DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

ENCUESTA SOBRE DESEMPEO DOCENTE

ESTIMADO ESTUDIANTE:
A continuacin encontraras diferentes afirmaciones referidas al desarrollo y desempeo docente,
selecciona la opcin que creas conveniente, segn tu grado de acuerdo o desacuerdo como se muestra
en la sgte. escala:
1:NUNCA

2:CASI NUNCA

3:A VECES

4:CASI SIEMPRE

5:SIEMPRE

Por favor no marque ms de una respuesta en cada tem y conteste todas las afirmaciones del
cuestionario. Los resultados aportaran elementos importantes para la evaluacin integral y el
mejoramiento de nuestra Institucin Educativa (esta informacin es
estrictamente annima y
totalmente confidencial y su uso est orientado al mejoramiento de la calidad educativa), gracias por tu
colaboracin.
DOCENTE:________________________________________________________________________________
GRADO:________________________________ FECHA:__________________________________________
SOBRE LA CONDUCTA DEL DOCENTE
1. Se muestra respetuoso(a) y tolerante hacia los estudiantes
2. Respeta las opiniones de los estudiantes, as estn en contra de las suyas, no se

PUNTAJE

cierra o limita en sus ideas

3. Muestra una actitud accesible al dialogo, no es rgido
4. Promueve la participacin de los estudiantes en clase
5. Asiste puntualmente a las sesiones de aprendizaje y actividades programadas
6. Muestra inters al desarrollar la sesin de aprendizaje, as tambin atiende las
inquietudes de los estudiantes
7. Se dirige a los estudiantes con respeto, no pone apodos ni muestra conductas
inadecuadas en clase
8. Es responsable al momento de revisar las tareas o pedir trabajos, lo realiza con
anticipacin sin precipitarse
9. Sabe controlar sus emociones y no se deja llevar por las mismas
10. Frente a alguna duda est dispuesto(a) a responderla
SOBRE ESTRATEGIAS Y METODOLOGA DE ENSEANZA
1. Promovi el desarrollo de un pensamiento crtico constructivo, por medio debates e
intervenciones de los estudiantes
2. El docente est motivado y motiva al grupo para mejorar constantemente, reforzando
los aspectos positivos de los mismos
3. Retroalimenta y refuerza los contenidos (repaso9 de los temas trabajados en clase,
antes de concluir su sesin o al iniciar la sgte. clase
4. Es dinmico, se desplaza por todo el saln y trata de captar la atencin de los
estudiantes
5. Emplea una metodologa que facilita el aprendizaje y la comprensin de los temas,
usa materiales pedaggicos, esquemas, laminas, mapas, etc; para hacer la sesin de
aprendizaje ms amena y entendible
6. Usa distintas estrategias pedaggicas ( trabajo en grupo, debates, creacin de
afiches, etc), para lograr el aprendizaje de los estudiantes
7. Cumple con el desarrollo de su sesin de aprendizaje y no realiza actividades ajenas
a la sesin ( hablar por telfono, dormir, dialogar sobre temas irrelevantes o sobre su

PUNTAJE

vida, etc)
8. Responde las dudas de los estudiantes y permite la participacin de los mismo en
clase
9. Favorece la enseanza a travs de tecnologas de la informacin (TIC), y en clase
hace uso de videos, diapositivas, programas interactivos, etc.
10. Asiste puntualmente a sus sesiones de aprendizaje y actividades programadas
TOTAL
CALIFICACION (Este indicador lo llena el evaluador)

PREGUNTAS ABIERTAS
1. EN QUE ASPECTOS CONSIDERA SE DESTACA POSITIVAMENTE EL DOCENTE?
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_________________________________________________________________________________________
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2. EN QUE ASPECTOS CONSIDERA QUE DEBERA MEJORAR EL DOCENTE?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. CONSIDERA UN BUEN DESEMPEO POR PARTE DE SU DOCENTE EN LAS SESIONES DE
APRENDIZAJE
SI______

NO_________

POR QU? (AMPLE SUS RESPUESTA)

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