UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE PSICOLOGA Y TRABAJO SOCIAL

HIPTESIS , VARIABLES E
INDICADORES

Dr. Wilfredo Quiroz C.

DEFINICIN DE HIPTESIS
Es un enunciado proposicional que
plantea una nueva solucin creativa,
innovadora, a un problema nuevo; mediante
el cruce de variables o factores, con poder
explicativo o predictivo; que por ser
necesariamente nueva an no puede gozar
de aceptacin, figura en el Plan y el Informe
Final y es el eje principal de orientacin
sobre lo que debe contrastarse en la
ejecucin o desarrollo de la investigacin.

Otro concepto de hiptesis

Es una tesis cuya verdad no est
demostrada pero que se admite
provisionalmente como verdadera
para inferir de ella un conjunto de
consecuencias y ver si la
experiencia confirma la verdad de
aquella tesis al poner en evidencia
la realidad de dichas
consecuencias.

Importancia de la Hiptesis

Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la

observacin. Su importancia radica en que dan orientacin a la
investigacin, al sugerir los pasos y procedimientos que deben
darse en la bsqueda del conocimiento.
Luego de formular un problema, el investigador enuncia la
hiptesis, que orientar el proceso y permitir llegar a
conclusiones concretas del proyecto que recin comienza.
Cuando la hiptesis de investigacin ha sido bien elaborada, y
en ella se observa claramente la relacin o vnculo entre dos o
mas variables, es factible que el investigador pueda:
Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar
en el desarrollo de la investigacin.
Seleccionar el tipo de diseo de investigacin factible con el
problema planteado.
Seleccionar el mtodo, los instrumentos y las tcnicas de
investigacin acordes con el problema que se desea resolver.

FUNCIN DE LA HIPOTESIS
La hiptesis bien formulada tiene como funcin
encausar el trabajo de investigacin a desarrollar.
Adems que aclaran acerca de cuales son las variables,
que han de analizarse y las relaciones que existen entre
ellas, y permiten derivar los objetivos del estudio
constituyndose en la base de los procedimientos de
investigacin.
Estas se constituyen en un eslabn imprescindible entre
la teora y la investigacin que llevan al descubrimiento
de un hecho.
Explicacin inicial para aplicar observaciones a ciertos
focos de inters.
Es el motor que impulsa la investigacin.
De principio organizador del proceso de indagacin.
De criterio para tomar decisiones estadsticas.

Requisitos para la elaboracin de Hiptesis

a. Formularse en trminos claros, emplear palabras
precisas que no den lugar a mltiples interpretaciones,
debido a que constituyen una gua para la
investigacin. Debe ser formulado de manera ms
simple, concisa, clara y precisa.
b. Tener un referente emprico, ello hace que pueda ser
comprobable. Una hiptesis sin referente emprico se
transforma en un juicio de valor al no poder ser
comprobable, verificable, carece de validez para la
ciencia.
c. Tener una base cientfica y ser consecuente con ella.
Debe hacer referencia a un cuerpo de teora o
supuestos consistentes con el cuerpo de conocimientos
cientficos.
Debe ser operacional, de tal forma que haga posible el
control y la medicin de las variables.
Debe establecer la relacin entre variables a estudiar.
Debe tener poder explicatorio.

USOS DE LA HIPOTESIS

La hiptesis como proposicin que establece relacin entre los hechos:

una hiptesis es el establecimiento de un vnculo entre los hechos que el
investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones
lgicas del porqu se produce este vnculo.
La hiptesis como una posible solucin del problema: la hiptesis no es
solamente la explicacin o comprensin del vnculo que se establece entre los
elementos inmersos en un problema, es tambin el planteamiento de una
posible solucin al mismo.
Hiptesis como relacin entre variables: es una expresin de las relaciones
existentes entre dos o mas variables, la hiptesis se formula en trminos de
oracin aseverativa por lo tanto: "Es una expresin conjetural de la relacin
que existe entre dos o ms variables. Siempre aparece en forma de oracin
aseverativa y relaciona de manera general o especfica, una variable con otra.
Hiptesis como mtodo de comprobacin: para otros investigadores, la
hiptesis es algo mas que el establecimiento de relaciones entre elementos, o
la posible solucin a un problema; por lo tanto; afirman que es
fundamentalmente y ante todo, una herramienta de comprobacin de los
supuestos con la realidad. "La hiptesis es una proposicin, condicin o
principio que se supone sin certeza con el fin de derivar sus
consecuencias con hechos lgicos y, por este mtodo comprobar su
concordancia con hechos conocidos o que puedan determinarse".

