Historia: modelos atmicos

Desde la Antigedad, el ser humano se ha cuestionado de qu estaba hecha la materia.

Unos 400 aos antes de Cristo, el filsofo griego Demcrito consider que la materia estaba
constituida por pequesimas partculas que no podan ser divididas en otras ms pequeas. Por ello,
llam a estas partculas tomos, que en griego quiere decir "indivisible". Demcrito atribuy a los
tomos las cualidades de ser eternos, inmutables e indivisibles.
Sin embargo las ideas de Demcrito sobre la materia no fueron aceptadas por los filsofos de su
poca y hubieron de transcurrir cerca de 2200 aos para que la idea de los tomos fuera tomada de
nuevo en consideracin.
Ao

Cientfico

1808

John Dalton

Descubrimientos experimentales

Modelo atmico
La imagen del tomo expuesta por
Durante el s.XVIII y principios del
Dalton en su teora atmica, para
XIX algunos cientficos haban
explicar estas leyes, es la de minsculas
investigado distintos aspectos de las
partculas esfricas, indivisibles e
reacciones qumicas, obteniendo las
inmutables,
llamadas leyes clsicas de la
iguales entre s en
Qumica.
cada elemento
qumico.
Demostr que dentro de los tomos
hay unas partculas diminutas, con
carga elctrica negativa, a las que
se llam electrones.

1897

De este descubrimiento dedujo que el

tomo deba de ser una esfera de
materia cargada positivamente, en cuyo
interior estaban incrustados los
electrones.
(Modelo atmico de
Thomson.)

J.J. Thomson

1911

Demostr que los tomos no eran

macizos, como se crea, sino que
estn vacos en su mayor parte y en
su centro hay un diminuto ncleo.

Dedujo que el tomo deba estar

formado por una corteza con los
electrones girando alrededor de un
ncleo central cargado positivamente.
(Modelo atmico de
Rutherford.)

Espectros atmicos discontinuos

originados por la radiacin emitida
por los tomos excitados de los
elementos en estado gaseoso.

Propuso un nuevo modelo atmico,

segn el cual los electrones giran
alrededor del ncleo en unos niveles
bien definidos.
(Modelo atmico
de Bohr.)

E. Rutherford

1913

Niels Bohr

Actividad. Relaciona las siguientes conclusiones experimentales con el modelo atmico a que
dieron lugar:

1. El tomo no es indivisible ya que al aplicar un fuerte voltaje a los tomos de un elemento en

estado gaseoso, stos emiten partculas con carga negativa:

2. Al reaccionar 2 elementos qumicos para formar un compuesto lo hacen siempre en la misma

proporcin de masas:

3. Los tomos de los elementos en estado gaseoso producen, al ser excitados, espectros
discontinuos caractersticos que deben reflejar su estructura electrnica:

4. Al bombardear los tomos de una lmina delgada con partculas cargadas positivamente,
algunas rebotan en un pequeo ncleo situado en el centro del tomo:

John Dalton (1766-1844).- Naci en Cumberland, Inglaterra. Estudi

inicialmente en una escuela rural y su progreso fue tan rpido que a la
edad de doce aos se convirti en maestro de la escuela. En 1793 se
traslad a Manchester y all se estableci para el resto de su vida,
primero como profesor en el New College y ms tarde como tutor
privado.
Dalton nunca se cas y siempre vivi de una forma sencilla y humilde,
incluso cuando alcanz fama. Cuquero devoto, siempre visti ropas
sencillas y de color oscuro.
Las primeras investigaciones cientficas de Dalton se desarrollaron en
el campo de la meteorologa y esta pasin le acompa toda su vida;
diariamente efectuaba observaciones de la temperatura, presin
baromtrica y pluviomtricas. Su primera obra fueObservaciones y
ensayos meteorolgicos (1793).
Fue el primero que describi la ceguera hacia los colores (publicndolo en 1794), de la que l mismo fue
vctima. Por eso, dicha enfermedad se conoce con el nombre de daltonismo.
Su contribucin ms importante a la ciencia fue su teora de que la materia est compuesta por tomos de
diferentes masas que se combinan en proporciones sencillas para formar compuestos. Esta teora, que
formul por primera vez en 1803, es la piedra angular de la qumica moderna. En 1808 se edit su
obra Nuevo sistema de filosofa qumica, que inclua las masas atmicas de varios elementos conocidos en
relacin con la masa del hidrgeno. Sus masas no eran totalmente precisas pero constituyen la base de la
clasificacin peridica moderna de los elementos. Dalton lleg a su teora atmica a travs del estudio de las
propiedades fsicas del aire atmosfrico y de otros gases.
Fue elegido miembro de la Royal Society de Londres en 1822 y, en 1830, miembro de la Academia de
Ciencias de Pars. En 1831, ayud a fundar la Asociacin Britnica para el Avance de la ciencia.

