Table of Specification

English VI
Second Periodical Test

Objectives

Test
Items

Test
Weight
Placement

SKILLS
K

1. Learn homonyms
context clues.

1-5

10%

1,2,3

4,5

2. Working with indefinite

pronouns.

10

6-15

20%

6,7,8,
9,10

11,12,
13,14,
15

3. Use the correct form of

the verb that agrees with
the subject.

10

16-25

20%

16,17,
18,19
20

4. Using the If-clause of

verb to show results.
5. Using adjectives in a
series.

26-30

10%

26,30

31-35

10%

36-40

10%

10

41-50

20%

50

50

100%

6. Supplying word or
group of words to make
the ideas of the sentence
in the paragraph
complete.
7. Determine special
/irregular nouns in a
given text.

TOTAL

AN.

AP.

SYN.

21,22,
23,23
25

31,32,
33, 34
35
36,37,
38,39
40

41-50

13

17

Prepared by:

10

Mrs. Winnie P. Valdez

Teacher

Second Periodical Test in English VI

I.

Name: ____________________________________

Grade: ___________

School: ___________________________________

Date: _____________

Direction: encircle the letter of the correct answer:

1. All the leaves have fallen of the _____ (a. dough b. bough
c. though)
2. The baker needed same ______ (a. tough b. dough c. bought) to make a cake.
3. Stay out of the rain. You may catch cold and ______ a. though b. cough c. rough
4. She wear cloth even _______ (a. dough b. though
c. thorough) the weather was hot.
5. When touched, sand paper feels _______ (a. dough
b. rough
c. bough)
6. My friends and I met _______ (a. everyone
b. someone c. anyone) in the library.
7. Father did you bring (a. none
b. something
c. everything) for us today?
8. (a. either one
b. all c. some) of the twins can deliver the message to their parents.
9. (a. many b. several
c. everyone) is welcome to the party.
10. Listen, can you hear _______ (a. something
b. nothing
c. everything)?
11. My sister wants to know everything about _______?
a. all
b. some
c. none their lessons
12. (a. something
b. several
c. neither) boys and girls is complete in the palaro.
13. She gain (a. several
b. many
c. something) in the lessons.
14. Either your father or mother will do (a. something
b. nothing
c.
several)
about what happen yesterday.
15. a.)some
b. neither
c. something) of the pupil wants to join the contest on
mathematics every Saturday.

II.

Underline the correct answer.

16. Mother has a set of sharp (knife, knives) in the kitchen.
17. Have you been to the (city, cities) of Baguio?
18. There are a few (gulfs, gulf) in the Philippines.
19. Did you hear about the two (thief, thieve) caught at the house door.
20. Are (elf, elves) also a dwarf?
21. None of the children (speak, speaks) Spanish.
22. Everything (is, are) ready for the parade.
23. Some (has, have) been invited to attend the forum
24. Another person (take, takes) his place
25. (does, do) all of you live in the neighborhood?
III. Choose the correct verb to complete the thought of sentences given.
26. If I (were, am)a teacher, I (will, would) teach my pupil about the importance of one water
forms.
27. I (hope, hoped) everyone (will, can) do his share in solving one environmental problems.
28. I (wish, wished) I (was, am) a senator.
29. Rico (wish, wished) he (was, were) the President of the Philippines.
30. If the victims of the flood (understand, understands) the effect of the improper garbage
disposal they (would, will) not throw their garbage in the river.
Prepared by:

Mrs. Winnie P. Valdez

Teacher

Talaan ng Ispesipikasyon
MSEP VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit

LAYUNIN

BLG.
NG
ITEM

LOKASYON
NG ITEM

BIGAT

KASANAYAN

EDUKASYON SA
PAGPAPALAKAS:
1. Naisasagawa ng wasto
ang mga batayang
kasanayan sa paghagis.
2. Naisasagawa nang
wasto ang kasanayan sa
Valleying.
3. Naisasagawa ang mga
kombinasyong kilos sa
pagdaan sa hadlang.
SINING:
1. Makakalikha ng isang
debuhong tila
gumagalaw at
nakakadaraya sa
paningin.
2. Nakikilala ang ibatibang pangkat ng mga
kulay.
3. Nasasabi ang
kahuluganng mga
katawagan tungkol sa
kulay.
MUSIKA:
1. Naibibigay ang mga
ibat-ibang senyas
pandaynamika.
2. Natutukoy ang pangkat
ng instrumentong pang
banda.
3. Nakapagbibigay ng mga
instrumentong pang
orchestra.
TOTAL

1-2

5%

3-5

7.5%

6-10

12.5%

1-2

5%

AN
.

AP.

SYN.

1-2

3-5

6-10

11-12

13-15

7.5%

16-20

12.5%

21-22

5%

23-25

7.5%

15

26-40

37.5%

40

40

100%

13-15

16-20

21-22

23-25
26-40
7

20

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

Ikalawang Markahang Pagsusulit

MSEP IV
Pangalan: _______________________________________

Baitang: ___________

Paaralan: _______________________________________

Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot:

1. EDUKASYON SA PAGPAPALAKAS
1. Paghahagis ng bola sa lampas ulo.
a. overhead throw
b. overhead
k. underhead
d. side arm throw
2. Tagilirang paghagis
a. underhand
b. overhead k. side arm throw
3. Pagpilantik sa bola gamit ang daliri.
a. wallop
b. dig pass
k. toss
d. forearm pass
4. Padukot na pagpasa ng bola.
a. overhead pass
b. dig pass
k. pag ispyk d. underhand pass
5. Pagharang ng bola
a. block
b. ispyk
k. overhead pass
Hanapin sa Hanay B ang mga kasanayang tinutukoy sa hanay A
A

