Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Regulament de organizare si
functionare a LICEULUI
TEHNOLOGIC AGRICOL,
COMUNA BARCANESTI
2016-2017
CUPRINS
A. Regulament de organizare si functionare al Liceului Tehnologic Agricol,
comuna Barcanesti
1. Dispozitii generale
2. Organizarea activitaii colare
3. Conducerea liceului
Directorul
Consiliul de administratie
Consiliul Profesoral
Comisiile de lucru cu caracter permanent
Consiliul clasei
4. Elevii
Dobandirea calitatii de beneficiar primar al
educatiei
Exercitarea calitatii de beneficiar primar al
educatiei
Evaluarea rezultatelor elevilor
Incheierea situaiei colare
Finalizarea studiilor liceale
Incetarea exercitarii calitatii de elev
Transferarea elevilor
Drepturile elevilor
Responsabilitatile elevilor
Interdictii
Sanctiuni ce se pot aplica elevilor
Recompense
Serviciul pe scoala al elevilor
5. Cadrele didactice - profesori, personalul didactic auxiliar si nedidactic
Drepturi
Obligatii
6. Asigurarea calitatii procesului instructiv-educativ
Prelucrarea datelor cu caracter personal
7. Asigurarea sigurantei si securitatii elevilor, personalului
didactic/didactic auxiliar/nedidactic; crearea climatului
scolar optim
8. Dispozitii finale
DISPOZIII GENERALE
ART. 1 Prezentul regulament este ntocmit n conformitate cu prevederile Legii nr.
1/2011, Legea educaiei naionale si conform ROFUIP aprobat prin Ordinul 5079/2016, a
actelor normative i/sau administrative cu caracter normativ care reglementeaza drepturile
i obligaiile beneficiarilor primari ai educaiei i ale personalului din unitatea de
nvaamnt, precum i a contractelor colective de munca aplicabile, unitatea de nvaamnt
a elaborat prezentul regulament propriu de organizare i funcionare.
ART. 2 Actualul Regulament intern a fost adoptat n Consiliul Profesoral din data de
ceea ce-i confera caracter obligatoriu pentru toi elevii i personalul didactic, didactic
auxiliar i administrativ/nedidactic.
ART. 3 Acest regulament se aplica n incinta liceului i n spaiile anexe (curte, alei
de acces), pentru elevi, cadre didactice, parini (tutore), personal didactic auxiliar, personal
administrativ/nedidactic, precum i pentru alte categorii de persoane care, direct sau
indirect intra sub incidena normelor pe care acesta le conine.
ART.4 Regulamentul intern ofera cadru organizatoric, potrivit Constituiei i a
Legii educaiei naionale, de exercitare a dreptului la educaie indiferent de sex, rasa,
naionalitate, apartenena politica sau religioasa etc.
ART. 5 n cadrul liceului sunt interzise crearea i funcionarea oricaror formaiuni
politice, desfaurarea activitailor de organizare i propaganda politica sau a celor de
prozelitism religios, orice forma de activitate care ncalca normele generale de moralitate,
primejduind sanatatea i integritatea fizica sau psihica a elevilor, a personalului didactic,
didactic auxiliar i administrativ/nedidactic.
CONDUCEREA LICEULUI
DIRECTORUL
ART. 9 Numirea cadrelor de conducere (Director, Director Adjunct) din unitatea
colara se face conform Legii nr. 1/2011, Legea educaiei naionale:
Directorul liceului este direct subordonat ISJ Prahova, avnd responsabilitai
conform fiei postului;
Directorul elaboreaza fia postului Directorului Adjunct care i este direct
subordonat ;
Directorul este preedintele Consiliului Profesoral ;
Directorul reprezinta juridic liceul n relaiile cu ali parteneri ;
Directorul are drept de indrumare si control asupra activitatii intregului personal
salariat al unitatii de invatamant.
ART. 10 n realizarea funciei de conducere, directorul are urmatoarele atribuii:
a) emite decizii si note de serviciu ;
b) numete, prin decizie, secretarul Consiliului Profesoral;
c) propune Inspectorului colar proiectul de colarizare aprobat de Consiliul de
Administraie i de Consiliul Profesoral;
de curs, astfel nct fiecare cadru didactic sa fie asistat cel puin o data pe semestru.
La asistenele efectuate sau la unele
activitai ale catedrelor, directorul este nsoit, de regula, de eful de catedra ;
t) elaboreaza proiectul schemei de ncadrare i l supune spre aprobare Consiliului de
Administraie.
u) monitorizeaza activitatea de formare continua a personalului didactic, didacticauxiliar i nedidactic ;
v) supune spre aprobare Asociatiei de Parinti o lista de prioritai care vizeaza
conservarea patrimoniului, completarea i modernizarea bazei materiale si sportive,
reparaii, mbogairea fondului de carte al bibliotecii, stimularea elevilor capabili de
performane colare, precum i a celor cu situaie materiala precara, apelnd la
fondurile gestionate de aceasta.
ART. 11 (1) n calitate de angajator, directorul are urmatoarele atribuii:
a) raspunde de selecia, angajarea, evaluarea periodica, formarea, motivarea i ncetarea
raporturilor de munca ale personalului din unitatea de nvaamnt;
b) ncheie contracte individuale de munca i aproba concediile de odihna ale personalului ;
c) aproba concediul fara plata i zilele libere platite i suplinirea acestora ;
d) consemneaza n condica de prezena absenele i intrzierile de la ore ale
personalului didactic;
e) atribuie prin decizie interna orele ramase neocupate personalului didactic titular,
personalului asociat sau cadrelor didactice pensionate, n regim de cumul sau plata cu
ora ;
f) apreciaza personalul didactic de predare la inspeciile pentru obinerea gradelor
didactice, precum i pentru acordarea gradaiilor de merit.
ART. 11 (2) Alte atributii ale directorului:
a) coordoneaza si rspunde de colectarea datelor statistice pentru sistemul national
de indicatori pentru educatie, pe care le transmite inspectoratului scolar si
raspunde de introducerea datelor in Sistemul de Informatii Integrat al
invatamantului din Romania (SIIIR);
b) numeste cadrul didactic care face parte din consiliul clasei, ce poate prelua
atributiile profesorului diriginte, in conditiile in care acesta este indisponibil
pentru o perioada de timp, din motive obiective;
c)aprob, prin decizie, regulamentele de funcionare ale cercurilor, asociaiilor tiin ifice,
tehnice, sportive (fotbal, tenis de masa, handbal, baschet, volei) i cultural-artistice (teatru)
ale elevilor din unitatea de nvmnt n baza hotrrii consiliului de administraie;
d)elaboreaza instrumente interne de lucru, utilizate in activitatea de indrumare, control i
evaluare a tuturor activitatilor, care se desfasoara in unitatea de invatamant le supune spre
aprobare consiliului de administratie;
e)asigura, prin sefii catedrelor i responsabilii comisiilor metodice, aplicarea planului de
nvatamant, a programelor scolare i a metodologiei privind evaluarea rezultatelor scolare;
f)controleaza, cu sprijinul sefilor de catedra/responsabililor comisiilor metodice, calitatea
procesului instructiv-educativ, prin verificarea documentelor, prin asistente la ore si prin
participari la diverse activitati educative extracurriculare si extrascolare;
ART. 12 Directorul adjunct ndeplinete atribuiile delegate de catre director, pe
perioade determinate, cu excepia dreptului de a semna documentele contabile i actele de
studii.
