La investigacin surge a partir de la curiosidad que nace en las personas por
adquirir nuevos conocimientos y aplicarlos en la solucin de problemas reales.
La investigacin educativa tiene su inicio en el planteamiento de preguntas
relacionadas con el proceso educativo: cmo funcionan las instituciones educativas, mtodos de enseanza, diseo curricular, entre otros , que crean la necesidad de identificar, diagnosticas y generar acciones en pro de la educacin. Una investigacin educativa se puede realizar sobre: Un grupo de sujetos Un mtodo Un programa Recursos Un contexto educativo Una innovacin Relaciones entre factores educativos y sus efectos. Hay varias fases de la investigacin como son: 1. Identificacin del tema de investigacin o de la situacin que se precisa 2. Propuesta de objetivos a lograr. 3. Si es el caso, formulacin de hiptesis de investigacin 4. Identificacin de variables de estudio (diseo y planificacin) 5. Identificacin de los sujetos y/o poblacin de estudio. 6. Elaboracin y/o seleccin de los procedimientos de recogida de informacin. 7. Identificacin de los procedimientos de anlisis de datos. 8. Aplicacin de los procedimientos de recogida de informacin 9. Interpretacin de resultados y obtencin de conclusiones. 10. Establecimiento de implicaciones para la prctica educativa. 11. Redaccin del informe de investigacin. 12. Difusin del informe.
Esta investigacion tiene como finalidad Conocer una realidad educativa,
tomando en cuenta sus caractersticas, funcionamiento y efectos, con cierta exactitud, con lo cual se pueden obtener conclusiones, diagnsticos y valoraciones, que ayuden a realizar modificaciones.