As escolas principais de

pensamento na Psicologia
As 7 grandes escolas Exploradas

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por Kendra cereja
Atualizado 06 de agosto de 2016

Quando a psicologia surgiu pela primeira vez como uma cincia

separada da biologia e filosofia, o debate sobre a forma de descrever e
explicar a mente humana e comportamento comeou. As diferentes escolas
de psicologia representam as principais teorias da psicologia.
A primeira escola de pensamento, o estruturalismo, foi defendida
pelo fundador do primeiro laboratrio de psicologia, Wilhelm

Wundt. Quase imediatamente, outras teorias comearam a surgir e

disputam o domnio em psicologia.
No passado, os psiclogos muitas vezes, identificaram-se
exclusivamente com uma nica escola de pensamento. Hoje, a maioria dos
psiclogos tm uma viso ecltica sobre psicologia. Eles muitas vezes
recorrer a ideias e teorias de diferentes escolas ao invs de manter a
qualquer perspectiva singular.
A seguir esto algumas das principais escolas de pensamento que
influenciaram o nosso conhecimento e compreenso da psicologia:

Estruturalismo e Funcionalismo
O Estruturalismo amplamente considerada como a primeira escola
de pensamento em psicologia. Esta perspectiva focada em quebrar
processos mentais para os componentes mais bsicos. Pensadores
importantes associados com o estruturalismo incluem Wilhelm Wundt e
Edward Titchener. O foco do estruturalismo era na reduo dos processos
mentais para os seus elementos mais bsicos. Os estruturalistas usaram
tcnicas como a introspeco para analisar os processos internos da mente
humana.
O Funcionalismo formado como uma reao s teorias da escola
estruturalista de pensamento e foi fortemente influenciada pela obra
de William James.
Ao contrrio de alguns das outras escolas bem conhecidas do
pensamento em psicologia, o funcionalismo no est associado com um
nico terico dominante. Em vez disso, existem alguns pensadores
funcionalistas diferentes associados a este outlook incluindo John Dewey,
James Rowland Angell, e Harvey Carr.
O autor David Hothersall observa, porm, que alguns historiadores
tm questionado se o funcionalismo deve ser considerado uma escola
formal da psicologia em todos os termos, dada a sua falta de um lder
central ou a um conjunto formal de ideias.

Em vez de focar sobre os prprios processos mentais, os pensadores

funcionalistas ficaram mais uma vez, interessados no papel que estes
processos podem mostrar.

Psicologia da Gestalt
A Psicologia Gestalt uma escola de psicologia baseada na ideia de
que ns experimentamos coisas como totalidades unificadas. Esta
abordagem psicologia comeou na Alemanha e na ustria durante o final
do sculo 19, em resposta abordagem molecular do estruturalismo. Em
vez de quebrar pensamentos e comportamento para seus menores
elementos, os psiclogos da Gestalt acreditavam que voc deve olhar para
o todo da experincia. De acordo com os pensadores da forma, o todo
maior do que a soma das suas partes.

behaviorismo
Behaviorismo tornou-se uma escola de pensamento dominante
durante os anos 1950. Foi baseado na obra de pensadores como:
John B. Watson
Ivan Pavlov
BF Skinner
Behaviorism sugere que todo o comportamento pode ser explicado por causas ambientais e no por
foras internas. Behaviorismo focada em comportamento observvel . Teorias da aprendizagem,
incluindo o condicionamento clssico econdicionamento operante foram o foco de um grande
esforo de investigao.
A escola comportamental da psicologia teve uma influncia significativa sobre o curso de
psicologia, e muitas das ideias e tcnicas que surgiram a partir desta escola de pensamento ainda so
amplamente usados hoje. treinamento comportamental, as economias de token, terapia de averso e
outras tcnicas so frequentemente utilizadas em programas de modificao de psicoterapia e de
comportamento.

Psicanlise

A psicanlise uma escola de psicologia fundada por Sigmund Freud . Esta escola de pensamento
enfatizou a influncia da mente inconsciente no comportamento.
Freud acreditava que a mente humana era composta por trs elementos: o id, ego e superego . O id
consiste em instintos mais primitivos, enquanto o ego o componente da personalidade acusado de
lidar com a realidade. O superego a parte da personalidade que mantm todos os ideais e valores
que internalizam de nossos pais e cultura. Freud acreditava que a interao desses trs elementos foi
o que levou a todos os comportamentos humanos complexos.
escola de pensamento de Freud foi enormemente influente, mas tambm gerou um debate
considervel. Esta controvrsia existia no s em seu tempo, mas tambm nas discusses modernas
de teorias de Freud. Outros grandes pensadores psicanalticos incluem:

Anna Freud

Carl Jung

Erik Erikson

Psicologia humanista
Psicologia humanista desenvolvido como uma resposta psicanlise e behaviorismo.Psicologia
humanista, em vez focado em livre vontade individual, crescimento pessoal e o conceito de autorealizao . Enquanto as escolas iniciais de pensamento foram centrados principalmente sobre o
comportamento humano anormal, psicologia humanista diferia consideravelmente em sua nfase
em ajudar as pessoas a alcanar e realizar o seu potencial.
Grandes pensadores humanistas incluem:

Abraham Maslow

Carl Rogers

Psicologia humanista continua a ser bastante popular hoje em dia e tem tido uma influncia
significativa sobre outras reas da psicologia, incluindo a psicologia positiva . Este ramo particular
da psicologia centrado em ajudar as pessoas que vivem uma vida mais feliz, mais gratificante.

Psicologia cognitiva
A psicologia cognitiva a escola de psicologia que estuda os processos mentais, incluindo como as
pessoas pensam, perceber, lembrar e aprender. Como parte do maior campo da cincia cognitiva,
4

este ramo da psicologia est relacionada a outras disciplinas, incluindo neurocincia, filosofia e
lingustica.
psicologia cognitiva comeou a surgir na dcada de 1950, em parte como resposta ao
behaviorismo. Os crticos do behaviorismo observou que ele no conseguiu explicar o
comportamento como os processos internos afetados. Este perodo muitas vezes referida como a
"revoluo cognitiva" como uma riqueza de pesquisa sobre temas como processamento de
informao, lngua, memria e percepo comearam a surgir.
Uma das teorias mais influentes desta escola de pensamento era os estgios de desenvolvimento
cognitivo teoria proposta por Jean Piaget.
Referncias
Hothersall, D. (1995). Histria da Psicologia , 3 ed. New York: McGraw-Hill.
Schacter, DL, Wegner, D., e Gilbert, D. (2007). Psychology . Nova Iorque: Worth Publishers

ARTIGO

Como Estruturalismo e
Funcionalismo Influenciado
Psicologia precoce
Escolas incio do pensamento em Psicologia
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Edward B. Titchener estabeleceu a escola de pensamento conhecida como estruturalismo .. Imagem

do public domain
Por Kendra cereja
Quando a psicologia foi estabelecido pela primeira vez como uma cincia separada da biologia e
filosofia, o debate sobre a forma de descrever e explicar a mente humana e comportamento
comeou. As primeiras duas grandes escolas de psicologia a surgir durante este tempo eram
conhecidos como estruturalismo e funcionalismo .
O estruturalismo surgiu como a primeira escola de pensamento e de algumas das ideias associadas
com a escola estruturalista foram defendida pelo fundador do primeiro laboratrio de
psicologia, Wilhelm Wundt .
Um dos alunos de Wundt, um homem chamado Edward B. Titchener, mais tarde viria a estabelecer
formalmente e nome de estruturalismo, embora ele rompeu com muitas das ideias de Wundt e s
vezes at mesmo deturpado os ensinamentos de seu mentor.
Quase imediatamente outras teorias surgiram para disputar o domnio em psicologia. Em resposta
ao estruturalismo, uma perspectiva americana conhecida como funcionalismo emergiu de
pensadores como Charles Darwin e William James.
Em 1906, Mary Whiton Calkins publicou um artigo na Psychological Review pedindo uma
reconciliao entre estas duas escolas de pensamento. Estruturalismo e funcionalismo no fosse to
6

diferente, ela argumentou, j que ambos so principalmente preocupado com a autoconsciente. Apesar disso, cada lado continuaram a difamar o outro. William James escreveu que o
estruturalismo teve "muita escola, mas nenhum pensamento" (James, 1904), enquanto Wilhelm
Wundt demitido funcionalismo como "literatura" em vez de cincia.
Eventualmente, essas duas escolas de pensamento perdido o domnio em psicologia, substituda
pela ascenso do behaviorismo , psicanlise , e humanismo atravs do incio e parte do meio do
sculo XX.
A fim de entender como essas primeiras escolas de pensamento influenciou o curso de psicologia,
vamos dar uma olhada em cada um.

estruturalismo
O estruturalismo foi a primeira escola de psicologia e focado em quebrar processos mentais para os
componentes mais bsicos. Os investigadores tentaram compreender os elementos bsicos de
conscincia atravs de um mtodo conhecido como introspeco .
Wilhelm Wundt , fundador do primeiro laboratrio de psicologia , frequentemente associada com
essa escola de pensamento, apesar do fato de que era seu aluno, Edward B. Titchener, que primeiro
cunhou o termo para descrever essa escola de pensamento.
Enquanto o trabalho de Wundt ajudou a estabelecer a psicologia como uma cincia separada e
contribuiu mtodos para a psicologia experimental, o prprio Wundt se refere sua viso da
psicologia como o voluntariado e suas teorias tendem a ser muito mais holstica do que as ideias
que Titchener posteriormente introduzidas nos Estados Unidos. Desenvolvimento de estruturalismo
de Titchener ajudou a estabelecer a primeira "escola" da psicologia, mas o prprio estruturalismo
no durou muito alm da morte de Titchener.