ART. 13 n unitatea de nvaamnt, un profesor desemnat de director dupa
consultarea consiliului profesoral, in baza hotararii consilului de administratie va coordona
proiectele i programele educative colare i extracolare.
Verificarea orala se face pe baza de bilete care cuprind cel puin doua subiecte.
Profesorul examinator poate sa-i puna ntrebari suplimentare pentru a verifica pregatirea
elevului. n unele situaii elevul mai poate solicita (cu depunctare corespunzatoare de un
punct) un alt bilet de examen.
ART.34 1. Media la examenul de corigena se calculeaza aritmetic, fara rotunjire.
La obiectele la care examenul consta ntr-o singura proba (educaie fizica) nota obinuta
are valoare de medie.
2. La examenele de corigena sunt declarai promovai elevii care obin, la fiecare
obiect, cel puin media 5,00.
3. Media obinuta la examenul de corigena constituie media anuala a obiectului
respectiv i intra n calculul mediei generale anuale.
4. Elevii care la examenele de corigena obin media sub 5,00 chiar i la un singur
obiect, precum i cei care au absentat de la examen, sunt declarai repeteni.
ART.35 1. Rezultatul examenului de corigena se consemneaza n catalogul de
examen i se trece n catalogul clasei i n registrul matricol al clasei respective, n termen
de cel mult 5 zile de la susinerea examenului.
2. Procesul verbal mpreuna cu lucrarea scrisa i foaia cu nsemnarile elevului la examenul
oral, se pastreaza n arhiva colii timp de un an.
3. Rezultatul examenelor de corigena i situaia colara anuala a elevilor se afieaza a
doua zi dupa ncheierea sesiunii i se consemneaza n procesul verbal al Consiliului
Profesoral de la nceputul anului colar.
ART. 36 La sfritul fiecarui semestru i al anului colar profesorii au obligaia sa
ncheie situaia colara a elevilor menionndu-se cazurile de exmatriculare.
ART. 37 n ultima saptamna a fiecarui semestru dirigintele convoaca Consiliul Clasei
pentru a stabili nota la purtare a elevilor. n cazul notelor mai mici de 7, acestea se discuta i
se aproba de catre Consiliul Clasei ; decizia i motivarea fiecarei note mai mici de 7 sunt
aduse la cunotina Consiliului Profesoral de catre diriginte prin raport scris.
ART.38 Sunt declarai corigeni elevii care obin medii anuale sub 5 la unul sau
doua obiecte de studiu.
ART.39 Dirigintele are obligaia sa treaca toate mediile semestriale i media anuala
n carnetul elevului.
ART.40 Sunt declarai promovai elevii care, la sfritul anului colar obin la
fiecare obiect cel puin media anuala 5 i la purtare media anuala minim 6.
ART.41 Elevii amnai medical sau cu situaie nencheiata pe semestrul I i vor
ncheia de regula situaia colara n primele patru saptamni de la reluarea activitaii.
ART. 42 Se considera amnai, semestrial sau anual, elevii carora nu li se poate
definitiva situaia colara din urmatoarele motive:
- absenteaza motivat sau sunt scutii de frecvena de catre directorul colii pe perioada
participarii la festivaluri i concursuri ori beneficiaza de burse de studii recunoscute
de M.E.N;
- absenteaza nemotivat sub numarul de absene prevazut pentru
exmatriculare.
- care au obinut media anuala sub 5 la mai mult de doua obiecte de nvaamnt;
- care au obinut media anuala sub 6 la purtare;
- corigeni sau amnai care nu se prezinta sau nu promoveaza examenele de
corigena;
- care absenteaza motivat peste 120 zile colare; elevii din clasa a IX-a se pot
renscrie la liceu n anul urmator de nvaamnt fara proba de admitere;
- exmatriculai cu drept de renscriere.
DREPTURILE ELEVILOR
ART. 47 Elevii se bucura de toate drepturile legale i nici o activitate din coala nu
le poate leza demnitatea, personalitatea sau propria imagine. Conducerea si personalul din
unitatea de nvatamnt nu pot face publice date personale ale beneficiarilor primari ai
educatiei, rezultatele scolare, respectiv lucrari scrise/parti ale unor lucrari scrise ale
acestora - cu exceptia modalitatilor prevazute de reglementarile n vigoare.
INTERDICII
ART. 70 Este interzis elevilor:
a. sa distruga documentele colare (cataloage, foi matricole, carnete colare). Deteriorarea
acestora va atrage dupa sine mustrarea scrisa, eliminarea sau exmatricularea celor vinovai;
b. sa deterioreze bunurile din baza materiala a colii. Se interzice folosirea gumei de
mestecat n timpul orelor, aruncarea si/sau lipirea ei pe mobilierul colii. Contravaloarea
bunurilor deteriorate va fi suportata de parinii elevului. n cazul n care vinovatul nu se
cunoate, raspunderea materiala devine colectiva, revenind ntregii clase.