6. Iskape

a. slide

7. Pag-igpaw

b. skip

8. Pagkandirit

c. gallop

9. Pagpapadulas

d. leap

10. Pagluksu-lukso

e. hop

SINING:
11. Ang _______ ay uri ng sining na gumagamit ng mga linya o hugis upang dayain ang
paningin.
a. op art
b. encaustic
k. doodling
d. rangavalli
12. Ang op art ay lumilikha ng ________?
a. optical illusion
b. espasyo
k. debuho
d. hugis
13. Tawag sa pangkat ng kulay na magkakahawig ay ________?
a. analogo
b. kumplentaryo
k. kulay na mainit
14. Ang tawag sa bawat pares ng magkalapat na kulay________?
a. analogo
b. kumplentaryo
k. malamig na kulay
15. Ito ay ang mga kulay na mainit?
a. pula at berde
b. pula at dilaw
k. pula ata asul
16. Ang kapusyawan at kadiliman ng kulay ay tinatawag na ________?
a. values
b. tint
k. shade
d. dull

17. Tawag sa mapusyaw na kulay ________?

a. values
b. tint
k. shade
d. dull
18. Tawag sa madilim na kulay ay ________?
a.shade
b. shade
k. tint
d. dull
19. Tawag sa mga kombinasyong values ng isang kulay.
a. shade b. monochromatic harmony k. dull
d. bright
20. Upang maging malamlam ang isang matingkad na kulay ito ay hinahaluan ng _______?
a. itim
b. puti
c. pula
d. dilaw
MUSIKA:
21. Ang katumbas na lakas ng mezzo piano (mp)
a. half soft
b. half loud
k. very soft
d. very loud
22. Ang katumbas na lakas ng mezzo forte (mf)
a. half soft b. half loud
k. very soft
d. very loud
23. Ito ay instrumentong yari sa tubong tanso.
a. brass
b. woodwind
k. percussion
d. strings
24. Mga instrumentong yari sa ihipang maninipis na kawayan na tinatawag na reed.
a. wood
b. brass
k. string
d. percussion
25. Mga instrumentong pinapalo , tinatapik o pinagtatama upang mapatunog.
a. percussion
b. brass
k. woodwind
d. string
Magbigay ng (5) limang instrumentong buhat sa pangkat ng strings.
26.
27.
28.
29.
30.
Magbigay ng (5) limang instrumentong buhat sa pangkat ng woodwinds.
31.
32.
33.
34.
35.
Magbigay ng (5) limang instrumentong buhat sa pangkat ng brass.
1.

2.

4.

3.

5.

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

Talaan ng Ispesipikasyon
FILIPINO VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit

LAYUNIN

BLG. LOKASYON
NG
NG ITEM
ITEM

BIGAT

KASANAYAN

K
1. Nakikilala ang mga
salitang may diptonggo
at mga salitang may
klaster.
2. Nauuri ang pangngalan
3. Natutukoy ang anyo ng
pangngalan
4. Nakakasulat ng
mahahalagang
impormasyon batay sa
anunsyo o patalastas na
binasa
5. Natutukoy ang iba pang
pag-uuri ng mga
pangalan.
6. Naisasaayos ang mga
salita nang palpabeto
ayon sa unang dalawang
titik ng mga ito.
7. Nabibigyang katuturan
ang mga impormasyong
nasa ibat-ibang
pahayagan./nagagamit at
nababasa ng wasto ang
mga bahagi ng
pahayagan.
8. Pagsasalin ng ayos ng
pangungusap mula sa
karaniwang ayos
patungo sa dikaraniwang ayos o bisebersa.
9. Paggamit ng panghalip
panao, panaklaw at

1-5

10%

2
4

6-7
8-11

4%
8%

12-15

8%

16-20

10%

21-23

6%

24-30

14%

10

31-40

20%

10

41-50

20%

AN.

AP.

SYN.

1-5

6-7
8-11
12-15

16-20

21-23

24-30

31-40

41-50

patulad sa pangungusap
bilang simuno, panaguri,
at layon ng
pangungusap.

TOTAL

50

50

100%

10

11
2
Inihanda ni:

17

10

Gng. Winnie P. Valdez

Guro

Filipino VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit
Pangalan: _______________________________________

Baitang: ___________

Paaralan: _______________________________________

Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot:

Alin sa mga sumusunod na salita ang klaster o kambal katinig?
1. a. baso
b. braso
k. pato
d. lapi
2. a. trahe
b. papel
k. dahon
d. mesa
3. a. duyan
b. sapatos
k. planeta
d. bahay
4. a. plato
b. ibon
k. larawan
d. upuan
5. a. bag
b. mata
k. bulakalak d.
6. Alin ang halimbawa ng pantangi?
a. bayani
b. Mindanao
k. kapatid
7. Alin ang halimbawa ng pangngalang pambalana?
a. damit
b. Mrs. Valdez
k. ospital
8. Sa mga sumusunod alin ang payak na pangngalan?
a. guro
b. bayani
k. ari-arian
9. Alin ang pangngalan panglapi?
a. bansa
b. magaaral
k. araw-araw
10. Alin ang pangngalan na inuulit?
a. bahay-kubo b. araw-araw
k. paaralan
11. Alin ang tambalang pangngalan?
a. isda
b. kalayaan
k. bali-balita

d. tahanan

d. silid-aralan
d. bahaghari
d. papel
d. lamang-dagat

Basahin ang mga sumusunod na anunsyo. Isulat ang mahahalagang impormasyon na narito.
Tinatawagan ang lahat ng batang may 8-12 taong gulang na lumahok sa timpalak-bigkasan na
gaganapin sa blg. 28 ng paaralan sa darating na biyernes, nobyembre 14 sa ganap na ika 3:00 ng
hapon. Hinihiling na magsuot ng kasuotang Pilipino ang mga kalahok.

