Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica

Facultad de Ciencias

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GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

G83

- Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

Doble Grado en Fsica y Matemticas

Obligatoria. Curso 2
Grado en Matemticas
Obligatoria. Curso 2

Curso Acadmico 2015-2016

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1. DATOS IDENTIFICATIVOS

Ttulo/s

Doble Grado en Fsica y Matemticas

Grado en Matemticas

Tipologa y
Curso

Centro

Facultad de Ciencias

Mdulo / materia

ASIGNATURAS DE SEGUNDO CURSO

MATERIA ANLISIS MATEMTICO Y ECUACIONES DIFERENCIALES
MODULO OBLIGATORIAS

Cdigo y
denominacin
Crditos ECTS

G83

Obligatoria. Curso 2
Obligatoria. Curso 2

- Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

Cuatrimestre

Idioma de
imparticin

Espaol

Forma de
imparticin

Departamento

DPTO. MATEMATICAS, ESTADISTICA Y COMPUTACION

Profesor
responsable

DELFINA GOMEZ GANDARILLAS

E-mail

delfina.gomez@unican.es

Nmero despacho

Facultad de Ciencias. Planta: + 3. DESPACHO PROFESORES (3003B)

Cuatrimestral (1)

Web
Presencial

Otros profesores

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Clculo de derivadas y primitivas de una funcin.

Funciones definidas en forma implcita.
Series de potencias. Desarrollo de Taylor de funciones elementales.
Espacio vectorial. Base y dimensin de un espacio vectorial.
Operaciones con matrices. Clculo de valores propios y vectores propios. Vectores propios generalizados. Forma
cannica de Jordan.

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3. COMPETENCIAS GENRICAS Y ESPECFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS

Competencias Genricas

Nivel

(Aplicar) Saber aplicar los conocimientos matemticos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y
poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la
resolucin de problemas dentro del rea de las Matemticas.

(Aprender) Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios
posteriores en Matemticas con un alto grado de autonoma.

(Comunicar) Poder transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones del mbito matemtico a un pblico
tanto especializado como no especializado.

(Autonoma) Aprender de manera autnoma nuevos conocimientos y tcnicas.

(Buscar informacin) Utilizar herramientas de bsqueda de recursos bibliogrficos y de Internet.

(Leer) Leer textos cientficos escritos tanto en espaol como en ingls.

(Trabajar en equipo) Saber trabajar en equipo.

Competencias Especficas

1
Nivel

(Comprender) Comprender y utilizar el lenguaje matemtico.

(Abstraer) Saber abstraer las propiedades estructurales (de objetos matemticos, de la realidad observada y de
otros mbitos) distinguindolas de aquellas puramente ocasionales y poder comprobarlas con demostraciones
o refutarlas con contraejemplos, as como identificar errores en razonamientos incorrectos.

(Asimilar) Asimilar la definicin de un nuevo objeto matemtico, en trminos de otros ya conocidos, y ser capaz
de utilizar este objeto en diferentes contextos.

(Modelizar) Proponer, analizar, validar e interpretar modelos de situaciones reales sencillas, utilizando las
herramientas matemticas ms adecuadas a los fines que se persigan.

(Resolver) Resolver problemas de Matemticas, mediante habilidades de clculo bsico y otros, planificando su
resolucin en funcin de las herramientas de que se disponga y de las restricciones de tiempo y recursos.

(Utilizar software) Utilizar aplicaciones informticas de anlisis estadstico, clculo numrico y simblico,
visualizacin grfica, optimizacin u otras para experimentar en Matemticas y resolver problemas.

3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Conocer y distinguir los tipos de ecuaciones diferenciales (ordinarias, parciales, lineales, autnomas...) y problemas
matemticos (problema de Cauchy, problema de contorno) ms importantes que surgen en Ciencias e Ingeniera.
- Extraer informacin cualitativa sobre la solucin de una ecuacin diferencial ordinaria, sin necesidad de resolverla.
- Manejar algunos teoremas que permiten garantizar la existencia y unicidad de solucin del problema de Cauchy.
- Traducir algunos problemas reales en trminos de ecuaciones diferenciales.
- Adquirir destreza en la resolucin de ecuaciones y sistemas diferenciales e interpretar correctamente los resultados.
- Resolver ecuaciones diferenciales lineales homogneas de primer orden y de otras ecuaciones reducibles a ellas.
- Analizar distintas ecuaciones diferenciales no lineales y conocer el mtodo para la resolucin de algunos casos
sencillos.
- Hallar las soluciones de ecuaciones diferenciales lineales homogneas de orden superior con coeficientes constantes,
ecuaciones exactas y la ecuacin de Euler.
- Resolver sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias lineales con coeficientes constantes.
- Buscar soluciones particulares de ecuaciones y sistemas lineales no homogneos a travs de los mtodos de variacin
de constantes y coeficientes indeterminados.
- Utilizar el mtodo de desarrollos en series de potencias en la resolucin de ecuaciones diferenciales lineales.
- Familiarizarse con el programa informtico Sage para la resolucin de ecuaciones y sistemas diferenciales. Saber
analizar los resultados.

