Simulado 13 5 Ano

Lingua Portuguesa
Escola: _________________________
Prof.: ___________________________

caractersticas ao animal certo. Chama o Juquinha

e comea:
Quem pia ...
Pio! diz o garoto terrvel.
Com pacincia, a professora diz que o
pintinho da galinha que pia.
Vou lhe dar outra chance: quem ladra ...
Ladro!
A professora, irritada, explica que o
cachorro.
Seu Juquinha, vou lhe dar a ltima chance:
quem muda de cor ...
E o Juquinha:
Semforo!

Nome: _____________________________

Almanaque Brasil de Cultura Popular. So Paulo,

ano 2, n. 15, jun. 2000, p. 30.

D1 Questo

Nos trechos Quem pia ...; quem ladra ...;

quem muda de cor ..., o uso das reticncias, em
relao ao aluno, refora a
(A) oportunidade de completude da fala.
(B) informao sobre extino de animais.
(C) expresso de irritao da professora.
(D) falta de resposta dos alunos.

Leia o texto abaixo e responda questo.

Caipora
um Mito do Brasil que os ndios j
conheciam desde a poca do descobrimento.
ndios e Jesutas o chamavam de Caiara, o
protetor da caa e das matas.
Seus ps voltados para trs servem para
despistar os caadores, deixando-os sempre a
seguir rastros falsos. Quem o v, perde totalmente
o rumo, e no sabe achar o caminho de volta.
impossvel captur-lo. Para atrair suas vtimas,
ele, s vezes, chama as pessoas com gritos que
imitam a voz humana. tambm chamado de pai
ou Me-do-mato, Curupira e Caapora. Para os
ndios Guaranis, ele o Demnio da Floresta. s
vezes visto montando um porco do mato.
http://www.arteducao.pro.br

D4 Questo

Leia o texto abaixo e responda questo.

O feitio do sapo
Eva Furmari

Todo lugar sempre tem um doido. Piririca da Serra

tem Zio. Ele um sujeito cheio de idias, fica
horas falando e anda pra cima e pra baixo, numa
bicicleta pra l de doida, que s falta voar. O povo
da cidade conta mais de mil casos de Zio, e acha
que tudo acontece, coitado, por causa da sua
sincera mania de fazer boas aes. Outro dia,
Zio estava passando em frente casa de
Carmela, quando a ouviu cantar uma bela e triste
cano. Zio parou e pensou: que pena, uma
moa to bonita, de voz to doce, ficar assim triste
e sem apetite de tanto esperar um prncipe
encantado. Isto no era justo. Achou que poderia
ajudar Carmela a realizar seu sonho e tinha
certeza de que justamente ele era a pessoa certa
para isso. Zio se ps a imaginar como iria achar
um prncipe para Carmela. Pensou muito par
encontrar uma soluo e finalmente teve uma
grande idia de jerico: foi at a beira do rio, pegou
um sapo verde e colocou-o numa caixa bem na
porta da cada dela.

De acordo com esse texto, os ps voltados para

trs da Caipora sevem para
A) atrair suas vtimas
B) despistar caadores
C) montar um porco do mato
D) proteger as matas
D Questo

Leia o texto abaixo.

Sempre o Juquinha

FURNARI, Eva. O feitio do sapo. So Paulo: Editora tica, 2006, p.

4 e 5. Fragmento

No primeiro dia de aula, a professora explica

que vai testar a capacidade de raciocnio das
crianas,
fazendo-as
ligar
determinadas

A inteno de Zio ao colocar um sapo na porta

da casa de Carmela foi

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A) ajud-la a encontrar um prncipe encantado.
B) ajud-la a cantar com voz mais doce ainda.
C) encontrar algum para cuidar do sapo que
vivia no frio.
D) fazer uma surpresa, dando-lhe um sapo de
presente.
D6 QUESTO 04
Leia o texto abaixo e responda questo.
CACHORROS
Os zologos acreditam que o cachorro se
originou de uma espcie de lobo que vivia na sia.
Depois os ces se juntaram aos seres humanos e
se espalharam por quase todo o mundo. Essa
amizade comeou h uns 12 mil anos, no tempo
em que as pessoas precisavam caar para se
alimentar. Os cachorros perceberam que, se no
atacassem os humanos, podiam ficar perto deles
e comer a comida que sobrava. J os homens
descobriram que os cachorros podiam ajudar a
caar, a cuidar de rebanhos e a tomar conta da
casa, alm de serem timos companheiros. Um
colaborava com o outro e a parceria deu certo.
www.recreionline.com.br

MEIRELES, Ceclia. Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro. Civilizao

Brasileira. 1981, p. 85.

Os passarinhos l se escondem. Nesse poema,

onde o l?
A) Cu
B) Mundo inteiro
C) Terrao
D) ltimo andar.

O assunto tratado nesse texto a

A) relao entre homens e ces.
B) profisso de zoolgico
C) amizade entre os animais.
D) alimentao dos ces.
D9 QUESTO 05
Leia o texto abaixo e responda questo.

D8 QUESTO 07
Leia o texto e responda questo.

