CAPITULO II

2.1 FUNCIONES Y GRFICAS

Cuando en el laboratorio se realizan experimentos realizamos mediciones con diversos
tipos de instrumentos. Posteriormente las medidas o magnitudes registradas (TAMBIN
DENOMINADAS VARIABLES) se busca la relacin que existe entre ellas.
Durante la realizacin del experimento se puede verificar que al variar una de las
magnitudes la otra o otras pueden cambiar. Cuando se encuentra la relacin que existe
entre las magnitudes registradas, se dice que una magnitud es funcin de la otra o de las
otras magnitudes medidas. Dependiendo del tipo de relacin entre las magnitudes
registradas o entre las variables como tambin se le denominan, existen varios tipos de
funciones. Esta relacin funcional normalmente se escribe:

s = f (x, t)
La cual se lee de la siguiente manera: la variable s (o magnitud s) es funcin de la
variable x, y de la variable t.
Un mtodo utilizado para analizar o encontrar la dependencia entre dos magnitudes
registradas en un experimento es el denominado mtodo grfico. Significa que las
magnitudes registradas se representan en un grfico a partir del cual se puede realizar el
anlisis correspondiente entre dichas magnitudes, para conocer su dependencia o
relacin funcional.
En otros casos se conoce la relacin funcional (o funcin) entre las magnitudes
registradas y se les representa grficamente para conocer la forma de dicha funcin.
Para familiarizarnos con estos mtodos, representaremos grficamente funciones
conocidas, lo que nos permitir reconocer la forma o representacin grfica de dichas
funciones y conoceremos otras que le sean semejantes.

2.2 REPRESENTACIN GRFICA.

2.2.1 SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANO EN EL PLANO
Lo primero que debemos conocer donde se va a llevar a cabo las representaciones
graficas. Se debe definir primero un sistema de coordenadas, por ello analizaremos el
Sistema de Coordenadas Cartesiano.
El sistema ms usado es de las Coordenadas Cartesianas, basado en un juego de ejes
perpendiculares entre s, que permite definir la posicin de un punto por medio de su
distancia perpendicular a dos o ms lneas o ejes de referencia. Fue conocido con el
nombre de Ren Descartes, quien fue un cientfico y filsofo francs que, hacia el ao
1600, ide una forma sistemtica de designar cada punto en el plano por medio de dos
nmeros
En geometra plana, dos lneas rectas, llamadas eje X y eje Y, forman la base de un
Sistema de Coordenadas Cartesianas en dos dimensiones o en el plano. Por lo general,

R. Luna Victoria M.

el eje X es horizontal y el eje Y es perpendicular al primero. Al punto de interseccin de los

dos ejes se le llama origen (O). Cualquier punto en este plano se puede identificar por un
par ordenado de nmeros que representan las distancias a los dos ejes. Por ejemplo, el
punto P (6, 3).

Es el punto que se encuentra alejado 6 unidades del eje Y en la direccin positiva del eje
X y a 3 unidades del eje X en la direccin positiva del eje Y.
Funciona bien en una hoja de papel plana, pero el mundo real es tridimensional y a veces
es necesario designar los puntos en dicho espacio tridimensional. El sistema cartesiano
(x, y) puede extenderse hacia las tres dimensiones aadiendo una tercera coordenada Z.
Si (x, y) es un punto en una hoja, entonces el punto (x, y, z) en el espacio se consigue
situndose en (x, y) y elevndose una distancia z sobre el papel (los puntos por debajo
del papel tienen z negativa).
En el sistema de coordenadas Cartesianas, los tres ejes se encuentran a ngulos rectos
entre s. Por ello, un punto se determina por tres nmeros (x, y, z).

