Nume................................................

Data....................................

TEST DE EVALUARE
nmulirea numerelor naturale 0 - 10

1. Scrie inmultirile reprezentate in desene.

x
x

=
2.Completeaz tabelul urmtor:

a
b
ax
b

3
7

2
9

6
8

7
9

9
6

8
4

5
7

4
7

0
8

1
5

10
6

8
7

3.Calculeaza suma, diferenta si produsul numerelor 8 si 5.

suma
diferenta
produsul

4.Completeaza enunturile de mai jos.

Numarul de doua ori mai mare decat 7 este...........

Rezultatul inmultirii se numeste................
Numerele care se inmultesc se numesc..................
Orice numar inmultit cu 0 este......
Triplul numarului 9 este......
Numarul cu 4 mai mare decat 7 este.....
Numarul de 4 ori mai mare decat 7 este......
Ma gandesc la un numar, il inmultesc cu 5 si obtin 40. La ce numar m-am
gandit?.........
Eu sunt numarul 7, tu esti numarul de 10 ori mai mare. Ce numar esti tu?........
5. Efectueaza respectand ordinea efectuarii operatiilor:
a) 3x 3+ 3x 3- 3x 3=

b) 82- 50+ 8x 7=

c)

9x 9- 6x 8- 3x 7+ 8x 4=

d) 904- 7x 0- 8x 8- 9x 7=

e) 754- 6x 3+ 7x 4+ 5x 8+ 98=

6.Din triplul numarului 10 scade dublul numarului 8.

7.Aduna la diferenta numerelor 716 si 789 , produsul numerelor 8 si 7.

8.
Gabi are 4 cuburi.Mara are cu 5 cuburi mai mult decat Gabi. Tina are de
8 ori mai multe cuburi decat Mara.
Cate cuburi su fetele in total?
REZOLVARE:

9.
Pe strat sunt 7 randuri cu cate 9 ardei pe fiecare si 6 randuri cu cate 8
gogosari fiecare.
Cu cat sunt mai multi ardei decat gogosari?
REZOLVARE:

10.

Compune si apoi rezolva o problema dupa exercitiul:

7x 7+ 8x 4= ?

TEST DE EVALUARE
Clasa a III a

Obiectul: Matematica
Unitatea de nvare: nmulirea numerelor naturale n concentrul 0 - 100
( Tabla nmulirii 0 - 10)
Obiective:
Elevul este capabil:
- s scrie nmulirile reprezentate prin desen;
- s efectueze exerciii de nmulire folosindu-se de tabla nmulirii;
- s calculeze rezultatele operaiilor de adunare, scdere i nmulire;
- s recunoasc terminologia specific matematicii, completnd corect enunurile
date;
- s rezolve o problem cu cel mult dou operaii, parcurgnd etapele de
.
rezolvare;
Descriptori de performan:

Itemi

Foarte bine

Bine

Suficient

I1

- scrie corect
nmulirile
reprezentate prin
desen;

- scrie corect 2
- scrie corect 1 nmulire
nmuliri reprezentate reprezentat prin desen;
prin desen;

I2

- calculeaz corect
toate rezultatele
operaiilor de
nmulire;

- calculeaz corect 8
rezultate ale
operaiilor de
nmulire;

- calculeaz corect 6
rezultate ale operaiilor
de nmulire;

I3

- opereaz corect cu
toate terminologiile
specifice matematicii;

- opereaz corect cu
2 terminologii
specifice
matematicii;

- opereaz corect cu 1
terminologie specific
matematicii;

I4

- completeaz corect
toate enunurile
matematice;

- completeaz corect
6 enunuri
matematice;

- completeaz corect 3
enunuri matematice;

I5

-efectueaza corect
toate exercitiile
respectand ordinea
efectuarii operatiilor;

-efectueaza corect 3
exercitii respectand
ordinea efectuarii
operatiilor;

-efectueaza corect 1
exercitiu respectand
ordinea efectuarii
operatiilor;

-scrie corect cerinta

sub forma unui
exercitiu si apoi
rezolva corect
exercitiu;

-scrie corect cerinta

sub forma unui
exercitiu si rezolva
partial exercitiul;

-scrie corect cerinta sub

forma unui exercitiu ,
dar rezolva gresit sau nu
rezolva exercitiul;

-rezolv corect
problema cu cel mult
dou operaii,
parcurgnd etapele de
rezolvare;

- rezolv corect
problema cu cel mult
dou operaii,
parcurgnd etapele
de
rezolvare, dar
greete la calcule;

- rezolv parial
problema cu cel mult
dou operaii, far s
parcurg etapele de
rezolvare, greete i la
calcule;

I6
I7

I8
I9

I 10

-compune si apoi -compune corect si

rezolva
corect rezolva partial
problema
dupa problema dupa
exercitiul dat.
exercitiul dat.

-compune corect
problema, dar nu o
rezolva .

Rezultatele probei de evaluare:

Nr.
crt

Numele i
prenumele elevului

Itemi/Calificative
I1

1.
2.
3.
4.
5.

Baraian Dumitrita
Bercean Casandra
Bercean Radu
Boanca Lorena
Campean Codrut

I2

I3

I4

I5

Calif.
final
I6

I7

Obs.

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15

Crisan Carmen
Crisan Paula
Feher Raul
Florea Alexandru
Lacatus Velatius
Muresan Raul
Pantis Madalina
Rezmives Alex
Seichei Alina
Varga Madalina
Total:

FB
B
S
I

Centralizator pe calificative:
Nr.elevi
Califficativ

Itemi

I1

I2

I3

I4

I1

I2

I3

I5

I6

final

I7

FB
B
S
I
ANALIZA PROBEI
Item
Obiectiv
Nr de elevi care au
realizat integral

I4

I5

I6

I7

obiectivul
Nr.de elevi care au
realizat parial
obiectivul
Nr de elevi care nu au
realizat obiectivul

Greeli tipice:

.............................
Msuri ameliorative:

....................................................................................................
......................................................