Leyes clsicas de la qumica

Puede decirse que la qumica nace como ciencia a finales del siglo XVIII y principios del XIX, con la
formulacin por Lavoisier, Proust y el propio Dalton, tras la experimentacin cuantitativa de numerosos
procesos qumicos, de las llamadas leyes clsicas de la qumica:
1. En el siglo XVIII, Antoine Lavoisier, considerado el padre de la qumica moderna, estableci la ley de la
conservacin de la masa, formulada en su libro "Elementos qumicos" (1789). En ella se dice que no se
produce un cambio apreciable de la masa en las reacciones qumicas.

2. La ley de la composicin definida o constante. Esta ley, establecida en 1801 por el qumico francs
Joseph Proust, nos dice que un compuesto contiene siempre los mismos elementos en la misma proporcin
de masas. O expresada de otra manera, cuando dos elementos se combinan para dar un determinado
compuesto lo hacen siempre en la misma relacin de masas.

3. La ley de las proporciones mltiples. Formulada por el propio Dalton, se aplica a

dos elementos que forman ms de un compuesto: Establece que las masas del primer
elemento que se combinan con una masa fija del segundo elemento, estn en una
relacin de nmeros enteros sencillos.

Teora atmica de Dalton

En 1808, Dalton public sus ideas sobre el modelo atmico

de la materia las cuales han servido de base a la qumica
moderna. Los principios fundamentales de esta teora son:
1. La materia est formada por minsculas partculas
indivisibles llamadas tomos.
2. Hay distintas clases de tomos que se distinguen por su
masa y sus propiedades. Todos los tomos de un elemento
poseen las mismas propiedades qumicas. Los tomos de
elementos distintos tienen propiedades diferentes.
3. Los compuestos se forman al combinarse los tomos
de dos o ms elementos en proporciones fijas y sencillas.
De modo que en un compuesto los de tomos de cada
tipo estn en una relacin de nmeros enteros o
fracciones sencillas.
4. En las reacciones qumicas, los tomos se
intercambian de una a otra sustancia, pero ningn tomo
de un elemento desaparece ni se transforma en un tomo
de otro elemento.

Sir Joseph John Thomson (1856-1940).- Hijo de un librero, naci el 18 de diciembre de 1856
cerca de Manchester, Lancashire. Con catorce aos ingres en Owens Collage (hoy parte de la
Universidad de Manchester) posteriormente lo hizo en el Trinity College, de la Universidad de
Cambridge, donde tambin ense matemticas y fsica.
Ejerci como profesor de fsica experimental y director del Laboratorio Cavendish. Fue presidente
de la Royal Society (1916) y profesor de filosofa natural de la Institucin Regia de Gran Bretaa
(1905-1918).
En 1906, obtuvo el Premio Nobel de Fsica por sus trabajos sobre la conduccin de la electricidad
a travs de los gases. En 1908, fue nombrado Sir.

Se le considera el descubridor del electrn por sus experimentos con el flujo de partculas (electrones) que
componen los rayos catdicos. Terico y habilsimo experimentador, estudi a fondo dichos rayos catdicos.
Despus de haber demostrado claramente su naturaleza corpuscular, demostr asimismo, que tales
partculas estn cargadas negativamente; cuantific directamente su energa y, en 1897, con un clebre
experimento, determin la relacin entre su carga y su masa. Al ao siguiente, cuantific tambin su carga,
que demostr que era igual a la de los iones hidrgeno pero de signo opuesto. Sobre la base de estos
resultados propuso, en 1904, un modelo atmico conocido como modelo del pudn de ciruelas, segn el
cual los electrones eran como 'ciruelas' negativas incrustadas en un 'pudn' de materia positiva

