PROIECT AL OREI DE DIRIGENIE

Denumirea instituiei de nvmnt : Liceul Teoretic ,, Mihail Koglniceanu

Clasa : X-a ,, A
Data:
Subiectul: Drepturi i responsabiliti. Probleme de gen n societatea contemporan
Timpul alocat :45 min
Profesor: Duzenco Doina
Obiective operaionale :

s identifice problemele de gen n societatea contemporan;

sa analizeze drepturile i responsabilitile persoanelor din perspectiva dimensiunii de gen;
s propun ci de soluionare a problemelor identificate n comunitate.

Tehnologii didactice:
Metode i procedee :expunerea, interogaia, elipsa cu citate, ciorchinele, tiu - Vreau s tiu - Am nvat, lucrul n grup, interviul.
Mijloace de nvmnt: fie de lucru (ntocmite de profesor),tabla, scheme.
Forme de organizare: activitate individual , pe grupe i frontal.
Forme de evaluare: oral i scris (aprecierea rspunsurilor, observaia sistematic, aprecierea verbal.
Bibliografie: Curriculum la dirigenie pentru clasele a X-a-a XII, - Grunberg Laura, tefnescu Doina, Manifestri implicite i explicite ale genului n
programele i manualele colare, n Vlsceanu L., (coord.), coala la rscruce.

Etapele activitii

Introducere n
activitate
Motivarea pentru
activitate
Enunarea
obiectivelor

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

MOMENT ORGANIZATORIC
-asigurarea cu cele necesare orei: Elevii se pregtesc
pentru or.
fiele de lucru, textul, tabla
-notarea absenelor.
Profesorul
capteaz
atenia
elevilor
prin
solicitarea
identificrii timp de 2 min a unei
experiene discriminatorie n
baz de gen, comunicnd-o
colegilor. Discuia se va reliza n
grupuri a cite 5 persoane.
Algoritmul discuiei:
Vi s-a negat vreodat un drept sau
ai fost tratat/ inegal din cauza
genului dvs.? mprtii povestea
dvs.
V amintii vre-o experien de
discriminare de gen?
Ai avut vr-o experien cnd
cineva a dorit s v impun un
comportament discriminatoriu?
Cine va aprat sau va consulat?
Ai luat n dezbatere acest
tratament?
V-ai adresat cuiva s vi-l explice?
Elevii vor oferi rspuns la aceste
ntrebri , iar profesorul va dirija
discuia.
Dup activitate profesorul

Timp

Metode i
procedee

2 min

Conversaia

5min

Elipsa cu citate

Expunerea
3min

Evaluare

Corena ideilor
expuse