Clasificacin de la Hiptesis
La hiptesis puede adoptar diferentes formas y
clasificarlas de acuerdo a la convivencia de cada
autor:
a. Hiptesis general: es cuando trata de
responder de forma amplia a las dudas que el
investigador tiene acerca de la relacin que
existe entre las variables.
b.Hiptesis especfica: es especfica aquella
hiptesis que se deriva de la general, estas
tratan de concretizar a la hiptesis general y
hace explcitas las orientaciones concebidas para
resolver la investigacin.
c.Hiptesis estadstica: la hiptesis estadstica es
aquella hiptesis que somete a prueba y expresa
a las hiptesis operacionales en forma de
ecuaciones matemticas.

EJEMPLO
Problema: se quiere determinar si el entrenamiento en tcnicas de
estudio mejora el rendimiento acadmico de los estudiantes de la
Universidad.
Hiptesis general: los alumnos del subproyecto lenguaje y comunicacin
del I semestre, programa educacin integral, entrenados en tcnicas de
estudio, obtendrn altas calificaciones al mejorar sus tcnicas de
aprendizajes.
Hiptesis especfica: el promedio de rendimiento de los alumnos del
subproyecto lenguaje y comunicacin, sometidos a entrenamientos en
tcnicas de estudio (grupo experimental), ser mayor que el promedio de
rendimiento de aquellos alumnos no sometidos al entrenamiento (grupo
control).
Hiptesis estadstica:
a. Hiptesis nula: (X1) = (X2); no existe relacin en los promedios
obtenidos por los estudiantes entrenados en tcnicas de estudio (X1) y los
no entrenados (X2)
b. Hiptesis alternativas: X1 > X2; los alumnos sometidos a
entrenamientos en tcnicas de elaboracin de resumen (X1) obtuvieron
mejor promedio de rendimiento que aquellos alumnos que no recibieron
ningn tipo de entrenamiento (X2).

Criterios para evaluar Hiptesis

Debe ser susceptible de cuantificacin. Para
ello debe tomar en cuenta los niveles de
medicin de las variables e indicadores.
La hiptesis debe tener poder explicativo.
Debe sealar la relacin que se espera entre
la variables.
Debe ser comprobable o refutable por medio
de observaciones directas e indirectas
seguidas de inferencias.
Se enunciar con la mayor sencillez,
claridad, precisin y concisin posible.

EJEMPLOS DE HIPTESIS

EJEMPLO DE HIPOTESIS
La
forma
farmacutica
semislida
(ungento), de aplicacin tpica elaborada
a base de quitosano, poseer un mayor
efecto sobre la reparacin tisular como
cicatrizante externo.

Ejemplo de hiptesis:

participado

Las campaas de fiscalizacin y

seguimiento de la SUNAT sobre
los contribuyentes, darn por
resultado un incremento de la
evasin tributaria.

Las Variables

QU ES
UNA
VARIABLE?
Es un
concepto
referido a:

Una
caracterstica,
cualidad,
propiedad, o
aspecto de:

Objetos,
organismos,
personas,
procesos,
etc, siempre
y cuando
sean:

Observables
y
mensurables

VARIABLE (I)
Una variable es una caracterstica de algo
susceptible de tomar ms de un valor o de
ser expresada en varias categoras. Las
variables ms comunes tomadas en la
investigacin social son la edad, el sexo, la
filiacin tnica, la educacin, los ingresos, el
status matrimonial y la ocupacin.

VARIABLE (II)
Todas las investigaciones cientficas
estn
basadas sobre variables definidas, atendiendo a
las asociaciones entre ellas y tratando de
comprender el proceso causal de unas sobre
otras.
Otras variables pueden ser la productividad de
un determinado tipo de semilla, la rapidez con
que se ofrece un servicio, la eficiencia de un
procedimiento de construccin, la efectividad de
una vacuna, el tiempo que tarda en manifestarse
una enfermedad, etc.

