ESTILO

ACTITUD

GNEROS

Informativo. Nivel I.

Informacin.

Noticia, reportaje actualidad,

entradilla actu.

Informativo. Nivel II.

Interpretacin

Reportaje intertp., entrevista

literaria, crnica

Editorializante

Opinin

Articulo; editorial, columnas,

crticas, comentario, cartas,
colaboraciones

Entretenimiento.
Divulgacin de conocimientos

Ameno, literario.

Creacin literaria

Textos literarios, artculos

literarios, ensayos, humor,
ficcin, tiras...

Cuestiones generales:
Aspectos a tener en cuenta en la elaboracin de un texto periodstico:
1.- Organizar adecuadamente las ideas; dominar y saber las ideas que tenemos para crear los bloques.
2-. Unidad del pensamiento en un prrafo; se ha de confeccionar bajo criterios.
3-. Desarrollo del pensamiento completo contenido en cada oracin.
4-. Claridad en la exposicin del contenido.
5-. Enriquecer el vocabulario y usar acertadamente las palabras, lor trminos...
6-. Evitar las muletillas.
7-. Uso correcto de los signos de puntuacin.
Estructuracin interna de un texto periodstico:
1-. Objetivo: informar, comentar, analizar, criticar.
2-. Destinatarios: prensa diaria, medio especializado, ideologa del pblico, lnea editorial del medio...
3-. Tema: quines son los protagonistas.
Motivo del hecho.
Causas o antecedentes.
Consecuencias o expectativas.
4-. Subtemas: observaciones polticas, culturales, econmicas...
5-. Seleccin: slo el material til.
6-. Jerarquizacin: del material til, ordenar datos, ideas, segn su importancia...
Estructuracin externa de un texto periodstico, forma:

1-. Ordenar: planificar el trabajo.

Texto informativo: n prrafos, datos y jerarquas.
Texto de opinin: datos al principio, datos nudo, conclusin.
2-. Lenguaje: apropiado al gnero que manejemos.
3-. Tono: segn el tipo de texto; irona, seriedad, persuasin...
4-. Estilo: propio. El que cada cual tenga.
La entradilla:
Se ubica en el espacio de los titulares.
Los datos se sacan del texto.
Es un texto aparte que se elabora una vez que se a redactado la noticia.
En el texto informativo es un resumen de todo el texto informativo.
Si las W principales son respondidas en la entradilla y el primer prrafo de lectura es una continuacin.
Texto que antecede a la informacin, pero cumple distintas funciones segn cal sea el texto periodstico
al que acompae. Por ejemplo; resume las ideas principales en una noticia, destaca algunos rasgos
esenciales en una entrevista y presenta artculos de opinin (sin sntesis), presenta a su autor.
CONFERENCIA
Los temas que se abordan en las conferencias son de todo tipo, aunque en ocasiones los utilizamos como
sinnimos, si que existe una diferencia; as se considera conferencia a aquellas exposiciones de una
cierta envergadura por su temtica, por su finalidad... y se utiliza la terminologa de charla para algo de
carcter ms abierto, ms divulgativo, nos remite a un ambiente ms informal.
Acerca del seguimiento de jornadas o charlas por un medio de comunicacin. No suelen atraer mucho a
los medios comunicacin excepto si las persona es famosa o est de actualidad, la mayora de las veces
lo que suelen a hacer para no acudir a las jornadas es entrevistar a la persona organizadora o importante
y luego sale el da de la jornada con la entrevista.
Cuestiones a tener en cuenta
1-. Actitud del profesional durante el seguimiento de la charla.
Nuestra actitud cambia radicalmente cuando vamos como profesionales que como pblico. Nuestra
atencin ha de ser continua, de mucha concentracin. no podemos despistarnos.
Fijarnos tambin en que es lo que pasa a nuestro alrededor, qu es lo que pasa entre la gente; sala llena,
la gente atiende o se aburre...; hablar de la capacidad de transmitir que tiene el congregante...
Adems de transmitir las ideas principales, transmitir tambin los datos de ambiente, de personaje...
Hemos de recordar que desde el ejercicio de la profesin periodstica, se ejerce un trabajo de mediacin
entre la persona que emite el discurso y el pblico que recibe la infamacin. De esta manera periodistas
y peridicos nos convertimos en nuevos emisores.
2-. Recogida y seleccin de datos e ideas. 3 principales puntos de atencin:
2.1. A lo que se dice y como est tratado, desarrollo del discurso en s...
2.2.Aptitudes comunicativas. Gestos y formas de expresin, tics, seriedad del tono...