Descubrimiento del electrn

La primera evidencia de la existencia de partculas subatmicas y por tanto de que los tomos no eran
indivisibles como postulaba la teora atmica de Dalton, se obtuvo de los estudios de la conductividad
elctrica de gases a bajas presiones.
Los gases son aislantes para voltajes bajos, sin embargo, frente a voltajes elevados se vuelven conductores.
Cuando en un tubo de vidrio que contiene un gas se hace parcialmente el vaco y se aplica un voltaje de
varios miles de voltios, fluye una corriente elctrica a travs de l. Asociado a este flujo elctrico, el gas
encerrado en el tubo emite unos rayos de luz de colores, denominados rayos catdicos, que
son desviados por la accin de los campos elctricos y magnticos.
Mediante un estudio cuidadoso de esta desviacin, J. J. Thomson demostr en 1897 que los rayos estaban
formados por una corriente de partculas cargadas negativamente, que llam electrones.

Modelo atmico de Thomson

La identificacin por J.J. Thomson de unas partculas
subatmicas cargadas negativamente, los electrones,
a travs del estudio de los rayos catdicos, y su
posterior caracterizacin, le llevaron a proponer un
modelo de tomo que explicara dichos resultados
experimentales. Se trata del modelo conocido
informalmente como elpudn de ciruelas, segn el cual
los electrones eran como 'ciruelas' negativas
incrustadas en un 'pudn' de materia positiva.

Sir Ernest Rutherford (1871-1937).- Naci el 30 de agosto de 1871, en

Nelson, Nueva Zelanda. Hijo de un granjero, fue el cuarto de once hermanos.
Tras licenciarse, en 1893, en Christchurch (Nueva Zelanda), se traslad a la
Universidad de Cambridge (1895) para trabajar como ayudante de J.J.
Thomson. A su regreso al Reino Unido (1907) se incorpor a la docencia en la
Universidad de Manchester, y en 1919 sucedi al propio Thomson como
director del Cavendish Laboratory de la Universidad de Cambridge.
Rutherford recibi el Premio Nobel de Qumica de 1908 en reconocimiento a
sus investigaciones relativas a la desintegracin de los elementos. Entre otros
honores, fue elegido miembro (1903) y presidente (1925-1930) de la Royal
Society de Londres y se le concedieron los ttulos de Sir (1914) y de barn
Rutherford of Nelson (1931). A su muerte, sus restos mortales fueron
inhumados en la abada de Westminster.
Por sus trabajos en el campo de la fsica atmica est considerado como uno de los padres de esta disciplina.
Tras el descubrimiento de la radiactividad en 1896 por Henri Becquerel, estudi las emisiones radioactivas e
identific sus tres componentes principales a los que denomin rayos alfa, beta y gamma. Demostr (1908)
que las partculas alfa son ncleos de helio.
Quizs su contribucin ms importante a la fsica fueron sus estudios sobre la dispersin de los rayos alfa
producida al bombardear con ellos lminas delgadas de metales. Esta investigacin le condujo, en 1911, a un
nuevo modelo atmico, segn el cual prcticamente toda la masa del tomo y toda su carga positiva estn
concentradas en un pequesimo espacio central, el ncleo atmico.
Durante su ltimo ao en Manchester (1919) logr la primera transmutacin artificial de elementos qumicos
mediante el bombardeo con partculas alfa de nitrgeno, que se transform durante el proceso en un istopo
del oxgeno.

Descubrimiento del ncleo atmico

Los experimentos llevados a cabo en 1911 bajo la direccin de Ernest Rutherford modificaron las ideas
existentes sobre la naturaleza del tomo. Rutherford y sus colaboradores bombardearon una fina lmina
de oro con partculas alfa (ncleos de helio) procedentes de un elemento radiactivo. Observaban, mediante
una pantalla fluorescente, en qu medida eran dispersadas las partculas. La mayora de ellas atravesaba la
lmina metlica sin cambiar de direccin; sin embargo, unas pocas eran reflejadas hacia atrs con ngulos
pequeos. ste era un resultado completamente inesperado, incompatible con el modelo de atmo macizo
existente.
Mediante un anlisis matemtico de las fuerzas involucradas, Rutherford demostr que la dispersin era
causada por un pequeo ncleo cargado positivamente, situado en el centro del tomo de oro. De esta
forma dedujo que la mayor parte del tomo es espacio vaco, lo que explicaba por qu la mayora de las
partculas que bombardeaban la lmina de oro, pasaran a travs de ella sin desviarse.

