EL LDER NACE O SE HACE

Segn las opiniones de varios autores y las investigaciones realizadas por

diferentes entidades podemos determinar que los lderes se hacen ya que:
1. Muchas investigaciones demuestran que en determinadas condiciones,
se convierten en lderes personas que no se haban identificado como
tales hasta ese momento. La mayor parte de las capacidades y
competencias del liderazgo pueden ser aprendidas, si existen los deseos
y la voluntad de aprenderlos. Lo cual no quiere decir que es fcil y que
"cualquiera" puede convertirse en lder.
2. La mayora de lderes se hacen y en muchos casos a la fuerza y sin
ayuda. (Monteagudo, 2007)
3. Histricamente se ha entendido que para ser un lder, deba poseer
ciertos rasgos de personalidad. Sin embargo hoy en da se piensa que el
entorno que rodea a una persona tambin influye. (Barco & Vasquez,
2011)
4. El liderazgo es una cuestin de situacin en cualesquiera de ellas,
dependiendo del entorno, del nmero de personas, del objetivo del
grupo, una personas puede asumir o no el liderazgo (Acosta, 2011)
5. Un estudio de la Universidad de Illinois apoya la idea de que los lderes,
no nacen, se hacen; y de que el desarrollo del liderazgo sigue una
progresin especfica. El liderazgo es en un 30% gentico y el 70% la
consecuencia de las lecciones aprendidas a travs de experiencias de la
vida.
6. Hay personas que no tienen figuracin histrica o social, que no
alcanzan esa notoriedad, pero que son en su medio lderes efectivos,
que ejercen una influencia positiva en quienes los rodean y los mueven
al logro de objetivos personales y grupales con excelentes resultados
(Yarce, 2012)
7. Existen personas que, dado su carcter, muestran autnticos dotes
de liderazgo. Sin embargo, la mayora de las personas necesitan
aprender y experimentar para llegar a ser unos buenos lderes.
(Peralta, 2013)
8. Para Karin Silvina Hiebaum Ms que hacerse, al lder en buena medida
le hacen. La educacin es el autntico baluarte del liderazgo. (Geocities,
2010)
9. Ser un lder es un concepto dinmico en el sentido de que depende y
vara mucho segn las circunstancias (IFI, 2014)
10. Una investigacin global desarrollada por profiles international confirm
que cualquier persona, si lo desea, puede convertirse en un lder
partiendo de la idea que la persona debe tomar la decisin de poder
lograrlo (MBA , 2011)

En conclusin se puede determinar que a lo largo de nuestra vida nosotros

adquirimos diversos conocimientos y nos podemos adoptar a las
circunstancias. Razn por la cual un lder se forma en base a experiencias,,
conocimientos y exigencias.

Referencias
Acosta, J. M. (2011). 100 errores de la direccion de personas. Madrid: Esic.
Acosta, N. (29 de Noviembre de 2012). Son como somos. Obtenido de - See
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Barco, E. A., & Vasquez, B. (2011). Empresa e iniciativa emprendedora.
Espaa: Parainfo S.A.
Geocities.
(2010).
Geocities.
Obtenido
http://www.geocities.ws/jjaimes6603/fase1/Gerencia_Trabajo1.pdf

de

IFI. (Noviembre de 24 de 2014). Innovation Favorite Institute. Obtenido de

Ser un lder es un concepto dinmico en el sentido de que depende y
vara mucho segn las circunstancias. - See more at:
http://www.innovationfactoryinstitute.com/blog/el-lider-nace-o-sehace/#sthash.ZrKGamVQ.dpuf
MBA . (11 de Septiembre de 2011). Educacion Ejecutiva. Obtenido de
http://mba.americaeconomia.com/articulos/notas/estudio-rompe-elmito-de-que-un-lider-nace-no-se-hace
Monteagudo, I. G. (2007). El lider que llevamos dentro. Madrid: Graficas
marcar S.A.
Peralta, X. (12 de Junio de 2013). El lider nace o se hace. Obtenido de
http://www.pymerang.com/direccion-de-negocios/1035-aplicando-eldesign-thinking-para-resolver-problemas-de-negocio-cuando-sumente-se-ha-bloqueado
Yarce, J. (2012). Liderago para servir. Bogota: Nomos impresores.