2.3. El comportamiento y las reacciones del pblico. El ambiente que se gener en la sala. (Combinar
grabadora y datos).
El tomar notas nos aporta la estructura, un orden de importancia. Cuando tomamos esas notas, se trata
de recoger las ideas principales.
Tenemos que tener el discurso probado porque vamos a ir al punto de la conferencia que ms nos
interesa y recoger datos textuales.
La persona conferenciante:
Importante recoger todos los datos profesionales de esta persona, si tiene cargos de responsabilidad, si
ha escrito un libro... Estos datos se nos pueden dar en la conferencia, si no es as, tendremos que
preguntarlo. Tambin es importante recoger estos datos.
Tambin tenemos que preocuparnos de tratar de captar alguna parte de la personalidad que haya sido
expresada en el transcurso de la conferencia. Destacar si ha causado inters en la gente.
Sealar, por ejemplo, si la conferencia empieza con un retraso considerable, si ha habido demora, si el
acto fue extenso o muy breve.
Tono que se ha utilizado en la conferencia; cientfico, serio...si se utilizaron videos, internet,
transparencias o internet como apoyo.
Tambin puede haber expresiones de desagrado por parte del pblico, conferencias boicoteadas...
Dependiendo de como sean las manifestaciones del pblico, si son importantes y de gran inters deben
ir en el lead.
Datos informativos imprescindibles:
Pertenecen al contexto informativo:
1-. Nombre completo y correcto del congreso, jornadas, ciclo...que se celebra.
2-. Nombre y apellidos correctos de las personas que ofrecen las conferencias, ente, organismos o
comisin organizadora.
3-. Ttulo de las conferencias, lugar de celebracin, hora de comienzo y duracin (si hay retrasos, si se
justifican...) si la sala est completa o vaca.
Datos de contexto:
1-. Si inaugura o clausura alguien la conferencia.
2-. En el caso de que haya varias personas, fijar cadena de intervenciones.
Fases de la redaccin:
1-. Lenguaje.
Conciencia de que estamos ante un acto irrepetible. Fijarnos en lo que se dice, cmo se dice y las
circunstancias que rodean al acto. Para poder contar o narrar, el desarrollo de una conferencia, se ha de
describir la atmsfera que envuelve el acto; tenemos libertad para utilizar todo tipo de recursos
literarios. Vamos a poder utilizar adverbios, comparaciones, adjetivos calificativos... Pero aunque
dispongamos de libertad, hay que utilizarla con cierta precaucin, es decir, en su justa medida, se trata
de controlar el lenguaje y recursos que utilizamos.
2-. Tipo de datos que vamos a manejar.
Ser conscientes de que vamos a utilizar datos que provienen de tres vas diferentes:
- Datos informativos que ubican y contextualizan la informacin.

- Datos referidos al discurso, contenidos, expresados durante la conferencia.

- Datos que provienen de la observacin.
En el caso de que hubiera varias personas no tenemos obligacin de respetar el orden.
A la hora de ordenar, el discurso recordar las 3 fases previas de la retrica clsica:
1. Invencin, no la necesitamos, porque le tema ya viene dado.
2. Disposicin, disponer los datos, organizar los datos. Decidimos tambin cuntos prrafos, datos
iniciales y reservados tambin para el ltimo prrafo.
3. Elocucin. Redaccin. Esfuerzo por desarrollar la eficacia persuasiva y por lograr un cierto nivel
esttico. UN texto bien resuelto.
Todava nos quedar la fase del retoque y consiste en corregir o retocar el texto. Se trata en suma de
mejorar la expresin de ese texto. Revisamos que una palabra fuera de su lugar, puede estropear una
oracin, sta el prrafo y sta el texto.
3-. Estructura.
El lead lo podemos construir de tres formas:
- 1 lead de sumario de una sola idea.
- 1 lead de sumario del resumen general del tema.
-1 lead de cita textual (esta cita tiene que ser realmente significativa, tiene que tener inters, que sirva
como resumen de iniciacin al tema).
Si hay varias personas:
- podemos destacar en el lead, la intervencin que consideremos principal, ms luego un resumen del
contexto informativo. En este caso, podemos usar un cuello, para presentar al resto de las personas
participantes.
En el tercer prrafo, arrancaramos con un orden de importancia.
- hacemos un primer prrafo o lead resumiendo las ideas comunes o bien las contrapuestas, que se han
expresado durante la conferencia.
En estas informaciones se aconseja el uso de pirmides invertidas, pero sin descuidar el ltimo prrafo.
Prestar atencin a las transiciones entre oraciones y los prrafos. Hay que crear una continuidad en el
discurso. Combinar la cita indirecta con la cita textual, ms las observaciones.
Titulo:
Diferentes posibilidades para una conferencia.
- Nombre y apellidos + cita directa ( : y ")
- Nombre y apellidos en estilo indirecto (dice...)
Informar en un ttulo que hay una conferencia no es un buen ttulo porque ya no tiene que ocupar un
lugar secundario, lo importante es lo que se dice en la conferencia. NO hacer nunca un ttulo diciendo
"fulanito de tal habl ayer en Bilbao". Como mucho, decirlo un da antes hablar maana en Bilbao.
El comunicado de prensa:
Una gran parte de las noticias que se publican en los medios proceden de los CP.