12. Ano: ________________________________________

13. Sino: ________________________________________
14. Saan: ________________________________________
15. Kailan: _______________________________________
II. Uriin kungkongkreto o takas,di kongkreto, o basal, o lansahan.
____________ 16.silid, aklat
____________ 17.ganda, bait
____________ 18.hukbo, humpal
____________ 19.lahat, buwig
____________ 20.gamot, mesa

Ayusin ang mga salita ayon sa pagkasunud-sunod ng mga salita sa unang dalawang titik
ng alpabeto.

Dating Ayos
21. apoy, ahit, akit, agad, akay
22. akin, ani, agap, aso, asukal
23. ampon, anan, apat, abuhin, abo

Bagong Ayos
________________________________
________________________________
________________________________

Pagtambalin ang hatuturan ng ibat-ibang bahagi ng pahayagan.

Hanay A
24. Pangunahing balita
25. Mga balita
26. Editoryal
27. Pahinang panlibangan
28. Anunsyong Klasepekado
29. Pahinang pang-isports
30.Obitwaryo

Hanay B
a. ito ang society page.
b. ibat-ibang liga, laro o sports
k. mga ipinagbibiling produkto, lote, bahay,
sasakyan ata iba pa
d. mga palabas sa telebisyon pelikula at
libangan
e. opinion ng editor ng pahayagan
f. ang balita ay maaring lokal o pandaigdig
g.anunsyo ng mga taong pumanaw

Isulat sa karaniwang ayos ang mga pangungusap na nasa di-karaniwang ayos.

31. Ang mga mag-aaral ay nagsasanay sa pagtula.
32. Sina Lita ay sasama sa field trip.
33. Ang mga manlalaro ay magaling lumangoy.
34. Si Jose Rizal ay dakilang bayani.
35. Ang panahon ay nagbabago.
36. Ang babaeng kahati mo ay nanay ko.
37. Si Andres Bonifacio ay isang masipag na mag-aaral.

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

38. Ang inawit ng mga bata ay ang pambansang awit.

39. Sina Ana at Ela ay mga mababait na bata.
40. Ang sampaguita ay mahalimuyak.

_________________________
_________________________
_________________________

III. Gamitin ang angkop na panghalip upang mabuo ang bawat pangungusap.
41. Binilhan ko _______ ng bagong damit at sapatos para sa pagtatapos.
42. Nagluto ang Nanay ng adobo para sa __________.
43. Ang bagong biling bahay ay _____________.
44. __________ ay may kalayaang bumoto at pumili ng kandidatong nais natin.
45. Ang karapatan ng iba ay iginagalang ___________.
46. Ginawa para sa _________ ang batas.
47. Maraming mamamayan ang naglilingkod para sa ___________.
48. __________ ay may karapatang humingi ng tulong sa pamahalaan.
49. Inaasahan ding maglingkod _________ para sa bayan.
50. Buong-puso __________ ginampanan ang tungkulin na ibinigay ng aking guro.
Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

Talaan ng Ispesipikasyon
E.P.P VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit

LAYUNIN

BLG.
NG
ITEM

LOKASYON
NG ITEM

BIGAT

KASANAYAN

K
1. Naisasagawa ang wastong
pag-aalaga ng sanggol.

1-3

6%

4-7

8%

8-14

14%

4. Natutukoy ang mga

kasangkapan at kagamitan
sa paghahalaman.

26-30

10%

5. Naisasaalang-alang ang
mga salik sa pagpaparami
ng halaman sa paraang

31-35

10%

2. Nailalapat ang mga

pamamaraan sa mabisang
pangangasiwa sa gawaing
pantahanan.
3. Naisasagawa ang matipid
at maparaang
pangangasiwa ng mga
pinagkukunan sa tahanan
at kapaligiran.

AN.

AP.

SYN.

1,2,3

4-7

8-14

26-30

31-35

artipisyal at asekswal.
6. Nailalapat ang kaalaman
sa matalinong pamimili.
7. Naisasagawa ang wasto at
masistemang
pangangalaga sa halaman.
8. Pag-iimbak ng pagkain sa
ibat-ibang paraan.

TOTAL

11

21-25

22%

15-25

36-40

10%

36-40

10

41-50

20%

41-50

50

50

100%

15

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

E. P. P VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit
Pangalan: _______________________________________

Baitang: ___________

Paaralan: _______________________________________

Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot:

1. ________ ang pangunahing pagkain ng sanggol sapagkat sagana ito sa sustansya.
a. gulay
b. kanin
k. gatas
d. prutas
2. Kadalasang inaantok ang sanggol sapagkat _________?
a. kumain
b. maglaro
k. umiiyak
3. Mahalaga ang ________ sa buhay ng sanggol upang lumaki siyang malusog at masaya.
a. pagsuso
b. pag-iyak
k. paglalaro d. pagtawa
4. Ang pagtatakbo ng plano o paraan upang makamit ang layunin.
a. pagbabalak
b. pagbubuo k. pagsasagawa
d. pagpapahalaga
5. Ang pagsasaayos ng mga gawaing inalam at inilista sa pagbabalak upang makamit ang
layunin?
a. pagbabalak
b. pagbubuo k. pagsasagawa
d. pagpapahalaga
6. Ang pagsasakatuparan ng binabalak na plano.
a. pagbabalak
b. pagbubuo k. pagsasagawa
d. pagpapahalaga
7. Ang paraan upang malamankung naging mabisa at epektibo ang pagbabalak sa
ginagawa.
a. pagbabalak
b. pagbubuo k. pagsasagawa
d. pagpapahalaga
Hanapin sa Hanay B ang tinutukoy ng salita sa Hanay A
A