Os pontos fortes e crticas do estruturalismo

Pelos padres cientficos de hoje, os mtodos experimentais utilizados para estudar as estruturas da
mente eram muito subjetivo-o uso de introspeco levou a uma falta de confiabilidade nos
resultados.
Outros crticos argumentam que o estruturalismo estava muito preocupado com o comportamento
interno, que no directamente observvel e no pode ser medido com preciso.
No entanto, estas crticas no significam que o estruturalismo no tinha importncia. O
estruturalismo importante porque a primeira grande escola de pensamento em psicologia. A
escola estruturalista tambm influenciou o desenvolvimento da psicologia experimental.
7

Funcionalismo
Funcionalismo formada como uma reao ao estruturalismo e foi fortemente influenciado pela obra
de William James e a teoria evolucionista de Charles Darwin.Funcionalistas procurou explicar os
processos mentais de uma forma mais sistemtica e precisa. Ao invs de focar nos elementos de
conscincia, funcionalistas focado no objetivo de conscincia e comportamento. O funcionalismo
tambm enfatizou as diferenas individuais, que tiveram um profundo impacto na educao.
Alguns dos pensadores funcionalistas importantes incluram William James , John Dewey , Harvey
Carr e John Angell.

Pontos fortes e crticas do funcionalismo

Funcionalismo foi criticado talvez a mais famosa por Wundt. " literatura. bonito, mas no a
psicologia", disse ele de funcionalista William James " The Principles of Psychology .
O funcionalismo foi uma influncia importante sobre a psicologia. Ele influenciou o
desenvolvimento do behaviorismo e da psicologia aplicada. O funcionalismo tambm influenciou o
sistema educacional, especialmente com relao crena de John Dewey que as crianas devem
aprender no nvel para o qual so developmentally preparado.
Referncias:

Calkins, MW (1906) A reconciliao entre a psicologia estrutural e funcional. Psychological Review, 13, 61-81.

James, W. (1904) A Escola de Chicago. Psychological Bulletin. 1, 1-5.

Fancher, RE (1996) pioneiros da Psicologia. New York: Norton.

Perspectivas em Psicologia
Moderna

Jessica Peterson / imagens Tetra / Getty Images

Por Kendra cereja

Perspectivas de psicologia a Glance

H muitas maneiras diferentes de pensar sobre o comportamento humano. Os psiclogos

utilizam uma variedade de perspectivas quando se estuda como as pessoas pensam,
sentem e se comportam.

Alguns pesquisadores se concentrar em uma perspectiva especfica, como a perspectiva

biolgica, enquanto outros tm uma abordagem mais ecltica que incorpora mltiplos
pontos de vista.

No h perspectiva nica que "melhor" do que o outro; cada simplesmente enfatiza

diferentes aspectos do comportamento humano.

Sete Principais Perspectivas em Psicologia

Os primeiros anos da psicologia foram marcados pelo domnio de uma sucesso de diferentes
escolas de pensamento. Se voc j tomou um curso de psicologia na escola, voc provavelmente se
lembra de aprender sobre estas diferentes escolas que incluram o estruturalismo, o funcionalismo,
psicanlise, behaviorismo e humanismo. Como a psicologia tem crescido, assim como o nmero e
variedade de tpicos que os psiclogos investigar. Desde o incio da dcada de 1960, o campo da

psicologia floresceu e continuou a crescer a um ritmo rpido, e por isso tem a profundidade e
amplitude dos temas estudados por psiclogos.
Hoje, alguns psiclogos identificar suas perspectivas de acordo com uma determinada escola de
pensamento. Enquanto voc ainda pode encontrar alguns behavioristas puros ou psicanalistas, a
maioria dos psiclogos em vez categorizar o seu trabalho de acordo com sua rea de especialidade e
perspectiva.
Cada tpico em psicologia pode ser visto em um nmero de maneiras diferentes.
Por exemplo, vamos considerar o assunto da agresso . Algum que enfatiza uma perspectiva
biolgica iria olhar para a forma como o crebro e do sistema nervoso impactar o comportamento
agressivo. Um profissional que sublinha uma perspectiva comportamental iria olhar para como as
variveis ambientais reforam aes agressivas.
Outro psiclogo que utiliza uma abordagem cross-cultural pode considerar como cultural e
influncias sociais contribuem para comportamentos agressivos ou violentos.
A seguir, so apenas algumas das principais perspectivas na psicologia moderna.