Son escritos que envan los protagonistas o los organizadores de un acontecimiento a todos los medios
de comunicacin.
Se informa, se explica, se valora o se opina sobre un asunto o tema.
El hecho de que lleguen a todos los medios, influye que salvo en ocasiones especiales, se consideren de
escaso valor periodstico.
Este carcter secundario, ha influido en la costumbre ya habitual de los medios de no citar las fuentes de
procedencia cuando elaboran las noticias. Afecta a los lectores, a los que no se da toda la informacin.
Los CP se envan cuando se tiene algo que contar. La red de emisores es amplsima. Puede abarcar desde
un rgano gubernamental hasta un pequeo colectivo de barrio. Puede provenir de fuerzas sindicales,
polticas, empresariales...
Esta diversidad de fuentes propicia la diversidad de temas que trata.
Influye tambin en que encontremos CP en todas las secciones.
En muchas ocasiones funcionan como sustituto de la rueda de prensa.
Diferencias entre nota informativa, nota de prensa y comunicado de prensa:
N. Informativa: slo contiene datos informativos; qu es el acontecimiento, lugar, momento y a veces un
pequeo por qu. Noticias muy breves o agenda.
N. Prensa- CP: se usan indistintamente, aunque el CP es ms extenso, ms explicativo, importa el origen,
mayor valor y consideracin en el medio.
Elaboracin del CP:
Cuando llega a la redaccin, precisa de reelaboracin por 2 motivos:
1-. CP que presentan una mala redaccin, de la exposicin, exceso de detalles, orden inadecuado, abuso
de calificativos...
2-. Escritos correctamente redactados, con extensin adecuada, pero escritos por periodistas con
mensaje claro que responde a sus propios intereses.
Utilizacin de los tiempos:
Idea principal, mensaje, objetivo del comunicado. Saber esto, nos lleva a conocer el ncleo de la noticia.
El uso es bastante peculiar:

Acciones que suceden a partir de maana mayor valor periodstico.

Presente entendido como hoy Se convierte en maana.

Fuentes:

Firmantes del escrito.

Canal o medio de distribucin.
Hay que citarlas siempre.
Preguntar siempre:

Quienes son los sujetos o protagonistas.

Cul es el objetivo, qu es lo que nos quieres contar.

Cmo nos lo cuentan.

El ayer nos sirve de contexto. No podemos aadir nada ms. El CP es la noticia en s.

Estructura y estilo en el CP:
Diferencias entre el primer prrafo y el cuerpo de la noticia. Se aconseja el uso de la pirmide invertida
(exposicin de datos de mayor a menor inters).
Cuando tratamos con CP en los que se expresan juicios de valor, se aconseja entrecomillar las frases o
vocablos que consideremos de mayor valor o inters periodstico.
Se aconseja citar la fuente en el primer prrafo y de no ser posible, hacerlo en el segundo, pero no ms
all.
Durante el desarrollo de la redaccin de los siguientes prrafos, podremos recurrir indistintamente tanto
a las fuentes firmantes o remitentes del escrito como al propio comunicado
Lead:
Para el primer prrafo o lead, se aconseja el lead directo o sumarial, se trata de mostrar los datos
esenciales de las noticias, el ncleo de la informacin.
El lead puede ser simple; se aporta la idea principal o puede ser mltiple y se aportarn 2 o 3 datos a
modo de resumen.
No ay que descartar la posibilidad de introducir algn elemento interpretativo, valorativo.
Slo excepcionalmente se puede comenzar el lead con una cita textual.
Cuello:
Es para los antecedentes. Nos ayuda a vincular los hechos de hoy con los del pasado y tambin lo
utilizamos para poner las fuentes firmantes en el caso de que sean diversos colectivos. Pero slo en el
caso de que queramos dar valor noticial a ese hecho.
Cuerpo:
Los datos que explican, que amplan los datos del lead. Aplicamos la pirmide invertida.
Ttulo:
Informativo. El sujeto, la accin misma y las circunstancias, buscando el verbo ms adecuado y
expresivo.
El carcter interpretativo en el titular siempre lo expresaremos a travs del verbo.
Entrevista informativa y entrevistas creativa
Diferencias entre ambas:
en cuanto a los objetivos:

En la entrevista creativa nos interesa la opinin del personaje de manera global. Cul es su
trayectoria profesional, personal.

En la entrevista informativa, contar un hecho noticioso es el objetivo principal.

 En cuanto a su presentacin en el peridico:

En la entrevista informativa se evidencian las preguntas y respuestas.

En la entrevista creativa predomina el estilo indirecto.

En la entrevista de personaje es muy importante la fase previa de documentacin, nos lleva trabajo
prepararlas, es lo que dar calidad a la entrevista.
En el trabajo de documentacin debemos acudir a fuentes orales y escritas; hemeroteca, internet...
Buscar informacin sobre el personaje. Tambin buscar otras entrevistas que se le hayan hecho
anteriormente al personaje para repetir preguntas y ser novedosos.
Las fuentes orales; la ideal sera preguntar a gente que conozca al personaje; familia, amigos, etc.
porque siempre nos pueden dar datos de su biografa, costumbres, vida...
Esos datos los usaremos en la redaccin final de la entrevista.
Otra fuente oral, seran periodistas que ya anteriormente han entrevistado al personaje. Hablando con
ellos, sabremos que aspectos agradan y desagradan al personaje a la hora de entrevistarle. As si
tenemos que tocar algn aspecto conflictivo, sabemos que lo tendremos que hacer con tacto.
Y con toda esta documentacin oral y escrita podremos elaborar un cuestionario o guin, que despus
usaremos o no en la entrevista, pero nos ayudar para centrarnos en los temas ms importantes que
abordaremos. Sintetizar, ordenar y jerarquizar las ideas.
El guin o cuestionario es el eje que va a definir la estructura formal o resultado final del trabajo. Y
adems ayuda a no quedarse en blanco y enfrentarse a la entrevista con ms seguridad.
El guin ayuda a que el personaje no conteste a lo que le de la gana, que no concluya cuando quiera.
Tambin debemos hablar con el personaje por si no quiere que le grabemos.
Una entrevista es un dilogo pero en el fondo tiene algo de duelo, porque periodista y personaje buscan
sus propios intereses.
Cmo formular las preguntas?:

Evitar hacer 2 preguntas seguidas, porque se tiene el riesgo de contestar la segunda y olvidar la
primera.

En principio las preguntas abiertas son ms adecuadas, que las cerradas (respuesta si, no). Hay
que tener cuidado con las preguntas cerradas que llevan a la confrontacin con el personaje y
se las permiten slo los periodistas ya consagrados. Dependiendo de su transcendencia puede
que el personaje no conteste.

Las caractersticas de la entrevista creativa en cuando ingredientes que debe tener a la hora de
escribirlas:

Elementos descriptivos (rasgos fsicos, de personalidad, ambiente del lugar en el que se hace la
entrevista, tono...), e informativos.

Deben aparecer valoraciones e interpretaciones.

La libertad que tiene la entrevista creativa respecto a la entrevista informativa, ya que no est
obligada a que el personaje est de actualidad. Pero podemos resaltar algo novedoso del
personaje, por ejemplo el trabajo que est desarrollando, proyectos que tiene...

En cuanto a los elementos descriptivos:

Rasgos fsicos, de personalidad.

Ambiente, del lugar en el que se hace la entrevista.

Si el personaje apaga el mvil es un detalle agradable.

Entrevista de la entrevista:
Ttulo: puede ser valorativo o de cita textual.
Entradilla: siempre tiene que aparecer algo de informacin, descripcin del personaje, algo novedoso.
Texto : podemos distinguir dos bloques:

La introduccin: no debemos confundirla con el lead (primer prrafo). Aqu deben aparecer
datos del personaje y el tema que consideremos central en la entrevista, con novedad, la
disculpa para acercarse al personaje.

El cuerpo: vamos a desarrollar la conversacin. En la narracin va a predominar el carcter

literario. Se narrar en estilo indirecto.

En el texto deben aparecer los siguientes elementos combinados:

Citas textuales.

Resmenes sumariales de contenido.

Descripciones.

Con ellos debemos construir la entrevista.

A veces en las entrevistas de personaje que son muy largas de carcter literario y en estilo indirecto se
suelen introducir guiones de dilogo para dar viveza a la narracin. Se rompe el estilo indirecto con
dilogos, pero no son pregunta- respuesta como en la entrevista de informacin.
En la entrevista tambin se pueden incluir ladillos o interttulos que rompen el texto. Tambin sumarios:
pequeas frases que destacan los elementos principales del texto.
En los peridicos cada vez con ms frecuencia encontramos entrevistas literarias y que se van
adaptando al medio. Entrevistas donde el personaje interesa de manera global y se caracterizan por:

Mantiene el mismo tipo de titular y entradilla que otro tipo de entrevista literaria como las que
aparecen en las revistas.

Puede haber una introduccin muy literaria para presentar al personaje. (3 pr)

La diferencia es que va a haber preguntas y respuestas pero no tienen la misma finalidad que las
entrevistas informativas. En estas preguntas se nota el trabajo del periodista, adelanta contenidos y se
mantiene el tono de la conversacin.
No son interrogativas directas, son a modo de conversacin.
No demanda una respuesta directa por parte del entrevistado.
No son muchas preguntas
Reportaje interpretativo
Tambin llamada gran reportaje. Algunos autores como Neel Kapler, suman este reportaje al de
investigacin.

Fases previas de elaboracin:

Elaborar un proyecto. Entran en juego distintos intereses. Planificacin del trabajo, clarificacin de
objetivos, diagnostico sobre el reportaje. Diagnostico porque podemos encontrar un tema muy
importante para un reportaje muy interesante, pero para llevarlo a la prctica tenemos que acceder a
fuentes complejsimas, muy inaccesibles. Nos daremos cuenta de si podemos considerarlo viable o no.
Recopilacin de datos: usamos distintas fuentes, documentales, orales, estadsticas...
Clasificacin y ordenacin del material.
Conclusiones; aportaciones novedosas del trabajo.
Fase de la redaccin.
Diferencias entre reportaje interpretativo y de actualidad:
R.I. dependencia relativa de la actualidad. Siempre son actuales. Adems ofrece antecedentes completos
y exige, de alguna manera que se ofrezca una visin de futuro.
Temas:
Muy variados. Hay que darles una visin nueva, salirse de lo que ya se ha dicho, profundizar. Las fuentes
son muy importantes.
Tcnicas utilizadas:
T. de la observacin; estar presentes en el lugar de los hechos. Se utiliza teniendo en cuenta 2
vertientes; tomar datos y prestar atencin a nuestras impresiones.
T. de la investigacin documental.
T. de declaraciones: preguntar a los implicados. Cuestionario previo.
T. de utilizacin de estadsticas: ilustra bien el reportaje. Podemos incluir datos y porcentajes exactos.
Cuerpo:
Aparecern los distintos subtemas del reportaje. Podemos utilizar orden diacrnico o cronolgico (de
inters creciente) o pirmide invertida de inters decreciente. Segn valoracin periodstica.
Cierre:
Hemos de darle mucha importancia. Siempre en consonancia con el tono y estilo general.
Tcnicas de relato:
Narrativo expositivas: nos sirven para exponer ideas, conceptos, datos, abstracciones.
Narrativo descriptivas: nos ayudan a darle vida al texto, calor. Lo aconsejable es combinar
estratgicamente las 2.
En la narracin conviene utilizar frases cortas, concisas, que le aportan el ritmo, combinadas con frases
largas.
Estilo:
En primer lugar, el propio de cada uno. 3 grandes principios:
Sencillez: se consigue con mucho trabajo.