c. sa aduca i sa difuzeze n coala materiale care, prin coninutul lor, atenteaza la
independena, suveranitatea i integritatea naionala a arii;
d. sa fumeze, sa consume bauturi alcoolice sau droguri n incinta i n afara colii, sa
introduca n coala i sa foloseasca obiecte contondente ;
e. sa deterioreze obiectele din grupurile sanitare ; folosirea acestora se va face n mod
civilizat ;
f. sa posede sau sa difuzeze materiale cu caracter obscen sau pornografic;
g. sa blocheze caile de acces n spaiile de nvaamnt. Se interzice folosirea de catre elevi
a scarii profesorilor i a spaiilor destinate acestora ;
h. sa organizeze activitai de propaganda politica sau de prozelitism religios ;
i. sa introduca arme de orice fel, (artizanale sau omologate) artificii, pocnitori, spray-uri
paralizante i iritante, patine cu rotile i skateboard-uri ;
j. sa nesocoteasca regulile referitoare la asigurarea securitaii spaiului colar (programul
cursurilor, parasirea fara acord scris a incintei colii n timpul cursurilor, permiterea
accesului n incinta a persoanelor straine colii ) ;
k. sa introduca n coala persoane straine fara acordul profesorului de serviciu i
legitimarea acestora;
l. sa utilizeze telefoanele mobile n timpul orelor de curs, al examenelor si al concursurilor;
prin exceptie de la aceasta prevedere, este permisa utilizarea telefoanelor mobile n timpul
orelor de curs, doar cu acordul cadrului didactic, n situatii de urgenta sau daca utilizarea
lor poate contribui la optimizarea procesului instructiv-educativ; sa nregistreze activitatea
didactica; prin exceptie de la aceasta prevedere, este permisa nregistrarea, doar cu acordul
cadrului didactic, n cazul n care aceasta activitate poate contribui la optimizarea
procesului instructiv-educativ;
m. sa deterioreze n orice forma sistemul de supraveghere video a colii;
n. sa introduca sau sa raspndeasca n atmosfera, pe sol, n subsol sau n apa produse,
substane, materiale, microorganisme sau toxine de natura sa puna n pericol sanatatea
oamenilor sau a animalelor ori mediului nconjurator, precum i ameninarea cu bombe sau
cu alte materii explozive, daca acestea au ca scop tulburarea grava a ordinii publice prin
intimidare, prin teroare sau crearea unei stari de panica.
Tentativa se pedepsete (conf. Art. 2 din O.U. nr. 141/25 oct. 2001).
o. alarmarea, fara un motiv ntemeiat a unei persoane sau a publicului, a organelor
specializate.
Se pedepsete cu nchisoare de la 3 luni la 3 ani sau cu amenda (conf. art. 5 din O.U.
141/25 oct. 2001).
p. sa aiba comportamente jignitoare, de intimidare, discriminare si atitudini ostentative si
provocatoare;
q. sa aduca jigniri si sa manifeste agresivitate n limbaj si n comportament fata de colegi
si fata de personalul unitatii de nvatamnt sau sa lezeze n orice mod imaginea publica a
acestora;
sau 30% absene din totalul orelor la un singur obiect, cumulate pe un an colar, elevii
claselor a XI-a si a XII-a vor fi exmatriculai la propunerea dirigintelui i cu aprobarea
Consiliului Profesoral. La fiecare 10 absene nemotivate pe semestru se va scadea nota la
purtare cu un punct.
ART.78 Este obligatorie ntiinarea parinilor elevilor propui pentru sancionare
naintea edinei n care se decide sancionarea.
ART.79 Contestaiile privind sanciunile se vor adresa Consiliului de Administraie
n termen de 5 zile de la aplicarea sanciunii. Raspunsul la contestaie va fi dat n termen de
30 de zile. n cazul n care contestaia se menine, aceasta va fi adresata pe cale ierarhica
instituiilor supraordonate colii.
ART. 80 La nceputul anului colar, mpreuna cu eful de clasa, elevii vor lua n
primire, pe baza unui proces verbal, spaiul de nvaamnt utilizat sesiznd
administratorului, sau profesorului de serviciu deteriorarile constatate. Elevii raspund att
de bunurile din salile de curs ct i cele de cele de pe culoarele liceului, din grupurile
sanitare i anexe. Elevii vinovai de deteriorarea bunurilor vor achita contravaloarea
lucrarilor de reparaii, conform dispozitiilor legale n vigoare. Daca vinovatul nu se
cunoate, raspunderea materiala devine colectiva.
ART. 81 Parintele are dreptul sa discute cu directorul n orice problema legata de
coala.
RECOMPENSE
ART. 82 Elevii care obin rezultate remarcabile la nvaatura i se disting prin
comportare exemplara pot primi urmatoarele recompense:
o Evidenierea n faa colegilor de clasa ;
o Evidenierea de catre director n faa colegilor de coala i a
Consiliului Profesoral;
Comunicarea verbala sau scrisa adresata parinilor, cu meniunea faptelor
deosebite pentru care este evideniat;
Trimiterea cu prioritate n excursii sau tabere de odihna;
Acordarea de burse de merit, de studiu sau alte recompense materiale
acordate de stat, de catre ageni economici sau sponsori;
Premii, diplome, medalii, insigne;
Premiul de onoare al Colegiului Economic Virgil Madgearu.
ART. 83 La sfritul anului colar, elevii pot fi premiai pentru activitatea
desfaurata, iar acordarea premiilor se face la nivelul liceului, la propunerea dirigintelui, a
consiliului clasei sau a directorului colii.
ART. 84 coala i ali factori interesai subvenioneaza activitaile de performana
ale elevilor la nivel naional i internaional prin:
a) Acordarea unor premii din fondul Asociatiei de parinti sau din fondurile
societailor economice, fundaiilor tiinifice i culturale;
b) Sprijinirea elevilor care participa la olimpiadele naionale i internaionale prin
activitai de pregatire organizate de profesori ai liceului i desemnai de director.
SERVICIUL PE SCOALA AL ELEVILOR
ART. 85
a) Serviciul pe coala se efectueaza ntre orele 7.00-13.50; 13.50 19.50 de cte doi
elevi, conform graficului, pe doua schimburi.
b) Elevii de serviciu au urmatoarele atribuii:
1. respecta indicaiile profesorului de serviciu;
2. nu permit accesul vizitatorilor (parini, elevi din alte coli, etc.) dect n baza unei
legitimaii. Aceti vizitatori sunt nregistrai n registrul special i vor atepta ca
persoana solicitata sa fie anunata.
3. vizitatorii au acces n coala doar nsoii de un cadru didactic;
4. asigura supravegherea accesului elevilor la secretariat, direciune, cancelarie;
5. la aciuni metodice, culturale, conduc invitaii i participanii spre salile/locurile de
desfaurare;
6. anuna profesorul de serviciu daca apar cazuri de indisciplina n pauze, refuzuri de a
participa la activitaile existente n programul zilei, deteriorari de bunuri
materiale, tentative de introducere n perimetrul colii a unor obiecte care, prin aciunea
lor, pot afecta integritatea fizica i psihica a colectivului;
7. nu parasesc sectorul n care au fost repartizai dect cu acordul profesorului de serviciu;
8. nu permit intrarea sau ieirea elevilor din coala n timpul orelor;
9. nu permit intrarea n coala a tinerilor care nu nvaa n liceu;
10.anuna profesorul de serviciu n legatura cu orice problema pe care o ntmpina.
Absena nemotivata de la serviciul pe coala, parasirea postului nainte de
terminarea programului, nesemnalarea problemelor care apar profesorului de
serviciu se sancioneaza cu scaderea notei la purtare.
CADRELE DIDACTICE
PROFESORI DREPTURI
ART. 86 Profesorii si desfasoara activitatea conform Legii 1/2011, Statutului
Personalului Didactic, Contractului Colectiv de Munca, Codului Etic al profesorului.