Las Variables y las Aproximaciones

Sucesivas
Estn siempre presentes en todas las fases de
investigacin. En la observacin se las descubre
y mide. En la clasificacin se las agrupa. En la
tabulacin se las relaciona. En el anlisis se las
estudia e interpreta. En la prediccin su
presencia o ausencia se toman como
condicionantes.

VARIABLES DE INTERS PARA:

EL FISCO:

Aceleracin
Masa
Peso
Velocidad
Umbral
Temperatura
Presin
Volumen

EL PSICLOGO:

Conflicto
Asertividad
Autoestima
Liderazgo
Motivacin
Maduracin
Inteligencia
Reforzamiento
Cohesin familiar
Movilidad social

PARA EL ECONOMISTA:

Tasa de cambio del sol respecto al dlar

Oferta del cobre
Precio de la electricidad
Patrones de consumo
Demanda de petrleo diesel
Tasa de inflacin
Valor de mercado
Nivel de ingresos
Valor del dlar
Tasas de inters

Qu son las Variables?

Una variable es una propiedad que
puede variar y cuya variacin es
suceptible de medirse u observarse.
Constituye cualquier caracterstica,
cualidad o propiedad de un
fenmeno o hecho que tiende a
variar y que es susceptible de ser
medido y evaluado.
Una propiedad que adquiere
distintos valores.

Caracterstica de las Variables

Toda variable debe tener dos caractersticas
importantes:
- Tener una referencia conceptual. Las variables se
extraen, ya sea de un concepto o una construccin
hipottica, los cuales manifiestan un conocimiento
de la realidad a un nivel esencial, general y
abstracto.
- La posibilidad de ser cuantificable. Las variables
requieren ser cuantificables para poder operar sobre
una realidad concreta. La cuantificacin posibilita
un mejor control y manipulacin de las variables.

Definiciones de las Variables

Definicin Conceptual. Es aquella que define tericamente a
la variable, a travs de la abstraccin cientfica y que se
expresa en la definicin de los trminos bsicos del marco
terico.
Definicin Operacional. Es el proceso a travs del cual se
establecen los procedimientos empricos que permiten la
obtencin de datos de la realidad para verificar las hiptesis y
solucionar el problema. Este proceso incluye:
- La determinacin de los indicadores que permiten medir
las variables.
- La definicin de los mtodos e instrumentos, con ayuda de
los cuales se obtendr la informacin acerca de las
variables e indicadores.

Ejemplos de las Variables

Hiptesis: A mayor nivel educacional de la poblacin
corresponde un mayor nivel de desarrollo econmico del pas.
Definicin conceptual de Nivel Educacional de la Poblacin:
Grado de acceso, permanencia y xito de la poblacin en el
sistema educativo formal (Educacin Bsica y Superior
Universitaria y no Universitaria)
Definicin conceptual de Nivel de Desarrollo Econmico del
Pas: Capacidad del pas de generar riqueza, de manera
sostenida, independientemente de la forma en que se
distribuye entre los diversos sectores de la poblacin.

Ejemplos de las Variables

Hiptesis: A mayor nivel educacional de la poblacin corresponde
un mayor nivel de desarrollo econmico del pas.
Definicin Operacional de los Indicadores de la Variable Nivel Educacional de la Poblacin:
Indicadores:
Grado de instruccin promedio. Promedio de aos de estudio exitosamente cumplidos por
la poblacin. Se calcula sumando el total de aos de estudio de la poblacin mayor de
6 aos, y dividiendolo el resultado entre la poblacin total mayor de esa edad.
Tasa de Alfabetizacin. Proporcin de personas que saben leer y escribir, en relacin a la
poblacin total mayor de seis aos. Se calcula dividiendo la cantidad de personas que han
culminado exitosamente el primer ao de primaria, dividido entre el total de la poblacin
mayor de seis aos de edad. Se expresa en porcentaje.
Nmero de Profesionales por 100 habitantes. Se calcula dividiendo la cantidad de
profesionales (titulados) de educacin superior, entre la poblacin total y multiplicando por
100.
Tasa de Escolaridad de 06 a 16 aos. Se calcula dividiendo la cantidad total de nios de 06 a
16 aos que se encuentran estudiando de forma activa en el sistema educativo entre la
poblacin total de esa edad. Se expresa en porcentaje.

