhes de brasileiros so beneficiados pelo Programa Bolsa Famlia, criado
em 2003, durante o governo Lula (2003-2006).
a) Explique quais os objetivos do Programa Bolsa Famlia.
134. Um dos desafios observados no mundo globalizado a manuteno das identidades culturais.
NDIA TEM PRIMEIRO MCDONALD'S VEGETARIANO
O McDonald's compreendeu logo depois que se implantou no pas que precisava
reelaborar seu cardpio para o paladar indiano.
O gigante do fast food McDonald's, famoso por seus hambrgueres base de carne,
informou nesta tera-feira que vai abrir sua primeira lanchonete totalmente vegetariana
no prximo ano, na ndia. A segunda maior cadeia de lanches rpidos, depois do Subway,
costuma elaborar seus cardpios para se adequar aos gostos locais do pas e, no caso
da ndia, a carne de vaca proibida aos hindus e a carne de porco ofende os princpios
muulmanos.
Disponvel em: <http://noticias.band.uol.com.br/economia/noticia/?id=100000530785>. Acesso em: 11 nov. 2014.
66
UNIDADE
Amrica Anglo-saxnica
GEO
CAPTULO 7 O espao geogrfico da Amrica Anglo-saxnica
Contedos:
Caracterizao do ambiente fsico da Amrica Latina
Desenvolvimento econmico e social da Amrica Anglo-saxnica
135. Aspen uma famosa estao de esqui, localizada no Colorado, oeste dos Estados Unidos.
As caractersticas naturais so decorrentes da altitude elevada do relevo das montanhas
rochosas.
Vixit / Shutterstock
b) Cite o tipo de estrutura geolgica responsvel pela formao das Montanhas Rochosas.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
67
d) Alm das Montanhas Rochosas que se localizam a oeste, cite outras importantes
formaes do relevo norte-americano, localizadas no centro e no leste do territrio da
Amrica Anglo-saxnica.
Melanie Metz/Shutterstock
Pelo menos uma pessoa morreu durante fenmeno que atingiu Nebraska.
Foram registrados prejuzos em quatro localidades do estado
68
c) Alm dos tornados, os furaces tambm so comuns na Amrica Central e nos Estados
Unidos. Eles possuem uma dinmica de formao diferente daquela apresentada pelos
tornados. Explique como se formam os furaces.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
69
Os inuits fazem parte dos povos nativos do Canad. Entretanto, hoje so minoria da populao
do pas.
a) Liste os povos que colonizaram o territrio canadense, citando o percentual que cada
um representa na populao atual do Canad.
70
Reproduo
Reproduo
A imigrao ilegal, sobretudo de latinos que buscam melhores condies de vida, constitui
um problema para os EUA.
a) Descreva a importncia do trabalho dos imigrantes ilegais para os EUA.
b) Explique como o trabalho de imigrantes nos EUA pode interferir negativamente no saldo
das contas norte-americanas.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
71
GrAl/Shutterstock
140. Estados Unidos, Canad e Mxico compem, desde 1994, um acordo de livre comrcio com
um mercado que ultrapassa 400 milhes de pessoas e um PNB superior a 10 trilhes de
dlares.
a) Caracterize o Nafta.
b) Explique as razes pelas quais a integrao do Nafta no avana para a livre circulao
de pessoas.
72
UNIDADE
Japo e Oceania
GEO
CAPTULO 9 Japo
Contedos:
Os aspectos fsicos do territrio japons
A populao japonesa
141. Preencha o quadro de acordo com as respostas das pistas.
1 Maior ilha do territrio japons.
Skyearth/Shutterstock
2 Diz-se da origem das ilhas
japonesas.
3 Ponto mais alto do territrio do
Japo.
4 Clima predominante no Japo.
5 Pode-se dizer do Japo pelo seu
elevado nmero de habitantes.
6 Pode-se dizer do Japo pela sua
elevada densidade demogrfica.
7 Como so chamados os imigrantes
brasileiros em solo japons.
8 Perodo de industrializao japonesa iniciado a partir da segunda metade do sculo XIX.
9 Grandes grupos empresariais japoneses de origem familiar.
10 Sistema industrial japons, caracterizado pela flexibilizao da produo.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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Y
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
73
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74
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Z
A
J
M
G
I
144. A Austrlia abriga, em seu territrio, grandes reservas de minerais. Tal fato coloca o pas em
posio de destaque na produo e na exportao desses recursos minerais.
a) Relacione o potencial mineral da Austrlia formao geolgica de seu territrio.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
75
0.944
0.933
0.917
0
0
0
0.914
0.911 0
0.910 0
0.902 0
0.901 3
0.900 0
0.899 3
0898 1
0.995 0
Entre os pases localizados na Oceania e que apresentam IDH considerado muito alto,
encontramos apenas a Austrlia (2. lugar) e a Nova Zelndia (7. lugar).
Identifique os fatores que conduziram esses pases a expressivos ndices socioeconmicos.