Profesorii au dreptul sa lanseze proiecte i sa participe la desfaurarea acestora.
ART. 87 Profesorii au dreptul sa primeasca salarii i gradaii de merit n
conformitate cu activitatea desfaurata si dispozitiile legale n vigoare.
ART. 88 Libertatea iniiativei profesionale a personalului didactic se refera, n
principal, la :
Conceperea activitaii profesionale i realizarea obiectivelor instructiv-educative
ale disciplinelor de nvaamnt, prin metodologii care respecta principiile
psihopedagogice;
Utilizarea bazei materiale i a resurselor nvaamntului n scopul realizarii
obligaiilor profesionale;
Punerea n practica a ideilor novatoare pentru modernizarea procesului de
nvaamnt;
Organizarea cu elevii, a unor activitai extracurriculare cu scop educativ sau de
cercetare tiinifica;
Colaborarea cu parinii, prin lectorate i alte aciuni colective cu caracter
pedagogic;
nfiinarea n unitaile de nvaamnt a unor laboratoare, ateliere, cabinete,
cluburi, cercuri, cenacluri, formaii artistice i sportive, publicaii, conform legii;
- dupa sesiunea de corigene, se trece n dreptul fiecarui elev care a fost corigent
meniunea promovat sau repetent, iar la cei promovai calculeaza i trec n
catalog media generala.
ntocmete i preda la termen situaiile statistice.
Anuna n scris parinii privind:
- situaia frecvenei (preavize de exmatriculare) i exmatricularea;
- situaia colara a elevilor declarai corigeni sau repeteni la sfritul anului colar.
situatia elevilor care nregistreaza peste 10 absente nemotivate.
-ntocmeste si nmneaza sub semnatura parintilor, semestrial si anual, Aprecierea
sintetica asupra progresului scolar al elevului.
ntocmete caietul dirigintelui.
Activitaile de suport educaional, consiliere i orientare profesionala pentru
elevii clasei pe care o coordoneaza sunt desfaurate n afara orelor de curs.
Dirigintele stabilete, consultnd elevii, un interval orar pentru desfaurarea
acestor activitai, cu aprobarea conducerii liceului.
Intervalul orar este anunat elevilor, parinilor i cadrelor didactice. Ora
respectiva se consemneaza n condica.
Planificarea activitailor extracolare va conine minimum o activitate pe luna,
activitatea va fi consemnata n condica de prezena a cadrelor didactice.
Planificarea activitailor dirigintelui va conine o ora pe saptamna n care
dirigintele va fi la dispoziia parinilor pentru desfaurarea de activitai de suport
educaional i consiliere pentru parini, iar ora respectiva se consemneaza n
condica de prezena.
Dirigintele va stabili programul activitailor din saptamna coala altfel: Sa
stii mai multe, sa fii mai bun! si l va supune aprobarii conducerii liceului.
Programul va conine activitai ce se vor derula pe parcursul a 6 ore zilnic, de luni
pna vineri, n saptamna respectiva.
Controleaza n mod sistematic elevii la orele de curs sau instruire practica, dupa caz.
Colaboreaza cu colectivul didactic al clasei n scopul cunoaterii elevilor i al
mbunatairii procesului de predare nvaare.
Colaboreaza, cnd este cazul, cu cabinetul medical sau de consiliere pentru
rezolvarea problemelor elevilor.
Organizeaza doua edine cu parinii semestrial i participa la lectoratele cu parinii
organizate pe liceu.
Distribuie bilete pentru diferite serbari colare.
Convoaca Comitetul de elevi al clasei, precum i Comitetul de parini pe clasa la
edinele cu conducerea liceului i responsabilul comisiei diriginilor.
Preia pe baza de proces- verbal, sala de clasa n care si desfasoara activitatea elevii
carora le este diriginte si raspunde de pastrarea si modernizarea acesteia.
Prezinta elevilor din clasele terminale prevederile referitoare la examenul de
bacalaureat.
Urmareste frecventa elevilor, motiveaza absentele acestora pe baza certificatelor
avizate de cabinetul medical al liceului, precum si n baza cererilor personale, motivate,
ale parintilor acestora (maxim 4 pe an scolar), aprobate de director.
PERSONALUL DIDACTIC AUXILIAR SI NEDIDACTIC
ART. 105 Compartimentul de secretariat este subordonat directorului liceului.
Compartimentul de secretariat funcioneaza pentru elevi, parini, personalul liceului
1.1.1 Att personalul colii, ct i elevii i parinii acestora vor contribui la asigurarea
unui climat colar de ordine, de confort i sigurana;
1.1.2 Cladirea colii va fi meninuta n condiii de curaenie pentru meninerea
sanataii elevilor;
1.1.3 Comportamentul elevilor va fi ntotdeauna corect, att n relaiile cu ceilali
elevi, personalul colii i restul cetaenilor. n cadrul tuturor activitailor legate de coala,
aici fiind incluse i deplasarea zilnica spre i dinspre coala, se ateapta din partea elevilor
un comportament corespunzator, contientiznd faptul ca acest comportament este legat de
numele colii.
1.1.4 Elevii se vor asigura ca nu vor crea disconfort pentru locuitorii din zona colii,
nici n pauzele dintre ore i nici dupa ncheierea orelor de curs.
1.1.5 Deinerea, pastrarea si/sau utilizarea instrumentelor prin care o alta persoana
poate fi vatamata , alcool, droguri si/sau brichete este interzisa n coala.
1.1.6 Insultarea i/sau haruirea persoanelor este interzisa n coala.
1.1.7 Fumatul este interzis n incinta colii.
1.1.8 n interiorul colii este interzisa utilizarea mijloacelor sonore (de exemplu,
walkman, telefon mobil)
1.1.9 Elevii trebuie Sa respecte inuta vestimentara propusa/acceptata de coala.
1.1.10 Elevii trebuie sa cunoasca i sa respecte regulile i consecinele acestora n
privina Absenelor, ntrzierilor i exmatricularilor.
1.1.11 Elevii poarta raspunderea pentru bunurile lor pe parcursul ntregii zile colare.
1.1.12 Limbajul utilizat n incinta colii va fi politicos, nu jignitor.
1.2 Autoritatea conducerii colii
Conducerea colii este autorizata n orice moment Sa controleze respectarea
prevederilor referitoare la interdicii (controalele se vor realiza de cel puin 2 persoane
numite de catre conducerea colii si, daca este posibil, se vor realiza n prezenta elevului n
cauza).
Aceasta poate:
1.2.1 Solicita elevilor sa-si goleasca gentile i hainele iar atunci cnd exista
suspiciuni ntemeiate poate recurge la percheziie.