Instrumentos: Anlisis del censo de poblacin, informes del MINEDU

Ejemplos de las Variables

Hiptesis: A mayor nivel educacional de la poblacin corresponde
un mayor nivel de desarrollo econmico del pas.
Definicin Operacional de los Indicadores de la Variable Nivel Educacional de Desarrollo
Econmico
Indicadores:
PBI per cpita. Resulta de la divisin del PBI anual entre la poblacin total.
Tasa de Crecimiento del PBI. Se calcula como la razn del aumento del PBI, a precios
constantes de un ao base, previamente definido. Se expresa en porcentaje.
Saldo de la Balanza Comercial. Se calcula como la diferencia entre el monto de las
exportaciones y las importaciones.
Tasa de Desempleo. Se calcula, de manera general, dividiendo la cantidad de personas
realmente empleada, entre la poblacin econmicamente activa. Se expresa en porcentaje.
Tasa de Inflacin. ndice de aumento de los precios al consumidor de un ao a otros.

Instrumentos: Censo de poblacin, informes de los Ministerio

de Economa y Finazas, Ministerio de Trabajo y del INEI

Esquema de Orientacin General de una Investigacin: Fase 1

rea de la Realidad (Problemtica)
Seleccin del Problema
Formulacin del Problema

Ttulo de la Investigacin
Objetivo General de la Investigacin

P
L
A
N
T
E
A
M
I
E
N
T
O

Objetivos Especficos

M
E
T
O
D
O

Hiptesis General
sub. Hiptesis

Variables e indicadores
Diseo de la Investigacin
A- Universo
B- Tcnicas e Instrumentos
C- Muestra
D- Forma de tratamiento de la Informacin
E Forma de Anlisis
Cronograma de Ejecucin
Estructura tentativa del Informe Final

Documento:
Plan de
Investigacin

D
E
D
U
C
T
I
V
O

Esquema de Orientacin General de una Investigacin: Fase 2

Recoleccin de datos
aislados de las Variables

Documento:
Informe de
Investigacin

Tratamiento de los datos

E
J
E
C
U
C
I

Anlisis de las Informaciones

Apreciaciones (Premisas)
Contratacin de la Sub Hiptesis
Conclusiones Parciales (Premisas)
Contrastacin de la Hiptesis Global
Conclusin General

Propuestas de Cambio, Recomendaciones, etc.

Prognosis

M
E
T
O
D
O

I
N
D
U
C
T
I
V
O

Importancia de las Variables en la Investigacin Cientfica

Las variables son aspectos centrales de la Investigacin Cientfica pues

el proceso de produccin de conocimientos contrastable gira en torno a
ellas. El propsito del conocimiento cientfico es el de:
Caracterizar inicialmente un objeto a travs de sus variables ms o menos
conocidas.
Detectar alguna incgnita respecto de una variable o de una presunta relacin
entre variables.
Analizar las variables referidas en la indagacin problemtica a la luz de la
teora vigente.
Proponer una o ms hiptesis en donde se suponga una relacin de las
variables analizadas u otras inferidas de ellas, que responda descriptiva,
explicativa o tecnolgicamente al problema.
Observar y analizar los referentes empricos de las variables para contrastar
con las hiptesis.
Insertar el nuevo conocimiento obtenido sobre las variables del objeto de
investigacin en la teora PRE existente.

Se puede decir que el proceso de Investigacin Cientfica es el de la

construccin terica y emprica de las variables con que se presenta
un objeto a una cierta perspectiva de conocimiento