1. A perspectiva psicodinmica
A perspectiva psicodinmica originou-se com a obra de Sigmund Freud . Este ponto de vista da
psicologia e do comportamento humano enfatiza o papel da mente inconsciente , as experincias da
primeira infncia, e as relaes interpessoais para explicar o comportamento humano e para tratar as
pessoas que sofrem de doenas mentais.
A psicanlise tornou-se um dos primeiros grandes foras dentro da psicologia graas ao trabalho e
influncia de Freud. Freud concebeu a mente como sendo composto de trs elementos-chave: o id,
ego e superego . O id a parte da psique que inclui todos os desejos primitivos e inconscientes. O
ego o aspecto da psique que tm de lidar com as exigncias do mundo real. O superego a ltima
parte da psique para desenvolver e encarregado de gerir todas as nossas morais internalizados,
padres e ideais.

2. A perspectiva comportamental
Psicologia comportamental uma perspectiva que incide sobre comportamentos
aprendidos. Behaviorismo diferia de muitas outras perspectivas, porque em vez de enfatizar estados
internos, focada exclusivamente em comportamentos observveis.

10

Enquanto essa escola de pensamento dominado a psicologia no incio do sculo XX, comeou a
perder a sua espera durante a dcada de 1950. Hoje, a perspectiva comportamental ainda est
preocupado com a forma como comportamentos so aprendidos e reforados. princpios
comportamentais so frequentemente aplicados em contextos de sade mental, onde terapeutas e
conselheiros usar essas tcnicas para explicar e tratar uma variedade de doenas.

3. A perspectiva cognitiva
Durante os anos 1960, uma nova perspectiva conhecida como psicologia cognitivacomeou a tomar
posse. Esta rea da psicologia focaliza os processos mentais como a memria, o pensamento,
resoluo de problemas, linguagem e tomada de deciso.Influenciado por psiclogos como Jean
Piaget e Albert Bandura , essa perspectiva tem crescido muito nas ltimas dcadas.
Os psiclogos cognitivos muitas vezes utilizam um modelo de processamento de informao,
comparando a mente humana para um computador, para conceituar como a informao adquirida,
processados, armazenados e utilizados.

4. A perspectiva biolgica
O estudo da fisiologia desempenhou um papel importante no desenvolvimento da psicologia como
cincia separada. Hoje, essa perspectiva conhecido como psicologia biolgica. s vezes referido
como biopsychology ou psicologia fisiolgica, este ponto de vista enfatiza as bases fsicas e
biolgicas do comportamento.
Os investigadores que tm uma perspectiva biolgica sobre a psicologia pode olhar para como a
gentica influencia comportamentos diferentes ou como danos a reas especficas do
comportamento de influncia crebro e personalidade. Coisas como o sistema nervoso, a gentica, o
crebro, o sistema imunolgico e os sistemas endcrinos so apenas alguns dos temas que
interessam psiclogos biolgicos.
Esta perspectiva tem crescido significativamente ao longo das ltimas dcadas, especialmente com
os avanos na nossa capacidade de explorar e compreender o crebro humano eo sistema
nervoso. Ferramentas como exames de ressonncia magntica e PET permitir que os investigadores
a olhar para o crebro sob uma variedade de condies. Os cientistas podem agora olhar para os
efeitos do dano cerebral, drogas e doena de uma forma que simplesmente no eram possveis no
passado.

Perspectiva 5. O Cross-Cultural

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Psicologia transcultural um relativamente nova perspectiva que tem crescido significativamente

ao longo dos ltimos vinte anos. Esses psiclogos e pesquisadores olhar para o comportamento
humano em diferentes culturas. Ao olhar para estas diferenas, podemos aprender mais sobre como
nossa cultura influencia o nosso pensamento e comportamento.
Por exemplo, os pesquisadores analisaram como social, comportamentos diferem em individualistas
e culturas coletivistas . Em culturas individualistas , como os EUA, as pessoas tendem a exercer
menos esforo quando fazem parte de um grupo, um fenmeno conhecido como esforo
mnimo . Em culturas coletivistas como a China, no entanto, as pessoas tendem a trabalhar mais
quando fazem parte de um grupo.