R. Luna Victoria M.

2.2.1 A PARTIR DE UNA FUNCIN CONOCIDA

Habiendo definido un sistema de coordenadas cartesianas, en el plano, es en este
sistema donde vamos a representar grficamente las funciones o los puntos de los datos
recogidos en un experimento. Comenzaremos con un ejemplo.
Ejemplo 1
Consideremos la funcin y = 3x, la cual queremos representarla grficamente en un
sistema de coordenadas cartesianas (SCC) en el plano, dado que existen solo dos
variables, x e y.
Primer paso
Construimos una tabla en la que se encuentre representado los valores de x e y hallados
desde la funcin y = 3x, dando primero valores a la variable independiente x:
x

0
1
2
3
4
5

0
3
6
9
12
15

Podemos observar que los valores de x (variable independiente) han sido previamente
asignados (0, 1, 2, 3, 4, 5). Los valores de y (variable dependiente) fueron hallados
cuando el valor de x es reemplazado en la funcin y = 3x. As para el valor de x =0, y =0,
para x =2, y =6 etc.
Dibujemos un sistema de coordenadas cartesianas en el plano, en el que el eje X
corresponde al eje horizontal (donde se ubicaran los valores correspondientes a la
variable independiente x). En el eje X positivo dibujaremos una escala desde 0 hasta 6. A
continuacin se dibuja el eje vertical Y positivo, perpendicular al eje X (donde se ubicaran
los valores correspondientes a la variable dependiente y). En el eje Y dibujaremos una
escala desde 0 hasta 16.
A continuacin colocamos en el plano los puntos dados por los pares (0, 0), (1, 3), (2, 6),
(3, 9), (4, 12), (5, 15). Luego unimos los puntos y obtendremos el grafico correspondiente
a la funcin:
y=3x
En este caso el grafico corresponde a una lnea recta que pasa por el origen de
coordenadas

R. Luna Victoria M.

Funcin y = 3 x
16
14
12

Eje Y

10
8
6
4
2
0
0

Eje X

La clave para obtener un buen grafico, es elegir apropiadamente las escalas de cada eje.
Es una regla general escoger el tamao de los ejes del mismo tamao. En nuestro
caso el eje X y el eje Y son aproximadamente de la misma longitud pero sus escalas son
diferentes.
Hay que tener en cuenta que siempre el eje horizontal corresponde a la variable
independiente y el eje vertical a la variable dependiente.
La funcin y = 3x representa grficamente una lnea recta que pasa por el origen. Este
resultado, la representacin de una lnea recta, puede ser extendido a cualquier funcin
que tenga la misma forma o expresin matemtica, por ejemplo:
x = 4t

m = 8.7 V

y=ax

En las que x, t, y, m, V se denominan las variables y 4, 8.7 y a son constantes. Cada una
de las funciones indicadas cuando se representan en un sistema de coordenadas
cartesianas da lugar a una lnea recta que pasa por el origen.
Debe tenerse en cuenta que cada una de las variables as como las constantes tienen sus
propias unidades, las que debern ser indicadas cuando las funciones se representan
grficamente.

R. Luna Victoria M.

Como un ejercicio represente grficamente las funciones x = 4t y m = 8.7V. Considere

en el primer caso a x como el eje vertical y t al horizontal; en el segundo caso m el eje
vertical y V el eje horizontal.
Ejemplo 2
En el movimiento lineal uniformemente acelerado la funcin que representa el
desplazamiento de un mvil a lo largo del eje X que parte del reposo est dado por la
funcin o ecuacin:
x = a t2
Consideremos la funcin x = 4 t2 que representa un movimiento lineal uniformemente
acelerado donde se ha considerado a la constante a = 8 y donde x est dado en metros y
t en segundos. Con estos valores de x y de t la constante a tiene como unidades m/s2.
Demos valores a t y construyamos una tabla. Luego grafiquemos x versus t, y
posteriormente x versus t2.

R. Luna Victoria M.

x(m)

t(s)

t2(s2)

0
4
16
36
64
100

0
1
2
3
4
5

0
1
4
9
16
25

El primer grfico corresponde a la representacin de x versus t para la funcin x = 4 t 2, en

el que podemos observar que dicha representacin no es una lnea recta sino mas bien
una curva a la que por su forma se le denomina parbola. Toda parbola que pasa por el
origen est representado por una funcin cuya forma general es y = a x2, donde a es una
constante.
El segundo grfico corresponde a la representacin de x versus t 2 para la misma funcin
x = 4t2 obtenindose una lnea recta que pasa por el origen. En este caso, cuando es
una lnea recta que pasa por el origen, se suele decir o expresar que x es directamente
proporcional a t2 o que se encuentran x y t2 en proporcin directa.
Ejemplo 3
A continuacin se dan una serie de funciones para que UD. reconozca cuales de ellas
guardan una proporcin directa entre sus variables:
a) x = 24 s

Entre las variables x y s existe una proporcin directa.

b) x = 4 + 12 s

No.

c) u = 4 t2

Si entre u y t2. No entre u y t.

d) w = - 3 v1/2

Si entre w y v1/2. No entre w y v.

e) s = - 3 + 2 t2

No.

