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Bloque FRENTE PAMPEANO CVICO Y SOCIAL

FREPAM

LA CAMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE LA PAMPA

SANCIONA CON FUERZA DE LEY

Artculo 1. Adhirase la Provincia de La Pampa a las disposiciones de la Ley

Nacional N 27.234, por la que se establecen las bases para que en todos los
establecimientos educativos del pas, pblicos o privados, de nivel primario,
secundario y terciario se realice la jornada "Educar en Igualdad: Prevencin
y Erradicacin de la Violencia de Gnero" con el objetivo de que los
alumnas, alumnos y docentes, desarrollen y afiancen actitudes, saberes,
valores y prcticas que contribuyan a prevenir y erradicar la violencia de
gnero.
Artculo 2. La Autoridad de Aplicacin ser el Ministerio de Educacin, en
coordinacin con los organismos que se consideren competentes.
Artculo 3. Comunquese al Poder Ejecutivo.

FUNDAMENTOS
La ley Nacional N 27.234, sancionada el 26 de noviembre de 2015,
instituye las bases para que en todos los establecimientos educativos del pas,
pblicos o privados, de nivel primario, secundario y terciario se realice la

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jornada "Educar en Igualdad: Prevencin y Erradicacin de la Violencia de
Gnero" con el objetivo de que los alumnos, alumnas y docentes desarrollen y
afiancen actitudes, saberes, valores y prcticas que contribuyan a prevenir y
erradicar la violencia de gnero desde una educacin slida en lo que respecta
a esta temtica.

Cabe tener presente que segn lo explicitado en el artculo 4 de la Ley

26.485, se entiende por violencia de gnero toda conducta, accin u omisin,
que de manera directa o indirecta, tanto en el mbito pblico como en el
privado, basada en una relacin desigual de poder, afecte su vida, libertad,
dignidad, integridad fsica, psicolgica, sexual, econmica o patrimonial,
como as tambin su seguridad personal.

Por otra parte, en la "Declaracin sobre la Eliminacin de la Violencia

contra la Mujer" (ONU, 1993) se entiende por violencia contra la mujer e
implcitamente como violencia de gnero a "...todo acto de violencia basado
en la pertenencia al gnero femenino que tenga o pueda tener como resultado
un dao o sufrimiento fsico, sexual o psicolgico para la mujer, as como las
amenazas de tales actos, la coaccin o la privacin arbitraria de la libertad,
tanto si se producen en la vida pblica como en la privada".

En dicha lnea, la Asamblea General de Naciones Unidas cre en el ao

2010 ONU Mujeres como entidad base para la Igualdad de Gnero y el
Empoderamiento de la Mujer. Dentro de los argumentos expuestos al
momento de su creacin, se menciona que una de cada tres mujeres ha
sido vctima de violencia fsica o sexual en su vida, siendo una cifra
abrumadora que refleja una pandemia de proporciones mundiales. Sin
embargo, a diferencia de una simple enfermedad, agresores e incluso
sociedades enteras eligen cometer actos de violencia, y tambin pueden
decidir ponerles fin. La Violencia no es inevitable, se puede prevenir. Aunque
no es algo tan fcil como erradicar un virus. No hay una vacuna, no hay un

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medicamento, no hay una cura. Tampoco hay un nico motivo por el que
ocurre

Por ello, las estrategias de prevencin deben ser holsticas e incluir

mltiples intervenciones realizadas en paralelo para lograr efectos duraderos y
permanentes. Deviene absolutamente

necesario involucrar

los distintos

sectores, actores y partes interesadas. Cada vez se cuenta con mayor evidencia
respeto de las intervenciones que funcionan para prevenir la violencia, desde
la movilizacin comunitaria hasta el cambio de las normas sociales, desde
intervenciones escolares exhaustivas centradas en el personal y en el
alumnado hasta el empoderamiento econmico y los complementos a los
ingresos junto con capacitacin sobre igualdad de gnero.

Y en este sentido debe resaltarse el rol clave de la prevencin para la

eliminacin de la violencia contra la mujer.

No queda ninguna duda que la construccin social constituye el camino

ms importante para el logro de grandes cambios y, en este sentido, resulta
fundamental comenzar con la educacin en nios y nias desde temprana
edad, incorporando conceptos de equidad. El logro de este cometido requiere
un Estado munido de una actitud presente y activa, que fomente a que los
responsables de las polticas educativas diseen contenidos accesibles y
adecuados para incorporar la temtica dentro de los contenidos acadmicos
actuales.

La realizacin de este tipo de jornadas constituir una herramienta

valiosa que complementar otros avances.

Como parte de las actividades, resultara adecuado elaborar y distribuir

materiales didcticos de apoyo a la tarea docente, as como promover y
ampliar la realizacin de acciones de comunicacin en diferentes medios y

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formatos respecto de la prevencin y erradicacin de la violencia de gnero,
con el objeto de que los mismos formen parte de campaas masivas de
comunicacin social.

Por las razones expuestas, y por las que se formularn en oportunidad

de su tratamiento en el recinto, solicito a los dems diputados y diputadas el
voto favorable de la presente iniciativa.