CUL ES EL PLANTEAMIENTO DEL TEXTO DE COMO NUESTRA

EDUCACIN PUEDE SER DEMOCRTICA?

La democracia consiste en la aceptacin de cierto grado de angustia a la hora
de tomar decisiones determinantes. La ausencia de dogmas libra a las personas
de ser juzgados por buscar ms all de sus propios conocimientos, dando paso a
la investigacin y originando la ciencia; en una institucin educativa el
reconocer la pluralidad de los pensamientos genera un ambiente de democracia
y controversia donde se realizan debates o discusiones y las posiciones que
debaten siempre ganan, quien pierde gana por que se da cuenta del error en el
que estaba y sale de l, y quien gana, gana por que reafirma la argumentacin
de su planteamiento.
Desde pequeos en las escuelas han enseado lgica, pero realmente lo que
hacen no es ensearnos lgica si no hacernos consiente de que la tenemos y
como debemos usarla. Al igual que si un maestro a la hora de dar su discurso se
vuelve dogmtico y al explicar un tema un alumno viene en busca de una
respuesta a su inquietud y el maestro no sabe cmo responderle estar dando
una enseanza dogmtica
La educacin desde sus principios siempre se ha basado en que se deben
demostrar los conocimientos argumentando con bases cientficas, datos y
anlisis, esa es la prueba ms irrefutable de hacer democracia la demostracin
implica igualdad y la igualdad exige democracia; a un inferior se le intimida, se
le pisotea, manipula, impone y se le ordena mientras a un superior se le suplica,
se le ruega, se le seduce y obedece
Algo fundamental dentro del desarrollo y para el desarrollo del nio es la libre
espontaneidad expresada sin temores, colocndole retos los cuales pueda
fallar; porque en el transcurso de la vida el aprender a fracasar es importante
ya que si no se fracasar alguna vez en la vida no se aprende el verdadero valor
de lo que significa triunfar. Desde el primer instante en que un nio desarrolla
cualquier tipo de accin debemos decirle si es bueno o malo para que se vayan
educando bajo ciertas normas dentro de una sociedad y para la convivencia en
ella formando as personas capaces de razonar con otros individuos.

Los individuos segn presenta Kant en el texto tiene el derecho fundamental

de la razn la publicacin y el debate. La libertad sociopoltica no permite por
ms democrtica que sea el ejercicio del desacuerdo pero si puede permitir el
derecho a la publicacin de este casos de publicaciones de tesis universitarias
han causado problemticas y podran dar conflictos ilegales en el sentido de la
razn por esos algunas tesis se tienen que quedar en eso simples tesis
universitarias ya que la democracia de nuestro pas no es tan demcrata como
dice ser pero la educacin enriquece el conocimiento y con ello una sociedad en
busca del bien comn u ejemplo claro la revolucin francesa la cual motivo y
entusiasmo a estudiar y a ejercer sus derechos en una sociedad democratica