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LOGO INSTITUCIONAL
AO LECTIVO
2016 - 2017
12
Asignatura:
EDUCACION ESTETICA
8VO
No. Semanas
de trabajo
Nivel
Educativ
o:
Evaluacin del aprendizaje e
imprevistos
ESTETICA
BASICA SUPERIOR
Total de semanas
clases
Total de periodos
36
312
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del AO
la
eficacia,
eficiencia,
contextualizacin
respeto
al
Ttulo de la
unidad de
planificacin
1.
BLOQUE N OBJETIVO
DEL
BLOQUE/MDULO:
1
TTULO
Materializar
ideas
y
DEL
conceptos a travs del
BLOQUE/M
dibujo artstico, geomtrico y
tcnico para la creacin de
DULO:
Inicio de las
artes
plsticas
Objetivos especficos de la
unidad de planificacin
Orientaciones
metodolgicas
al natural Experiencias
- Lee, analiza y proyecta
la historia del arte con el
medio actual.
- Investiga sobre los
representantes del arte
en el Ecuador e
influencias.
Reflexin
Conoce y maneja
correctamente los
instrumentos para El
dibujo y las artes
plsticas.
Conceptualizacin
Realiza trazos de lneas a
Evaluacin***
Define,
analiza
y
valora
las
actividades
artsticas
desde
su
historia como
parte
importante
de la cultura
y
sustento
esencial del
desarrollo de
los
pueblos
hasta
reconocer al
Duracin en
semanas
2.
BLOQUE N OBJETIVO
DEL
BLOQUE/MDULO:
2
TTULO
Desarrollo de capacidades
DEL
instrumentales
para,
a
BLOQUE/M
travs del conocimiento de
tcnicas artsticas, mejorar
DULO:
Teoras del
color
significativamente la belleza
de una obra artstica.
clasificar
y
valorar
la
importancia
de
los
instrumentos
de
dibujo
desde
su
identificacin
hasta su utilizacin.
Determinar,
explicar,
aplicar y valorar el espacio
de
trabajo
desde
su
entorno hasta su actitud.
Concretar,
explicar,
analizar, y respetar la
finalidad de los diferentes
tamaos de papeles desde
el establecimiento de sus
medidas
hasta
la
determinacin
de
sus
formatos.
Interpretar,
aplicar,
desarrollar y valorar la
finalidad de los diferentes
elementos
bsicos
de
creacin del dibujo desde
los elementos bsicos de
construc
Interpretar, analizar, aplicar
y valorar el valor cualitativo
de la lnea desde sus
propiedades
hasta
su
aplicacin
Determinar,
elaborar,
aplicar y apreciar el dibujo
y
su
proceso
para
Experiencias
- Lee, analiza y proyecta
la historia del arte con el
medio actual.
- Investiga sobre los
representantes del arte
en el Ecuador e
influencias.
Reflexin
arte antiguo
como
influencia en
la actualidad.
Interpreta,
analiza,
clasifica
y
respeta
la
finalidad de
las
particularida
des
del
dibujo desde
su definicin
hasta
su
aplicacin.
Determina,
analiza,
clasifica
y
valora
la
importancia
de
los
instrumentos
de dibujo
Precisa,
analiza,
elabora
y
valorar
la
tcnica
del
collage desde
su aplicacin
hasta
su
3.
BLOQUE N OBJETIVO
BLOQUE/MDULO:
3
DEL
Conoce y maneja
correctamente los
instrumentos para El
dibujo y las artes
plsticas.
Conceptualizacin
Realiza trazos de lneas a
mano alzada usando
cuadrculas.
Definicin de los tipos de
lneas.
Aplicacin
Completa los ejercicios
siguiendo El sentido de la
flecha y usando
cuadrcula.
Realiza la bocetacin,
estilizacin y acabado
final de dibujos modelos
al natural o de libre
expresin
Experiencias
Combina colores
distribucin
equilibrada
de elementos.
Precisa,
analiza,
elabora
y
aprecia
la
creacin
de
historietas
desde
su
anlisis hasta
el desarrollo
creativo.
Argumenta,
explica,
elabora
y
aprecia
la
creacin
de
historietas
desde
la
utilizacin de
documentos,
guiones
y
argumentos
hasta lograr
su
perfecta
secuencia.
Define,
analiza,
explica
y
valora
la
tcnica
Precisa,
analiza,
TTULO
DEL
BLOQUE/M
U Tcnica
de las artes
plsticas
las artes.
clasifica
y
respeta el uso
y
manipulacin
de
las
diferentes
herramientas
de
dibujo
desde
su
funcionamien
to hasta su
aplicacin.
Define,
analiza,
clasifica
y
valora
las
diferentes
clases
de
lneas desde
su
clasificacin
de acuerdo a
su
forma,
posicin,
extensin
y
relacin hasta
su
representaci
n.
Determina,
explica,
grafica
y
aprecia
los
diferentes
4.
BLOQUE N OBJETIVO
DEL
BLOQUE/MDULO:
4
TTULO
Realizar representaciones
DEL
de imgenes artsticas
BLOQUE/M
mediante
trabajos
DULO:
creativos para valorar el
dibujo.