Estructura de las Variables

Un Trmino designativo, que puede ser una palabra o una combinacin de palabras.
Ejemplo: Poblacin, Integracin de los grupos sociales al Estado
Una definicin nominal, que establece convencionalmente el significado que
corresponde al trmino designativo,
Ejemplo: Poblacin: Nmero de personas que conforman un universo definido
y puede ser una muestra estadstica, una provincia, una etnia, una nacin.
Integracin de los grupos sociales al Estado: Forma y nivel de incorporacin de
las demandas de los grupos sociales de una colectividad nacional al sistema de
dominacin poltica imperante.
Una definicin analtica, que identifica los aspectos significativos esenciales del
objeto al que se refiere el trmino designativo, desde una cierta perspectiva. La
definicin analtica explora la estructura latente de significacin de la variable.
Ejemplo: Poblacin: Nmero, Composicin por gnero, Composicin por edad,
Distribucin urbano / rural, Categoras Ocupacionales.
Integracin de los grupos sociales al Estado. En un proceso histrico asume
tres formas o niveles: Nivel Superior asume la forma de sociedad civil con
elevada diferenciacin clasista e integrada por ciudadanos que actan
polticamente orientados por el principio de representacin
Nivel Intermedio asume la forma de sociedad de masas con escasa
diferenciacin clasista e incipiente subjetivacin de la ciudadana. En este nivel
los grupos actan guiados por el principio de participacin.
Nivel Inferior asume la forma de sociedad tradicional estamentalmente
diferenciada. En este nivel los grupos estn relativamente excluidos del
sistema de dominacin estatal.

Estructura de las Variables

Un conjunto de categoras expresivas de los elementos sustantivos de la de la

definicin analtica. En el caso de la variable poblacin las categoras son
inmediatamente manifiestas en su estructura latente:
- Ejemplo: Poblacin: Nmero, Composicin por gnero, Composicin por edad,
Distribucin urbano / rural, Categoras Ocupacionales.
- En el caso de la variable Integracin de los grupos sociales al Estado las
categoras se construyen de acuerdo con su estructura latente:
- Clases Sociales con demandas orgnicamente incorporadas al sistema de
dominacin poltica a travs de mecanismos de representacin ciudadana.
- Masas sociales con demandas segmentariamente incorporadas al sistema de
dominacin poltica a travs de mecanismos de participacin populista.
- Grupos sociales con demandas incorporadas al sistema de dominacin
poltica slo por mediacin clientelista del sistema local y tradicional del
poder poltico.
Es obvio que la variable, considerando solamente su elemento designativo es una
simple representacin lingstica de la propiedad del objeto que refiere.
Considerando su definicin analtica es un modelo terico del objeto desde cierta
perspectiva.
Las categoras expresivas de la estructura latente de la variable son o pueden ser
indicadores para escrutar la variacin de la variable mediante la observacin.

Esquema de Construccin de las Variables

TEORIA

CONCEPTO
PLANO TERICO
VARIABLE
PLANO EMPIRICO

OBSERVACIN

INDICADOR

Como se aprecia en el grfico la variable ocupa el lugar central

de la actividad investigativa y comunica los planos tericos y
Empricos u observacional de la investigacin.
En el terico, con insumo de la teora existente la variable se
construye como concepto.
En el emprico para conducir la observacin la variable se
construye como indicador.

Clasificacin de las Variables

Segn su nivel de abstraccin:

Variables Tericas. Cuya variacin de estados o
valores no es directamente observable en una
unidad de observacin. Su naturaleza es
puramente conceptual y cualitativa.
Variables Empricas. Cuya variacin de estados o
valores es directamente observable en una unidad
de observacin. Son indicadores representativos
de alguna dimensin conceptual y pueden ser
cualitativas o cuantitativas.

Clasificacin de las Variables

Segn la naturaleza de los valores que expresan:
Variables Categricas o Cualitativas. Cuando los estados
representativos de la variacin de su significado son cualidades del
objeto en una o varias unidades de observacin.
Ejemplo: Gnero: Msculino, Femenino
Tipo de Dominacin: Legal, Carismtica,Tradicional
Variables Continuas o Cuantitativas. Cuando los estados
representativos de la variacin de su significado son cantidades
continuas de un atributo que posee el objeto en una o varias
unidades de observacin.
Ejemplo: Peso: 0,0 Kgrs; 0,01; 0,02; 0,03
Peso: 0 a 0,5; 0,6 a 1,0; 1,1 a 1,5
Peso: Muy bajo (0 a 0,5 Kgrs)
Bajo (0,6 a 1,0 Kgrs)
Medio (1,1 a 1,5 Kgrs)
Alto (1,6 a 2,0 Kgrs)

Clasificacin de las Variables

Segn el nmero de valores o estados que expone la variaable:
Variables Dicotmica. Si naturalmente posee dos estados o valores
en su variacin
Ejemplo: Tipo de Hiptesis: Categrica; Conjuntiva
Movimiento Cardaco: Distole; Sstole
Actividad Bacteriana: Positiva; Negativa
Variables Politmica. Si los estados o valores de su variacin son
naturalmente ms de dos.
Ejemplo: Nivel de Instruccin: Primario, Secundario, Superior
Morbilidad Neonatal: Hasta 20/1000
De 21/1000 a 40/1000
De 41/1000 a 60/1000
Ms de 100/1000
Confesin religiosa: Catlica, Evanglica, Metodista,
Budista, Luetrana, Islmica.