1.2.2 Controleaza obiectele aduse de elevi pentru a constata daca exista obiecte
interzise
1.2.3 Sa controleze obiectele aduse de elevi pentru a constata daca exista obiecte
interzise, pe baze non-selective, iar acolo unde exista sa controleze dulapioarele puse la
dispoziia elevilor n ceea ce privete prezenta obiectelor interzise.
n plus, conducerea colii mai are i autoritatea:
1.2.4 Sa decida asupra masurilor disciplinare care trebuie luate mpotriva elevului n
cauza
1.2.5 Sa ia masurile corespunzatoare i decizia finala n cazul
calamitailor/incidentelor pentru care nu exista prevederi n regulamentul colar.
1.3 Masuri
1.31 Daca sigurana personalului ori a elevilor devine o problema, conducerea scoli va
transmite aceasta informaie poliiei, parinilor /tutorilor i inspectoratului.
1.3.2 coala va ntocmi periodic rapoarte catre poliie referitoare la faptele
sancionabile i va oferi i datele personale ale persoanelor implicate. De asemenea, se va
raporta la cine i ce fel de obiecte si/sau bunuri au fost identificate, precum i modul n
care coala a obinut posesie asupra acestor bunuri.
1.3.3 n cazul posesiunii de arme, droguri, alcool, artificii interzise, coala va aciona
conform legilor n vigoare, va informa politia si, n funcie de circumstane va ntocmi un
raport adresat poliiei.
1.3.4 coala informeaza parinii/tutorii elevilor n cazul n care acetia au ncalcat
regulamentul colar.
1.3.5 coala asigura gestionarea cazurilor n care exista ncalcari ale regulamentului
intern.
2: Masuri disciplinare
mpotriva unui elev care acioneaza contrar regulilor de comportament decent, ori
contrar regulilor prevazute prin regulamentul colar i regulamentul de ordine interioara a
colii se vor lua masuri administrative, educative si, n caz extrem, eliminarea ori
exmatricularea n conformitate cu regulamentele n vigoare. Parinii/tutorii elevilor vor fi
informai nemijlocit.
2.1 Masuri disciplinare
2.1.1 Elevului care nu da curs regulilor aplicabile n coala i se pot aplica masuri
disciplinare. Autoritatea de a aplica o sanciune elevului revine exclusiv conducerii colii,
profesorilor, consiliului profesoral al colii i consiliului de administaie al colii.
2.1.2 Personalul administrativi ori tehnic nu sunt autorizai sa aplice o sanciune, dar
au dreptul sa puna n discuie comportamentul unui elev .
2.1.3 Daca un elev este de parere ca a fost sancionat n mod nedrept, el poate nainta
aceasta obiecie pentru luarea unei decizii dirigintelui, conducerii colii etc.
2.1.4 Masuri disciplinare pot fi considerate, printre altele:
-
2.1.5 n ceea ce privete stabilirea unei masuri disciplinare, trebuie sa existe o relaie
de proporionalitate ntre cauza care a dus la stabilirea masurii i severitatea masurii.
Evaluarea acesteia ramne la latitudinea conducerii colii.
2.1.6 Elevul care mpiedica desfaurarea n bune condiii a orei, ori o ntrerupe, poate
Sa fie obligat de catre profesor Sa paraseasca ora de clasa. Cine este exclus de la ora, se
anuna la diriginte, psihologul colar sau la persoana desemnata responsabila de catre
conducerea colii pentru asemenea cazuri. Profesorul care a exclus un elev de la ora de
clasa va ntocmi n aceeai zi o informare pentru diriginte.
4: nregistrarea incidentelor
(Prevederile coninute de legea referitoare la protecia datelor personale vor fi luate n
consideraie.)
4.1 Vor fi nregistrate toate incidentele care se produc n coala ori n vecinatatea
acesteia. Sunt definite drept incidente: toate comportamentele care pot avea urmari juridice
penale, aa cum se prevede prin codul penal.
4.2 Pentru fiecare incident se vor meniona masurile corespunzatoare, precum i
sanciunile. Aceste masuri i sanciuni sunt nregistrate n protocolul incidentelor din
coala. Acest protocol va servi n cadrul inspeciilor din coala i poate fi regasit pe site-ul
de internet al colii.
4.3 n cazul unor incidente, aa cum sunt menionate acestea n articolul 4.1, se va
realiza i o raportare, iar informaii despre elev i incident vor fi transmise i schimbate
ntre poliie, jandarmerie i, eventual, colile implicate.
5: Prevederi legate de inuta vestimentara
5.1 Fiecare elev se va mbraca n funcie de regulamentul de ordine interioara a colii
(cu sau fara uniforma)
5.2 Sunt interzise textele discriminatorii imprimate pe haine, ori referitoare la acestea,
iar vestimentaia ofensatoare nu este permisa n interiorul colii.
5.4 coala poate prevedea un cod vestimentar obligatoriu pe motive de uzana i
sigurana. Aceasta este cu referire la mijloacele de asigurare a siguranei, aa cum sunt
prevazute acestea n legea condiiilor de munca, ori prin prevederi specifice ale
domeniului, cum ar fi ochelarii de protecie, costumul pentru laboratoare, echipament de
protecie, halat, cizme de protecie etc.
5.5 coala poate interzice purtarea anumitor accesorii vestimentare, accesorii pentru
acoperirea capului, ori bijuterii n timpul orelor de educaie fizica, de discipline tehnice i
de abilitai manuale, aa dupa cum decide respectivul profesor. Elevii vor respecta n
timpul orelor de sport cerinele de sigurana care au fost impuse de respectivul profesor ori
instructor. Toi elevii vor participa n mod obligatoriu la orele de educaie fizica.
6: Intimitai indezirabile
6.1 Elevii nu se vor atinge unii pe ceilali n mod nejustificat, ci se vor comporta n
conformitate cu normele comportamentale uzuale.
6.2 Atunci cnd un elev se simte ameninat ori haruit datorita unei limitari a
intimitaii sale (din partea colegilor ori a personalului, ori a altor persoane din coala), pe
care elevul o considera indezirabila, acesta se poate adresa dirigintelui, psihologului colar
ori unei alte persoane de ncredere din coala. Numele acestor persoane vor fi publicate n
regulamentul de ordine interioara al colii din fiecare an colar.
6.3 Reglementarea plngerilor este n responsabilitatea conducerii colii i a
inspectoratului colar.
7: Daune
asupra absenelor, pentru a reduce numarul acestora i/sau pentru a le preveni. Acest
protocol este alcatuit sub forma unor reglementari referitoare la:
- Absene permise (cazuri de boala, primele simptome acasa)
- Absene permise (cazuri de boala, primele simptome la coala)
- Absene permise (alte circumstane, cum ar fi casatorie, deces al unui membru direct
al familiei)
- Revenirea la coala dupa boala
- ntrzierile (la nceputul orelor de curs)
- ntrzierile (n timpul orelor de curs).