22

________ 8. Pagkain
________ 9. Bahay
________10. Pananamit
________ 11. Pamamalakad
________ 12. Edukasyon
________ 13. Ipon
________ 14. Iba pang gastos

Lagyan ng

a. pag-iimpok
b. mga di inaasahang gastos ng pamilya
k. bayad sa paaralan, baon, aklat atbp.
d. gastos sa kuryente , tubig, telepono atbp.
e. gastos para sa kasuotan
f. bayad sa lupa, buwis sa bahay at lupa
g. napupunta rito ang pinakamalaking
bahagdan ng kita

( )kung paalala sa matalinong pamimili at ekis (x) kung hindi

_______ 15.Basahing mabuti ang tatak o etikets ng produktong bibilhin.

_______ 16.Alamin ang kasalukuyang hakaga ng mga bilihin.
_______ 17. Matutong tumawad sa halaga ng bilihin upang makatipid.
_______ 18.Iwasan ang pabigla-biglang pagbili tulad ng baratilyo.
_______ 19. Bilhin ang mga gulay at prutas na napapanahon.
_______ 20.Bumili ng sariwang prutas at gulay.
_______ 21.Tignan mabuti ang timbangan kapag mamimili.
_______ 22.Huwag ng bilangin ang sukling ibinibigay ng tindera.
_______ 23. Bilhin ang mga produkto na mataas ang presyo.
_______ 24.Bilhin ng paunti-unti o paisa-isa ang mga pagkaing kinakailangan araw-araw.
_______ 25. Paiba-iba ang suki sa sa pamimili.
Isaayos ang mga titik upang mabuo ang pangalan ng mga kagamitan sa
paghahalaman.

26. A-L-O-R-S-A
27. I-S-P-I
28. U-L-S-T-O
29. L-A-K-Y-A-Y-A-K
30. E-D-A-G-A-R-I-R
Isulat ang mga pamamaraan sa pagpapatubo ng halaman.
31.
32.
33.
34.
35.
Punan ang patlang upang mabuo ang kaalaman sa pag-aalaga ng halaman. Pumili ng
sagot sa kahon sa ibaba.
Ang panahon ng pag-uugat ng mga bagong halaman ay maselan kaya kailangan ang
masusing pag-aalaga sa mga 36.__________.
Maiiwasan ang 37.___________ at 38.___________ kapag pinanatiling malinis ang
paligid.
Unti-unting ilantad sa sikat ng 39.__________ ang mga punla habang lumalaki at
lumalago ang mga ito.
Dapat may 40.___________ hanggang anim na sentimong haba ang mga ugat bago ito
ilipat.

Sakit

araw

tatlo

Punla

impeksyon

ugat

II. Isulat ang mga Paraan ng Pag-iimbak ng Kinending Santol (10 puntos)

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

Table of Specification
Mathematics VI
Second Periodical Test

Objectives

Test
Items

Test
Weight
Placement

SKILLS
K

1. Identifies the
dividend/divisor.

1-3

4%

2. State that division is the

inverse property of
multiplication.

2%

3. Divides dividends having

5 or more digits by 2
digits divisors, without or
with remainder.

4-5

4%

4. Divides whole numbers

by 10, 100 and 1,000.

10

6-15

20%

5. Enumerate the basic steps

16-20

10%

AN.

AP.

1-3

4-5

6-15

SYN.

in problem solving
involving divisions.
6. Solves problems or word
problems involving
divisions.

10

21-30

20%

7. Ordering fractions from

least to greatest.

31-35

10%

31-35

8. Orders fractions from

greatest to least.

36-40

10%

36-40

9. Rename fractions as
decimals and vice-versa.

10

41-50

10%

TOTAL

50

50

100%

41-50

20

25

Prepared by:
Mrs. Winnie P. Valdez
Teacher

Second Periodical Test

Math VI
Name: ____________________________________

Grade: ___________

School: ___________________________________

Date: _____________

I. Direction: encircle the letter of the correct answer:

1. The number to be divided is called _____________?
a. division
b. divisor
c. dividend
2. What do you call the process of separating a group into two or more equal groups; the
inverse of multiplication.
a. division
b. addition
c. subtraction
d. function
3. The number by which another number is to be divided.
a. dividend
b. divisor
c. division
4. Find: 683428 32 = n
a. 21357 r.4
b. 21358 r.3
c. 21356 r.2
5. Find: 56250 18 = n
a. 2125
b. 3125
c. 3225
d. 3135

II. Complete the table:

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Dividend
25,000
39,000
48,000
675,000
924,000
489,000
2756,000
14168,000
2048,000.
1003,000

1000

100

10

III. Write down and give the basic steps in solving problems.
16.
17.
18.
19.
20.
IV. Solve and Check: 10 points
In 125 days, 735875 people shopped at the grocery section. What was the average number of
people who shopped there each day? (5 points)
Thirty six thousand three hundred shoppers had their lunch in 132 eateries. About how many
shoppers did each eatery serve? (5 points)

V. Order from least to greatest

31. 4/11, 3/11, 9/11
32. 1/15, 7/15, 5/15
33. 7 1/5, 1 3/5, 2 2/5
34. 8/13, 5/13, 9/13
35. 9/10, 1/10, 5/10
VI. Order from greatest to least
36. 5/8, 1/8, 4/8
37. 4/13, 6/13, 12/13
38. 8/9, 1/9, 5/9
39. 5 3/6, 2 1/6, 7 5/6
40. 4 2/3, 8 1/3, 6 1/3

VII. Change the following fractions to decimals and vice versa.

41. 3/5
42. 3/8
43. 1/4
44. 3/4
45. 15/20
46. 0.7
47. 0.16
48. 0.03
49. 7.24
50. 0.07

Prepared by:
Mrs. Winnie P. Valdez
Teacher
Table of Specification
Science and Health VI
Second Periodical Test

Objectives

Test
Items

Test
Weight
Placement

SKILLS
K

1.