Ejemplo 4
Representar en papel milimetrado
correspondientes a las funciones:
a)
b)
c)
d)
e)

en

una

hoja

cuadriculada

las

grficas

y = 2x + 3
y = 2 x2 4
y=4/x
y = -2x + 3
y = 2 t2

Como primer paso construya una tabla con las variables para cada una de las funciones,
y luego haga la representacin grafica. Cuales de las representaciones graficas
corresponden a una lnea recta.
2.2.3 A PARTIR DE UNA TABLA DE DATOS
La segunda manera de representar grficamente una relacin entre dos variables, es
cuando conocemos sus valores pero no conocemos su relacin funcional. En este caso
dichas cantidades se representan en un sistema de coordenadas cartesianas y de
acuerdo al grfico obtenido podemos deducir la funcin que las relaciona.
Supongamos que llevamos a cabo el siguiente experimento: medimos la masa de bloques
de hierro de diferentes volmenes y recogemos dicha informacin en una tabla como la
que se muestra a continuacin:
R. Luna Victoria M.

M (gr)

V (cm3)

0
8
16
24
32

0
1
2
3
4

Con los datos obtenidos realizamos un grfico de masa versus volumen (M vs V)

Escogemos un sistema de coordenadas cartesianas, en el que tomamos al eje vertical
como la variable dependiente M en gramos y al eje horizontal como la variable
independiente V en centmetros cbicos.
Trasladamos a dicho sistema de coordenadas los valores que se encuentran en la tabla y
unimos los puntos, observando el resultado obtenido.

Masa versus Volumen

35
30

M (gr)

25
20
15
10
5
0
0

V (cm^3)

Del grfico podemos observar que al unir los puntos obtenemos una lnea recta que pasa
por el origen. Como se dijo anteriormente esto sucede cuando dos magnitudes o dos
variables se encuentran en una proporcin directa o relacin directa.
En nuestro caso podemos sealar que entre las variables masa M y el volumen V existe
una proporcin directa o una relacin directa entre dichas variables.

Conclusin: En todo grafico en la que una magnitud o variable vara en

proporcin directa respecto de otra se obtiene una lnea recta que pasa por el
origen.

R. Luna Victoria M.

De lo anteriormente observado podemos escribir la funcin o forma provisional de la

relacin entre las variables:
M=aV
Donde M y V son las variables y a una constante de proporcionalidad que deber ser
hallada.

2.3 PENDIENTE DE UNA LINEA RECTA

A toda lnea recta representada en un grfico en un sistema de coordenadas cartesianas
en el plano, que pase o no por el origen del sistema de coordenadas, le corresponde una
cantidad denominada pendiente o inclinacin de la recta, la que es representada por la
letra m y que est definida de la siguiente manera:
Consideremos una lnea recta cualquiera que est representada en el sistema de
coordenadas cartesianas mostrado en la figura.

Y
Q(x2, y2)
y
P(x1, y1)
x

0
Fig. 1

Consideremos dos puntos cualesquiera P y Q sobre la recta, cuyas coordenadas son

respectivamente P(x1, y1), Q(x2, y2). Tracemos por el punto Q una recta paralela al eje Y, y
por el punto P una recta paralela al eje X; de esta manera obtenemos el tringulo
rectngulo mostrado en la figura cuyos catetos son y y x.
y es la diferencia en coordenadas en el eje Y del punto Q menos las coordenadas del
punto P, x es la diferencia en coordenadas en el eje X del punto Q menos las
coordenadas del punto P. La relacin entre dichas cantidades se conoce como la
pendiente m de la recta:
( y 2 y1 )
y
m=
=
( x 2 x1 )
x

