COLEGIO RICAURTE DE SOACHA

CUESTIONARIO
FORJADORES DE UNA SOCIEDAD INCLUSIVA,
EN EL LENGUAJE DE LOS VALORES COMO SERES UNICOS

CUESTIONARIO DE ESPAOL
GRADO 10.
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
LA VENTANILLA DEL BUS
Comienza a oscurecer, ya estn encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes se agolpa la
multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestin vehicular. Entre la ciudad y yo est el
vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la masa de pasajeros que se mueven al ritmo
espasmdico del trnsito. Ahora vamos por una cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite
al pequeo mundo del interior reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto
al reflejo. Slo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.
El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que .un simulacro es la suplantacin de lo
real por los signos de lo real. No hay lo real, tan slo la ventanilla que nos refleja. Nosotros, los pasajeros,
suplantamos la realidad, somos el paisaje. Somos los signos de lo real?
Un semforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar paralelo al nuestro;
ante m pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad igualmente aptica. Pasan dos
seoras en el primer puesto. Sern amigas -pienso-, quizs compaeras de trabajo. Pero no hablan entre
ellas. Sigue pasando la gente detrs de las otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo.
Creo verme sentado en la cuarta ventanilla del bus que espera la seal verde junto a nosotros. Es mi reflejo,
intuyo; pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, l y yo cruzamos una
mirada cmplice, creo que nos sonremos ms all del cansancio del da de trabajo. Los dos vehculos
arrancan en medio de una nube de humo negro.
(Texto tomado de: PRGOLIS, Juan Carlos; ORDUZ, Luis Fernando; MORENO, Danilo. Reflejos, fantasmas,
desarraigos. Bogot recorrida. Bogot: Arango Editores, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1999.)
1. En el texto anterior predomina
A. la descripcin del entorno material de una ciudad a partir de un viaje en bus por el centro de ella.
B. la narracin del viaje que alguien realiza en un bus por el centro de una ciudad y la presentacin de sus
reflexiones.
C. la caracterizacin de una ciudad a partir de la relacin existente entre el transporte pblico y el individuo.
D. la presentacin de una teora sobre la forma de descubrir la falsedad dentro de una ciudad.
2. Otro posible ttulo para el texto anterior sera:
A. La ciudad y el transporte.
B. Caos y transporte.
C. La ciudad se puede leer.

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D. El transporte pblico.
3. En el texto predomina una narracin que combina
A. la primera persona del singular y la segunda persona del plural.
B. la tercera persona del plural y la tercera persona del singular.
C. la primera persona del singular y la primera persona del plural.
D. la segunda persona del plural y la tercera persona del singular.
4. El enunciado un simulacro es la suplantacin de lo real por los signos de lo real se introduce en el texto
con la intencin de
A. argumentar la idea de que leer la ciudad es leernos a nosotros mismos.
B. definir el significado de simulacro partiendo de un viaje en bus por la ciudad.
C. proponer un mtodo para leer la ciudad a partir de los planteamientos de Baudrillard.
D. discutir la concepcin de Baudrillard en torno a la posibilidad de hallar la ciudad.
5. Del enunciado Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje se puede concluir que
A. los individuos que componen la masa son slo objetos para ser observados.
B. siempre que se hace parte de algo colectivo, es inevitable suplantar la realidad.
C. el concepto de paisaje se fundamenta en la inexistencia de la individualidad.
D. el objeto que constituye la realidad es el mismo sujeto que la observa.
6. Las expresiones Sern amigas y quizs compaeras de trabajo, ubicadas en el tercer prrafo, se han
impreso en letra cursiva con la intencin de
A. introducir comentarios que el autor del texto hace para s mismo.
B. formular interrogantes del autor del texto hacia sus lectores.
C. sealar dilogos entre el autor y el narrador del texto.
D. evidenciar la participacin de uno de los personajes en el texto.
7. Cuando el texto habla de comunidades apticas e indiferentes, se refiere a
A. las personas que transitan por el centro de la ciudad.
B. algunos individuos que observan crticamente la ciudad.
C. todos los seres que pertenecemos a la ciudad.
D. los usuarios del transporte pblico en la ciudad.
8. Identifique las oraciones en las que se ha incurrido en dequesmo.