Clasificacin de las Variables

Segn la funcin que cumplen en la estructura de la hiptesis:
Variables en funcin independiente. Cuya variacin no depende o no
est implicada por la variacin de otra variable, en determinada
hiptesis. Designan causa, determinacin, antecedente, estimulo.
Variables en funcin dependiente. Cuya variacin esta implicada por
la variacin de otra variable en determinada hiptesis, o depende de
ella. Designan efecto, consecuencia, reaccin, respuesta.
Variables en funcin interviniente. Cuya participacin en la
hiptesis media la relacin entre variables independientes y
dependientes, o cataliza su conexin implicativa.
Variables paramtricas, variables marco o condicionales. Que fijan
el marco de condiciones en que resulta efectiva la relacin
implicativa entre las variables independientes y dependientes.

Clasificacin de las Variables

Segn el carcter de los conjuntos de valores:
Variables nominales. Si sus valores simplemente se ordenan en
forma clasificadora Variables ordinales. Si sus valores se ordenan en forma
clasificadora y jerrquica, de ms a menos o viceversa.
Variables de intervalo. Si sus valores se ordenan en forma
clasificadora y jerrquica, y si constituyen intervalos o rangos
de variacin a partir de una base cero convencional y
arbitraria.
Variables de razn o proporcin. Si sus valores se ordenan en
forma clasificadora y jerrquica, y si constituyen entre si ratios
o proporciones a partir de una base cero natural

Variable Emprica - Indicador

Se llama Indicador a toda variable emprica,
cualitativa o cuantitativa, que representa una
dimensin del significado conceptual de una variable
terica en forma directamente observable y
mensurable.
El Indicador expone los valores de la variable que
son de inters para el investigador, posibilitando, a
travs de la observacin, registrar la variacin de
esos valores o estados en una o varias unidades de
observacin.
El Indicador es, por tanto, una variable emprica que
opera como requerimiento especfico de informacin
para escrutar conforme a datos el comportamiento
del significado conceptual de la variable terica que
representa.

Clasificacin de los Indicadores

Indicadores Primarios. Son requerimientos especficos de datos
simples mono elementos- capaces de describir en forma absoluta los
estados o valores que asume la variable de una determinada unidad de
observacin.
Ejemplo:

Indicador

Valor

Nivel de Eficiencia

Muy alto, Alto Medio, Bajo, Muy Bajo

Grupo Etario

0 10 aos
11 20 aos
21 30 aos
31 40 aos, etc.
Patrono
Trabajador dependiente
Trabajador independiente
Trabajador familiar no remunerado

Grupo Ocupacional

Clasificacin de los Indicadores

Indicadores Coeficientes. Son requerimientos
especficos de datos compuestos poli elementos- que
se construyen a partir de la asociacin de dos o ms
datos simples; son capaces de describir en forma
relativa la variacin de estados o valores de la variable
en una determinada unidad de observacin. La
asociacin coeficiente de datos simples puede ser n las
modalidades de ratio, tasa, porcentaje, ndice.
Ejemplos:
Indicador: Ratio de utilidad del capital. Se construye a
partir de dos datos simples: la masa de capital en el
momento 1 antes de su aplicacin a la generacin de
plusvalor- y la masa de capital en el momento 2
incrementada con el plusvalor-. El ratio es,
propiamente, la razn o proporcin en que el primer
dato est contenido en el segundo en el segundo, esto
es, la divisin del segundo dato entre el primero.