2.

3.

4.
5.

6.

7.
8.

Identify living things and

non-living things in a
mini-ecosystem.
Describe feeding inter
relationships among the
living organism.
Construct food chains
and food webs to
illustrate feeding
relationships.
Construct the food
nutrient cycle.
Construct/interpret the
diagram of the oxygencarbon dioxide cycle.
Investigate
interdependence between
living and non-living
components in bigger
ecosystem.
Explain the importance
of forest.
Describe the effects of

1-2

4%

1-2

3-10

16%

7,8,9,
10

11-15

10%

16-18

6%

19-20

4%

21-26

12%

27-28

4%

29

2%

AN.

AP.

SYN.

3,4,5,
6
11,12,
13,14,
15
16,17,
18
19-20

21,22,
23,24,
25,26

27-28
29

deforestation.
9. Identify some human
activities that disrupt the
cycle in ecosystem.
10. Explain the harmful
effects of certain
activities on bigger or
small complex ecosystem
11. Discuss activities to
address the problems on
the disruption of the
ecosystem brought by
human activities.
12. Describe the effects of
deforestation.

13. Identify human activities

that disrupt the cycle in
an ecosystem.
TOTAL

30

2%

31-34

8%

35-40

12%

41-45

10%

46-50

10%

50

50

100%

30

31,32,
33,34

35,36,
37,38,
39,40

41,42
43,44,
45

46,47,
48,49,
50
14
19
Prepared by:

Mrs. Winnie P. Valdez

Teacher

Second Periodical Test in Science VI

Name: ____________________________________

Grade: ___________

School: ___________________________________

Date: _____________

I. Direction: encircle the letter of the correct answer:

1. Which of the following is non-living organism in an ecosystem?
a. frog
b. ant
c. fish
d. stone
2. Which of the following is a living organism found in ecosystem?
a. butterfly
b. stone
c. pebbles
d. sand
3. It is the process where in grass plants store solar energy through the forces of food?
a. food chain
b. food web c. photosynthesis
d. decay
4. What do you call the makers of food in the ecosystem?
a. producers
b. consumers c. decomposers
d. food web
5. They are the animals. They cannot make their own food so they depend on plants and animals.
a. consumer
b. producer c. decomposer
d. food chain
6. The primary consumers eat only plants. They are called __________.
a. carnivore
b. herbivore c. omnivore
7. Carnivore eats ___________.
a. plants
b. animals
c. both plants and animals
8. Some animals eat both plants and animals. They are called ___________.
a. omnivores
b. herbivore c. carnivores
9. These are the micro-organisms that feed on dead plants and animals.
a. food web
b. food chain
c. decomposers
d. consumers

10. It is particular area which shows a system of inter-relationships among all the plants and
animals, their physical environment.
a. ecosystem
b. food chain
c. food web
d. plants
11. It is the passage of food from producers to a series of consumers.
a. food web
b. food chain
c. consumer
12. It shows inter related food chain. This condition occurs in a large community where various
plants and animals live together.
a. food web
b. food chain
c. consumer
13. Which of the following is a producer?
a. bird
b. snakes
c. plant
14. Which of the following is a consumer?
a. pechay
b. corn
c. worm
d. fungi
15. Rat eats ________?
a. corn
b. eagle
c. snake
d. man
16. Where do green plants get their energy?
a. sun
plants
c. air
d. soil
17. Where do the matters usually go in the nutrient cycle?
a. plant
b. sun
c. soil
d. air
18. It is a chemical substance when is it organisms with energy?
a. nutrient
b. carbon dioxide
c. nitrate
d. nitrogen
19. It is one of the cycles found in nature involved in the food chain. It is important to keep the
balance of gases in the air.
a. carbon
b. oxygen
c. carbon oxygen cycle
d. nitrate
20. What do you call the product of decomposition needed and used by plants?
a. nitrate
b. nitrogen
c. carbon dioxide
d. nutrients
21. Which of the following relationship where is both organism benefit from each other?
a. neutralism
b. mutualism
c. predation
d. parasitism
22. It is a relationship in which one organism is benefited and the other one is neither benefit nor
harmed.
a. mutualism
b. parasitism
c. commensalisms
d. predation
23. It is a relationship in which the organism is benefited while other is harmed or affected?
a. predation
b. mutualism
c. parasitism
d. commensalisms
24. It is a relationship in which the organism is benefited while the other is killed or eaten?
a. mutualism
b. parasitism
c. predation
d. competition
25. What do you call to animals that eat the prey?
a. predator
b. host
c. parasite
d. prey
26. These are the animals that eat the prey?
a. host
b. parasite
c. prey
d. predator
27. It is where we obtain lumber, woods, fibers and animals.
a. forest
b. ecosystem
c. habitat
28. It holds the soil firmly, together to prevent flood during rainy season.
a. stem
b. leaves
c. roots
d. fruit
29. Which of the following is a result of deforestation?
a. abundance of wild animals b. plants will grow
c. flood and soil erosion
30. It is a human activity that brings harmful effects to our forest ecosystem?
a. kaingin
b. illegal fishing
c. dumping garbage
31. __________ destroy the ozone layer which protects us from too much radiation from the sun.
a. water pollution
b. water pollution
c. deforestation
32. What do you call the result of high surface temperature due to the accumulation of carbondioxide?
a. watershed
b. green-house effect
c. global warming
33. __________ it causes the pollution of rivers, lakes, other water resolves.
a. pollution
b. watershed
c. improper disposal of garbage
34. What is the common cause of air pollution in a busy city?
a. big factories
b. vehicles
c. squatters
35. It is a process of transforming waste materials to useful ones.

a. recycling
b. reforestation
c. logging regulations
36. Loggers are not allowed to cut down trees especially in watershed.
a. reforestation
b. logging regulations
c. recycling
37. Planting of trees is called ___________?
a. deforestation
b. kaingin
c. reforestation
38. These are built so that birds and animals will have a home where they can live freely without
the damage of being short and hunted.
a. recycling
b. sanctuaries
c. logging regulations
39. Government has placed laws declaring close and open session.
a. hunting regulation
b. recycling
c. reforestation
40. Health workers teach couples especially mothers about family planning, birth spacing.
a. population education
b. recycling
c. reforestation
II. Give 5 importance of forest to man and animals.
41.
42.
43.
44.
45.

