Sunteți pe pagina 1din 4

SINTAXA PROPOZIIEI I A FRAZEI

ELEMENTE REGENTE
Elementul regent este termenul cruia ii este suborbonat o parte de
propoziie din propoziie sau o propoziie subordonat in fraz.
In propoziie:
Atributul are ca termen regent:
- un substantiv: Am petrecut vacant de iarna la bunici.
(regent = vacant)
- un pronume: Fiecare dintre ei invat dupa puteri. (regent =
fiecare)
- un numeral: Trei dintre colegi au luat nota 10. (regent =
trei)
Complementul are ca termen regent:
- un verb: A mers la teatru (regent = a mers)
- un adjectiv: Nu este capabil de nimic. (regent = capabil)
- un adverb: Locuiete aproape de bunici. (regent = aproape)
- o interjecie: Hai la coala! (regent =hai)
In fraz:
Subiectiva are drept termen regent:
o un verb impersonal prin continut si unipersonal prin forma:
Trebuie / s citesti. / (1=PP; 2 = SB)
o un verb reflexiv impersonal:
Se cuvine / s asculti sfaturile printilor/ .(1=PP; 2 = SB)
o un verb pasiv impersonal:
E recomandat/ s te odihesti dup efort. / (1=PP; 2 = SB)

o o expresie verbal impersonal:


E necesar/ s inveti mai atent. / (1=PP; 2 = SB)
o o forma impersonal a unor verbe personale:
Ma doare / c gndesti astfel. /(1=PP; 2 = SB)
o un adverb predicativ:
Fireste/ c voi veni . / (1=PP; 2 = SB)
o un verb personal care nu are subiect:
Cine se scoal de dimineat/ departe ajunge. /(1=SB; 2 = PP)
Predicativa are drept termen regent:
o un verb copulativ:
El a rman/ cum il stiam. / (1=PP; 2 = PR)
Intrebarea este / dac va veni/.(1=PP; 2 = PR)
Atributiva are drept termen regent:
o un substantiv:
M-am intlnit cu un prieten/ pe care nu l-am vazut de mult. / (1=PP;
2 = AT)
o un pronume:
Acela / care greeste o data /va grei mereu. / (1=PP; 2 = AT)
o un numeral;
Cei doi/ pe care i-am intlnit /sunt colegii mei./ (1=PP; 2 = AT)
Completiva direct are drept termen regent:
o un verb tranzitiv;
Stiu/ ce s-a petrecut aici./ (1=PP; 2 = CD)
o un interjectie predicativ
Iat / ce voi face. / (1=PP; 2 = CD)
Completiva indirect are drept termen regent:

o un verb reflexiv:
o Se teme/ s spuna adevarul. / (1=PP; 2 = CI)
o un adjectiv:
Era hotrt / s castige./ (1=PP; 2 = CI)
Circumstantiala de loc i circumstantiala de timp au ca termen
regent:
o un verb:
Du-te/ unde i-am spus/.(1=PP; 2 = CL)
Cnd termin de invtat, / vin la tine. /(1=CT; 2 = PP)
o un adverb:
Au iesit afar/ unde era destul de frig./ (1=PP; 2 = CL)
Iarna, / cnd viscoleste, /copiii stau in cas./ (1=PP; 2 = CT)
Circumstantiala de mod are drept termen regent:
o un verb:
Se comport / de parc toata lumea ar fi a lui./ (1=PP; 2 = CM)
o un adjectiv:
Era frumoasa / cum nu vazusem pe nimeni pana atunci/ (1=PP; 2 =
CM)
o un adverb
Venea repede/ ca si cum ar zbura./ . (1=PP; 2 = CM)
Circumstantiala de cauza are drept termen regent:
o un verb
Am intrziat/ pentru c m-am trezit trziu. /(1=PP; 2 = CZ)
o un adjectiv:
De vreme ce este aa de singur, / este trist. / (1=CZ; 2 = PP)

Circumstantiala

de

scop,

circumstantiala

conditionala

si

circumstantiala concesiva au drept termen regent:


o un verb:
A plecat devreme / ca sa nu intarzie la scoala. /(1=PP; 2 = CS)
Dac vrei/ s castigi timp, / mergi repede. /.(1=CDT; 2 = CD; 3 =
PP)
Dei se straduiete, / nu reuete nimic /(1=CV; 2 = PP)
Circumstantiala consecutica are drept termen regent:
o un verb:
Fuge/ de mnnca pmntul/.(1=PP; 2 = CNS)
o un adjectiv
Este asa de frumoas/ inct la soare te poti uita, / dar la dnsa ba. /
(ba = nu te poti uita) (1=PP; 2 = CNS; = CNS)
o un adverb:
L-a trntit asa de tare/ ca s-a zguduit pmntul. /(1=PP; 2 = CNS)
Prof. Cristina Ciuc