Clasificacin de los Indicadores

Indicador: Tasa de mortalidad neonatal. Se construye
estableciendo la cantidad de nacidos vivos cuyo
deceso ha sido registrado en los 30 das siguientes a su
nacimiento, respecto de cada 1000 nacidos vivos
registrados.
Indicador: Porcentaje de poblacin urbana. Se
construye dividiendo el nmero de poblacin urbana
registrada en una circunscripcin determinada, entre el
nmero total de la poblacin de esa circunscripcin, y
multiplicada el producto por 100.
Indicador: ndice de incremento mensual de precios al
consumidor. Se construye estableciendo un porcentaje
de incremento o decremento de los precios de bienes y
servicios por tipo, al final de un perodo de 30 das, y
precisando la media aritmtica de la variacin de los
precios.

Instrucciones para la Operacionalizacin de las Indicadores

A.

B.

C.

D.

Definicin analtica de la variable. Definicin del concepto, de

modo que el significado del concepto resulte amplia y
profundamente expuesto desde un cierto enfoque terico.
Anlisis de la estructura latente del concepto. Es el catlogo
de rasgos o dimensiones significativas expuestas del
concepto. Consiste en: (i) seleccionar y especificar cules son
las dimensiones del concepto de inters prctico para el
investigador; y, (ii) estimar que las dimensiones seleccionadas
sean escrutables, es decir, que de ellas puedan inferirse
indicadores.
Eleccin de los indicadores representativos, de cada una de
las dimensiones de significado de la variable que sean de
inters prctico para el investigador.
Construccin de los ndices, que agrupen todos los
indicadores referentes a una dimensin en una medida comn
(nmero ndice), mediante la asignacin de un peso
cuantitativo relativo a su mayor o menor importancia- a cada
uno de ellos. El mismo procedimiento se ha de seguir con los
distintos ndices dimensionales de la variable, para construir
un ndice representativo de su totalidad.

Operacionalizacin de una Variable (Ej. Grfico)

DIMENSIN

INDICE

VARIABLE

INDICADOR

DIMENSIN

INDICADOR
INDICADOR

DIMENSIN

INDICADOR

INDICE

INDICADOR
INDICADOR
DIMENSIN

INDICE

INDICE DE LAS VARIABLE

INDICADOR

INDICADOR
En el grfico se presenta una variable que porta una estructura latente con cuatro dimensiones
de inters prctico para el investigador. Cada una de estas dimensiones es representada por
indicadores: por dos indicadores organizados en un ndice de dimensin, la primera; por un
solo indicador, la segunda; por tres indicadores organizados en un ndice de dimensin, la
tercera; y por dos indicadores, igualmente organizados en un ndice de dimensin, la cuarta.
Los tres ndices y el indicador solitario se agrupan, a su vez, en un ndice de variable.

Operacionalizacin de una Variable (Clase Social)

DEFINICIN ANALTICA DE LA VARIABLE : Clase Social
Clase Social. Participacin de un individuo o grupo en un sector social
determinado por su posicin en la estructura de produccin econmica
de la sociedd, a la que corresponde un cierto status socio econmico
y formas de conciencia que se traducen en comportamientos
estandarizados dentro de formas de organizacin que canalizan
institucionalmente los valores propios de la conciencia social.
ANLISIS DE LA ESTRUCTURA LATENTE DE LA VARIABLE
Las dimensiones del significado de la variable definida son:
- Posicin en la estructura de produccin econmica de la sociedad.
- Status Socio Econmico
- Formas de conciencia.
- Comportamientos estandarizados de organizacin que canalizan
institucionalmente los valores propios de la conciencia de clase.

Operacionalizacin de una Variable (Clase Social)

ELECCIN DE LOS INDICADORES

- Posicin en la estructura de produccin econmica de la sociedad.
* Rama de actividad
* Categora Ocupacional
* Grupo ocupacional
- Status Socio Econmico
* Fuentes de renta
* Ingresos econmicos globales anuales
* Patrimonio por tipo de objeto
* Nivel de instruccin
- Comportamientos estandarizados de organizacin que canalizan institucionalmente los
valores propios de la conciencia de clase.
* Afiliacin en un partido poltico
* Nivel de actuacin al interior del partido poltico
* Grado de actividad partidaria
* Preferencia electoral
* Afiliacin en una organizacin gremial
* Nivel de actuacin al interior de la organizacin gremial
* Grado de actividad gremial

Operacionalizacin de una Variable (Clase Social)