De asemenea, n protocol trebuie descris modul n care coala va opera controlul n
privina absenelor (att a celor acceptate, ct i a celor nepermise).
Protocolul referitor la absene poate fi consultat, la cerere, n orice moment la coala.
Pe scurt, n acesta sunt incluse urmatoarele prevederi:
10.1 Personalul, elevii i parinii/tutorii vor fi informai despre diversele reglementari
n privina lipsei de la ore, absenelor i ntrzierilor.
10.2 Elevii sunt obligai sa urmeze cursurile conform orarului care a fost stabilit
pentru ei, cu excepia cazului n care au fost prevazute alte reglementari de catre coala.
10.3 Elevii care trebuie sa paraseasca coala din motive urgente trebuie sa anune
acest lucru dirigintelui/conducerii colii. n cazul unor dezastre n interiorul colii
(incendii, evacuari), conducerea colii trebuie sa tie n mod clar cine a fost i cine nu a
fost prezent n cladire.
10.4 Pentru respectarea protocolului de Absene, coala va nregistra toate absenele n
fiecare zi. Dupa aceasta nregistrare coala va lua legatura direct cu parinii/tutorii, iar dupa
trei zile de absene care nu au fost anunate, coala va raporta acest lucru la poliistul de
proximitate care raspunde de coala.
10.5 Un elev care nu poate oferi motive rezonabile pentru ntrziere, renuna la
dreptul de a participa la ora.
10.6 Elevul trebuie sa fie pregatit pe toata durata zilei de coala pentru susinerea de
teste, masuri de mbunatairi ale activitaii sale etc. Activitaile secundare i alte activitai
non-colare nu pot fi considerate ca motive pentru excepie de la aceste reguli.
10.7 Nu sunt permise elevilor vacante n alte perioade dect cele stabilite ca perioade
de vacana. Pentru excepii: vezi legea nvaamntului .
11: Libertatea de exprimare a opiniei
11.1 Libertatea de exprimare a opiniei prevazuta de Constituie este respectata de toi
cetaenii. Dar, aceasta nu nseamna ca oricine i poate exprima opinia n orice
circumstane i folosind un limbaj vulgar i ofensator fara a ine cont de regulile de
politee.
11.2 Persoana care se simte ofensata de o alta persoana prin cuvintele,
comportamentul ori cele scrise de aceasta altei persoane, poate nainta o plngere n
conformitate cu regulamentul aplicabil de formulare a reclamaiilor n coala.
12: Comunicare i relaii publice
Pentru asigurarea accesului liber i nengrdit al oricrei persoane la informa iile de
interes public, n cadrul Colegiului Economic Virgil Madgearu se constituie Comisia
pentru informare i relaii publice n subordinea directorului Colegiului Economic Virgil
Madgearu.
Atribuiile comisiei sunt organizate pentru urmtoarele domenii:
a.
b.
c.
d.
Informarea presei
Informarea public direct a persoanelor
Informarea intern a personalului
Informarea interinstituional
a. Informarea presei
Pentru asigurarea accesului mijloacelor de informare n mas la informaiile de interes
public:
- Este desemnat ca purttor de cuvnt dna Director Roxana Carmen Ionescu
- Sunt organizate conferine de pres, interviuri i sunt difuzate comunicate, informri
de pres periodic i de cte ori activitatea colii prezint interes public imediat
- Orice informaie de interes public privind activitatea instituiei se furnizeaz
ziaritilor conform legii, prompt i complet.
b. Informarea public direct a persoanelor
DOMENIILE DE APLICAIE
I. Procesul instructiv educativ
1.Educatorii au datoria sa-i perfecioneze cunotinele de didactica, pedagogie,
metodica i toate celelalte strategii sau procedee de elaborare sau transmitere a
cunoaterii de tip colar.
2.Nici un educator nu poate refuza sa-i instruiasca pe elevi pe motivul unui nivel
intelectual slab, al unor carene culturale sau dificultai colare. Totui, el va refuza sa
predea coninuturi care i depaesc pregatirea, aptitudinile, capacitaile.
3.Cadrul didactic va refuza sa raspndeasca informaiile din domeniile de invatare, care
le releva mai mult ca ideologii dect n calitate de cunotine. El va aciona pentru a
rezista autoritailor ideologice, politice sau administrative care se servesc de
nvaamnt n scopuri propagandistice.
4.Etica nvaamntului exclude orice comision pentru predare, baza materiala, costuri
conexe, adiacente ale nvaamntului. Acceptarea oricarei forme de daruri, n schimbul
sfaturilor, aprecierilor, recomandarilor sau notarilor este strict interzisa.
5.Un educator nu poate impune mijloace, suporturi didactice cari etc., care depaesc
puterea de cumparare a elevilor sai. Un elev nu poate fi ndepartat, blamat, sancionat,
daca nu dispune de fonduri pentru a-i procura mijloacele necesare studiilor. Datoria
educatorului este de a-l informa pe elev asupra mijloacelor necesare pentru o optima
instrucie sau de a gasi el nsui o soluie, n situaiile deficitare.
Educatorul nu va presta, direct sau indirect, o alta profesie care sa-i permita sa obina
profit prin presiuni asupra elevilor.
6.Cadrul didactic trebuie sa se abina sa difuzeze elevilor informaii care sa vizeze
aderarea lor la organizaii, micari, asociaii etc., daca acestea nu au legatura cu
specificul vieii colare i cu obiectivele formarii.
7.Apartenenele politice, sindicale, religioase, sau de alta natura, nu trebuie sa
mpiedice respectarea integrala a codului deontologic.
8.Educatorul nu trebuie sa divulge date despre elevi. El nu trebuie sa piarda din vedere
capacitatea de evoluie a fiecarui individ, posibilitatea infinita de perfecionare.
9.Profesorul trebuie sa aiba o inuta decenta, n conformitate cu statutul sau de model
moral i estetic.
II. Relaiile ntre cadrele didactice
Orice cadru didactic trebuie sa ia atitudine faa de exercitarea ilegala a nvaamntului,
respingnd orice ncalcare a principiilor deontologice.
ntre cadrele didactice trebuie sa se manifeste respect reciproc. Nimeni nu trebuie sa
conteste valoarea unui coleg sau sa raspndeasca opinii susceptibile de a-l prejudicia.
Cadrul didactic nu trebuie sa influeneze elevii, transmindu-le acestora anumite
ndoieli cu privire la capacitaile unui coleg.
ntr-o echipa de cadre didactice care lucreaza mpreuna cu o clasa de elevi, daca exista
pareri contradictorii cu privire la anumite chestiuni, este bine sa se adopte o poziie
comuna fara a crea o stare de nelinite n rndul elevilor.