III. Drawif it is beneficial activity and

ecosystem.

if the activity disrupt the cycle in an

__________ 46.Cutting down of trees to build buildings.

__________ 47.Burning biodegradable garbage.
__________ 48. Using of pesticides and insecticides
__________ 49.Making a grassy area as dumping site or landfills.
__________ 50. Planting trees and not polluting rivers

Prepared by:
Mrs. Winnie P. Valdez
Teacher

Talaan ng Ispesipikasyon
HEKASI VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit

LAYUNIN

BLG.
NG
ITEM

LOKASYON
NG ITEM

BIGAT

KASANAYAN

K
1. Nagagamit ang grid sa
globo at mapa sa
paghanap ng isang lugar.

2%

2-3

4%

2-3

3. Nailalarawan ang
topograpiya ng bansa.

4-5

4%

4-5

4. Natutukoy ang mga likas

na yaman ng bansa.

6-10

10%

6-10

5. Napapangkat ang mga

likas na yaman ayon sa
uri.

10

11-20

20%

6. Nasasabi ang mga

paraan ng matalinong
paggamit ng mga likas
na yaman.

21-25

10%

10

26-35

20%

2. Nailalarawan ang
lokasyon insular/bisinal
ng Pilipinas.

7. Nakikilahok sa mga
gawain,proyekto, o
kilusan para sa
pangangalaga sa
teritoryo at likas na
yaman ng bansa.

AN.

AP.

SYN.

26-30

31-35

11-20

21-25

8. Napaghahambing ang
mga pamahalaan ayon sa
tunay na pinanggalingan
ng kapangyarihan.

TOTAL

15

36-50

30%

50

50

100%

36-50

10

20

10

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

HEKASI VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit
Pangalan: _______________________________________

Baitang: ___________

Paaralan: _______________________________________

Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot:

1. Saang latitude matatagpuan ang Pilipinas?
a. 10 H at 30 H
b. 4 H at 40 H
c. 4 H at 21 H
d. 10 H at 21 H
2. Saang direksiyon ng Pilipinas makikita ang Taiwan?
a. Hilaga
b. Silangan
c. Kanluran
d. Timog
3. Saan naman matatagpuan ang Vietnam?
a. Hilaga
b. Timog
c. Kanluran
d. Silangan
4. Kilalang kilala ang lawa ng Laguna sa lahat ng lawa ng Pilipinas dahil sa ito
_________sa buong bansa.
a. pinakamalaki
b. pinakamalinis
c. pinakamaliit
d. pinakamaganda
5. Anong bulkan ang nagdala ng maraming pinsala sa Zambales at Pampanga?
a. Bulkang Mayon
b. Bulkang Tao
c. Bulkang Pinatubo d. Bulkang Taal
Isulat ang Lkung likas na yaman ang mga sumusunod at DLY kung hindi.
___________6.makina
___________7.troso
___________8.isda
___________9.alimasag
___________10.palay
11-20 Paghatiin ang sumusunod na likas na yaman ng bansa. Isulat sa nararapat na hanay.

Isda

tubig

lupa

gas

Punong kahoy

ginto

Yamang Di Nauubos

Lagyan ng tsek

ibon

karbon

bungangkahoy

metal

metal

Yamang Nauubos

Yamang Napapalitan

( )kung nagsasaad ng matinong pagpapasiya sa paggamit ng likas

na yaman at ekis (x) kung hindi.

_________ 21. Ang total log ban ay ipinapatupad na.
_________ 22. Di dapat manghuli ng isda sa panahong mangingitlog ang mga ito.
_________ 23. Maaaring magtanim ng puno at gulay sa mga bakanteng lupa.
_________ 24. Ang tao ay malayang makakaputol ng kahoy sa gubat.
_________ 25. Ipinagbabawal ang paggamit ng pinong lambat sa pangingisda.
Lagyan ng kahon ang bilang ng pangungusap na tama at bilugan ang bilang ng di
dapat gawin.
_________ 26. Paggamit ng dinamita sa pangingisda.
_________ 27. Pagsunog sa nalalantang puno sa kagubatan.
_________ 28. Pagsali sa palutuntunan ng pamahalaan Clean and Green.
_________ 29. Pagtatanim sa mga nakatiwangwang na lupa.
_________ 30. Paghuli sa maiilap na hayop sa gubat.
_________ 31. Pagtitipid sa paggamit ng kuryente at tubig.
_________ 32.Pagmumuling tanim sa pagkaputol ng matatandang puno.
_________ 33. Paglalagay ng mga babala sa parke.
_________ 34. Pagtatapon ng basura sa ilog at dagat.
_________ 35. Hindi paghuli sa mga hayop na malapit ng maubos o maging extinct.
Isulat ang pamahalaang isinasaad ng pangungusap: monarkiya, totalitarian,
aristokrasya, demokrasya.
___________________ 36. Ang kapangyarihan ay nasa kamay ng mga mamamayan.
___________________ 37. Ang mga tao ang naghahalal ng taong kakatawan sa kanila.
___________________ 38.Nasa iisang tao lamang ang kapangyariha.
___________________ 39. Ang batas ay para sa lahat ng tao.
___________________ 40.Ang pamumuno ay namamana.