CONSTRUCCIN DE NDICES
- Posicin en la estructura de produccin econmica de la sociedad.
INDICADOR
PESO
* Rama de actividad
1
* Categora Ocupacional
5
* Grupo ocupacional
3
INDICE DE LA DIMENSIN
(a x 1) + (b x 5) + (c x 3) / 3
- Status Socio Econmico
* Fuentes de renta
1
* Ingresos econmicos globales anuales 5
* Patrimonio por tipo de objeto
3
* Nivel de instruccin
3

INDICE DE LA DIMENSIN

(a x 1) + (b x 5) + (c x 3) + (d x 3) / 4

- INDICE DE LA VARIABLE
(nmero ndice de primera dimensin + nmero ndice de la segunda dimensin + nmero
ndice de la tercera dimensin) / 3

Medicin de las Variables

Por el tipo de variacin de sus valores las variables conforman escalas
con diferentes niveles de distincin entre sus valores. Estas escalas
son: nominal, ordinal, de intervalo, de razn o proporcin.
Medicin Nominal. Es aplicable a variables cualitativas, establecen
una distincin puramente clasificadora entre los valores de una
variable, de manera que permite observar los diferentes estados que la
variable puede manifestar en distintas unidades de observacin.
Ejemplo:
INDICADOR
Estado Civil
Estado Civil
Grupo Ocupacional

Presencia de bacterias en la muestra

VALOR
Soltero, Casado, Viudo, Divorciado
Casado, Otro
Personal tcnico o superior
Personal de oficina y ventas
Trabajador agropecuario
Trabajador manual no agropecuario
S
No

Medicin de las Variables

Medicin Ordinal. Es aplicable a variables cualitativas y cuantitativas de
expresin discreta. Establece una doble distincin entre los valores:
clasificadora (como la medicin nominal) y jerrquica. En virtud de esta ltima
distincin la medicin ordinal establece una relacin de importancia o de
precedencia entre los valores; una relacin de ms a menos o viceversa, que
puede significar tambin una mayor o menor posesin del atributo variables en
distintas unidades de observacin.
Ejemplo:
INDICADOR
Nivel de Instruccin

Densidad Poblacional

Frecuencia de interaccin grupal

VALOR
3. Superior
2. Secundaria
1. Primaria
1. Hasta 100,00 Habs. Km2
2. 101 a 1000 Habs. Km2
3. 1001 a 2000 Habs. Km2
2. Alta
1. Baja

Medicin de las Variables

Medicin Intervalo. Es aplicable solo a variables cuantitativas y establece una
triple distincin: clasificadora, ordinal, y de la cuanta de distancia entre los
valores. Esta distancia es resultante de la comparacin de cada valor y de la
distancia entre valores, con unidades iguales cuyo punto de origen (0) es
convencional.
Ejemplo:
INDICADOR
Temperatura

VALOR
1. 10
2. 0
3. 10
4. 20

En la escala se aprecia que adems de una clasificacin de medidas de temperatura,

stas guardan entre s una relacin ordinal. Pero lo relevante es que la distancia
entre dos valroes contiguos cualquiera puede ser especificada en 10, mientras que
la distancia entre dos valores que no sean contiguos es un mltiplo de 10.
Asimismo la distancia entre dos valores al interior de un intervalo (digamos, 10 a
20) es un sub-mltiplo de 10.

Medicin de las Variables

Medicin de razn o proporcin. Es nicamente aplicable a variables
cuantitativas y establece una cudruple distincin entre los valores:
clasificacin, ordenamiento, distancia, comparacin proporcional.La distincin
de razn o proporcin es resultante de la comparacin de dos valores entre s,
determinando en qu proporcin es mayor o menor uno respecto del otro.
Opera con escalas cuyo punto de origen (0) es natural y no convencional.
Ejemplo:
INDICADOR
Estatura

VALOR
1. 160 164 cms
2. 165 169 cms
3. 170 174 cms
........................
y. 185 189 cms
z. 195 199 cms.
Esta medicin permite establecer, por ejemplo, que la proporcin en que el valor 1
(160-164 cms) esta contenido en el valor z (195 199 cms) es: 1,21 veces; y
viceversa, que el valor z esta contenido en el valor 1 en slo el 0,82 de su
integridad.