6. A perspectiva evolucionria
psicologia evolutiva est focada no estudo de como a evoluo explica processos
fisiolgicos. Psiclogos e pesquisadores levam os princpios bsicos da evoluo, incluindo a
seleo natural, e aplic-los aos fenmenos psicolgicos. Essa perspectiva sugere que existem esses
processos mentais, porque eles servem a um propsito evolutivo - que ajuda na sobrevivncia e
reproduo.

7. A perspectiva humanstica
Durante os anos 1950, uma escola de pensamento conhecida como psicologia
humanista surgiram. Grandemente influenciado pelo trabalho de humanistas proeminentes
como Carl Rogers e Abraham Maslow , essa perspectiva enfatiza o papel da motivao no
pensamento e comportamento.
Conceitos como auto-realizao so uma parte essencial dessa perspectiva. Aqueles que tomam o
foco perspectiva humanista sobre as formas que os seres humanos so levados a crescer, mudar e
desenvolver seu potencial pessoal. A psicologia positiva um movimento relativamente recente em
psicologia que tem suas razes na perspectiva humanista.

Pensamentos finais
H muitas maneiras diferentes de pensar sobre o pensamento e do comportamento humano. As
muitas perspectivas na psicologia moderna fornecer aos pesquisadores e alunos uma maneira de
abordar problemas diferentes e encontrar novas formas de explicar e prever o comportamento
humano, bem como desenvolver novas abordagens de tratamento para problemas de
comportamento.

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Este artigo um dos recursos includos no WebQuest Psicologia 101 , um plano de aula projetado
para estudantes oitava srie e para cima. A WebQuest permite aos estudantes para reunir
informaes sobre um tpico especfico e, em seguida, utilizar o que aprenderam para criar uma
apresentao de classe.

Viso geral de Psicologia

Humanista
A "terceira fora" da Psicologia

psicologia humanista salienta o crescimento, a liberdade pessoal, auto-determinao e autorealizao .. Serts / Getty Images
Por Kendra cereja
psicologia humanista, tambm muitas vezes referida como o humanismo, surgiu durante a dcada
de 1950 como uma reao psicanlise e behaviorismo que dominou a psicologia no momento. A
psicanlise estava focada em compreender as motivaes inconscientes que orientam o
comportamento, enquanto o behaviorismo estudou os processos de condicionamento que produzem
comportamento.

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pensadores humanistas sentiu que tanto a psicanlise e behaviorismo eram demasiado pessimista,
quer focando o mais trgico de emoes ou no ter em conta o papel da escolha pessoal.

O que Psicologia Humanista?

Tal como se desenvolveu, psicologia humanista centrada no potencial de cada indivduo e salientou
a importncia do crescimento e auto-realizao. A crena fundamental da psicologia humanista
que as pessoas so naturalmente bons e que os problemas mentais e sociais resultam de desvios
desta tendncia natural.
Humanismo tambm sugere que as pessoas possuem agncia pessoal e que eles esto motivados
para usar esta livre arbtrio para seguir as coisas que iro ajud-los a alcanar todo o seu potencial
como seres humanos. Esta necessidade de realizao e crescimento pessoal um motivador chave
de todo o comportamento. As pessoas esto sempre procura de novas formas de crescer, a tornarse melhor, para aprender coisas novas, e a experimentar um crescimento psicolgico e autorealizao.

Como Psicologia Humanista Desenvolvido

Durante o final dos anos 1950, Abraham Maslow, e outros psiclogos realizou reunies para discutir
o desenvolvimento de uma organizao profissional dedicada a uma abordagem mais humanista
psicologia.
Eles concordaram que temas como auto-realizao, criatividade, individualidade, e assuntos
relacionados foram os temas centrais desta nova abordagem.
A Associao Americana de Psicologia Humanista foi criada oficialmente em 1961.
Em 1962, Maslow publicou Toward a Psychology of Being , em que descreveu a psicologia
humanista como a "terceira fora" em psicologia .
O primeiro e segundo foras eram behaviorismo e da psicanlise, respectivamente.
No entanto, no necessrio pensar nessas trs escolas de pensamento como elementos
concorrentes. Cada ramo da psicologia tem contribudo para o nosso entendimento da mente e do
comportamento humano. Psicologia humanista acrescentou ainda outra dimenso que tem uma
viso mais holstica do indivduo.