Modelo atmico de Rutherford

Rutherford, basndose en los resultados obtenidos en sus experimentos de bombardeo de lminas
delgadas de metales, estableci el llamado modelo atmico de Rutherford o modelo atmico nuclear.
El tomo est formado por dos partes: ncleo y corteza.
El ncleo es la parte central, de tamao muy pequeo, donde se encuentra toda la carga positiva y,
prcticamente, toda la masa del tomo. Esta carga positiva del ncleo, en la experiencia de la lmina de
oro, es la responsable de la desviacin de las partculas alfa (tambin con carga positiva).
La corteza es casi un espacio vaco, inmenso en relacin con las dimensiones del ncleo. Eso explica
que la mayor parte de las partculas alfa atraviesan la lmina de oro sin desviarse. Aqu se encuentran los
electrones con masa muy pequea y carga negativa. Como en un diminuto sistema solar, los electrones
giran alrededor del ncleo, igual que los planetas alrededor del Sol. Los electrones estn ligados al ncleo
por la atraccin elctrica entre cargas de signo contrario.

Niels Bohr (1885-1962).- Naci en Copenhague (Dinamarca).

Curs estudios en la universidad de su ciudad natal, doctorndose
en 1911. En 1912 obtiene una beca para ampliacin de estudios
en el extranjero y se traslada a Inglaterra, unindose al grupo de
Rutherford en la Universidad de Manchester.
Fruto de esta cooperacin fue la publicacin, en 1913, del
llamado"modelo atmico de Bohr", resultado de la combinacin del
modelo atmico del propio Rutherford y de los postulados de la
teora de los cuantos de M. Planck. Este modelo atmico le vali el
Premio Nobel de Fsica en 1922.
En 1916 regresa a Copenhague, donde ocupa una plaza de
profesor en la Universidad. En 1921, es nombrado primer director
del Instituto Nrdico de Fsica Terica, que con el paso del tiempo
sera ms conocido como Instituto Niels Bohr, cargo que
desempe hasta su muerte.
A partir de 1925, jvenes fsicos como Heisenberg, Dirac... fueron a trabajar con Bohr en la
Universidad de Copenhague. Se form as la llamada Escuela de Copenhague, donde se formul
una teora, ms completa, la Mecnica Cuntica.
La ocupacin de Dinamarca por los alemanes durante la Segunda Guerra Mundial lo oblig a
exiliarse en 1943 en Suecia, a donde lleg a bordo de una barca de pesca, junto con su familia.
Ms tarde se traslad a Estados Unidos, colaborando en el proceso de creacin de la primera
bomba atmica (Proyecto Manhattan). Su aportacin al mismo consisti en la elaboracin, con el
americano Wheeler, del llamado "modelo de la gota lquida", que permiti explicar los procesos de
fisin nuclear.
En 1945, concluida la contienda mundial, regresa a la Universidad de Copenhague,
preocupndose por el control de la energa nuclear y por el desarrollo de sus aplicaciones
pacficas. En 1955, fue el primero en recibir el premio "tomos para la paz" .
}

Espectros atmicos
En el siglo XVII, Isaac Newton demostr que la luz blanca visible procedente del sol puede descomponerse
en sus diferentes colores mediante un prisma. El espectro que se obtiene es continuo; contiene todas las
longitudes de onda desde el rojo al violeta, es decir, entre unos 400 y 700 nm (1 nm -nanmetro- = 10 -9 m).
En cambio la luz emitida por un gas incandescente no es blanca sino coloreada y el espectro que se obtiene
al hacerla pasar a travs de un prisma es bastante diferente. Es un espectro discontinuo que consta de
lneas o rayas emitidas a longitudes de onda especficas. Cada elemento (es decir cada tipo de tomos)
posee un espectro caracterstico que puede utilizarse para identificarlo. Por ejemplo, en el del sodio, hay dos

lneas intensas en la regin amarilla a 589 nm y 589,6 nm.