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1. Me enter de que llegaras despus de las vacaciones de invierno

2. Los ltimos en llegar nos dijeron de que todo estaba muy bien
3. Los empleadores creyeron que la cuenta estaba cerrada desde ayer
4. Insistieron de que tratramos de venir pronto

9. Seleccione las oraciones que utilizan correctamente las normas de puntuacin.

1. Se le ofrece caf, t, o agua?
2. La regin amaznica es extensa, exuberante y calurosa.
3. Las puertas, ventanas, y armarios quedaron destrudos.
4. l, que no era tonto, se dio cuenta al instante.
5. Cortaron los rboles, limpiaron el jardn, y quedaron exhaustos.
10. Elija las oraciones que usan de manera adecuada las maysculas.
1. A ella le gusta leer... yo creo que quiere ser escritora
2. Cuntas veces ha visitado la reserva? Ms de una vez
3. La Revista National Geographic presenta temas cientficos y ecolgicos
4. Los estudiantes asistieron al Seminario de Lingstica General
5. El Freudismo es una corriente moderna sobre el ser humano
11. Identifique la idea principal referente al mosquito.
El mosquito que transmite el dengue es un insecto pequeo, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y
en las patas; emite un resplandor plateado segn la incidencia de la luz sobre su cuerpo y logra adoptar una
posicin paralela a la superficie de reposo. Es de hbitos diurnos, se muestra activo a media maana y poco
antes de oscurecer.
Moreno, M. (2012). Lengua y Literatura Viva Bachillerato 1. Recuperado el 19 de marzo de 2014 en
http://www.medicinayprevencion.com/dengue.html.
A) Es un insecto pequeo que emite un resplandor plateado segn la incidencia de la luz sobre su cuerpo
B) Es un insecto pequeo que transmite el dengue, de color oscuro y con rayas blancas en el dorso y en las
patas
C) Es un insecto de color oscuro con rayas blancas en el dorso, adopta una posicin paralela a la superficie
de reposo
D) Es un insecto de hbitos diurnos, que se muestra activo a media maana y poco antes de oscurecer.

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12. Identifique la corriente literaria a la que pertenece el texto.

Sin duda quera mucho a mam, pero eso no quera decir nada. Todos los seres normales haban deseado
ms o menos la muerte de aquellos a quienes amaban. Aqu el abogado me interrumpi y pareci muy
agitado. Me hizo prometer que no dira tal cosa en la audiencia ni ante el juez instructor. Le expliqu que tena
una naturaleza tal que las necesidades fsicas alteraban a menudo mis sentimientos. El da del entierro de
mam estaba muy cansado y tena sueo, de manera que no me di cuenta de lo que pasaba. Lo que poda
afirmar con seguridad es que hubiera preferido que mam no hubiese muerto. Pero el abogado no pareci
conforme. Me dijo "eso no es bastante".
A) Existencialismo
B) Idealismo
C) Modernismo
D) Naturalismo
RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
CIUDAD Y LITERATURA
La ciudad puede ser perfectamente un tema literario, escogido por el inters o la necesidad de un autor
determinado.
Ahora pululan escritores que se autodenominan o son sealados por alguna crtica como escritores urbanos.
No obstante, considero que muchos de ellos tan slo se acercan de manera superficial a ese calificativo y lo
hacen equvocamente al pretender referirse a la ciudad a travs de una mera nominacin de calles, de bares
en esas calles, de personajes en esos bares de esas calles, como si la descripcin ms o menos
pormenorizada de esas pequeas geografas nos develara una ciudad en toda su complejidad.
La ciudad es, en s misma, un tema literario. Adems, es el escenario donde transcurren y han transcurrido
miles y miles de historias de hombres y mujeres. La ciudad es la materia prima de los sueos y las pesadillas
del hombre moderno, el paisaje en el cual se han formado sentimental e intelectualmente muchas
generaciones de narradores en todo el mundo.
Esa condicin de escenario ambulante y permanente hace que la ciudad sea casi un imperativo temtico o,
mejor, el espacio natural de la imaginacin narrativa contempornea. Por supuesto que existen otros temas y
otros imaginarios, distintos a los urbanos; pero quiero sealar de forma especial la impresionante presencia de
lo citadino en la literatura y, en este caso, primordialmente en la cuentstica universal del presente siglo.
Frente a la pregunta de qu es lo urbano en literatura, habra que contestar que urbano no es necesariamente
lo que sucede o acontece dentro de la urbe. Una narracin puede ubicarse legtimamente en la ciudad pero
estar refirindose a una forma de pensar, actuar y expresarse "rural o ajena al universo comprendido por lo
urbano. Esto ltimo, lo urbano, posee sus maneras especficas de manifestarse, sus lenguajes, sus
problemticas singulares: en definitiva, un universo particular. En consecuencia se podra afirmar que la
narrativa urbana es aquella que trata sobre los temas y los comportamientos que ha generado el desarrollo de
lo urbano, y siempre a travs de unos lenguajes peculiares.
Esta definicin no pretende ser exhaustiva ni excluyente, pero es til para delimitar ese universo esquivo y
manoseado de lo urbano.
(Tomado de: TAMAYO S., Guido L. Prlogo al texto Cuentos urbanos. Coleccin El Pozo y el Pndulo, Bogot:
Panamericana, 1999.