R. Luna Victoria M.

La pendiente caracteriza a la recta y su valor m es una constante e independiente

de los puntos que hallan sido tomados para calcularla. En otras palabras a cada recta
que tengamos en dicho plano le corresponder un nico valor de la pendiente.
Las unidades de la pendiente m corresponde a las unidades de los ejes Y y X
respectivamente.
La pendiente de una recta puede tomar valores positivos, negativos o nulos, dependiendo
de los signos que correspondan a y y a x. La figura muestra tres rectas cuyas
pendientes tienen los siguientes signos:
Y

Y
(pendiente 0)

(pendiente +)

(pendiente -)

Fig. 2
Si el valor de la fendiente de una recta se conoce se puede hallar la relacin funcional que
existe entre las variables x e y. Consideremos en la figura 1, un punto S sobre la recta
cuyas coordenadas son S(x,y) y que las coordenadas del punto P son P(x 0,y0) conocidas.
Los valores de y y x calculados para las coordenadas de los puntos P y S sern:
y = y y0
m=
Resolviendo:

x = x x0

y y0
y
=
x x0
x

y = y0 + m (x x0)

(1)

Que corresponde a la funcin o ecuacin de la lnea recta representada grficamente

cuando los valores de y0 y x0 son reemplazados.
Cuando la recta pasa por el origen del sistema de coordenadas, podemos considerar que
el punto P est en el origen y por lo tanto sus coordenadas son:
P (0,0) es decir x0 = 0, y0 = 0
Reemplazando estos valores en la ecuacin (1) esta se reduce a la ecuacin:

y=mx

R. Luna Victoria M.

(2)

Que representa la ecuacin o funcin que corresponde a una lnea recta que

pasa por el origen del sistema de coordenadas.

Si los valores de x0 y de y0 son diferentes de cero, la ecuacin (1) representa en general a
una lnea recta que no pasa por el origen del sistema de coordenadas.
Ejemplo 5
Hallar la pendiente de la recta obtenida en el grfico Masa versus Volumen.
Solucin:
Para hallar la pendiente de dicha recta tomemos dos puntos de ella, tales como por
ejemplo:
P (1,8)
y
Q (3,24)
Los valores de x y y correspondientes sern:
y = 24 8 = 16 gr
x = 3 1 = 2 cm3
El valor de la pendiente es:
m = 16 / 2 = 8 gr/cm3
Conocido el valor de la pendiente podemos encontrar la funcin que relaciona la masa
con el volumen o la ecuacin de la lnea recta, usando la ecuacin (2).
M=8V

donde 8 es el valor de la pendiente.

En trminos generales dos cantidades que varan en proporcin directa estn

representados mediante la funcin:
y=mx
Donde m es una constante de proporcionalidad que representa a la pendiente de dicha
recta.
2.4 VARIACIN LINEAL
Cuando se representa grficamente a dos variables y se obtiene una lnea recta, como la
mostrada en la Fig. 3, que no pasa por el origen O del sistema de coordenadas, se dice
que ambas variables se encuentran relacionadas entre si a travs de una variacin
lineal.
La funcin que representa a la relacin entre dichas variables tiene la forma:
y=ax+b
Donde a es la pendiente de la recta y b su interseccin con el eje Y cuando x = 0.

R. Luna Victoria M.

10

a pendiente de la lnea recta

b
X

Fig. 3
Ejemplo 6
Dada la tabla de valores mostrada:
x(cm)
y(cm)

0
-4

1
-1

2
2

3
5

4
8

5
11

Representar grficamente los datos en un sistema de coordenadas cartesianas y vs x y

encontrar:
1. Si el grafico representa a una lnea recta, encontrar su pendiente.
2. La interseccin de la recta con el eje Y
3. La ecuacin de la recta.
4. La interseccin de la recta con el eje X.
2.5 VARIACIONES NO LINEALES
2.5.1 VARIACIN CUADRTICA
La variacin cuadrtica se da cuando una de las variables es proporcional al cuadrado de
la otra. La funcin que la representa tiene la forma general siguiente:
y = ax2
El grafico que representa a dicha funcin es conocida como una parbola, donde a es
una constante de proporcionalidad.
La parbola se obtiene cuando se representa grficamente y versus x. La figura 4 que se
muestra representa la funcin:
y = 4 x2
Si se representa grficamente para la misma funcin y versus x 2 obtendremos una lnea
recta que pasa por el origen, donde 4 representa la pendiente de dicha recta.