Uno de los espectros atmicos ms sencillos, y que ms importancia tuvo desde un punto de vista terico,
es el del hidrgeno. Cuando los tomos de gas hidrgeno absorben energa por medio de una descarga de
alto voltaje, emiten radiaciones que dan lugar a 5 lneas en la regin visible del espectro:

El modelo atmico de Rutherford no poda explicar estas emisiones discretas de

radiacin por los tomos. Adems presentaba el inconveniente de ser inestable: Segn
la fsica clsica una carga en movimiento emite continuamente energa por lo que los
electrones radiaran energa continuamente hasta "caer" en el ncleo, con lo que el
tomo se destruira.
Modelo atmico de Bohr
En 1913 Bohr public una explicacin terica para el espectro
atmico del hidrgeno.
Basndose en las ideas previas de Max Plank, que en 1900
haba elaborado una teora sobre la discontinuidad de la
energa (Teora de los cuantos), Bohr supuso que el tomo
solo puede tener ciertos niveles de energa definidos.
Bohr establece as, que los electrones solo pueden girar en
ciertas rbitas de radios determinados. Estas rbitas
sonestacionarias, en ellas el electrn no emite energa: la
energa cintica del electrn equilibra exactamente la
atraccin electrosttica entre las cargas opuestas de ncleo y
electrn.
El electrn solo puede tomar as los valores de energa
correspondientes a esas rbitas. Los saltos de los electrones
desde niveles de mayor energa a otros de menor energa o
viceversa suponen, respectivamente, una emisin o una
absorcin de energa electromagntica (fotones de luz).
Sin embargo el modelo atmico de Bohr tambin tuvo que ser abandonado al no poder explicar los
espectros de tomos ms complejos. La idea de que los electrones se mueven alrededor del ncleo
en rbitas definidas tuvo que ser desechada. Las nuevas ideas sobre el tomo estn basadas en
lamecnica cuntica, que el propio Bohr contribuy a desarrollar.

Estructura del tomo

En el tomo distinguimos dos partes: el ncleo y
lacorteza.
- El ncleo es la parte central del tomo y contiene
partculas con carga positiva, los protones, y partculas
que no poseen carga elctrica, es decir son neutras,
losneutrones. La masa de un protn es
aproximadamente igual a la de un neutrn.
Todos los tomos de un elemento qumico tienen en el
ncleo el mismo nmero de protones. Este nmero, que
caracteriza a cada elemento y lo distingue de los dems,
es el nmero atmico y se representa con la letra Z.
- La corteza es la parte exterior del tomo. En ella se
encuentran los electrones, con carga negativa. stos,
ordenados en distintos niveles, giran alrededor del
ncleo. La masa de un electrn es unas 2000 veces

Modelo de tomo de He (istopo 4-He)

menor que la de un protn.

Los tomos son elctricamente neutros, debido a que
tienen igual nmero de protones que de electrones. As,
el nmero atmico tambin coincide con el nmero de
electrones.
Istopos
La suma del nmero de protones y el nmero de neutrones de un tomo recibe el
nombre de nmero msico y se representa con la letra A. Aunque todos los
tomos de un mismo elemento se caracterizan por tener el mismo nmero
atmico, pueden tener distinto nmero de neutrones.
Llamamos istopos a las formas atmicas de un mismo elemento que se
diferencian en su nmero msico.
Para representar un istopo, hay que indicar el nmero msico (A) propio del istopo y el nmero
atmico (Z), colocados como ndice y subndice, respectivamente, a la izquierda del smbolo del
elemento.

Actividades:
1. Los tomos de un mismo elemento qumico tienen todos en su ncleo el mismo nmero de
.

2. Un tomo tiene 12 protones, 13 neutrones y 12 electrones. Cul es su nmero atmico?

1.

12

2.

13

3.

24

4.

25

3. Los istopos oxgeno-16, oxgeno-17 y oxgeno-18, se diferencian en:

1.

El nmero de protones

2.

El nmero atmico

3.

El nmero de neutrones

4.

El nmero de electrones

4. Un tomo de volframio (W) tiene 74 protones y 108 neutrones. Cul es su representacin

adecuada?

1.

2.

3.

4.

5. Seala las afirmaciones correctas:

1.