___________________ 41.Tanging iisang tao lamang ang gumagamit ng kapangyarihan.

___________________ 42.Hari at reyna ang punong ministro ng bansa.
___________________ 43. Lahat ng kapangyarihan ay nasa nag-iisang namumuno.
___________________ 44. Nabibilang sa mataas na lipunan at may yamang galing sa
magulang.
___________________ 45.Pinamumunuan ng isang diktador.
___________________ 46.Pamahalaang komunista ng Russia, China at North Korea.
___________________ 47.Sa halalan ibinoboto ang nais na maging pangulo.
___________________ 48.Sa batas lahat ay pantay-pantay.
___________________ 49.Nasa mamamayan ang kapangyarihan.
___________________ 50. Ang mga mamamayan ay walang karapatang sumalungat sa
pamahalaan.
Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

Talaan ng Ispesipikasyon
EKAWP - VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit

LAYUNIN

BLG.
NG
ITEM

LOKASYON
NG ITEM

BIGAT

KASANAYAN

1. Naisasagawa ang mga paraan

upang mapanatiling malinis
ang mga pook pampubliko.

1-8

16%

AN
.

AP.

SYN.

1-8
2. Naipapakita ang pagganyak
sa iba na pangalagaan ang
mga pook pampubliko.

9-12

8%

3. Naisasagawa ang mga

gawaing pang-kaangkupang
pisikal.

12

13-24

24%

4. Naisasagawa ang matalinong

pangangalaga ng likas na
pinagkukunang-yaman.

14

25-38

28%

39-40

4%

41-45

10%

46-50

10%

5. Nakakalahok ng kusa sa mga

gawaing pansibiko.
6. Nakatutulong sa pag-aliw ng
mga kapus-palad at maliliit na
pangkat-etniko.
7. Nakasusunod ng kusa sa mga
tuntunin at batas.

9-12

13-24

25-38

39-40

41-45

46-50

TOTAL

30

30

100%

24

26

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro

EKAWP VI
Ikalawang Markahang Pagsusulit
Pangalan: _______________________________________

Baitang: ___________

Paaralan: _______________________________________

Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot:

_________1.Ang pangangalaga ng mga pook pampubliko ay tungkulin ng ___________.
a. mga ahente ng pamahalaan
b. bawat mamamayang gumagamit nito
c. mga taong hindi nagbabayd ng buwis.
_________ 2.Kapag nasa pampublikong sasakyan, iniiwasan ang ___________.
a. pag-upo sa tabi ng drayber
b. pagsukat sa mga sandalan ng upuan
c. pagsara ng bintana
_________ 3.Ang pag-ihi sa pampublikong lugar ay ginagawa sa ____________.
a. damuhan b. likod ng gusali
c. palikuran
_________ 4.Sino sa mga sumusunod ang tutularan?
a. ibinulsa muna ni Celia ang bubblegum wrapper.
b. idinikit ni George ang tsiklet sa ilalim ng upuan.
c. iniluwa ni Ben ang bubblegum sa sahig.
_________ 5.Kung ikaw ay naghihintay sa loob ng opisina, ano ang maaari mong gawin upang
hindi mainip?
a. magbasa ng dyaryo o magasin
b. pupunitin ang magasin
c. hila-hilain ang mga kurtina sa bintana o ding-ding
_________ 6.Ano ang sasabihin sa iyong kapati na nagtatanong ng kahulugan ng paskil na Post no
Bill?
a. bawal magpatuka ng ibon
b. hindi puwedeng dumalaw sa bilibid

c. bawal maglagay ng anumang poster o patalastas sa pader o ding-ding

_________ 7.Kumain ng bananacue si Wendy sa loob ng bus. Ano ang dapat niyang gawin sa stick
pagkatapos kainin?
a. isisingit sa upuan
b. itatapon sa basurahan pagkababa
c. itatapon sa daan
_________ 8.Alin ang magandang proyekto para sa parke?
a. paglalagay ng mga basurahan
b. paglalagay ng mga panuto sa natatanging lugar
c. paglalagay ng mga babasahin sa natatanging lugar
_________ 9.Paano maililigpit ang kalat kapag nagpipiknik?
a. magdala ng malalaking supot
b. magdala ng ice box
c. magdala ng mga babasahin
_________ 10. Kasama mo ang iyong mga kapati sa zoo. Ano ang ipagbabawal mong gawin nila?
a. ang magtapon ng kalat sa basurahan
B. ang mag-ingay
c. ang magpakain ng mga hayop
_________ 11. Sino sa iyong mga kamag_aral ang sasabihan o bibigyan mo ng papuri? Pagkatapos
uminom ng softdrink _____________ ?
a. inilagay ni Ismael ang bote sa likod ng pintuan
b. ibinalik ni Heidi ang bote sa kantina
c. itinapon ni Wanda ang bote sa may basurahan
_________ 12. Okey lng ang magtapon ng kalat sa Pasig River, ano ang reaksyon mo dito?
a. sa sang-ayon ako b. depende kung may tanod o wala c. tutol ako
_________ 13.Mahalaga ang pagpapanatili ng kaangkupang pisikal ____________.
a. upang hindi mabagot
b. upang malibang
c. upang maging malusog
_________ 14.Mahalaga ang pagpapanatili ng kaangkupang pisikal ____________.
a. upang hindi mabagot
b. upang malibang
c. upang maging malusog
_________ 15.Gaano kadala ka nag-eehersisyo?
a. bastat may oras ay nag-eehersisyo ako b. araw-araw akong nag-eehersisyo
c. sinisikap kong mag ehersisyo tuwing Sabado at Linggo
_________ 16. Alin sa mga ito ang gawaing pag-eehersisyong pisikal?
a. pagbasa ng magasin
b. paglampaso ng sahig
c. pagkanta
_________ 17. Ano ang dapat tandaan sa pag-eehersisyong pisikal?
a. mag-warm up at mag warm-down nang tig-limang minuto
b. bawal uminom ng tubig habang nag-eehersisyo
c. kahit pagod na dapat pa ring ituloy ang ehersisyo.
_________ 18.Sino ang gumawa ng wasto?
a. pagkatapos tumakbo ng sampung metro, si rico ay nagpahinga muna bago
maligo.
b. kaagad naligo si Rico pagkatapos mag volleyball
c. hindi naligo si Rose pagkatapos mag-jogging sa parke
_________ 19.Lalangoy si Rico , ano ang maaari niyang isuot?
a. maong
b. pantalon
c. shorts
_________ 20. Aling laro ang mainam na ehersisyo sa katawan?
a. pagtulog sa hapon b. pamamasyal sa parke
c. jogging sa umaga
_________ 21.Sa paglalangoy, mainam ___________.
a. magpahid ng sunblock sa katawan
b. lumayo sa karamihan
c. iwasan ang tubig na malinaw
_________ 22.Alin kaangkupang pisikal ang nagagawa araw-araw?
a. umakyat manaog sa hagdanan
b. magsulat maghapon
c. maglaba
_________ 23. Sino ang magkakaroon ng malusog at maayos na pangangatawan?
a. si Tonton na nag-eehersisyo pag sinisipag
b. si Frank na nag-eehersisiyo araw-araw
c. si Marco na hindi nag-eehersisyo
_________ 24. Alin ang angkop na sapin sa paa sa pagtakbo?
a. sapatos na goma b. sapatos na balat
c. tsinelas

