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EVALUACIN MATEMTICA QUINTOS

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Obtenido

Nombre:. Curso:
5__ Fecha:

O.A: Demostrar que comprenden las fracciones propias: representndolas de


Nota
manera concreta, pictrica y simblica comparando fracciones propias con igual y
distinto denominador de manera concreta, pictrica y simblica. Demostrar que
comprenden las fracciones impropias de uso comn de denominadores 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12 y los nmeros mixtos
asociados: usando material concreto y pictrico para representarlas identificando y determinando equivalencias entre
fracciones impropias y nmeros mixtos.

1) Escribe la fraccin propia en la recta numrica: (2p)

2) Escribe el nmero mixto que corresponde en la recta numrica: (2p)

3) Escribe la fraccin impropia que corresponde en la recta numrica: (2p)

4) Amplifica estas fracciones segn la consigna: (4p)


Fraccin

X2

X5

5) Amplifica para que sean fracciones equivalentes: (6p)

6) Simplifica estas fracciones hasta que quede una fraccin irreductible,


puedes observar tu material de apoyo: (8p)

7) Completa segn corresponda: (16p)

Imagen

Nmero mixto

Fraccin impropia

8) Convierte de nmero mixto a fraccin impropia: (8p)

9) Convierte de fraccin impropia a nmero mixto: (8p)

10)
Compara las siguientes fracciones con producto cruzado y completa
con los signos <,> = segn corresponda: (12p)

11)
Observa las siguientes fracciones en la recta y ordnalas de menor
a mayor: (4p)

12)
Resuelve los siguientes ejercicios, si el resultado es una fraccin
impropia convirtela en
nmero mixto: (12p)

a)

2 1

5 5

b)

4 2

4 4

c)

5 4

6 6

d)

7 3

5 5

e)

7 2

9 9

f)

2 5 4

3 3 3

13) Resuelve los siguientes problemas: (2p c/u)

1) Patricia y Brgida compraron una pizza, Patricia comi


Brgida
Quin comi ms pizza?

3) Susana compr
de papas y Sebastin compr
Cuntas papas compraron en total?

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