ANLISIS DE LA ENTREVISTA DE PHILIPPE MEIRIEU.

EN LA ENTREVISTA DE PHILIPPE MEIRIEU (PEDAGOGO FRANCS)

REALIZADA POR LA PERIODISTA JUDITH CASALS CERVS, DA A CONOCER
SUS PUNTOS DE VISTA SOBRE SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA
EDUCACIN Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS EDUCADORES EN DICHOS
PROBLEMAS. EL MENCIONA Y CRITICA A LOS PASES OCCIDENTALES
DEBIDO A QUE EN SUS PALABRAS NO HAN SABIDO SIMULTNEAMENTE
DEMOCRATIZAR EL XITO ESCOLAR ES DECIR SE LES HA DICHO
VENID, ENTRAD, PERO NO SE HA PROCURADO QUE EN EL INTERIOR
ENCUENTREN SU SITIO Y PROSPEREN.
EL MENCIONA Y RECALCA QUE LA OBLIGACIN DE TODO DOCENTE ES
YA NO INSTRUIR SI NO PROPICIAR EL INTERS POR EL CONOCIMIENTO,
LA CURIOSIDAD POR EL APRENDIZAJE, Y QUE SOLO SE LOGRA CUANDO
SE COMPROMETEN LOS DIFERENTES ACTORES DE LA EDUCACIN
(MAESTRO, ALUMNO, PADRES).
EN SU FRASE NO NOS PODEMOS CONTENTAR CON DAR DE BEBER A
QUIENES YA TIENEN SED. TAMBIN HAY QUE DAR SED A QUIENES NO
QUIEREN BEBER REIVINDICA EL PEDAGOGO FRANCS EL DERECHO DE
TODOS LOS NIOS A APRENDER Y LA RESPONSABILIDAD DE LOS
EDUCADORES DE GARANTIZARLO.
TAMBIN MENCIONA LA IMPORTANCIA DE LA INNOVACIN DE LA CLASE
POR UN AMBIENTE EDUCATIVO CON PRACTICAS BASADAS EN
DIDCTICAS Y EN LA PEDAGOGA.
DESDE SU PUNTO DE VISTA ACLARA LA IMPORTANCIA DE LOS DOMINIOS
DE LOS CONOCIMIENTOS MULTIDISCIPLINARIOS DE LOS MAESTROS Y
COMO USA ESTOS PARA PROPICIAR EL CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS
YA SEA POR EJEMPLO USANDO LA MSICA Y RELACIONARLO CON LOS
OBJETOS DE ESTUDIO.