_________ 25.Bago umalis ng camping site, ano ang dapat tiyakin?

a. iwanan ang pinagkalatan b. patayin ang apoy sa campfire
c. magtira ng pagkain para sa mga hayop
_________ 26. Iniiwasan ang pagkuha ng mga korak sa dagat ___________.
a. ito ay magandang pang akit sa mga turista
b. ito ay mapanganib sa tao
c. ito ay pamugaran ng isda
_________ 27.Nakahukay ka ng itlog ng pawikan.Ano ang iyong gagawin?
a. ipagbili ng mahal ang itlog sa palengke b. pipisain ang itlog
c. ibabaon itong muli nang maingat sa buhangin
_________ 28. Ano ang gagwin mo sa kalat kapag nagpipiknik?
a. inilalagay sa supot at itinatapon sa tamang lugar
b. iniipon o winawalis sa isang tabi at sinusunog
c. iniiwan lamang para sa mga hayop
_________ 29. Alin ang pinakamainam na tapunan ng basura?
a. tabing-ilog
b. landfills
c. tabing-kalye
_________ 30. Kahit maliit an gaming bakuran, makapagtatanim pa rin ako ng halaman sa ______.
a. pader o ding-ding
b. paso
c. aming bubungan
_________ 31. Malaki ang kapinsalaang dulot ng ____________ sa pangingisda.
a. paggamit ng dinamita
b. paggamit ng sibat c. paggamit ng buslo
_________ 32.Alin ang ipinagbabawal?
a. ang paghuli ng sawa sa palayan b. ang pangangalaga ng crocodile farm
c. ang pagbebenta ng maliliit na bangus fries
_________ 33. Kung may kampanyang isasagawa ang mga kabataan para sa pagpaplinis ng ilog,
ano ang gagawin mo?
a. lalahok ako kung kasama ang aking mga kaibigan
b. sasalihan koi to at yayayain ang mga kaibigan
c. lalahok aq kung pipilitin
_________ 34.Kung manghuhuli ng isda, alin ang gagamitin?
a. lambat na malaki ang butas
b. lambat na maliliit ang butas
c. malaking lambat
_________ 35.Alin ang ipinagbabawal?
a. ang pangangaso sa lugar sa mga natatanging buwan
b. ang pangangaso sa reforested areas
c. ang pangangaso sa liblib na kagubatan
_________ 36.Kung kailangang pumutol ng punongkahoy alin ang dapat piliin?
a. ang batang punongkahoy b. ang matandang punongkahoy
c. ang mga seedlings
_________ 37.Upang di masira ang kapaligiran, ang mga basurang bote at plastic ay maaaring
___________.
a. sunugin
b. balutin at ibaon
c. itapon sa ilog
_________ 38.Ano ang masasabi mo sa Clean and Green Program?
a. wala po tayong makukuhang pakinabang dyan
b. isa na naman iyang pakulo galling sa ating pulitiko
c. makipagtulungan tayo sa programang ito
_________ 39. Maraming gawainang nanay mo sa seminar tungkol sa Wastong Nutrisyon. Ano ang
sasabihin mo?
a. ako na po ang dadalo sa seminar
b. bahala po kayo kung pupunta o hindi
c. gagawin ko po ang ibang gawain ninyo upang kayo ay makapunta sa seminar
_________ 40. May seminar tungkol sa bawal na gamot sa inyong eskwelahan. Dadalo ka ba?
a. hindi, dahil alam ko na ito
b. oo, para alam ko kung paano ang pag-iwas sa masamang bisyo
c. oo, kung kasama ko ang buong barkada
B. Isulat ang opinyon/ideya sa sumusunod na katanungan /sitwasyon.

Sa paanong paraan ka makatutulong sa mga kapus-plad bilanggo, pulubi at naulila?

(5 puntos).

Bakit kinakailangang sumunod sa mga tuntunin at batas? Ipaliwanag.(5 puntos).

Inihanda ni:
Gng. Winnie P. Valdez
Guro