O TERREMOTO
Depois do terremoto, apenas uma casa ficou
de p.
Por que voc ficou de p, sua casa doida,
no sabe que houve um terremoto advertiu a
bruxa.
Um terremoto?! repetiu a casa com as
janelas esbugalhadas.
E foi tratando logo de desabar tambm com
medo da bruxa.

Esse texto serve para

A) dar uma notcia.
B) deixar um recado.
C) fazer um convite.
D) vender um produto.
D2 QUESTO 06
Leia o poema abaixo e responda questo.

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GARTNER, Hans & ZWERGER, Lisbeth 12 fbulas de Esopo.
So Paulo. tica, 1999.

Na frase Afinal, quando a tartaruga estava quase

chegando ao fim combinado, partiu como uma
flecha, a palavra afinal d idia de:
A) concluso
B) oposio
C) comparao
D) explicao
D14 QUESTO 09

Leia o texto abaixo.

EU
Eu no era nova nem velho. Tinha a capa
colorida, um pouco amassada, e uma das pginas
rasgadas na parte de baixo, naquele lugar que
chamam de p de pagina. Vivia jogado no canto de
um quarto, junto de velhos brinquedos. Todos os dias
o menino entrava no quarto para brincar. O que eu
mais queria era que ele me desse ateno, me
segurasse, passasse minhas pginas, lesse o que
tenho para contar.
Mas, que nada! Brincava naquele quarto e nem
me olhava. Ficava horas e horas com os toquinhos
de madeira, carrinhos, quebra-cabeas e outros
brinquedos. Eu me sentida um grande intil.
Um dia no aguentei mais: chorei tanto, mas
tanto, que minhas lgrimas molharam todas as
minhas pginas e o cho. Parecia que eu tinha feito
xixi no quarto. Levei um tempo para secar.
Veio a noite, as pginas continuavam midas.
Comecei a bater o queixo de frio e espirrar. S no
fiquei gripado porque fui dormir debaixo do ursinho
de pelcia.
No dia seguinte, quando os raios de sol
entraram pela janela, me senti melhor, e minhas
pginas secaram todas.
A minha sorte que as letras no deslizaram
pelas pginas e foram embora.

DIDIMO, Horrio. As historinhas do mestre jabuti. Fortaleza: Edies

Demcrito Rocha, 2003, p. 23.

A casa que estava em p desabou

A) por causa de um terremoto.
B) porque teve medo da bruxa.
C) porque era uma casa doida.
D) por causa das janelas abertas.

D12 QUESTO 08

Leia o texto e responda questo.

A TARTARUGA E A LEBRE
Vamos apostar quem chega primeiro l
onde fica aquela rvore? perguntou a tartaruga
lebre.
A lebre riu dela:
Voc esta louca? Vagarosa como voc !
Est se lembrando que sou um dos animais mais
rpidos que existem?
Estou sim. E continuo apostando.
A lebre sabia que era capaz de chegar at a
rvore em quatro pulos.
Est bem. Depois no diga que no avisei.
Combinaram um premio e a lebre deixou a
tartaruga partir.
Pastou, escutou de que lado vinha o vento,
dormiu e enquanto isso a tartaruga ia indo, no seu
passo solene. Tinha conscincia de sua lentido e,
por isso, no parava de andar.
Essa aposta indigna dos meus dotes
pensava a lebre.
Para a vitria ter algum valor, s saindo no
ltimo instante.
Afinal, quando a tartaruga estava quase
chegando ao fim combinado, partiu como uma
flecha.
Tarde demais. Quando chegou, a tartaruga j
estava l. Teve que lhe entregar o premio e, por
cima, dar os parabns.
Mais vale um trabalho persistente do que dotes
naturais mal aproveitados.

PONTES NETO, Hidebrando. Eu. Ilustraes de Maringela Haddad

Belo Horizonte: Dimenso, 2002

O ponto de exclamao no final da frase Mas que

nada! indica que o personagem do texto est:
A) curioso.
B) decepcionado.
C) assustado.
D) pensativo.
D10 QUESTO 10

Leia o texto abaixo e responda a questo.

Domingo

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Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas,
no comeo da noite, melhorei e resolvei bater um
fio para o Zeca.
E ai, cara? Vamos ao cinema?
Sei l, Marcos. Estou meio pra baixo....
Eu tambm tava, cara. Mas j estou
melhor!
E l fomos ns. O nibus atrasou, e ns
pagamos o maior mico, porque, quando
chegamos, o filme j tinha comeado. Teve at um
mane que perguntou se a gente tinha chegado
para a prxima sesso.
Samos de l, comentando:
Que filme massa!
Maneiro mesmo!
Mas j era tarde, e nem deu para contar os
ltimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira
de trampo e eu detesto queimar o filme com o
patro. No vejo a hora de chegar de novo para
eu agitar um pouco mais.
CAVQUIA. Mrcia Paganini. In:
http://ensinocomalegria.blogspot.com

Os dois personagens que conversam nesse texto

so
A) adultos
B) crianas
C) idosos
D) jovens.