76
UNIDADE
GEO
CAPTULO 11 As regies polares
Contedos:
As caractersticas fsicas das regies polares
A importncia estratgica das regies polares
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
77
Estima-se que a regio abrigue 13% das reservas de petrleo ainda no descobertas e
30% das de gs natural. As fronteiras no Oceano rtico ainda no foram definidas. Quando
os recursos esto localizados prximo costa at 200 milhas martimas , a soberania
clara. Mas estima-se que existam depsitos alm desse limite. Como a previso que esses
recursos offshore estejam mais acessveis no futuro, os pases com fronteira nessa regio
querem assegurar o direito ao acesso o mais rpido possvel.
Estados Unidos, Canad, Dinamarca, Noruega e Rssia reivindicam a explorao do
solo martimo na regio. Esses pases j reuniram dados na tentativa de provar, junto
Conveno das Naes Unidas de Direito Martimo, que o solo em questo continuidade
de sua plataforma continental.
Disponvel em: <http://www.dw.de/corrida-pelo-petr%C3%B3leo-do-%C3%A1rtico-alimenta-disputa-pelaregi%C3%A3o/a-17214214>. Acesso em: 09 nov. 2014.
78
148. Entre os diversos fatores que contribuem para o aquecimento global est o uso cada vez mais
intenso dos combustveis de origem fssil. Muitas so as consequncias do aquecimento
global para o meio ambiente, entre elas est o derretimento das calotas polares.
a) Relacione a utilizao de combustveis fsseis ao aquecimento global.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
79
Tatiana Grozetskaya/Shutterstock
a) Explique por que o atual modo de vida da sociedade moderna contribui para a
intensificao da atividade industrial.
80
O grfico indica que mais de 50% das emisses de CO2 feita pelos pases de economia
desenvolvida. Explique por que esses pases so os maiores emissores de CO2.
De acordo com o grfico, a China o maior emissor de CO2 do mundo. Justifique a maior
emisso de CO2 pela China quando comparada aos demais pases emergentes.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
81
b) Cite duas atividades humanas que contribuem para a ocorrncia deste problema.
82
152. A ONU estabeleceu os objetivos do milnio. Trata-se de 8 objetivos a serem alcanados para
melhorar a qualidade de vida da populao de todo o planeta.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
83
UNIDADE
CIE
CAPTULO 9 Propriedades das ondas e do som
Contedos:
Propriedades bsicas das ondas
Ondas sonoras
Propriedades dos sons
A audio
Ultrassons e infrassons
84
154. Um msico tocou duas cordas de seu violo produzindo diferentes sons, como mostra o
esquema a seguir.
a) Conceitue som.
155. Analise o esquema de uma orelha apresentado a seguir para responder s questes.
SABER E FAZER
85
a) Descreva as caractersticas das ondas sonoras produzidas para realizar esse exame.
c) A onda sonora utilizada nesse exame caracterizada por apresentar volume baixo?
Justifique.
Elas propagam
86
.
.
SABER E FAZER
87
160. Responda:
a) Explique o motivo de a imagem formada no olho ser invertida.
b) Por que ns no enxergamos o mundo de cabea para baixo, j que a imagem formada
dentro dos nossos olhos invertida?
1.
2.
3.
4.
88
Steve Bower/Shutterstock
1.
2.
3.
4.
162. O experimento a seguir mostra um fenmeno ptico.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
89
UNIDADE
CIE
90
b) Caso seja inserida mais uma lmpada no circuito, descreva como ser o comportamento
das ligaes eltricas a seguir.
Em srie:
Em paralelo:
c) Explique o motivo de a energia da pilha reduzir ao longo do tempo nesse circuito.
S N
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
91
c) Um PC ligado a uma tomada de 127 V, que puxa 1 ampere, trabalha com uma potncia
de 127 watts. Qual ser o consumo do PC em 10 horas de uso?
Aparelho
Tempo dirio
de uso
Computador
TV
3 horas
4 horas
Chuveiro
30 minutos
Micro-ondas
Som
2 minutos
2 horas
Tempo semanal
Consumo
de uso
semanal (KWh)
21 horas
28 horas
3 horas e 30
minutos
14 minutos
14 horas
Consumo
(Tarifa de 0,45 RS)
3,15
2,52
1,42
1,13
12,25
5,51
0,28
0,70
1,13
0,32
b) Qual aparelho consome menos energia? Indique quantos KWh esse aparelho consome.
c) Qual seria a mudana na conta de energia, caso o micro-ondas passasse a ser utilizado
4 minutos a mais por dia?
92
Indique como esse ser vivo participa dos ciclos biogeoqumicos a seguir.
Ciclo do Carbono:
Ciclo do Oxignio:
Ciclo do Nitrognio:
Embora acidentes com relmpagos possam acontecer, no ciclo do nitrognio, esse fenmeno
eltrico participa de um processo muito importante para os seres vivos, conhecido como
A) assimilao de nitrognio.
B) desnitrificao.
C) fixao atmosfrica.
D) nitrificao.
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
93
171. O ciclo biogeoqumico a seguir apresenta os processos representados por letras e os seres
vivos representados por nmeros.
Explique a importncia do processo a para o meio ambiente e para os seres que o realizam.
94
Entalpia
Reagentes
II
Produtos
Reagentes
Produtos
Caminho da reao
Caminho da reao
CADERNO DE EXERCCIOS
SABER E FAZER
95
+6
H2O + energia
b) Equao qumica da
H2O + energia
+ 6 O2
96