Documentele administrative, care permit profesorului sa consemneze rezultatele colare
(cataloage, registre matricole etc.) nu trebuie sa fie publice. Informaiile privind
statutul claselor sale sau a elevilor sai, datele personale ale elevilor, actele activitailor
speciale de evaluare (jurii, instane) se pastreaza doar pentru sine.
nvaamntul (coninuturile, metodele, evaluarea) trebuie sa excluda orice intenie
clientelara.
BI.
Relaiile cu elevii
niciodata n locul autoritailor administrative sau juridice, chiar pentru nite fapte
aparute n timpul programului colar.
Cadrul didactic nu are dreptul sa divulge informaiile pe care le deine despre fotii
lui elevi sau colaboratori. Nu este permisa nici divulgarea informaiilor despre cei
care nu mai sunt n sistem (colegi, elevi).
Un cadru didactic nu va ncerca niciodata sa-i fabrice statutul profesional acceptnd
idei sau activitai ale elevilor, colegilor sau ale anturajului colar. Cadrul didactic
trebuie sa refuze orice subordonare sau influenare care poate afecta negativ calitatea
activitaii didactice.
Profesorul trebuie sa foloseasca un limbaj decent i sa aiba un comportament
civilizat faa de elevi, n conformitate cu statutul de educator.
Capitolul IV Dispoziii finale
Nerespectarea regulilor de conduita prevazute de prezentul cod deontologic
constituie abatere disciplinara i se sancioneaza conform prevederilor legale n
vigoare ( Legea nvaamntului, Statutul Personalului Didactic si Codul Muncii).
Managerul Instituiei i Consiliului de Administraie raspund de informarea i
aplicarea prezentului cod deontologic.
Dispoziiile acestui cod deontologic se aplica n punctajul general acordat activitaii
pedagogice a cadrului didactic (fia de evaluare).
REGULAMENT DE ORGANIZARE I
FUNCIONARE
A CONSILIULUI COLAR AL
ELEVILOR
I. DISPOZIII GENERALE
ART. 1 Consiliul Scolar al Elevilor este o structura consultativa a Liceului Tehnologic
Agricol, comuna Brcneti i reprezinta la nivel local elevii din aceasta instituie de
nvaamnt.
ART. 2 Consiliul colar al Elevilor este organizat i funcioneaza conform prezentului
regulament, ca anexa a Regulamentului Intern. El este dezbatut si avizat de Consiliul
Profesoral i aprobat de Consiliul de Administraie.
ART. 3 Activitatea Consiliului colar al Elevilor se desfaoara pe principiul
reprezentativitaii, la nivel de clasa i are ca obiect dezbaterea eventualelor probleme
ale elevilor din Liceului Tehnologic Agricol, comuna Brcneti.
II. ORGANIZAREA
ELEVILOR
FUNCIONAREA
CONSILIULUI
COLAR
AL
ART. 4
- Consiliul colar al Elevilor este o structura consultativa i partener al unitaii de
nvaamnt i este format din liderii elevilor de la fiecare clasa, al caror mandat expira la
dorina acestora sau daca nu au competena necesara unei astfel de funcii;
- Liderii de clasa sunt nlocuii, n situaii speciale, de catre un elev responsabil din
clasa respectiva;
- Incetarea calitaii de elev sau demiterea din funcia de ef al clasei
atrage dupa sine demiterea din Consiliul colar al Elevilor.
ART.5 Activitatea Consiliului colar al Elevilor se desfaoara prin adunari generale, la
care sunt convocai toi membrii de drept ai Consiliului colar al Elevilor. ntrunirile
sunt validate numai n condiiile prezenei a jumatate plus unu din membrii Consiliului
colar al Elevilor.
ART. 6 Consiliul colar al Elevilor emite hotarari, valabile cu votul a jumatate plus unu
dintre membrii prezeni, care devin obligatorii pentru toi elevii numai dupa validarea
lor n Consiliul de Administraie i Consiliul Profesoral;
ART. 7 Orice hotarre comunicata elevilor fara a fi validata de catre Consiliul de
Administraie este nula de drept.
ART. 8 Consiliul colar al Elevilor i desfaoara activitatea n sala 7 a Liceului
Tehnologic Agricol, comuna Brcneti. Conducerea liceului va pune la dispoziia
Consiliului colar al Elevilor logistica necesara desfaurarii activitaii n condiii
optime (copiator, computer, tabla etc.).
ART. 9 Structura operativa a Consiliului colar al Elevilor este Biroul Executiv, ales
prin vot democratic dintre membrii consiliului i este format din 3 elevi, care
ndeplinesc urmatoarele funcii:
un preedinte (cu un mandat de 2 ani)
un vicepreedinte (cu mandate de 2 ani)
un secretar (cu un mandate de 2 ani)
ART. 10 Atribuiile i responsabilitaile Consiliului colar al Elevilor sunt:
a. asigura comunicarea ntre elevi i conducerea liceului, prin identificarea, receptarea i
propunerea spre dezbatere a problemelor, ideilor, soluiilor, aspectelor vieii colare ale
acestora;
b. desemneaza reprezentani pe nivele (cte unul pentru fiecare clasa pentru o transmitere
mai buna a informaiilor catre membrii Consiliului colar al Elevilor;
c. Formuleaza propuneri pentru mbunatairea vieii colare, a proiectelor colare i
extracolare;
d. prezinta Consiliului de Administraie raportul de activitate al Consiliului colar al
Elevilor;
e. Efectueaza sondaje de opinie cu privire la diverse aspecte ale vieii colare;
f. Comunica permanent cu elevii i ofera consiliere i asistena;
g. Elaboreaza proiecte locale proprii sau n colaborare cu diverse ONG-uri.
ART. 11 Atribuiile preedintelui Consiliului colar al Elevilor:
a.reprezinta liceul la diverse manifestari/evenimente la nivel municipal;
b.exprima opinii, puncte de vedere ale Consiliului colar al Elevilor;
c.aproba, promoveaza i implementeaza politica de imagine a Consiliului colar al
Elevilor, pe care o propune spre avizare Consiliului de Administraie;
ART. 2 (1)Adunarea generala a parintilor la nivel de clasa este constituita din toti parintii,
tutorii sau sustinatorii legali ai elevilor din clasa.
(2)n adunarea generala a parintilor se discuta problemele generale ale colectivului de elevi
si nu situatia concreta a unui elev. Situatia unui elev se discuta individual, numai n
prezenta parintelui, tutorelui sau sustinatorului legal al elevului respectiv.