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13. La intencin del texto anterior es

A. describir una teora en torno a lo urbano en la literatura, para caracterizar la estructura de un libro.
B. exponer una posicin sobre la ciudad como tema literario, para motivar a la lectura de un libro.
C. narrar algunas experiencias de escritores urbanos, para mostrar algunos fragmentos de un libro.
D. apoyar una postura tradicional sobre la literatura urbana, para promover la venta de un libro.
14. A partir del texto anterior, podemos afirmar que la crtica literaria es
A. un proceso por el cual se valora o califica la produccin literaria en un contexto particular.
B. la accin de organizar la produccin literaria teniendo en cuenta sus aspectos geogrficos.
C. el acto por el cual alguien seala los aspectos negativos en la produccin literaria de otro.
D. una actitud con la cual se muestran las cosas positivas en la produccin literaria de alguien.
15. De acuerdo con los planteamientos que se desarrollan en el texto con relacin a la literatura urbana, se
puede afirmar que
A. todo escrito que tenga como referente a la ciudad puede llegar a ser considerado como ejemplo de la
literatura urbana.
B. el referente fundamental para valorar una obra literaria como perteneciente a la literatura urbana es el lugar
donde haya nacido el escritor.
C. una obra literaria puede llegar a ser considerada como ejemplo de la literatura urbana cuando en ella se
percibe la vida que se moldea en el complejo mundo de lo urbano.
D. todo escrito puede llegar a ser clasificado como literatura urbana si en l se describen los espacios que
caracterizan una forma de vida.
16. Podramos decir que la visin del autor en torno a la relacin entre literatura y ciudad es
A. reduccionista, porque se limita a unos pocos ejemplos.
B. objetiva, porque considera el contexto en el que sucede.
C. ingenua, porque se basa en concepciones tradicionales.
D. subjetiva, porque no considera ms que su propio inters.

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17. Segn el texto anterior, podramos decir que es fundamentalmente un escritor de literatura urbana
A. Gabriel Garca Mrquez.
B. Andrs Caicedo.
C. Jos Eustasio Rivera.
D. Pablo Neruda.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO

TEXTO No. 2
... Y me contest la divina entre las diosas:
"Hijo de Laertes, de linaje divino, Odiseo de mil trucos, no te quedes ya ms en mi morada contra tus deseos.
Pero ante todo tienes que cumplir otro viaje y llegar a las mansiones de Hades y la venerada Persfone,
a consultar en orculo el alma de tebano Tiresias, el adivino ciego, que conserva su entendimiento firme.
A l, incluso muerto, le concedi Persfone mantener su mente despierta, a l solo, que los dems se mueven
como sombras".
As dijo. Entonces a m se me parti el corazn. Me ech a llorar tumbado sobre el lecho, y mi nimo ya no
quera vivir ni ver ms la luz del sol.
Luego que me saci de llorar y de revolcarme, entonces a ella le dirig mis palabras y dije: "Ah, Circe, quin
va, pues, a guiarme en ese viaje? Hasta el Hades nunca nadie lleg en una negra nave."
(Homero, Odisea, canto X; Madrid, Gredos, 1987: pgs. 487-502)
18. En el texto anterior, los acontecimientos principales ocurren en el siguiente orden:
A. partida del hroe, llegada al Hades.
B. encuentro con la diosa, partida del hroe.
C. llegada al Hades, encuentro con Tiresias.
D. anuncio del viaje, lamento del hroe.
19. En el texto anterior se
A. representa una situacin.
B. define un concepto.
C. narra una situacin.
D. sustenta un argumento.

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20. Los puntos suspensivos que aparecen al inicio del texto anterior, indican que
A. hay informacin que se ha venido diciendo.
B. hay informacin que no fue posible traducir.
C. quien habla le ha cedido la palabra a otro.
D. ha quedado incompleto el sentido del texto.