A influncia do humanismo

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O movimento humanista teve uma enorme influncia sobre o curso de psicologia e contribuiu novas
formas de pensar sobre a sade mental. Ele ofereceu uma nova abordagem para a compreenso
comportamentos humanos e motivaes e levou ao desenvolvimento de novas tcnicas e
abordagens para a psicoterapia.
Algumas das principais idias e conceitos que surgiram como resultado do movimento humanista
incluem uma nfase em coisas como:

Conceito prprio

Hierarquia de necessidades

considerao positiva incondicional

livre arbtrio

terapia centrada no cliente

Auto atualizao

pessoa em pleno funcionamento

experincias de pico

Grandes Pensadores em Psicologia Humanista

O desenvolvimento inicial da psicologia humanista foi fortemente influenciado pelas obras de
alguns tericos fundamentais, especialmente Maslow e Rogers.

Abraham Maslow

Carl Rogers

Rollo May

Erich Fromm

Eventos importantes da Psicologia Humanista

1943 - Abraham Maslow descreveu sua hierarquia das necessidades em "A Teoria da
Motivao Humana", publicado na Psychological Review .

15

1951 - Carl Rogers publicada terapia centrada no cliente , que descreveu sua abordagem
humanstica, dirigido pelo cliente para a terapia.

1961 - A Associao Americana de Psicologia Humanista formado e o Jornal de Psicologia

Humanista foi estabelecida.

1962 - Associao Americana de Psicologia Humanista foi formado.

1971 - A psicologia humanista torna-se uma diviso de APA .

Crticas da psicologia humanista

psicologia humanista muitas vezes visto como muito subjetivo; a importncia da

experincia individual faz com que seja difcil de estudar objetivamente e medir fenmenos
humanistas. Como podemos objetivamente dizer se algum auto-realizado? A resposta,
claro, que no podemos. Ns s podemos contar com a avaliao do prprio indivduo de
sua experincia.

Outra grande crtica que as observaes no so verificveis; no h nenhuma maneira

precisa de medir ou quantificar essas qualidades.

Pontos fortes da psicologia humanista

Um dos principais pontos fortes da psicologia humanista que ele enfatiza o papel do
indivduo. Esta escola de psicologia d s pessoas mais crdito no controle e determinar o
seu estado de sade mental.

Ele tambm leva influncias ambientais em conta. Em vez de se concentrar unicamente no

nossos pensamentos e desejos internos, psicologia humanista tambm credita a influncia do
ambiente em nossas experincias.

psicologia humanista continua a influenciar a terapia, educao, sade e outras reas.

psicologia humanista ajudou a remover parte do estigma associado terapia e tornou mais
aceitvel para indivduos normais e saudveis para explorar suas habilidades e potencial
atravs de terapia.

Psicologia Humanista Hoje

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Hoje, os conceitos centrais de psicologia humanista pode ser visto em muitas disciplinas, incluindo
outros ramos da psicologia, educao, terapia, movimentos polticos, e outras reas. Por exemplo, a
psicologia transpessoal e psicologia positivatanto desenhar fortemente de influncias humanistas.
Os objetivos da psicologia humanista permanecem to relevantes hoje como eram na dcada de
1940 e 1950. Como Maureen O'Hara, ex-presidente da Associao de Psicologia Humanista,
explicou, "como os povos do mundo exigem liberdade e auto-determinao, urgente que
aprendamos como diversas comunidades de pessoas habilitadas, com liberdade de construir suas
prprias histrias e identidades, possam viver juntos em paz mtua. Talvez no seja uma esperana
v que a vida em tais comunidades pode levar ao avano na conscincia humana alm de qualquer
coisa que j tenhamos experimentado ".
Fontes

Psicologia Viso humanista. iAssociation para o site Psicologia Humanista. Retirado dehttps://www.ahpweb.org/index.php?
option=com_k2&view=item&layout=item&id=14&Itemid=24 . Actualizao de agosto de 2016.

Maslow, AH Toward a Psychology of Being (2 ed.). Princeton, NJ: Van Nostrand; 1968.

Rogers, CR terapia centrada no cliente. Boston: Houghton Mifflin; 1951.

Shaffer, JBP psicologia humanista. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; De 1978.

O que a psicanlise?
A abordagem psicanaltica da Psicologia

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Robert Huffstutter / http://flickr.com/photos/29528454@N04/6888951554 / cc-by-2.0.

Por Kendra cereja
A psicanlise definida como um conjunto de teorias psicolgicas e tcnicas teraputicas que tm
sua origem no trabalho e as teorias de Sigmund Freud. A idia central no centro da psicanlise a
crena de que todas as pessoas possuem pensamentos inconscientes, sentimentos, desejos e
memrias. Ao trazer o contedo do inconsciente em conscincia, as pessoas so ento capazes de
experimentar a catarse e obter insights sobre o seu actual estado de esprito.

