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A Qumica do Cotidiano
Objetivo geral:
O objetivo principal deste projeto enriquecer o conhecimento da turma quanto
aplicabilidade da qumica no cotidiano. Isso se dar ao longo da II e III
unidade com experimentos prticos construdos e observados pelos prprios
alunos.
Objetivos especficos:
Reconhecer os conhecimentos prvios e habilidades de cada aluno;
Conhecer a historia da qumica como cincia;
Ampliar o vocabulrio qumico;
Estimular a criatividade;
Contextualizar os estudos programticos dentro de um tema central;
Trabalhar em equipe o senso de cooperao e respeito;
Alertar sobre o perigo de algumas substncias qumicas, principalmente os
cidos;
Pesquisar em livros, jornais ou internet sobre o tema escolhido;
Valorizar as competncias de cada grupo;
Despertar o interesse pelas outras disciplinas afins (Biologia e Fsica);
Compreender a importncia sobre os benefcios do avano da tecnologia.
Pblico- alvo:
Educandos - matutino
Metodologia:
Sondagem dos conhecimentos de cada grupo;
Aulas expositivas com o livro didtico, apostilas, revistas e vdeos sobre os
temas sugeridos;
Pesquisas na internet;
Montagem dos experimentos;
Criao de cartazes;
Leituras compartilhadas;
Atividades;
Leituras de textos informativos;
Trabalhos;
Apresentao dos experimentos;
Apresentao de cartazes;
Exposio e demonstraes dos experimentos/maquetes ou cartazes pelos
alunos no ptio do colgio ACM.
Avaliao:
A avaliao ser atravs de registros em relao aprendizagem individual e
coletiva
dos
alunos frente
atividades
desenvolvimento do projeto.
Cronograma de desenvolvimento:
propostas
durante
todo
A e B e 3 Ano A e B.
18 a 20/julho, mudana do tema sugerido pela professora e alterao
Anexos:
O ambiente modificado:
Tecnologias de ponta:
- Pilhas e baterias
- Tintas
- Polmeros
- Fibras orgnicas
- Novos materiais: cermicas condutoras
- A qumica na medicina
A extenso do saber:
- Conservao de alimentos atravs da histria
- A qumica nas artes plsticas
- Tinturas vegetais
- O emprego da qumica por outras culturas
- A qumica do espao sideral
1 Ano A
Grupo 01: Tratamento de esgotos
Grupo 02: Embalagens, de onde vem para onde vo?
Grupo 03: Corantes alimentares, efeitos sobre a sade.
Grupo 04: Detergentes
Grupo 05: Tinturas vegetais
Grupo 06: A qumica do espao sideral
1 Ano B
Grupo 01: Do gro de trigo ao po
Grupo 02: Calorias na alimentao
Grupo 03: Rtulos de produtos comercializados
Grupo 04: Chuva cida
Grupo 05: Tintas
Grupo 06: A qumica na medicina
2 Ano A
Grupo 01: Investigando a produo de lixo
Grupo 02: Solues nos produtos de supermercado
Grupo 03: Oznio, do bem ou do mal?
Grupo 04: A qumica nas artes plsticas
Grupo 05: O emprego da qumica por outras culturas
Grupo 06: Reao qumica na Coca - Cola
2 Ano B
Grupo 01: As muitas guas do planeta
Grupo 02: Tratamento de gua
Grupo 03: Corroso de metais
Grupo 04: Pilhas e baterias
Grupo 05: Fibras orgnicas
3 Ano A
3 Ano B
Grupo 01: Alimentos, como esto as nossas fontes?
Grupo 02: Desidratao dos alimentos
Grupo 03: Origem da vida, teoria do big bang.
Grupo 04: O detergente da digesto
Grupo 05: Alimentos, o que pagamos e o que compramos