R. Luna Victoria M.

11

y versus x

Fig.4
120
100

2.5.2

80
60
40
20
0
0

VARIACIN
INVERSA
Cuando se tienen dos
variables
que
estn
relacionadas de tal forma
que cuando una de ellas
se incrementa la otra
disminuye, se dice que
dichas variables tienen
una relacin inversa:
y es
inversamente
proporcional a x o y

es proporcional al inverso de x .
La funcin que representa a las dos variables que guardan una proporcin inversa o
relacin inversa tiene la forma:
y=a/x
Donde a es una constante de proporcionalidad. La representacin grafica de y versus x se
conoce como hiprbola.
En el figura 5 se muestra la representacin grfica de la funcin:
y = 6/x
la curva resultante se reconoce como una parbola. Si se representa grficamente y
versus 1/x tendremos una lnea recta cuya pendiente debe valer 6. En general la
constante de proporcionalidad a corresponde a la pendiente de la lnea recta que es el
resultado del grfico y versus 1/x.
y versus x
7
6
5
Y

4
3
2
1
0
0

R. Luna Victoria M.

12

Fig. 5

PROBLEMAS PARA RESOLVER

Problema 1
La tabla muestra los datos recogidos en un experimento realizado en el laboratorio, donde
las variables son el desplazamiento S de un mvil en metros (m) y t el tiempo empleado
en segundos (s).
S (m)
t (s)

4
1

8
2

12
3

16
4

20
5

a) Graficar S vs t
b) La funcin S = f(t) que relaciona la variable S con t.

R. Luna Victoria M.

13

Problema 2
Con los datos mostrados en la tabla encontrar:
y (cm)
x (cm)

6
1

8
2

10
3

12
4

14
5

a) El grfico que relaciona y vs x

b) La funcin y = f(x)
c) Usando el resultado obtenido en b), encontrar el valor de y cuando x=12 cm.
Problema 3
Con los datos mostrados en la tabla encontrar.
x (m)
t (s)

-5
1

-8
2

-11
3

-14
4

-17
5

a) El grfico que relaciona x vs t

b) La funcin x = f(t)
c) Usando el resultado obtenido en b), para que tiempo en segundos el valor de
x = - 19 m
Problema 4
Se tiene los siguientes datos recogidos en un experimento.
y (cm)
t (s)

0
0

3
1

12
2

27
3

48
4

Graficar y vs t
Graficar y vs t2
En el grafico donde haya obtenido una recta encuentre su pendiente y la funcin que la
representa.

Problema 5
En un servicio de taxi en cierta ciudad se debe pagar $ 10.00 de banderazo y $ 4.00 por
kilmetro. Sea d la distancia recorrida por el taxi, y P el importe por pagar:
d (Km)

P (pesos)
a) Complete la tabla de este problema.
b) Usando los valores tabulados, trace la grfica P vs d.
c) Por medio del grfico, determine el precio de un servicio de 3.5 Km.
d) Cual es el tipo de relacin entre P y d ?
e) Escriba la expresin matemtica o ecuacin que relaciona P y d.

R. Luna Victoria M.

14

Problema 6
Un carpintero fabrica discos de madera con dimetros de 10 cm y de 20 cm, ambos con el
mismo grosor. Siendo $ 10.00 el precio de los discos mas chicos , cuanto deben costar
los grandes ?. Cuanto costara un disco de 35 cm de dimetro.
Problema 7
El rea de la superficie de una esfera es dado por la ecuacin:
A = 4 R2
Donde si R es dado en metros, A en m2 y 4 una constante que puede ser escogida con
tres cifras significativas. Encontrar:
a)
Completar la tabla siguiente
A(m2)
R(m)
b)
c)
d)

e)

Graficar A vs R
Graficar A vs R2
En el grafico donde haya obtenido una lnea recta encuentre su pendiente y la
funcin que la representa.
El valor encontrado de la pendiente es igual a 4?

R. Luna Victoria M.

15