(3)Adunarea generala a parintilor se convoaca semestrial sau ori de cte ori este nevoie, este
valabil ntrunita n prezenta a jumatate plus unu din totalul parintilor, tutorilor sau
sustinatorilor legali ai elevilor din clasa respectiva si adopta hotarri cu votul a jumatate plus
unu din cei prezenti. In caz contrar, se convoaca o noua adunare generala a parintilor, n cel
mult 7 zile, n care se pot adopta hotarri, indiferent de numarul celor prezenti.
ANEXA
REGULI PRIVIND ACCESUL N COALA
- Accesul elevilor n coala este permis pe baza:
carnetului de elev
ecusonului
- Ecusoanele de acces sunt executate conform modelului stabilit de directorul scolii;
- Accesul parinilor i al persoanelor straine n coala este permis prin
legitimarea cu carte de identitate i nsoite de elevul de serviciu;
-Accesul parinilor i al persoanelor straine va fi permis conform programului afiat la
intrarea n coala. Programul va face referire la orele de consultaie a diriginilor i
ale cadrelor didactice profesori/nvaatori, precum i la intervalul corespunzator
audienelor directorilor, la programul de lucru cu publicul al secretariatului;
-
Avnd n vedere prevederile Legii educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, ale Regulamentului de
organizare i funcionare a unitilor de nvmnt preuniversitar aprobat prin OMEN nr.5115/15.12.2014, ale Legii nr.272/20 04, privind
protecia i promovarea drepturilor copilului, republicat, i Legea nr.677/2001, pentru protecia persoanelor, cu privire la prelucrarea datelor cu
caracter personal i libera circulaie a acestor date.
Se ncheie prezentul:
CONTRACT EDUCAIONAL
I.
Prile semnatare
1.
Liceului Tehnologic Agricol, cu sediul n comuna Brcneti, str. DN 1, nr. 368A, reprezentat prin director, dna prof.
Pavel Geanina.
2.
Beneficiarul indirect, dna/dl. . . . . . . . ... . . printe/tutore/susintor legal al elevului, cu domiciliul n . . . . . . . . .
...
3.
Beneficiarul direct al educaiei, . . . . . . . . ... . elev.
AI.Scopul contractului: asigurarea condiiilor optime de derulare a procesului de nvmnt prin implicarea i responsabilizarea prilor
implicate n educaia beneficiarilor direci ai educaiei.
III. Drepturile prilor: drepturile prilor semnatare ale prezentului contract sunt cele prevzute n Regulamentul de Organizare i
Funcionare a Unitilor de nvmnt Preuniversitar i n Regulamentul de organizare i funcionare al unitii de nvmnt.
IV. Obligaia prilor: se vor formula, cel puin, responsabiliti minime din domeniile: nvmnt, educaie, securitate i sntate a elevilor,
norme de conduit i sistem de comunicare coal familie.
1.
a)
2.
Beneficiarul indirect printele / tutorele / susintorul legal al copilului / elevului are urmtoarele obligaii:
a)
a) de a se pregti la fiecare disciplin / modul de studiu, de a dobndi competenele i de a-i nsui cunotinele prevzute
de programele colare;
b) de a frecventa cursurile, n cazul beneficiarilor primari ai educaiei din nvmntul de stat, particular i confesional au
torizat/ acreditat cu frecven;
c) de a se prezenta la cursuri i la fiecare evaluare / sesiune de examene organizat de unitatea de nvmnt, n cazul
elevilor din nvmntul obligatoriu, nscrii la cursuri cu frecven redus;
d) de a avea un comportament civilizat i o inut decent, att n unitatea de nvmnt, ct i n afara ei;
e) de a respecta regulamentul de organizare i funcionare al unitii de nvmnt, regulile de
circulaie, normele de securitate i de sntate n munc, de prevenire i de stingere a incendiilor,
normele de protecie a mediului;
f)
de a nu distruge documentele colare, precum cataloage, carnete de elev, foi matricole, documente din portofoliu
educaional etc.;
g) de a nu deteriora bunurile din patrimoniul unitii de nvmnt (materiale didactice i mijloace de nvmnt, cri de la
biblioteca colii, mobilier colar, mobilier sanitar, spaii de nvmnt etc.);
h) de a nu aduce sau difuza, n unitatea de nvmnt, materiale care, prin coninutul lor, atenteaz la independena,
suveranitatea i integritatea naional a rii, care cultiv violena i intolerana;
i) de a nu organiza / participa la aciuni de protest, care afecteaz desfurarea activitii de nvmnt sau care afecteaz
participarea la programul colar;
j) de a nu deine / consuma / comercializa, n perimetrul unitii de nvmnt i n afara acestuia, droguri, substane
etnobotanice, buturi alcoolice, igri;
k) de a nu introduce i / sau face uz n perimetrul unitii de nvmnt orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice cum
ar fi muniie,
petarde, pocnitori, brichete etc., precum i sprayuri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin aciunea lor, pot
afecta integritat ea fizic i psihic a beneficiarilor direci ai educaiei i a personalului unitii de nvmnt;
l) s cunoasc dispoziiile Legii nr.677/2001 pentru protecia persoanelor, cu privire la prelucrarea datelor cu caracter
personal i libera circulaie a acestor date i s fie de acord cu monitorizarea video n slile de clas, holuri i curtea colii n
timpul orelor i n pauz, n vederea asigurrii unui climat de siguran n coal n timpul orelor i n pauze, att n slile de
clas, ct i pe culoarele instituiei;
m) de a nu poseda i / sau difuza materiale care au un caracter obscen sau pornografic;
n) de a nu aduce jigniri i de a nu manifesta agresivitate n limbaj i n comportament fa de colegi i fa de personalul
unitii de nv mnt sau de a leza n orice mod imaginea public a acestora;
o) de a nu provoca / instiga / participa la acte de violen n unitate i n afara ei;
p) de a nu prsi incinta colii n timpul pauzelor sau dup nceperea cursurilor, fr avizul profesorului de serviciu sau a n
vtorului / institutorului / profesorului pentru nvmntul primar / profesorului diriginte;
q) s se implice direct i s rspund solicitrii profesorilor de a participa la dezvoltarea sa ca personalitate;
r) s aib zilnic asupra sa carnetul de elev i s l prezinte ori de cate ori este necesar profesorului / printelui / dirigint elui.
V. Durata contractului: Prezentul contract se ncheie, de regul, pe durata unui nivel de nvmnt.
VI. Alte clauze: Vor fi nscrise prevederi legale conform Legii Educaiei Naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile
ulterioare, Regulamentului de Organizare i Funcionare a Unitilor de nvmnt Preuniversitar OMEC nr. 4925/2005, ale
Legii nr. 272/2004 privind protecia i promovarea drepturilor copilului i ale Legii nr. 677/2001 pentru protecia persoanelor, cu
privire la prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestor date.
ncheiat astazi,