ESCUELA DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA ELECTRNICA

EVALUACIN PRCTICA EMPRESARIAL
Para cada uno de los factores, marque con una equis (X) el grado que considere califica al estudiante, de acuerdo con lo observado en el desarrollo de la Prctica.
Empresa:
Dependencia:
Nombre del Estudiante:
Cdigo:
Fecha del Informe:
Perodo Evaluado:
FACTOR
GRADOS
CALIDAD DEL TRABAJO
La precisin en la ejecucin y laSu trabajo merece absoluta confianza porComete algunos errores, la calidad yNecesita constante revisin de su labor.
presentacin son utilizadas con confianza. la precisin y presentacin. La calidadpresentacin de su trabajo es regular. ElComete muchos errores, lo cual no
Hace relacin al cuidado en la realizacin de
de su trabajo es excepcional.
trabajo es apenas aceptable.
permite utilizar con confianza su trabajo.
la labor en cuanto a contenido, precisin y
presentacin de los trabajos
ACTITUD RESPECTO AL TRABAJO
Hace las cosas como y cuando quiere, noCumple las rdenes, instrucciones yTiene gran respeto por los reglamentos eCumple con los reglamentos generales.
respeta los reglamentos e instrucciones.reglamentos. Respeta las polticas de lainstrucciones.
Se identifica con lasTiene dificultades para el cumplimiento de
Se refiere a la identificacin con los objetivos
No es digno de confianza.
entidad.
polticas y objetivos de la entidad.
rdenes e instrucciones de sus
y polticas de la entidad, al cumplimiento de
superiores.
normas, instrucciones y reglamentos.
RAPIDEZ EN EL TRABAJO
Casi siempre hace ms de lo exigido, gran Rara vez termina su trabajo en el tiempo Cumple con el mnimo de trabajo exigido;Frecuentemente excede el mnimo
capacidad de trabajo.
requerido.
su rendimiento es bajo.
exigido. Su rendimiento es bueno.
Se refiere al rendimiento en relacin con la
programacin establecida y con el volumen de
trabajo existente.
CAPACIDAD
PARA
APRENDER
YA pesar de que se le impartenRequiere instrucciones detalladas yAprende fcilmente nuevas tcnicas. SeCapta con gran facilidad nuevas ideas y
SUPERARSE
instrucciones
detalladas,
muestrasupervisin permanente para el ejerciciointeresa por adquirir nuevos conocimientostcnicas. Muestra constante inters por
incapacidad para realizar su trabajo. No sede sus funciones y comprensin deque le permiten progresar en su trabajo. adquirir nuevos conocimientos que le
Consiste en la facilidad y disposicin que
preocupa por aumentar sus conocimientos. nuevas tcnicas. Se le debe motivar para
permitan mejorar su labor.
muestra el estudiante para adquirir nuevos
que adquiera nuevos conocimientos.
conocimientos y adaptarse a nuevos
procedimientos que permitan mejorar su labor
en la entidad.
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
Retardos frecuentes y pierde tiempo en laSu puntualidad sirve de ejemplo a sus Es puntual. Rara vez se ausenta de suMuy rara vez llega a la hora indicada; falta
jornada de trabajo.
compaeros. Nunca se retrasa o ausentatrabajo; cuando lo hace tiene justificacin. frecuentemente
sin
justificarse.
Comprende la exactitud, inters y regularidad
de su trabajo sin justa causa.
Negligente, no atiende las llamadas de
en la asistencia y permanencia en el trabajo.
atencin.
INICIATIVA
Con orientacin soluciona los problemasEncuentra soluciones a los problemas y Es pasivo. Opone resistencia a todo Aporta frecuentemente ideas prcticas
del trabajo. Se adapta lentamente a simplifica el trabajo que efecta. Secambio.
No aporta nada, le falta que mejoran y simplifican su trabajo.
Es la capacidad para encontrar soluciones
situaciones nuevas.
adapta a situaciones y mtodos nuevos. imaginacin.
Asimila con gran facilidad nuevos
rpidas y mejores a los problemas que se
mtodos.
presenten en su labor, con el fin de mejorar y
simplificar el trabajo que efecta.
PLANEACIN Y ORGANIZACIN DELPlanea y organiza el desarrollo de las No determina el curso a seguir. No tienePlanea, organiza y relaciona el trabajo paraTiene dificultades para organizar y
TRABAJO
actividades corrientes.
orden ni mtodo en la organizacin de su lograr efectivamente lo que se propone. planear el desarrollo de su labor.
trabajo.
Se refiere a la capacidad para determinar las
acciones a desarrollar con base en las
situaciones y problemas del trabajo, con el fin
de alcanzar las metas fijadas.

PUNT.

Empresa:
ESPRITU DE COLABORACIN

Dependencia:
Presta ayuda oportuna a los dems Poco cooperador en actividadesTiene voluntad de servicio. Diligente y No coopera ni ayuda a los dems. Opone
compaeros de trabajo y dedica su tiempoadicionales que no corresponden a susbuen cooperador cuando se le solicita.
obstculos para hacerlo.
Se refiere al sentido de cooperacin y
a cooperar.
funciones.
preocupacin del estudiante por las labores
que conjuntamente se adelantan en
determinadas reas de su trabajo que no
estn comprendidas dentro del mbito de sus
funciones.
RELACIONES CON OTROS
Conflictivo y desatento con sus superiores Educado y atento con los superiores y el Mantiene las relaciones indispensables conMantiene relaciones correctas con sus
y compaeros de trabajo. Negligente en la pblico; trato correcto e inspira confianzasus superiores jerrquicos y compaeros.superiores y compaeros de trabajo.
Este factor se refiere al trato corts y amable
atencin al pblico.
y aprecio en sus compaeros.
Le falta diligencia en la atencin al pblico. Atento en el trabajo y en el trato con el
con los superiores y el pblico, a la capacidad
pblico.
de entenderse y mantener armona con sus
compaeros de trabajo.
CUIDADO CON LOS ELEMENTOS YProcura cumplir con los requisitos mnimos Desordenado y desaseado en su rea deUtiliza en la mejor forma y con el mnimoOrdenado, cuidadoso y cumple con las
EQUIPOS
de mantenimiento y cuidado de los equipos trabajo. No cumple con las normas desperdicio o deterioro los elementos denormas establecidas para el buen manejo
y elementos.
establecidas para el cuidado de equipos yque dispone para el desarrollo de susde los elementos y equipos. Muestra
Con este factor se quiere medir el cuidado en
elementos. Desperdicia los materiales y funciones. Muestra inters en lo referenteinters en mantener sus equipos,
cuanto al manejo y mantenimiento correcto de
muestra desinters por los bienes de la al manejo y cuidado de elementos y elementos y sitio de trabajo en buen
los equipos, a la utilizacin de materiales,
entidad.
equipos. Ordenado y muy cuidadosoestado y aseado.
orden y aseo general.
respecto al aseo de su sitio de trabajo.
ASPECTOS A MEJORAR:
ACCIONES:
RESULTADOS:
a) Tcnicos (conocimientos y habilidades)

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b) Humanos
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Firma Jefe Inmediato

Firma Evaluado