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4. OBJETIVOS

Traducir diversas situaciones reales en trminos de ecuaciones diferenciales valorando la necesidad de adquirir
conocimientos matemticos para resolver dichas ecuaciones.
Comprender y adquirir soltura en el manejo de los conceptos y procedimientos bsicos de las ecuaciones diferenciales.
Desarrollar una clara percepcin de situaciones que son diferentes, pero que muestran analogas que permiten
modelizarlas a travs de ecuaciones diferenciales del mismo tipo.
Extraer informacin cualitativa sobre la solucin de una ecuacin diferencial ordinaria, sin necesidad de resolverla.
Conocer y aplicar correctamente diversos mtodos para resolver ecuaciones diferenciales, eligiendo el ms adecuado al
tipo de ecuacin.

5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MTODOS DOCENTES

ACTIVIDADES

HORAS DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES PRESENCIALES

HORAS DE CLASE (A)

- Teora (TE)

30

- Prcticas en Aula (PA)

27

- Prcticas de Laboratorio (PL)

- Horas Clnicas (CL)

Subtotal horas de clase

60

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)

- Tutoras (TU)

10

- Evaluacin (EV)

Subtotal actividades de seguimiento

18

Total actividades presenciales (A+B)

78
ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

Trabajo en grupo (TG)

Trabajo autnomo (TA)

63

Tutoras No Presenciales (TU-NP)

Evaluacin No Presencial (EV-NP)
Total actividades no presenciales

72

HORAS TOTALES

150

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6. ORGANIZACIN DOCENTE

CONTENIDOS

TE

PA

PL

CL

TU

EV

TG

TA

TUNP

EVNP

Semana

ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN

Tema 1. Introduccin a las Ecuaciones Diferenciales
Ordinarias. Problema de Cauchy.
Tema 2. EDO lineales de primer orden y reducibles.
Tema 3. EDO no lineales de primer orden.

12,00

11,00

1,00

0,00

1,50

0,50

0,00

24,00

0.00

0.00

1-6

ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Tema 4. EDO lineales homogneas: teora general.
Tema 5. EDO lineales homogneas: mtodos de
resolucin.
Tema 6. EDO lineales no homogneas. Series de
potencias.

12,00

11,00

1,00

0,00

1,50

2,50

0,00

24,00

0.00

0.00

7-12

SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES

Tema 7. Sistemas de EDO lineales: teora general.
Tema 8. Sistemas de EDO lineales con coeficientes
constantes.

6,00

5,00

1,00

0,00

1,00

0,50

0,00

12,00

0.00

0.00

13-15

Seminarios

0,00

0,00

0,00

0,00

6,00

0,50

9,00

3,00

0.00

0.00

4-18

Examen final

0,00

0,00

0,00

0,00

0,00

4,00

0,00

0,00

0.00

0.00

16-18

30,00 27,00

3,00

0,00 10,00

8,00

9,00 63,00

0.00

0.00

TOTAL DE HORAS

Esta organizacin tiene carcter orientativo.

TE

Horas de teora

PA

Horas de prcticas en aula

PL

Horas de prcticas de laboratorio

CL

Horas Clnicas

TU

Horas de tutora

EV

Horas de evaluacin

TG

Horas de trabajo en grupo

TA

Horas de trabajo autnomo

TU-NP Tutoras No Presenciales

EV-NP Evaluacin No Presencial

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7. MTODOS DE LA EVALUACIN

Descripcin

Tipologa

Eval. Final

Recuper.

Seminarios

Trabajo

No

Calif. mnima

%
15,00

0,00

Duracin
Fecha realizacin

Semanas 4-18

Condiciones recuperacin

En el examen final de la convocatoria ordinaria y/o extraordinaria.

Observaciones

A lo largo del curso, los alumnos realizarn un trabajo en grupo (2-3 personas) relacionado con diversas
aplicaciones de las EDO. Posteriormente, tendrn que exponer sus trabajos ante el profesor y el resto
de compaeros. Al inicio de la exposicin se entregar al profesor un informe.
En la elaboracin del trabajo se considerar plagio la inclusin de texto directamente copiado de internet
u otras fuentes sin haber sido citadas, siendo aplicado el reglamento de evaluacin en estos casos.