 Claridad: a la hora de transmitir las ideas. Comprensin.

Concisin: eliminar las palabras intiles, partculas innecesarias, ideas repetidas... Utilizar verbos y
puntuacin oportunos.
Lenguaje:
Directo, apelar continuamente, buscar sinnimos, utilizar palabras comunes, imgenes claras... Podemos
y debemos utilizar todos los recursos literarios.
Elementos de titulacin:

Ttulo: atractivo, sugerente, que llame la atencin.

Ante/ sub/ ttulo: para contextualizar.

Ladillos: para fraccionar el texto. Adecuados cada 20 lneas ms o menos. ( cada 3 prrafos).

Entradilla: resumen de lo que se cuenta despus. Atractiva, sugerente.

Reportaje, relato periodstico de tema libre, redactado por lo comn en estilo

directo, en el cual se explica con detalle y criterio personal un hecho noticioso.
Por lo amplio de su definicin, el reportaje plantea dificultades tericas en su
anlisis. A juicio de Martn Vivaldi: 'en sentido amplio, reportaje equivale a
informacin. Todo trabajo informativo que no sea la estricta noticia, el artculo
literario o de opinin o la crnica, es reportaje'. A ese criterio se oponen otras
definiciones, ms concretas, como la establecida por Martnez de Sousa, quien lo
describe como un 'artculo o serie de artculos de informacin cuyos elementos
son recogidos en el lugar mismo del acontecimiento, sea durante el desarrollo de
ste, sean en boca de testigos presenciales'.
En trminos generales, el reportaje combina informacin e investigacin, y en su
contenido se solapan gneros como la entrevista, la encuesta y el artculo de
opinin.
Entrevista, conversacin que tiene como finalidad la obtencin de informacin.
Hay muy diversos tipos de entrevistas: laborales (para informarse y valorar al
candidato a un puesto de trabajo), de investigacin (realizar un determinado
estudio), informativas (reproducir opiniones) y de personalidad (retratar o
analizar psicolgicamente a un individuo), entre otras.
En una entrevista intervienen el entrevistador y el entrevistado. El primero,
adems de tomar la iniciativa de la conversacin, plantea mediante preguntas
especficas cada tema de su inters y decide en qu momento el tema ha
cumplido sus objetivos. El entrevistado facilita informacin sobre s mismo, su
experiencia o el tema en cuestin.
La entrevista como instrumento de investigacin ha sido utilizada de forma
ambiciosa por antroplogos, socilogos, psiclogos, politlogos o economistas.
Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las ciencias sociales
proceden de las entrevistas. Los cientficos sociales dependen de ellas para

obtener informacin sobre los fenmenos investigados y comprobar as sus

teoras e hiptesis.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO Comunicacin 1
Peridico

Toda publicacin que se edita a intervalos regulares de tiempo bajo el mismo nombre y logotipo

Un peridico es como una revista, nada mas que dependiendo con que continuidad sale a la
venta, puede ser semanal, diario, etc.

Hay varios tipos de peridicos como el matutino, este peridico tiene que estar listo a las
3:30am.

Hay peridicos meridianos, son los que salen a medio da, solo hay una en el DF, que es el
sol de medio DIA.

Hay vespertinos que deben de estar en la calle a las 3 de la tarde como ovaciones.

Hay tambin peridicos nocturnos como el de Monterrey LA NOCHE

En Mxico se editan 8 millones de ejemplares diarios, este papel lo distribuye PIPSA.

Cuando un peridico sale cada 10 das se le llama HEBDOMADARIO, cuando sale cada 15 das
se le llama QUINCENAL.

La nica revista que saca anuario es la EPOCA

Los peridicos se denominan por sus tamaos, el tamao tradicional es el STANDARD, como
el reforma, la maquina con la que se imprime el peridico se llama ROTATIVA, el primer
diario fue en 1702.

El peridico mediano es el TABLOIDE, es exactamente la mitad del tamao del standard.

El mas chico es le tamao CARTA, como la revista proceso, y despus sacaron el cuarto tipo
de tamao como es el MEDIA CARTA, como es la revista selecciones.

Los medios de comunicacin estaban prohibidos para las mujeres, solo los hombres tenan
acceso.
HISTORIA DEL PERIODISMO

El Papel ---- Egipto ---- 4000 a.c

China ---- 2000 a.c
Europa ---- Marco Polo y los Incunables ---- Hojas volantes
Los Juglares 1450: La Imprenta ---- Los tipos Mviles
Primeros Libros --- La Gazette (La gaceta) s. XV ---- Venecia

Los incunables son libros nicos, no hay copia de estos libros por que son hechos a mano, la
mayora de estos libros fueron escritos en latn.

Las hojas volantes son antecedentes primarios del periodismo, en ellos se estableci el
diezmo, se pegaba en las puertas de las iglesias.

Los juglares cantaban las noticias, las llevaban de un lado a otro en forma verbal.

En china se hicieron los sellos de barro, estos sellos se rompan fcilmente, llegaron a
Alemania en el ao 400 aprox.

Gutemberg invento los tipos mviles (letras ) de madera

Los primeros libros publicados fueron de temas religiosos, en 1450 fue la publicacin masiva de
libros.

1492 Antonio de Nebrija forma la gramtica castellana.

Martn Lutero se revelo contra la iglesia por que no quera la iglesia libros sin autorizacin.

En Veracruz se instala una imprenta clandestina en Mxico la primera publicacin fue la Biblia y
el catecismo

En Europa las hojas volantes se empiezan a imprimir por los 2 lados

En Venecia la moneda se llamaba GACETA, por eso le pusieron el nombre a estos volantes, eran
clandestinos.

Toda publicacin Institucional toma le nombre de GACETA en honor a estos volantes

Las gacetas impulsaron la escritura masiva, tenan un fin educativo

Despus la gaceta se llam CORANTO, en total tiene 600 nombres, fueron un medio de difusin
masivas, se convirtieron en los primeros peridicos de difusin de noticias

En 1540 aparece una gaceta con la historia de la aparicin de la virgen de Guadalupe.

La iglesia autoriza en 1602 o 1603 la aparicin de gacetas oficiales en Mxico

En Alemania queran sacar noticias constantemente y en 1702 se publica el primer diario del
mundo en Alemania y se llamo Zeitung, en esta poca se formo un periodismo de opinin.
Zeitung duro 35 aos diario sin interrupciones.

El primer diario en Mxico fue en 1722 y se llamo el diario de Mxico, y la primera noticia fue
la de un gran terremoto que ocurri un ao antes en Guatemala.

Los diarios no solo transmiten noticias, sino tambin publicidad, noticias del gobierno, la iglesia,
no tenan los peridicos dibujos ni fotos.

Los primeros diarios (Mxico y Alemania) tenan 8 columnas.

En 1750 se inventa la rotativa en Alemania, impriman 10, 000 ejemplares en 1 hora, 12

paginas de tamao standard.

Despus de 30 aos El diario de Mxico se imprimi en Rotativa.

El xito de los peridicos era que difunda muchos nombres.

A mediados de 1800 se inventa la fotografa, Jos Guadalupe Posada se asocia con los
peridicos para anunciar las calaveras

El hijo del Ahuizote fue un peridico demasiado Critico, era coleccionable, criticaban mucho el
gobierno de Porfirio Daz, acabaron quemndoles su imprenta.

A principios de este siglo tenamos la existencia de 200 peridicos, pero sin validez Nacional, y
por eso sacaron en 1918 EL UNIVERSAL y el EXCELSIOR, que son los peridicos mas antiguos
de Mxico. De 1917 a 1927 se encargaron de destruir la reputacin de los presidentes.

En 1929 se forma el partido Nacional Revolucionario Saco su propio Peridico por que no tenia
mucha fama, el Nacional Revolucionario.

El Excelsior y el Universal se unen para sacar al mercado a el Nacional Revolucionario

El primer poema de Octavio Paz sali en el Nacional, de este Peridico salieron los mejores
escritores y se convirti en una de las mas fuertes.

Pipsa (que lo Funda Lzaro Crdenas) es la nica empresa autorizada para exportar e importar
papel, pipsa Impulso a muchos editores como el HERALDO, EL SOL DE MXICO, etc

En 1936 y 1965 no haba ninguna critica al gobierno por que el presidente conoca a los
dueos de los peridicos.

PIPSA es la nica autorizada para exportar e importar papel, pipsa impulsa a muchos editores
como el HERALDO, EL SOL DE MXICO, etc.

En 1968 fue la masacre de los estudiantes de Tlatelolco, los medios de comunicacin

defendieron mucho a el gobierno por todos los viticos que les daban.

Entre 1968 y 1976 el peridico excelsior entran personas que eran familiares de los
estudiantes del 68 y que empezaron a hacer periodismo de verdad sin aplaudirle al gobierno.

EXCELSIOR se convirti en uno de los 10 peridicos mas famosos a nivel mundial. En 1973
mando a un reportero a Chile y le toco el golpe de estado, por que dijeron que allende se suicido
y el vio el suicidio.

LUIS DE ECHEVERRIA mete a mucha gente para derrotar al excelsior por que era tanto poder
que era peligroso para el gobierno.

En 1993 se acaba el monopolio de pipsa.

Organizacin de un peridico
Presidencia del Directorio
(Dueo o Dueos)
Director
(dirige, administra, organiza)

Redaccin Administracin Talleres o Produccin

(textos, diseo) (Pago Salarios, impuestos, etc.) (Mantenimiento, Maquinas)

En Todo Peridico por mas chico que sea opera con estos 3 departamentos:

El AREA DE REDACCIN: Tiene a la cabeza a un subdirector que se encarga de supervisar el

material que se va a imprimir, es responsable de todos los errores que pueda tener un
peridico.

Todo Subdirector se auxilia de: JEFE DE REDACCIN que es la persona responsable de lo que
se va a publicar, EL JEFE DE INFORMACIN que es la persona que recibe las invitaciones que le
hacen a un peridico, tiene que estar pendiente de todos los medios, tambin se encarga de la
funcin de 9 JEFES DE SECCION

La MESA DE REDACCIN esta compuesta por editores, redactores, Coeditores, Correctores y

diseadores.

El AREA DE INFORMACIN esta compuesta por Reporteros, redactores y fotgrafos.

El Editor Checa que las noticias no estn muy largas, ni cortos y que sean concretos, es decir,
que el responsable de lo que se publique en su seccin, al editor le ayuda un coeditor que son
los que ayudan al editor parta que no exista ningn error

Los CORRECTORES se encargan de vigilar que las palabras que usen en las noticias sean las
correctas, sin falta de sintaxis, etc.

El AREA DE ADMINISTRACIN tiene a la cabeza un gerente que tiene a su cargo el AREA

CREATIVA que se hace cargo de las estrategias de penetracin del peridico en algunos
lugares, hace campaas para atraer a mas gente.

De la gerencia tambin depende el AREA DE PUBLICIDAD, su funcin es recaudar fondos para

los salarios de los peridicos, dentro de esta rea hay una que es la de PUBLIREPORTAJES.

Tambin hay un rea de FINANZAS y RECURSOS HUMANOS.

En el AREA DE TALLERES O PRODUCCIN existe un departamento de FOTOCOMPOCISION,

otro departamento de ROTATIVAS que es donde se imprime, otro departamento de EMPAQUE y
un rea de DISTRIBUCIN que los lleva a los aeropuertos, puestos de revistas, etc.
EL DOMMY (DUMMY), LOS PLIEGOS Y LA 1ra. PLANA

Dommy es el Boceto o el bosquejo del diseo de la publicacin pagina por pagina.

Todos los medios escritos elaboran un dommy antes de sacar una publicacin.

Las paginas que cuestan $20000 aproximadamente son siempre impares.

Las Paginas pares valen aproximadamente $13000

El pliego es una cantidad de hojas, cada 8 paginas de tamao standard, arman un pliego en
tamao tabloide =16 y carta =32, 1/2carta, 64

Cada revista debe de trabajarse en mltiplos de 8.

Si queremos hacer una revista, peridico, etc., si es de tamao tabloide y lo queremos de 9

paginas nos cobran 2 pliegos, entonces hay que aprovecharlos.

Poner una imagen (foto) a una revista, peridico, etc., del tamao que sea la foto cobran si es a
color $50 y si es en blanco y negro $1.20

La contraportada de una revista cuesta $50,000, una revista como ERES cuesta hacerla
$70,000.

La contraportada y las paginas centrales son las mas caras.

En un peridico el BALAZO es el titulo pequeo arriba de la cabeza

PASE son los nmeros de las esquinas
VENTANA es lo que a veces ponen en lugar del cintillo.
LA NOTICIA Y LAS FUENTES INFORMATIVAS

La Noticia es todo hecho que un reportero redacta, periodista, etc., recoja para darlo a conocer
a la opinin publica. Este hecho debe ser siempre de actualidad presentado por primera vez, y
su influencia debe abarcar al mayor numero de personas.

Un hecho no es una noticia si no hay nadie que lo vea, perciba, etc. Para que se pueda llamar
noticia debe de tener una introduccin y un cuerpo, esta introduccin se le denomina LEAD,
que implica a las preguntas :

qu paso?
cundo?
cmo?
dnde?
quin?
Por qu?
Para que?
A estas preguntas se les denomina las 5W, el lead no es solo un prrafo, pueden ser 2, 3, 4, 5, etc.,
depende de la noticia se le denomina LEAD PERFECTO, es el que nadamas es una lnea, si es en varias se
le llama LEAD IMPERFECTO.

La noticia mas importante debe de ir al principio de la noticia, y adems en el cuerpo

Una noticia puede salir de una entrevista, la noticia en el momento que se transmite, hasta ese
momento acaba su vigencia, una noticia debe de ser actual.
LAS FUENTES INFORMATIVAS

Poltica : Presidencia, Congreso (diputados y Senadores)

Partidos
Organizaciones
Secretarias
Deportes: Amateur
Profesional
Espectculos: Msica
Cine

TV.
Radio
Teatro
Bellas artes(pintura y Escultura)
Economa: Economa
Finanzas
Negocios
Internacionales: EU - Canad
Latinoamericana
Europa - Asia
frica - Oceana

Las Fuentes Informativas son las personas, lugares, etc., gracias a los cuales podemos hacer
noticias

La fuente poltica es la mas importante.