Princpios bsicos da psicanlise:

A maneira que as pessoas se comportam largamente influenciada por seus impulsos

inconscientes.

O desenvolvimento da personalidade influenciado principalmente pelos acontecimentos da

primeira infncia. Freud sugeriu que a personalidade foi em grande parte gravada na pedra
at a idade de cinco.

Trazendo informaes do inconsciente na conscincia pode levar a catarse e permitir que as

pessoas a lidar com a questo.

18

As pessoas utilizam uma srie de mecanismos de defesa para se proteger de informaes

contidas no inconsciente.

problemas emocionais e psicolgicos, como depresso e ansiedade so muitas vezes

enraizados em conflitos entre a mente consciente e inconsciente.

Um analista experiente pode ajudar a trazer certos aspectos do inconsciente para a

conscincia usando uma variedade de estratgias psicanalticas, tais como anlise de sonhos
e livre associao.

Um breve olhar sobre a histria da psicanlise

Sigmund Freud foi o fundador da psicanlise e da abordagem psicodinmica para a psicologia.
Esta escola de pensamento enfatizou a influncia da mente inconsciente no comportamento. Freud
acreditava que a mente humana era composta por trs elementos: o id, ego e superego.
Teorias de Freud estgios psicossexuais , o inconsciente, e simbolismo dos sonhos continuam a ser
um tpico popular entre os psiclogos e leigos, apesar do fato de que seu trabalho visto com
ceticismo por muitos hoje.
Muitas das observaes e as teorias de Freud foram baseados em casos clnicos e estudos de caso,
tornando suas descobertas difcil generalizar a uma populao maior. Independentemente disso, as
teorias de Freud mudou a forma como pensamos sobre a mente eo comportamento humano e deixou
uma marca duradoura em psicologia e cultura.
Outro terico associado com a psicanlise Erik Erikson . Erikson expandiu as teorias de Freud e
salientou a importncia do crescimento ao longo da vida. De Erikson teoria estgio psicossocial da
personalidade permanece influente hoje em nossa compreenso do desenvolvimento humano.
De acordo com a Associao Americana de Psicanlise, a psicanlise ajuda as pessoas a
compreender-se a explorar os impulsos que muitas vezes no reconhecem porque eles esto
escondidos no inconsciente. Hoje, a psicanlise engloba no s a terapia psicanaltica, mas a
psicanlise tambm aplicado (que aplica princpios psicanalticos para as configuraes do mundo
real e situaes), bem como neuro-psicanlise (que aplicado neurocincia para temas psicanalticos,
como sonhos e represso).
Embora as abordagens freudianas tradicionais pode ter cado em desuso, abordagens modernas para
a terapia psicanaltica enfatizar uma abordagem imparcial e compreensivo. Os clientes so capazes
de se sentir seguro como eles exploram sentimentos, desejos, memrias e estressores que podem

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levar a dificuldades psicolgicas. A pesquisa tambm demonstrou que o auto-exame utilizado no

processo psicanaltico pode ajudar a contribuir para o crescimento emocional a longo prazo.

Datas-chave na Psicanlise incluem:

1856 - O ano de Sigmund Freud nasceu

1886 - O ano de Freud comeou a fornecer terapia

1892 - O ano de Josef Breuer descreveu o caso de Anna O que Freud

1895 - O ano que Anna Freud nasceu

1900 - O ano de Sigmund Freud publicou seu livro A Interpretao dos Sonhos

1896 - O ano de Sigmund Freud primeiro cunhou o termo psicanlise

1907 - O ano da Sociedade Psicanaltica de Viena foi formada

1908 - foi realizado o primeiro encontro internacional de psicanalistas

1909 - O ano de Freud fez sua primeira e nica viagem aos Estados Unidos

1913 - O ano Jung rompeu com Freud e da psicanlise

1936 - O ano em que a Sociedade Psicanaltica de Viena foi renomeado e se tornou a

Associao Internacional de Psicanlise

1939 - O ano que Sigmund Freud morreu em Londres aps uma longa doena com cncer de
boca

Grandes Pensadores Associated com a psicanlise

Sigmund Freud

Anna Freud

Erik Erikson

Erich Fromm

Carl Jung

20

Karl Abraham

Otto Rank

Sabina Spielrein

Termos Psicanlise chave

A psicanlise tambm envolve um nmero de diferentes termos e ideias relacionadas com a mente,
personalidade e tratamento.