Rotulacin
trazados
desde el uso
de
perpendicular
es hasta la
utilizacin de
proceses.
Determ
Define, elabora,
explica y aprecia
la
construccin
de
bisectrices
con
precisin
desde
su
construccin
inicial hasta su
construccin
final.
Determina,
resuelve, grafica
y
aprecia
la
biseccin
y
divisin
de
segmentos desde
los puntos de la
bisectriz
con
respecto
al
ngulo
hasta
lograr
su
representacin
Define,
analiza,
clasifica y valora
la
construccin
de los tringulos
Determina,
elabora,
explica
y
aprecia
la
construccin
de
figuras
geomtricas
desde
su
ubicacin en
el
plano
hasta
su
distribucin
adecuada
para
la
formacin de
figuras
geomtricas.
Reconoce,
analiza,
elabora
y
valora
el
estudio de la
circunferenci
a y el crculo
desde
la
identificacin
5.
BLOQUE N OBJETIVO
DEL
BLOQUE/MDULO:
5
TTULO
Aplicar el dibujo lineal y
DEL
sus valores relevantes en
BLOQUE/M
la
resolucin
de
problemas de la vida
DULO:
cotidiana.
Trazos con
instrumentos
desde
su
definicin hasta
su clasificacin.
Precisa, explica,
grafica y aprecia
los
diferentes
elementos de un
tringulo desde
el trazado de los
mismos hasta su
construccin.
Determina,
analiza, aplica y
valora
la
construccin de
figuras geo
Experiencias
Complete los trazos
horizontales verticales e
inclinados
con
instrumentos.
Realice ejercicios.
Reflexin
Realice trazos lineales
siguiendo el sentido de
la lnea.
Proyecta el tema en
diseos de creatividad
de sus reas
y elementos
hasta
su
representaci
n y graficado
en el plano.
Interpreta,
elabora,
aplica
y
aprec
BLOQUE N OBJETIVO
DEL
BLOQUE/MDULO:
6
Representar
grficos
TTULO
utilizando
herramientas
DEL
bsicas para aplicarlos en la
BLOQUE/M
solucin
de
situaciones
DULO:
concretas.
Lneas y
figuras
geomtricas
definicin
hasta
su
clasificacin.
Precisar, explicar, graficar y
apreciar
los
diferentes
elementos de un tringulo
desde el trazado de los
mismos
hasta
su
construccin.
Determinar,
analizar,
aplicar
y
valorar
la
construccin
de
figuras
geomtricas
desde
su
definicin
hasta
su
clasificacin.
Reconocer,
analizar,
explicar
y
valorar
los
diferentes
tipos
de
paralelogramos desde su
definicin
hasta
su
construccin
y
representacin en el plano.
Conceptualizacin
Describa la paralela de
un
segmento
cualquiera.
Aplicacin
Trace perpendiculares
que pasa por el punto
medio y en el extremo
de
la
recta.
Divide los ngulos en
partes iguales.
Determinar,
elaborar, diferentes elementos de
la circunferencia
explicar
y
apreciar
la
Define
los
construccin
de
figuras
conceptos
de
geomtricas
desde
su
crculo, corona,
ubicacin en el plano hasta
sector y
zona
su distribucin adecuada
circular.
para
la
formacin
de
Construye una
figuras geomtricas.
circunferencia
Reconocer,
analizar,
con sus
elaborar
y
valorar
el
respectivos
estudio de la circunferencia
elementos.
y el crculo desde la
Reflexin
identificacin de sus reas
Proyecta el tema
Uso
correcto del
portaminas
Completa
los
trazos
lineales
rectos con
instrument
os
Completa
los
trazos
lineales
inclinados
y elementos hasta su
representacin y graficado
en el plano.
Interpretar,
elaborar,
aplicar
y
apreciar
la
creacin
de
elementos
decorativos
desde
su
ubicacin en el plano hasta
su representacin creativa
de los elementos.
Identificar,
clasificar,
explicar y valorar el uso
diferentes
herramientas
desde
su
manipulacin
hasta su aplicacin de
trabajos cotidianos.
Identificar,
clasificar,
explicar y valorar el uso
diferentes
herramientas
desde
su
manipulacin
hasta su utilizacin en
trabajos industriales.
Identificar,
clasificar,
explicar
y
valorar
las
herramientas
elctricas
desde
su
manipulacin
hasta
su
utilizacin
y
aplicacin en la instalacin
de conexiones elctricas.
en
construcciones
de
slidos
geomtricos.
Conceptualizacin
Aplicacin
Realiza diseo
con Cenefas.
Realiza trazos de
tringulos por sus
lados y ngulos.
con
instrument
os
Realiza
lneas con
instrument
os
Construye
perpendicul
ares y crea
objetos
Construye
paralelas
siguiendo
instruccion
es
Construye
ngulos
y
aplica
bisectrices
7. OBSERVACIONES
ELABORADO
DOCENTE(S): ELOISA REYES
APROBADO
NOMBRE:
REVISADO
NOMBRE:
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