tica:

8vo
Primer periodo

Reconoce y valora la pluralidad como condicin humana.

Describe las diversas formas de Discriminacin y exclusin social.

Segundo periodo:

Resalta las metas y la diferente toma de decisiones donde le permita alcanzar su

proyecto de vida propuesto.

Reconoce y valora la dignidad de las personas que requiere de un cuidado

especial.

Reconoce las actitudes y comportamientos que identifican a la persona como ser

social.

Tercer periodo:

Identifica el continuo crecimiento, desarrollo psicolgico y biolgico que se

producen en la etapa de la adolescencia.

Descubre en la sexualidad el conjunto de condiciones anatmicas, fisiolgicas y

psicolgico-afectivas que caracterizan cada sexo.

Resalta la necesidad de una tica del cuidado del cuerpo y sus relaciones, como
"territorio de vida".

NOVENO GRADO.
PERIODO I.

Valora la participacin de los ciudadanos en los diferentes espacios socio-polticos

como un derecho y deber.
Identifica la participacin juvenil en los diferentes espacios de la ciudad y su
incidencia propositiva en el desarrollo social.
Reconoce las diferentes maneras que generan violencia y los mecanismos de
resolucin.

PERIODO 2

Analiza en la tica las diversas acciones y comportamientos que determinan al ser

humano.

Reconozco la importancia de la dimensiones de la persona para el mejoramiento

continuo.
Plantea la importancia de los valores humanos desde el orden personal y social.

PERIODO 3
Identifica la adolescencia en una etapa de la vida que se caracteriza por un continuo
crecimiento desde la infancia a la edad adulta.
Diferencia las emociones positivas y negativas que se producen de manera automtica a
una determinada circunstancia.
Reconoce en el proyecto de vida la forma de planear a futuro las cosas que suea y
anhela hacer en su vida.

INVESTIGACIN
10MO
PERIODO 1

Reconoce que la honestidad intelectual es fundamental en la elaboracin de

trabajos escritos.
Identifica la tesis principal del libro Cmo empezar una tesis? Jos Supo y da
ejemplos del mismo para aportar a su futura monografa.
Realiza ejercicios para poner en prctica el uso de las normas APA.

PERIODO 2

Diferencia cada una de los tipos de investigacin y se gua por el ms adecuado

para una futura investigacin.

Explica los diferentes tipos de investigacin y sus metodologas y los aplica en un

ejemplo.
Explica a manera de ejercicio las variables de un determinado problema de
investigacin.
Escoge una situacin y plantea un tipo de investigacin que pueda resolver dicha
situacin

PERIODO 3

Identifica en los textos de investigacin las hiptesis planteadas por los

investigadores
Ejemplifica el objetivo general y los especficos en un posible trabajo investigativo.

Escribe las hiptesis posibles de un tema determinado que le llame la atencin.

TEORIA POLTICA
10
PERIODO 1

Demuestra los fundamentos de la economa y su importancia y como se

relaciona con la poltica de un pas

Comprende las condiciones socioeconmicas que causan inestabilidad

monetaria de un pas.

Confronta algunos factores que ha dado origen a las nuevas formas de

organizacin de la economa mundial

PERIODO 2

Reconoce la interrelacin que hay entre lo que sucede en Colombia y el resto del
mundo

Explica con criterio y mtodo la informacin que suministra los distintos medios
de comunicacin.

Confronta planteamientos sobre diversos aspectos de la economa y la poltica

PERIODO 3

Identifica algunas relaciones entre los diferentes modelos de desarrollo

econmico utilizados en Colombia y el mundo

Explica el impacto de estos modelos econmicos en la regin

Confronta el impacto de la globalizacin sobre las distintas economas polticas y

sociales entre los Estados

11
PERIODO 1

Identifico las principales variables macroeconmicas y su importancia en la economa.

Explico la equivalencia existente entre el PIB, Renta Nacional y demanda agregada.

Valoro las bondades de la constitucin de 1991 en el aspecto econmico.

PERIODO 2

Reconozco la estructura de las preguntas de la prueba de estado.

Respondo la prueba de Estado acorde a la metodologa necesaria para la
prueba de estado.
Propongo mtodos nuevos para el desarrollo de la prueba de estado.

PERIODO 3

Explico las principales preocupaciones de la constitucin poltica.

Establezco las concordancias entre el proceso violencia en Colombia y las
tendencias polticas en la constitucin poltica.
Evalo los puntos que conforman la constitucin poltica colombiana para la prctica
de la misma.

FILOSOFIA
9
PERIODO 1

Encuentra similitudes estructurales y diferencias del pensamiento en el abordaje

de los diferentes tratados filosficos.
Relaciona el uso de la razn y del anlisis en el saber filosfico.
Presenta solucin a varios interrogantes expuestos en los diferentes tratados
filosficos dentro de una situacin existencial inherente al ser humano.

PERIODO 2

distingue la diferencia en el pensamiento de los siete sabios.

Utiliza las herramientas conceptuales para desarrollar sus argumentos.

Refuta argumentos ajenos a travs del anlisis de sus estructuras.

PERIODO 3

Expone del origen y justificacin de la indagacin racional que busca probar la

existencia de Dios.
Da cuenta de diversos argumentos que buscan probar la existencia de Dios.
Presenta crticas a los argumentos y expone el replanteamiento del problema en
trminos no teolgicos.

10
PERIODO 1

Comprenda la importancia de la aplicacin de la lgica en desenvolvimiento del

sujeto en cualquier contexto.
Confronta los silogismos con la realidad para que sean coherentes entre lo que se
piensa, lo que se dice y la realidad.
Desarrolla silogismos propios y los identifica en un escrito de su cotidianidad.

PERIODO 2

Desarrolla silogismos propios y los identifica en un escrito de su cotidianidad.

Posee una observacin y un anlisis coherente al momento de reflexionar sobre

su entorno.

Interpreta textos filosficos de manera adecuada y precisa al momento de

sustentarlos oral o escrito.

PERIODO 3

Identifica el concepto de epistemologa como vlido, en tanto que abarca

fenmenos cotidianos.

Muestra las estructuras argumentales de las teoras del conocimiento modernas

pre-kantianas.
Problematiza la nocin de poltica partir de los elementos del debate hobbsiano
vs. Locke.

11

PERIODO 1

Presenta el problema del mtodo cientfico en el siglo XIX y XX, y los modos de
justificar el conocimiento cientfico de la poca contempornea.
Prepara y participa en el desarrollo de las clases con aportes concluyentes.
Explica los diferentes aspectos tratados en la poca contempornea.

PERIODO 2

Identifica diferentes competencias y componentes de las pruebas de estado.

Expone las perspectivas de anlisis del ser humano y sus problemas tericos
propone un concepto y lo defiende pblicamente

PERIODO 3

Plantea el problema filosfico del pensar y razonar humano como instrumento

necesario del conocimiento.
Asume problemas actuales del pas con actitud crtica
Explica las causas principales del problema social actual.