Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
El coaching es una disciplina que naci en los Estados Unidos con el objetivo de
incrementar el rendimiento individual de los de los deportistas profesionales. Desde
entonces, han transcurrido alrededor de 30 aos y estas lecciones se han exportado a
diversos campos de la actividad humana.
El Coaching constituye la ms novedosa de las herramientas en el rea del progreso y
la excelencia profesional y personal. Facilita el camino hacia la consecucin de metas,
eliminando aquellas barreras que impiden su logro.
En los ltimos aos, el auge del Coaching ha sido constante, especialmente en el
mbito empresarial, no solamente porque es la metodologa ms prctica para la
formacin y el entrenamiento de directivos de todas las reas, niveles y funciones, sino
porque el nuevo lder organizacional empieza a verse a s mismo como un coach, en la
medida que es responsable del desarrollo de habilidades y capacidades de sus
colaboradores.
El Coaching es una disciplina de reconocida eficacia que facilita integrar cambios tanto
en la vida personal como en el mbito empresarial.
Procede del trmino ingls to coach, entrenar. En el entorno empresarial y personal se
conoce por coaching al proceso interactivo y transparente mediante el cual el coach o
entrenador y la persona o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino ms
eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios recursos y habilidades.
La definicin de Whitmore as lo aclara: el coaching consiste en desbloquear el
potencial de la persona para maximizar su desempeo. Consiste en ayudarle a
aprender, ms que en ensearle (Coaching, 2011).
Caractersticas
Las esenciales son cinco:
1. CONCRETA: Se focalizan en conductas que pueden ser mejoradas. El coach
utiliza un lenguaje que va al grano y anima al coachee a ser especfica. Se
focaliza en los aspectos objetivos y descriptivos del desempeo. El desempeo
puede ser mejorado solamente cuando puede ser descrito en forma precisa
que ambas partes entiendan exactamente lo mismo que se esta discutiendo.
2. INTERACTIVA: En este tipo de conversaciones se intercambia informacin. Se
dan preguntas y respuestas, se intercambian ideas con el total involucramiento
de ambas partes.
3. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA: Tanto el coach como el subordinado tiene
una responsabilidad compartida para trabajar juntos en la mejora continua del
desempeo. Todos los participantes comparten la responsabilidad de lograr
que la conversacin sea lo mas til posible y por la mejora del desempeo que
sigue a la conversacin.
4. FORMA ESPECIFICA: Esta forma esta determinada por dos factores
primordiales: la meta de la conversacin esta claramente definida y el flujo de
la conversacin implica una primera fase en la cual se amplia la informacin,
para luego focalizarla en aspectos especficos en la medida en que los
participantes logran la meta pautada al inicio de la conversacin.
5. RESPETO: El lder que utiliza este modelo comunica en todo momento su
respeto por la persona que recibe el coaching.
Modalidades de Coaching
El coaching al ser una temtica abierta y tratable desde varios puntos de vista, tiene
distintas modalidades.
Es importante de conocerlas todas, o casi todas, de manera que se pueda establecer
la mejor modalidad en una empresa y/o individuo.
Las modalidades son las siguientes: