1.1.

MALLA CURRICULAR NOVENO

rea: Tecnologa e Informtica

Asignatura:_ Tecnologa e Informtica
Grado: _NOVENO
Docente responsable: LINA MARCELA LEDESMA
.
PROYECTO: Elaboremos una vivienda con sus servicios pblicos (diseo, elaboracin, etc.) Perio
Nombre de la unidad Temas o Contenidos
Logro
do
1

1. Access Avanzado

2. Sistemas
de
Numeracin
y
Operaciones
Bsicas
con
Nmeros
Binarios.

3.Wikis

3. Expresin Grfica

Conceptos de Bases de
datos relacionales
Relaciones entre tablas
Clculos matemticos:
Consultas
de
Actualizacin
Formularios y consultas
avanzadas.
Conversin de nmeros
Binarios,
Octales
y
Hexadecimales
al
sistemas Decimal.
Suma de Binarios
Diferencia de Binarios
Producto de Binarios
Divisin de Binarios

Que es una Wiki

Como crear un
Wiki

Perspectiva isomtrica.
Proyeccin Ortogonal.

Organizar informacin mediante

Bases de Datos relacionales
creadas en Access.

Indicadores de logro

Sitio

Identificar los diferentes sistemas

de numeracin empleados como
base en la programacin y
realizar operaciones Bsicas con
los Nmeros Binarios

Presentar
oportunamente
las
actividades propuestas dentro y
fuera del aula de clase aplicando
herramientas y conceptos vistos
Disear un sitio Wiki aplicando
todas las herramientas que la
Web ofrece

Identifica y analiza normas de

Expresin grafica para realizar
Proyecciones isomtricas.

Utiliza los diferentes objetos y

caractersticas de Access en La
creacin
Bases
de
Datos
relacionales.
Desarrolla
bases
de
datos
relacionales
empleando
las
herramientas de Access.
Reconoce los diferentes sistemas
de
numeracin
y
su
implementacin
Convierte correctamente de un
sistema de numeracin deseado a
otro.
Presentar
oportunamente
actividades en clase y extra-clase,
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas.
Explica el funcionamiento de un
Sitio wiki para la construccin de
paginas
colaborativas
y
las
herramientas bsicas para su
construccin.
Emplea de manera adecuada las
normas para la realizacin de
proyecciones Isomtricas.
Realiza proyecciones isomtricas
a partir de la normatividad

4. Jclic

5. Las Instalaciones
Domesticas

6. Produccin De
Energa Elctrica
Y Sistemas De
Comunicacin

Normas bsicas para la

creacin de Software
Educativo.
Herramientas bsicas
para la construccin de
un cuaderno digital.
Ventana de Jclic Player.
Ventana de Jclic Author
Creacin
de
actividades
Empaquetar
actividades.
La instalacin elctrica
de la vivienda
La factura de consumo
elctrico
La instalacin de agua
Factura de consumo de
agua
Introduccin
a
la
demtica
Prcticas
de
instalaciones
Tipos de centrales
Red de transporte y
distribucin.
Impacto ambiental de
la energa
Las ondas
Seales y soportes
Telecomunicacin
en

Presentar
oportunamente
las
actividades propuestas dentro y
fuera del aula de clase aplicando
herramientas y conceptos vistos.
Aprovechar las herramientas de
Jclic para crear material de apoyo
y
sencillas
aplicaciones
de
Software Educativo.

Identificar
las
diferentes
instalaciones que componen una
vivienda y analizar el consumo de
servicios
pblicos
para
su
aprovechamiento.
Presentar
oportunamente
las
actividades propuestas dentro y
fuera del aula de clase aplicando
herramientas y conceptos vistos

Valorar crticamente el proceso de

obtencin
de
los
diferentes
productos energticos.

existente y la correcta utilizacin

de los instrumentos de dibujo.
Presentar
oportunamente
actividades en clase y extra-clase,
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas.
Aplica en forma adecuada las
herramientas para la elaboracin
de aplicaciones
Disea un software educativo
utilizando las herramientas vistas.

Reconoce
las
diferentes
instalaciones de una vivienda.
Analiza el consumo de servicios
pblicos
en
pro
de
su
aprovechamiento y reciclaje.
Presentar
oportunamente
actividades en clase y extra-clase,
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas.

Reconoce las caractersticas de

las
principales
centrales
elctricas, de las ondas y las
seales y soportes usados en
comunicacin
Identifica
las
caractersticas,
evolucin y funcin de aparatos
de telecomunicacin en tiempo

tiempo real.
7. Diseo Web: Wix

El Dilema Moral
Editor Web
Diseo y usabilidad
Maquetacin Web
Mens
Tratamiento
de
imgenes

real.

Utilizar
las
herramientas
necesarias para el diseo de
pginas web dinmicas con Wix.

Reconocer las conductas no ticas

que
se
pueden
presentar
mediante el uso de las TICs.

Identifica la utilidad de cada

herramienta
de
diseo
proporcionada por Wix.
Utilizar las herramientas de Wix
para la realizacin de pginas
Web Dinmicas..
Presentar
oportunamente
actividades en clase y extra-clase,
Reconoce las conductas no ticas
que
se
pueden
presentar
mediante el uso de las TICs.

1.2.

MALLA CURRICULAR DCIMO

rea: Tecnologa e Informtica

Asignatura:_ Tecnologa e Informtica
Grado: _DCIMO .
Docente responsable: LINA MARCELA LEDESMA
.
PROYECTO: CONSTRUYAMOS NUESTRA PROPIA UNIDAD RESIDENCIAL (Proceso tecnolgico) PROYECTO: Cursos Virtuales del SENA
Perio
Nombre de la unidad Temas o Contenidos
Logro
Indicadores de logro
do
1

1. Lo Bsico de la
Programacin
2. Visual Basic

3. Problemas
Tcnicos

Conceptos Bsicos de
Programacin.
Algoritmos
Tipos de Algoritmos
Estructura
de
algoritmos-Solucin de
algoritmos simples
Conceptos bsicos de
programacin en Visual
Basic.
Creacin de objetos
Eventos
y
procedimientos
Animacin en Visual
Basic
Fases
del
proceso
tecnolgico
Usemos
el
proceso
tecnolgico.
.

Comprender la estructura bsica

para la
programacin de los
sistemas
Disear y elaborar aplicaciones en
Visual Basic.

Analizar
diferentes
problemas
tecnolgicos
y
proponer
soluciones adecuadas a sus
caractersticas.

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.

Identifica los elementos bsicos

de la programacin.
Resuelve algoritmos en pseudocdigo--Resuelve algoritmos con
usando contadores, Swiches y
banderas
Disear y elaborar aplicaciones en
Visual Basic.

Analiza
diferentes
problemas
tecnolgicos
y
proponer
soluciones adecuadas a sus
caractersticas.

Confeccionar
documentos
tcnicos, tanto en contexto del
desarrollo de un proyecto como
en su divulgacin.

Demuestra inters y actitud

positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo

4. La construccin
de viviendas

5. BLOGS

Espacio habitable
Tipos de viviendas
Servicios
Urbanismo-El proyecto
de
construccinRecursos
para
construir--el proceso de
la construccin

Qu es un blog.
Las partes de un blog.
Herramientas
y
recursos para blogsTrminos.
Los mejores Blogs

identificar los tipos de viviendas y

recursos
utilizados
en
su
construccin.

Disear y crear un blog, donde

enlaza diferentes aplicaciones,
Gadgets
y
embebidos
demostrando su creatividad.

Reconoce la utilidad de los

servicios que recibe una vivienda.

Identifica
materiales,
herramientas
y
maquinas
empleadas en la construccin de
viviendas.

Disea y construye un Blog

aplicando conceptos vistos
y
utilizando
herramientas
proporcionadas en la Web.
Identifica y diferencia sitios para
crear y publicar blogs y la forma
de
hacerlo
empleando
su
recursividad y creatividad.
Demuestra inters y actitud
positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.
Reconocer los diferentes tipos de
corriente y la manera en que
estas circulan a travs de un
circuito elctrico
Identificar
los
componentes

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.

6. Electrnica

Conceptos bsicos de
electricidad
Iones
Atraccin y repulsin
de iones

Comprender los principios y

fundamentos tericos de de la
electrnica
y
operar
con
propiedad los diferentes tipos de
circuitos
electicos
y
utiliza

eficiente el trabajo colaborativo.

Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.

7. Publisher

Aislantes y conductores
Componentes de un
circuito
Circuito bsico.
Tipos de circuitos.
La tensin Elctrica.
La resistencia.
Corriente elctrica,
Carga
elctrica
e
intensidad de corriente
Ley de OhmTipos
de
corriente
elctricaFunciones lgicasCircuitos lgicos
El mensaje grfico y
sus presentaciones
Creacin y edicin de
publicaciones usando
las
herramientas
bsicas.
El SPAM y el HOAX

correctamente
medida.

instrumentos

de

bsicos de un Circuito elctrico y

su importancia en el diseo y
construccin

Comprender la capacidad de
diseo de Publisher y de las
herramientas
que
dispone
utilizndolas en la creacin de
publicaciones.

Disear
una
campaa
que
permita dar a conocer a la
comunidad educativa sobre el
problema del Spam y el Hoax en
las comunidades virtuales.

8. Cmaps-Tools

Comentar la interfaz
del programa
Crear
un
mapa
conceptual elemental
Aadir elementos al
mapa conceptual

Reconocer
las
herramientas
bsicas en CMAPS-TOOLS para el
diseo y la elaboracin de mapas
conceptuales,
valorando
su

Emplea las herramientas de

Publisher para la creacin e
impresin de publicaciones.
Inserta marcos, tablas, objetos e
imgenes en generar a una
publicacin
Demuestra inters y actitud
positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Disea una campaa que permite
dar a conocer a la comunidad
educativa sobre el problema del
Spam
y
el
Hoax
en
las
comunidades virtuales.
Reconocer
las
herramientas
bsicas en CMAPS-TOOLS para la
elaboracin
de
mapas
conceptuales.

9. Impacto
Ambiental Y tico
De Los Procesos
De Produccin:

El
desarrollo
tecnolgico
Agotamiento de las
materias primas
Contaminacin
Desarrollo sostenible

utilidad en su entorno acadmico.

Aadir elementos correctamente

durante la construccin de un
Mapa conceptual

Elaborar proyectos productivos

que
permitan
relacionar
la
tecnologa con el cuidado del
medio ambiente.

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.

Identifica las principales fuentes

de contaminacin del medio
ambiente.
Reconoce diferentes proyectos
productivos
sostenibles
que
benefician su entorno.
Demuestra inters y actitud
positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.

1 MALLA CURRICULAR ONCE

rea: Tecnologa e Informtica
Asignatura:_ Tecnologa e Informtica
Docente responsable: LINA MARCELA LEDESMA
PROYECTO: Cursos Virtuales del SENA
Perio
Nombre de la unidad Temas o Contenidos
Logro
do
1

Evaluacin critica
de objetos

Diseo
software
Educativo

de

Grado: _ONCE .
.
Indicadores de logro

Rediseo
Anlisis morfolgico
Funcional
Tcnico
Econmico
Sociolgico e Histrico

Diseo
e
implementacin de una
aplicacin.
Los Derechos de Autor

Disear y elaborar una aplicacin

con
las
herramientas
vistas
durante todos los aos escolares.

Emplear las herramientas vistas

para la elaboracin de software
que permita el desarrollo de
nuevas habilidades.

Reconocer las implicaciones que

acarrean la violacin de los
derechos de autor y los daos
causados por la piratera de
software y msica a otros .

Demuestra inters y actitud

positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Reconoce las implicaciones que
acarrean la violacin de los
derechos de autor y los daos
causados por la piratera de
software y msica a otros .
Comprende
e
identifica
con
propiedad la los fundamentos
tericos de robtica.
Emplea
apropiadamente
los
recursos que tiene a su alcance
para las aplicaciones de robtica.
Construir y transmitir informacin

Reconocer
las
etapas
del
Rediseo de objetos y aplicarlas
adecuadamente.

Robtica

CMaps-Tools

Evolucin histrica
Leyes de la Robtica
Aplicaciones
Operadores mecnicos
Programacin y Control

Agregar recursos a un

Comprender el funcionamiento de
sistemas automticos presentes
en el entorno y programarlos de
acuerdo
a
las
necesidades
planteadas.

Emplear

herramientas

de

las

Comprender las generalidades,

del proceso de rediseo e
identifica sus caractersticas
Relaciona los distintos tipos de
anlisis para el rediseo de
objetos.

mapa conceptual
Ver un mapa en una
pagina web
Nodos anidados y
asociaciones.

aplicaciones
desarrollo
conceptuales.

vistas
de

en
el
mapas

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.

5 Neumtica

Word Avanzado:
Tu
Anuario
Escolar

Esquema bsico de un
sistema
de
control
neumtico.
Clases de vlvulas
Smbolos bsicos

Estilos
Tablas de contenido
Tablas de figuras e
imgenes
Pautas
para
la
elaboracin
de
un
anuario
Programas de edicin
de fotografa GIMP 2.
Herramienta ofimtica
para la edicin del
anuario
Publicacin en Internet
del anuario escolar.

Interpretar esquemas de circuitos

neumticos
e
hidrulicos
y
describir su funcionamiento y sus
aplicaciones.

Disear y elaborar un anuario

escolar empleando software de
edicin
de
fotografas
y
herramientas ofimticas.

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.

representndola
en
mapas
conceptuales.
Reconoce la funcin de las
diversas herramientas de las
aplicaciones trabajadas en clase.
Demuestra inters y actitud
positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.
Comprende
e
identifica
con
propiedad la los fundamentos
tericos de la neumtica
Emplea
apropiadamente
los
recursos a su alcance para las
aplicaciones de neumtica.
Emplea herramientas de edicin
de fotografas para editar las fotos
del anuario.
Utiliza herramientas ofimticas
para la edicin del anuario
escolar.
Demuestra inters y actitud
positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.

Google Drive

Elementos De Un
Sistema
Automtico

Que es Google Drive.

Usos,
ventajas
y
limitaciones.
Herramientas bsicas
De Google Drive.

Transductores
presencia
Transductores
movimiento
Transductores
presin
Transductores
temperatura
FotoclulasComparadores
-Reguladores
Actuadores

de

de

Utilizar de forma adecuada las

herramientas de Google Drives
para el almacenamiento, envi y
manejo de la informacin.

Describir el funcionamiento de un
sistema automtico e identificar
sus elementos componentes.

Utiliza de forma adecuada las

herramientas de Google Drives para
el almacenamiento, envi y manejo
de la informacin .

Identifica
las
caractersticas
tcnicas y la funcin de los
elementos
de
un
sistema
automtico

Enumera sistemas domsticos con

elementos
de
un
sistema
autnomo.

Demuestra inters y actitud

positiva por el estudio, se
preocupa
por
presentar
sus
actividades a tiempo haciendo
eficiente el trabajo colaborativo.
Se comporta de acuerdo a las
normas establecidas tanto en el
saln de clases como en el aula
de informtica.

de
de

Asumir
compromiso
y
responsabilidad con el trabajo
colaborativo y acadmico en clase
y extra-clase.