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BULLYING

El Bullying es la nueva problemtica de este siglo son muchos casos de bullying


que se han dado en este siglo si podemos ver a varios tipo de bullying, est el
labor y el escolar y otro pero les hablare de este por el momento.
El trmino manoteo escolar, llamado en ingles Bullying, se refiere a las actitudes
tirnicas e intimidatorias de uno o ms alumnos contra un estudiante.
Tambin se define como un comportamiento en el cual, de manera constante y
deliberada se hace que otra persona se sienta mal, incmoda, asustada o
amenazada, es de carcter constante, haciendo que aquellos alumnos se sientan
intimidados e impotentes, sin poder llegar a defenderse.
Si podemos ver el bullying se ve ms en la escuela que en otras partes como en
espacios laborales, eso se llama matoneo profesional.
El matoneo profesional como un maltrato lo suficientemente severo como para
comprometer la salud de un empleado poniendo en peligro su carrera laboral y
haciendo tensa la relacin con sus familiares y amigos.
Venga de quien venga, es decir, de jefes, compaeros o subalternos en el trabajo,
los comentarios despectivos, las amenazas personales, la humillacin pblica y
las tcticas de intimidacin hacia un empleado, forman parte de un creciente
fenmeno: el acoso o matoneo laboral.
Se estima que alrededor del 19 por ciento de los trabajadores de Latinoamrica
(uno de cada cinco) estaran siendo vctima de presiones de este tipo. Desde el
2006, ao en que se expidi la ley 1010 para contrarrestarlo, el Ministerio del
Trabajo ha abierto 4.849 investigaciones por esta causa. En el primer semestre de
este ao se registraron 655, ms de la mitad del 2011.

La intimidacin laboral cabe todo aquel maltrato lo suficientemente severo como


para comprometer la estabilidad emocional y fsica de una persona y amenazar su
tranquilidad. Es una conducta abusiva, consciente, de una persona hacia otra, que
genera incomodidad y hace que el trabajador se sienta avergonzado y agredido.

CARACTERSTICAS DEL BULLIYING


Burlas, amenazas, agresiones fsicas, y aislamiento.

Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.

Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una
vctima que se encuentra indefensa.

Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a


los agresores y a las vctimas sin intervenir directa mente (maestros, personal
escolar y otros estudiantes).

La vctima de bullying desarrolla miedo y rechazo, prdida de confianza en


si mismo y en los dems, disminucin del rendimiento acadmico y se torna en
algunos casos tmido e introvertido. En el peor de los casos estos/as nios/as se
tornan agresivos/as y hasta bullies en algn momento. Existen nmeros casos a
nivel mundial en que los nios objeto de bullying, terminan, agrediendo o matando
a sus hostiga dores.

Disminuye la capacidad de comprensin moral y de empata del agresor,


mientras se produce un refuerzo de un estilo violento de interaccin.

En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se
produce falta de sensibilidad, apata y ausencia de solidaridad con la vctima.

Se reduce la calidad de vida del entorno escolar: la escuela, el saln de


clases o el patio de recreo se convierte en un ambiente de miedo, hostilidad y
agresin.
El Acoso Escolar, Bullying o Matoneo representa un tipo de violencia que puede
ser verbal, fsica, psicolgica, directa e indirecta. Podramos definir el acoso
escolar o bullying como un acto intimidatorio tanto fsico como sicolgico.

Es importante
tener en cuenta que existen 3
criterios
principales para determinar si
tu hijo est siendo vctima o no de bullying, estos son;
1. Debe existir la intencin clara de hacer dao.
2. La agresin debe ser perdurable y constante en el tiempo.
3. Demostrar un desequilibrio de fuerzas.

CAUASAS Y CONSECUENCIAS

CAUSAS
Rasgos de personalidad
Esta pudiera no parecer una de las causas del bullying, sin embargo, es un factor
de riesgo adicional a tener en cuenta.
Algunos nios pueden llegar a convertirse en agresores de otros, simplemente
debido a que tienen una personalidad que tiende a ser por naturaleza agresiva.
Cabe decir que lo anterior no constituye una regla, sin embargo, los padres de
estos nios debern estar atentos a otros factores de riesgo que pudiesen inducir
al nio a la prctica del bullying o acoso escolar.
Cuando los nios con personalidad fuerte son formados en un hogar donde
predomina un ambiente positivo, se har ms fcil que aprendan a ejercer dominio
propio sobre su carcter y se les facilitar tambin desarrollar buena empata en
sus relaciones y compasin hacia los dems. De todas formas an cuando exista
un buen ambiente familiar, el dilogo con los hijos debe ser prioritario en caso de
existir la mnima sospecha de que el pueda estar intimidando a sus compaeros
en la escuela o colegio.

Por ltimo, cabe resaltar que esta no es una de las causas del bullying ms
frecuentes, sin embargo, es importante tenerla en cuenta junto con otros factores
de riesgo.
Hogares disfuncionales
A ttulo personal, esta es una de las ms grandes causas del bullying o matoneo.
Y digo que es una de las causas del bullying ms predominantes debido a que
desafortunadamente hoy por hoy son muchos los hogares donde la figura paterna
tiende a estar ausente.
Ahora, cuando hablo de ausencia, no me refiero solamente a la ausencia fsica del
padre. Tambin se presentan muchos casos donde existe la presencia fsica de los
padres, mas no presentes emocionalmente en la vida de sus hijos.
Reitero que esta es una de las causas del bullying o matoneo escolar ms
frecuente y por eso dejar para prximos post, la profundizacin que requiere esta
problemtica.
Aparte de algunas otras de las causas del bullying tratadas en este artculo, quiero
mencionar rpidamente algunos rasgos de los nios que los hacen ms propensos
a ser vctimas de este fenmeno del acoso escolar.
Vctimas
Existen algunas caractersticas que podran llegar a ser indicadoras de nios que
pueden llegar a ser ms propensos a ser vctimas del fenmeno del bullying o
acoso escolar. Nios con tendencia a la timidez o a ser retrados, o aquellos que
son distintos de sus compaeros tienden a ser objetivos fciles para los nios
agresores. Generalmente, debido a la intimidacin emocional de los victimarios,
las vctimas tienden a guardar silencio y no hacen manifiesta la situacin que
padecen.
Es muy importante que como padres o maestros, mantener una muy buena y sana
comunicacin con nuestros nios. Es importante ensearles, que ni el ni nadie
merece ser maltratado por otros compaeritos.
A este respecto tambin hay mucho para decir, sin embargo, para no hacer este
post ms largo, profundizaremos ms al respecto en prximas publicaciones.

CONSECUENCIA
Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la vctima de
acoso escolar, las consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima,
actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomticos, depresin,
ansiedad, pensamientos suicidas, etc. Tambin se suman a eso, la prdida de
inters por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una
situacin de fracaso escolar, as como la aparicin de trastornos fbicos de difcil
resolucin.
Otra consecuencia del bullying pude ser que las victima llegue a ser los agresivos
o que la vctima se termine asesinando.

QUE HACER ANTE LA PROBLEMTICA DEL BULLYING


1. DETECTAR: SI HAY MALTRATO (FSICO, PSICOLGICO, SOCIAL)
Visitar lugares menos frecuentes como el patio los pasillos, vestuarios, baos, Etc.
Recoger informacin entre los alumnos. Tener algn sitio donde denunciar
2. EVALUAR NECESIDADES Y RECURSOS:
Identificar a los alumnos afectados
Valorar sus necesidades
Identificar lugares y situaciones de riesgo
Valoracin de los recursos humanos y materiales
3. INTERVENIR
Intervencin con la victima
Intervencin con el agresor
Intervencin con los espectadores
Intervencin con el grupo
Intervencin con la familia
Prevencin de nuevas agresiones

4. SEGUIMIENTO
Reunin individuales con (victimas agresores y espectadores)
Reunin con las familias afectadas
Recogida de informacin
5. OTRAS COSAS QUE HAY QUE TENER EN CUENTA
Observar cambios de comportamiento
Comunicacin familiar, buscar el espacio para hablar con sus hijos
Darle confianza al nio o adolescente, con el fin de que pueda expresar lo que le
est sucediendo
Ayudarle a afrontar el acoso o Bullying de forma asertiva
Los padres de la vctima no deben reaccionar con violencia, es decir es importante
no agredir al colegio, profesores, padres del agresor o al agresor
Dedica tiempo a recuperar la autoestima de la vctima, utilizando frases de elogio y
positivas
La clave est en Comprender y apoyar a la victima
Buscar ayuda psicolgica tanto para la vctima, agresor, y
involucrados.

En esta imagen podemos ver, los siguientes


Personas que tratan de bullying est el
Espectador, el agresor y la victima

padres de los

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