EVALURI INIIALE

CLASA PREGTITOARE
2016-2017

Aplicarea testelor

Instrumentul de evaluare se adreseaz elevilor din clasa

PREGTITOARE .
Acesta a urmrit evaluarea competenelor pe care elevii le-au
nsuit n timpul nvmntului precolar.
Evalurile au fost aplicate la clas n perioada:
Comunicare n limba romn:
Matematic i explorarea mediului

Timpul de lucru fiind pentru fiecare dintre acestea de 30

minute.

La finalul evalurii, pornind de la rezultatele obinute, au fost

constatate datele statistice care vor fi prezentate mai jos alturi
de testele i baremele de evaluare i notare utilizate:

COMUNICARE N LIMBA ROMN

NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI/ELEVEI:............................................................
EVALUARE INIIAL CLASA PREGTITOARE A
COMUNICARE N LIMBA ROMN

1. Denumete imaginile:

Desparte cuvintele n silabe. Deseneaz tot attea liniue cte silabe are fiecare cuvnt.
Taie cu o linie imaginile care denumesc cuvinte ce ncep cu sunetul M.
Coloreaz imaginea a carei denumire ncepe cu sunetul P.
2. Denumete imaginile.

Taie ce nu se potrivete.
ncercuiete imaginile care denumesc cuvinte care au o singur silab.
Alctuiete propoziii cu cuvintele care ncep cu acelai sunet. Deseneaz-le.

3. Denumete imaginile i semnele, apoi unete punctele.

BAREM DE CORECTARE I NOTARE:

PARTEA I
DESCRIPTORI DE PERFORMAN

Nr. Crt.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

ITEMUL

PERFORMAN
REALIZAT
N CURS DE
REALIZARE

Denumirea imaginilor
Desprirea cuvintelor n silabe
Recunoaterea sunetelor iniiale din cuvnt
Colorarea imaginii dup sunetul dat
Denumirea imaginii
Recunoaterea cuvintelor formate dintr-o
singur silab
Alctuirea propoziiilor dup criterii date

PARTEA a II-a
DESCRIPTORI DE PERFORMAN

Nr. Crt.
8.

ITEMUL
Scrierea semnele crafice corect, lizibil,
ngrijit, respectnd spaiul grafic

EVALUARE FINAL

PERFORMAN
REALIZAT
N CURS DE
REALIZARE

MAEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI

NUMELE I PRENUMELE ELEVULUI/ELEVEI:............................................................

EVALUARE INIIAL CLASA PREGTITOARE A

MATEMATIC I EXPLORAREA MEDIULUI
1. Privete imaginile de mai jos.

Unete fiecare flutura cu cte o floare.

ncercuiete imaginea care nu are pereche.
Deseneaz n csua liber perechea corespunztoare.
Deseneaz n csu tot attea cerculee ci fluturai sunt.

2. Continu irul cu mrgele, respectnd ordinea culorilor.

3. Numete figurile geometrice din tabel.

Coloreaz cu rou caseta de sub cea mai mic figur geometric.

Coloreaz cu verde figura geometric care nu are vrfuri.
Deseneaz tot attea liniue verticale cte figuri geometrice sunt.

4. ncercuiete creionul mai mic, taie creionul mai mare i coloreaz creionul mijlociu.

BAREM DE CORECTARE I NOTARE:

DESCRIPTORI DE PERFORMAN
PERFORMAN
Nr. Crt.

ITEMUL

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Realizeaz corect corespondena dintre elemente

ncercuiete imaginea care nu are pereche
Deseneaz perechea corespunztoare
Deseneaz o mulime de elemente egal cu o alta dat
Respect ordinea culorilor
Denumete figurile geometrice nvate
Coloreaz dup criterii date
Numr i scrie liniue corespunztoare numrului
Clasific obiectele mai mici, mai mari, mijlocii

REALIZAT

N CURS DE
REALIZARE

GRIL DE EVALUARE INIIAL

DEZVOLTARE FIZIC, SOCIO-EMOIONAL, COGNITIV, A LIMBAJULUI I COMUNICRII; DEZVOLTAREA CAPACITILOR I
ATITUDINILOR N NVARE

EVALUARE INIIAL
CLASA PREGTITOARE

N
umele elevului/
elevei
Nr.
Crt

Comportament Detalieri

1.

Senzorio-motor

2.

nvarea
perceptiv

3.

Comportament
verbal

4.

Comportament
cognitiv

Percepe obiectele correct: forma,

mrime,
culoare
Prezint o nevoie accentuat de
micare
Reuete s decupeze
Coloreaz fr a depi conturul
Deseneaz dup contur
Recunoate partea stng/dreapt a
propriului corp
Recunoate aceleai segmente la
unul din colegi
Compar obiectul corect
nelege ntrebarea i d rspunsuri
simple
Poate construi propoziii
Povestete o ntmplare/poveste
Are un vocabular bogat
Are o pronunie corect
Folosete corect pluralul
Stebilete nr. de cuvinte din
propoziie
Desparte cuvintele n silabe
Poate spune cu ce sunet ncepe un
cuvnt
Are capacitatea de a se concentra
15 minute
Poate discrimina corect auditiv
Poate discrimina corect visual
Poate discrimina corect kinestezic
Explic utilitatea a 5 obiecte
Definete 3 obiecte

5.

6.

Comportament
socio-afectiv

Recunoate culorile
Recunoate figurile geometrice
Grupeaz obiecte
Cunoate cifrele
Numr pn la 10
i stpnete impulsivitatea
Comunic uor cu alte personae
Respect adulii
i ajut colegii
Este izolat
i place s fie bufon
Cunoate litere
Citete
i recunoate numele
Efectueaz calcule simpke

NUMELE I
PRENUMELE
ELEVULUI

Nr
crt

Item 1

Item 2

Item 3

Item 4

Item 4

Item 5

Item 5

Item 6

Item 7

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

+ Mulumitor
~ Cu sprijin
- Nerealizat

MATRICEA TESTULUI
Item 1

+
~
-

Item 2

Item 3

Item 6

Item 7

Item 8

Item 8

RAPORT N URMA EVALURII INIIALE

2016-2017

CLASA PREGTITOARE

CLASA

DISCIPLINA

Pregtitoare Comunicare n
limba romn
Pregtitoare Matematic i
explorarea
mediului

NR. DE
ELEVI
NSCRII

NR. DE
ELEVI
CARE AU
SUSINUT
TESTUL

PERFORMAN/ITEM
Realizat

n curs de
realizare

Analiza SWOT
Puncte tari

Puncte slabe

Elevii:

Elevii:

Oportuniti
Elevii:

Ameninri
Elevii:

Modaliti concrete de remediere

.............
..................