Resolucin de cuestiones y problemas

Calif. mnima

Otros

No

15,00

0,00

Duracin
Fecha realizacin

Sin fijar

Condiciones recuperacin

En el examen final de la convocatoria ordinaria y/o extraordinaria.

Observaciones

Resolucin de cuestiones, ejercicios y/o problemas de forma individual y por escrito. Tendrn lugar
durante las horas de clase, en un tiempo de 15-30 minutos, quedando a discrecin del profesor el
momento de su realizacin. Se permitir la utilizacin de los apuntes.

Prueba de conocimiento

Examen escrito

No

Calif. mnima

0,00

Duracin

2 horas

Fecha realizacin

Noviembre-Diciembre

Condiciones recuperacin

En el examen final de la convocatoria ordinaria y/o extraordinaria.

Observaciones

La prueba constar tanto de cuestiones terico-prcticas como de problemas. Se permitir la utilizacin

de una hoja con frmulas con el objetivo de potenciar las cualidades de razonamiento frente a las
puramente memorsticas.

Examen final

Examen escrito

Calif. mnima

3,00

Duracin

4 horas

Fecha realizacin

Semanas 16-18

Condiciones recuperacin

En el examen final de la convocatoria extraordinaria.

Observaciones

La prueba constar tanto de cuestiones terico-prcticas como de problemas. Se permitir la utilizacin

de una hoja con frmulas con el objetivo de potenciar las cualidades de razonamiento frente a las
puramente memorsticas.

TOTAL

20,00

50,00

100,00

Observaciones
La nota final de la asignatura vendr dada por la suma ponderada de las calificaciones obtenidas en las pruebas de
evaluacin descritas anteriormente siempre que la nota obtenida en el examen final sea mayor o igual a 3 (sobre una
valoracin de 10).
Si la calificacin obtenida por el procedimento anterior es menor que la nota del examen final, el alumno obtendr como
calificacin la nota obtenida en el examen final.
En la convocatoria extraordinaria se realizar un examen de caractersticas similares al examen final, cuya nota supondr
el 100% de la calificacin del alumno.
Observaciones para alumnos a tiempo parcial
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Los alumnos a tiempo parcial podrn elegir entre el mtodo de evaluacin continua descrito anteriormente o realizar
nicamente el examen final. En este ltimo caso, el valor del examen final ser el 100% de la calificacin del alumno.

8. BIBLIOGRAFA Y MATERIALES DIDCTICOS

BSICA
J. C. Bellido Guerrero, A. Donoso Belln y S. Lajara Lpez, "Ecuaciones Diferenciales Ordinarias", Paraninfo, 2014.
G. F. Simmons y S. G. Krantz, Ecuaciones Diferenciales. Teora, Tcnica y Prctica, McGraw-Hill, 2007.
D. G. Zill y M. R. Cullen, Matemticas Avanzadas para Ingeniera, Vol1: Ecuaciones Diferenciales, McGraw-Hill, 2008.
Complementaria
W. E. Boyce y R. C. DiPrima, Ecuaciones Diferenciales Elementales y Problemas con Valores en la Frontera, Limusa,
1998.
M. Braun, Ecuaciones Diferenciales y sus Aplicaciones, Grupo Editorial Iberoamericano, 1990.
R. Bronson y G. Costa, "Ecuaciones Diferenciales", McGraw-Hill, 2008.
D. N. Burghes y M. S. Borrie, Modelling with Differential Equations, Ellis Horwood, 1981.
Y. A. Cengel y W. J. Palm III, "Ecuaciones Diferenciales para Ingeniera y Ciencias", McGraw-Hill, 2014.
C. H. Edwards y D. E. Penney, Ecuaciones Diferenciales Elementales con Aplicaciones, Prentice-Hall
Hispanoamericana, 1986.
M. L. Krasnov, A. I. Kiseliov, G. I. Makrenko, Ie V. Shikin y V. I. Zaliapin, Curso de Matemticas Superiores. Ecuaciones
Diferenciales Ordinarias. Teora de la Estabilidad, Vol. 4, Ed. URSS, 2003.
R. K. Nagle, E. B. Saff y A. D. Snider, Ecuaciones Diferenciales y Problemas con Valores en la Frontera, Pearson
Education, 2001.
S. L. Ross, Ecuaciones Diferenciales, Revert, 1979.

9. SOFTWARE

PROGRAMA / APLICACIN

CENTRO

PLANTA

SALA

HORARIO

Sage

10. COMPETENCIAS LINGSTICAS

Comprensin escrita
Comprensin oral
Expresin escrita
Expresin oral
Asignatura ntegramente desarrollada en ingls
Observaciones

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