El nmero msico de un tomo es la suma del nmero de protones, neutrones y

electrones

2.

Todos los tomos de un mismo elemento qumico tienen el mismo nmero de neutrones

3.

Los istopos de un elemento qumico tienen el mismo nmero atmico

4.

Los istopos de un elemento qumico tienen el mismo nmero msico

5.

Los istopos de un elemento qumico tienen distinto nmero de neutrones

Corteza atmica: Estructura electrnica

Las propiedades de los elementos dependen, sobre todo, de cmo se distribuyen sus electrones en
la corteza. El siguiente modelo interactivo te permite conocer la estructura electrnica de los
elementos de la tabla peridica:

Aunque los conocimientos actuales sobre la estructura electrnica de los tomos son bastante
complejos, las ideas bsicas son las siguientes:
1. Existen 7 niveles de energa o capas donde pueden situarse los electrones, numerados del 1, el
ms interno, al 7, el ms externo.
2. A su vez, cada nivel tiene sus electrones repartidos en distintos subniveles, que pueden ser de
cuatro tipos: s, p, d, f.
3. En cada subnivel hay un nmero determinado de orbitales que pueden contener, como mximo, 2
electrones cada uno. As, hay 1 orbital tipo s, 3 orbitales p, 5 orbitales d y 7 del tipo f. De esta forma
el nmero mximo de electrones que admite cada subnivel es: 2 en el s; 6 en el p (2 electrones x 3
orbitales); 10 en el d (2 x 5); 14 en el f (2 x 7).
La distribucin de orbitales y nmero de electrones posibles en los 4 primeros niveles se resume en
la siguiente tabla:
Niveles de energa
Subniveles
Nmero de orbitales de cada tipo
Denominacin de los orbitales
Nmero mximo de electrones en los orbitales
Nmero mximo de electrones por nivel

1
s
1
1s
2
2

2
sp
13
2s 2p
2-6
8

3
spd
135
3s 3p 3d
2 - 6 - 10
18

4
spdf
1357
4s 4p 4d 4f
2- 6- 10- 14
32

La configuracin electrnica en la corteza de un tomo es la distribucin de sus electrones en los

distintos niveles y orbitales. Los electrones se van situando en los diferentes niveles y subniveles por
orden de energa creciente hasta completarlos. Es importante saber cuantos electrones existen en
el nivel ms externo de un tomo pues son los que intervienen en los enlaces con otros tomos para
formar compuestos.

Actividades:
(Utiliza el modelo interactivo de configuraciones electrnicas de arriba y responde. )

1. Cuntos electrones poseen los tomos de argn (Ar), de nmero atmico 18, en su capa o
nivel de energa ms externo?:

1.

2 electrones

2.

6 electrones

3.

8 electrones

4.

18 electrones

2. Cul de las siguientes configuraciones electrnicas corresponde al tomo de cobre (Cu),

de nmero atmico 29? (En la notacin se indican los niveles por nmeros colocados como
coeficientes y los ndices de las letras indican el nmero de electrones en ese subnivel):

1.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4p1

2.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2

3.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s1

4.

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s10 4p2

3. Qu electrones de la corteza de tomo de bromo (Br) influyen ms notablemente en sus

propiedades qumicas?, nmero atmico 35:

1.

Los del nivel 2

2.

Los del subnivel 3d

3.

Los del orbital 1s

4.

Los del nivel 4

4. Qu tienen en comn las configuraciones electrnicas de los tomos de Li, Na, K y Rb?:

1.

Que poseen un solo electrn en su capa o nivel ms externo

2.

Que poseen el mismo nmero de capas o niveles ocupados por electrones

3.

Que tienen completo el subnivel s ms externo

4.

Sus configuraciones electrnicas son muy diferentes y no tienen nada en comn

5. Qu tienen en comn las configuraciones electrnicas de los tomos de Ca, Cr, Fe, Cu y
Zn? Seala las afirmaciones correctas:

1.

Todos tienen el mismo nmero de capas o niveles ocupados por electrones

2.

Tienen el mismo nmero de orbitales ocupados por electrones

3.

Todos tienen el mismo nmero de electrones en su nivel ms externo

4.

Tienen pocos electrones en su nivel ms externo

concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/aconstruir.ht
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