PREGUNTAS Y RESPUESTAS DEBATE

1. Qu diferencia existe entre mente y cerebro?

La mente es el conjunto de facultades cognitivas ( mentales) que engloban
procesos como la percepcin, el pensamiento, la conciencia, la memoria, etc.,
algunas de las cuales son caractersticas del humano y otras son compartidas con
otras formas de vida.

Este conjunto de procesos debe ser diferenciado de los estados mentales, tales
como los deseos, la sensacin de dolor o las creencias, que son instancias, tipos o
ejemplos de dichos procesos.

El cerebro
El cerebro se encuentra situado en la cabeza; por lo general, cerca de los
principales
rganos
de
los
sentidos
como
la visin,
audicin, equilibrio, gusto y olfato.
Corresponde,
por
tanto,
al encfalo de humanos y
otros vertebrados y
se
subdivide
en cerebro
anterior, medio y posterior.

2. La mente y cerebro son cosa aparte o un todo?

Descartes trastorn nuestras categoras de pensamiento cuando postul que
existan slo dos sustancias, la res cogitans (la mente) y la res extensa (el cuerpo)
y as la relacin entre ellas se hizo problemtica.
Varios paradigmas se han utilizado para tratar de explicar la relacin mentecerebro; todas ven el cerebro como una mquina en los trminos de mecnica
clsica. Los ms recientes paradigmas son el cerebro-hardware y la mentesoftware.
Hardware nombre masculino
Conjunto de elementos fsicos o materiales que constituyen una computadora o un
sistema informtico.

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Software nombre masculino

Conjunto de programas y rutinas que permiten a la computadora realizar
determinadas tareas.
Hay una postulacin de Rene Descartes que la mente y el cerebro son cosas
separadas y que la mente existe independientemente del cuerpo. Aunque esta
idea fue refutada y hoy se ve como un solo ser unido entre si.
La mente y el cerebro se unifican y desde la lgica puedo decir que es un todo, y
que el uno del otro depende.
3. Qu conexin existe entre la mente y el cerebro?
Es muy importante y necesario recordar que nuestro cerebro realice conexiones
sinpticas entre neuronas de manera repetitiva, creando as redes neuronales que
se activan ante acontecimientos vividos con anterioridad, sea los sueos que no
parecen sueos sino que fueran como un da normal de nuestro diario vivir es por
eso que para que la memoria se activa, y para que esto funcione es necesario que
haya ocurrido un aprendizaje, lo que ha llevado a ambos cerebro y memoria a
relacionarse en la gran mayora de estudios que se realizan sobre el tema de
conexiones.
PUEDEN COMPLEMENTAR ESTA PREGUNTA PUES TIENE UN PARECIDO
4. Qu tiene que ver la memoria y el aprendizaje con el cerebro?

Memoria-Cerebro
Memoria: Aunque pueda comprenderse como un mismo todo, la memoria es la
capacidad mental que permite guardar y recuperar informacin.
Aprendizaje: El aprendizaje es la relacin a las destrezas, conocimientos,
habilidades y doctrinas que adoptamos, comprendemos y recordamos.
Cerebro: En nuestro cerebro la memoria puede almacenarse en varios lugares:

Cortex Temporal: Almacena en algunas regiones los recuerdos de nuestra

infancia.

CrtezParieto-Temporal: Almacena el significado de las palabras que vamos

aprendiendo.

Lbulos Frontales: Organizan la percepcin y el pensamiento.

Cerebelo: Almacena los automatismos necesarios en nuestro da a da.

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En resumen, la mente es la capacidad o nuestra concepcin de que nuestro

cerebro es til, pero toda accin del cuerpo y la mente conlleva una actividad
cerebral para que esta puede realizarse.

5. La lgica dice que a medida que envejecemos todo debe envejecer,

entonces que pasa con el cerebro envejece o no?
Desde mi humilde perspectiva todo en la vida tiene un ciclo en el cual la ley de la
vida lo rige, y que en el tiempo todo tiene decadencia, como lo es con el cuerpo, lo
mismo pasa con el cerebro, hay capacidades que de jvenes somos excelentes
como hacer un ejercicio de matemticas que requiera muchos esfuerzo y rapidez,
pero en el tiempo haremos ms fcil un ejercicio que requiera mayor anlisis o
pericia ya que habremos adquirido mayor capacidad de anlisis.

6. Podemos decir que si envejecemos el cerebro es menos inteligente?

Hay cosas de la mente que solo se alcanzan con la edad como la sabidura por
eso desde la antigedad se le atribua a un hombre mayor y cuando hablas de
sabidura qu es lo que tu mente imagina? un hombre mayor, aunque puede
haber excepciones. Al envejecer la mente si se pierde la potencia de la memoria
pero se gana pericia, sabidura no todo est perdido, sino haya ganancias.
Si la actividad cerebral a una edad avanzada se sustenta en el reconocimiento de
patrones, cabe pensar que la capacidad creativa quede seriamente daada salvo
que se haya vivido una vida muy intensa durante etapas ms jvenes y se haya
creado un entramado tal de patrones que permitan generar tal creatividad.
7. La sabidura se crea o se desarrolla?
La sabidura es como el sentido comn, como el saber estar, como el saber hacer,
todos los humanos la tenemos en potencia, pero para que se manifieste hay que
desarrollarla. De todas maneras la sabidura es una tendencia, y no siempre se
desarrolla con la experiencia ya que si as fuera podramos asegurar que todos los
que pasan de 40 aos son sabios y que cuanto ms viejos y experimentados ms
sabios. Esto no es as. Es sabi@ quien tiene buen juicio y sabe elegir la mejor
opcin en cada situacin, por tanto sabe usar los recursos que tiene a su
disposicin para optimizar los resultados de sus elecciones tanto para s mismo
como para los dems

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8. La sabidura, las competencias profesionales como pueden tomar

como algo biolgico o algo que se desarrolla en el tiempo?
Hay cosas de la mente que solo se alcanzan con la edad como la sabidura por
eso desde la antigedad se le atribua a un hombre sabio a alguien mayor y
cuando hablas de sabidura que es lo que tu mente imagina un hombre mayor,
aunque puede haber excepciones.
Al envejecer la mente si se pierde la potencia de la memoria pero se gana pericia,
sabidura no todo est perdido, sino haya ganancias.
Desde mi perspectiva es algo a medias ya que se trae un material gentico y
cuando hablo de esto es de un conocimiento previo, el cual en los aos es
desarrollado, pero no puedo estar no puedo estar de acuerdo con las afirmaciones
de la actual neurologa oficial en la medida en que se rige por paradigmas
materialistas hipotetizados pero no probados y que acaban en enunciados tan
pretenciosos como el repetido la conciencia es el cerebro o en este caso la
sabidura es totalmente gentica.

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