Estudos de caso
Um estudo de caso definido como um estudo aprofundado de uma pessoa. Alguns dos estudos de
casos mais famosos de Freud incluem Dora, Little Hans e Anna O . E teve uma forte influncia
sobre o desenvolvimento de sua teoria psicanaltica.
Em um estudo de caso, o pesquisador tenta olhar muito intensamente em todos os aspectos da vida
de um indivduo. Ao estudar cuidadosamente a pessoa to de perto, a esperana que o pesquisador
pode obter insights sobre como a histria dessa pessoa contribui para o seu comportamento
atual. Enquanto a esperana que os conhecimentos adquiridos durante um estudo de caso pode se
aplicar aos outros, muitas vezes difcil generalizar os resultados, porque estudos de caso tendem a
ser to subjetiva.

A mente consciente e inconsciente

A mente inconsciente inclui todas as coisas que esto fora da nossa conscincia.Estes podem
incluir memrias de infncia, desejos secretos e unidades ocultas. De acordo com Freud, o
inconsciente contm coisas que podem ser desagradveis ou mesmo socialmente inaceitvel. Porque
essas coisas podem criar a dor ou de conflito, eles esto enterrados no inconsciente.
Enquanto estes pensamentos, memrias e desejos pode ser fora da nossa conscincia, eles
continuam a influenciar a maneira que pensam, agem e se comportam. Em alguns casos, as coisas
fora da nossa conscincia pode influenciar o comportamento de forma negativa e levar a distrbios
psicolgicos.
A mente consciente inclui tudo o que est dentro de nossa conscincia. O contedo da mente
consciente so as coisas que esto conscientes ou pode facilmente levar conscincia.

O Id, Ego e Superego

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Id : Freud acreditava que a personalidade era composta por trs elementos-chave. A primeira delas
que emerge conhecido como o ID. O id contm todos os impulsos inconscientes, bsicos e
primordiais.
Ego : O segundo aspecto da personalidade a surgir conhecido como o ego. Esta a parte da
personalidade que tem de lidar com as exigncias da realidade. Ela ajuda a controlar os impulsos do
id e nos faz comportar de maneiras que so ao mesmo tempo realista e aceitvel. Ao invs de se
envolver em comportamentos destinados a satisfazer os nossos desejos e necessidades, o ego nos
obriga a cumprir as nossas necessidades de formas que so socialmente aceitvel e realista. Alm de
controlar as demandas do id, o ego tambm ajuda a encontrar um equilbrio entre os nossos
impulsos bsicos, nossos ideais e realidade.
Superego : O superego o aspecto final da personalidade a surgir e que contm os nossos ideais e
valores. Os valores e crenas que os nossos pais e da sociedade instilam em ns so a fora
orientadora do superego e que se esfora para nos fazer comportar de acordo com esses costumes.

Mecanismos de defesa do ego

Um mecanismo de defesa uma estratgia que o ego usa para se proteger de ansiedade. Estas
ferramentas defensivas agir como uma salvaguarda para manter os aspectos desagradveis ou
perturbadoras do inconsciente de entrar conscincia.Quando algo parece demasiado grande ou
mesmo inadequado, mecanismos de defesa ajudar a manter as informaes de entrar conscincia, a
fim de minimizar o sofrimento.

Crticas de Psicanlise

as teorias de Freud subestimada a mente, sexo, agresso e infncia experincias

inconscientes.

Muitos dos conceitos propostos por tericos psicanalticos so difceis de medir e

quantificar.

A maioria das idias de Freud foram baseadas em estudos de casos e observaes clnicas,
em vez de, a investigao cientfica emprica.

Pontos fortes da Psicanlise

Enquanto a maioria das teorias psicodinmicas no confiar em pesquisa experimental, os

mtodos e teorias da psicanaltico pensamento contriburam para o desenvolvimento da
psicologia experimental.
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Muitas das teorias de personalidade desenvolvidos por pensadores psicodinmicos ainda so

influentes hoje, incluindo a teoria de Erikson de estgios psicossociais e teoria do estgio
psicossexual de Freud.

A psicanlise abriu uma nova viso sobre a doena mental, sugerindo que falar sobre
problemas com um profissional pode ajudar a aliviar os sintomas de distrbios psicolgicos.

Referncias:

Associao Psicanaltica Americana. (Nd). Sobre a psicanlise. Retirado de http://www.apsa.org/content/about-psychoanalysis.

Freud, S. (1916-1917). Palestras introdutrias sobre a psicanlise . SE, 22, 1-182.

Freud, A. (1937). O ego e os mecanismos de defesa. London: Karnac Books.

Schwartz, C. (2015). Quando Freud meeds fMRI. The Atlantic . Retirado de http://www.theatlantic.com/health/archive/2015/08/neuroscience-psychoanalysis-caseyschwartz-mind-fields/401999/.

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