GENEROS PERIODSTICOS INFORMATIVOS

Hechos: Noticia
Entrevista
Crnica
Reportaje
Noticia Entrevista Crnica Reportaje
PIRAMIDE INVERTIDA
+
-

La Noticia se recomienda en pasado

La CRNICA es la descripcin de un hecho, objeto, persona o circunstancia

La NOTICA es la Narracin y la CRNICA la descripcin

Hay 3 Tipos de descripciones :

Fsica o PROSOPOGRAFA.
Carcter de una gente moral o ETOPEYA
La Mezcla entre Prosopografa y Etopeya se llama RETRATO

La Cuarta y Ultima forma de Descripcin es la CARICATURA que es

Un retrato exagerado de rasgos fsicos y morales.
LA ENTREVISTA
Individual, colectiva, Ciega

La noticia es una conversacin entre uno o varios entrevistados o entrevistadores. Cuando se

Publica una conversacin entre uno o varias personas se pueden Cambiar las cosas, no sacar
todos los detalles.

INDIVIDUAL: conversacin entre una y otra persona con el fin de publicarlos.

COLECTIVA: es la conferencia de prensa, la segunda forma es la mesa redonda, que es un sitio

de discusin entre varias personas.

Tambin estn los SIMPOSIOS que es donde se expone un solo tema y no hay discusin.

Las encuestas son entrevistas indirectas y se caracterizan por el anonimato, se recomienda

hacer las preguntas cerradas.

CIEGA: no es muy recomendable, es cuando el entrevistador, no revela el nombre del

entrevistado.

Una manera de redactar una entrevista es TEXTUAL (pregunta - Respuesta), e

INTERPRETATIVA.

Al principio de la entrevista debe describirse una SNTESIS EPIGRAFE, que es lo mas

importante de la entrevista.

NUNCa se debe de empezar una entrevista con una pregunta abierta.

Se recomienda que se lleven unas 10 preguntas mnimas para que despus salgan las dems.

La PIRMIDE INVERTIDA es la estructura bsica de la redaccin periodstica.

+ Introduccin lead o cuerpo

El 99% de las Noticias se hace as
SNTESIS Noticias de inters humano
+
Entrada
YUNKE
CRNICA
- Poner en la entrada algo interesante sin que sea lo mas
importante

Nunca se corta el final de una crnica ya que es lo mas importante.

Lead
Interesante
- Es una combinacin de noticia con crnica, esto tambin
es de inters humano.
+
REPORTAJE

Es el genero mayor del periodismo, es el genero rey. Para que sea un buen reportaje tiene que
tener actualidad, si no es de actualidad es un reportaje histrico.

El reportaje debe de incluir noticia y una entrevista como mnimo, esta entrevista no es en
forma textual sino interpretativas.

Tambin el reportaje incluye una crnica

Cuando un reportaje abarca muchos aspectos se le llama reportaje profundo.

El reportaje tiene tiempo, espacio y profundidad.

LOS GENEROS DE OPININ

ARTICULO: es un trabajo especializado en el que se da a conocer la posicin y el juicio de

determinado escritor o colaborador.

Los peridicos mas grandes publican estas secciones, se puede llamar de opinin.

Al final del articulo se pone el nombre de la persona.

COLUMNA: es un trabajo elaborado por una persona contratada por el peridico para escribir
sobre determinados temas.

Las columnas siempre tienen un nombre fijo

La diferencia entre columna y el articulo es que la columna lleva siempre el mismo titulo y el
articulo no.

Las columnas tienen un sumario

La letra de las columnas siempre es un puntaje mas pequeo que el resto del peridico y a
veces el tipo de letra es diferente.

EL EDIROTIAL: es el punto de vista institucional, es la voz y la posicin poltica del peridico

frente a determinado problema, siempre tiene una tendencia de tipo poltico.

Aparece la editorial en la misma pagina que el directorio. El editorial no va firmado.

El responsable de la editorial es el director del peridico.

El editorial no lleva firma a menos que sea dirigida por otra persona administrativa.

LA CRITICA: es un trabajo de anlisis y desglosamiento de actividades, situaciones y problemas

de ndole cultural, de espectculos literarios.

GLOSA: es un articulo muy breve que generalmente aparece en la primera pagina editorial.

El carcter de este escrito puede ser en tono burln o irnico.

La glosa no sobrepasa las 10 lneas y nunca va firmado y es responsabilidad del director de la

publicacin.

DIVERTIMENTO: es una mezcla de articulo y columna que lleva muchos nombres resaltados en
letras negras, generalmente.

La caracterstica del divertimento es que tiene muchos nombres.

ENSAYO PERIODISTICO: es un trabajo de carcter cientfico que tiene generalmente una

introduccin y se desarrolla a travs de puntos, 1, 2, 3, a, b, c, etc., al final plantea algunas
soluciones.
EL PERIODISMO INSTITUCIONAL
El boletn, el comunicado, el kit, la gaceta

El periodismo institucional tiene que ver con la comunicacin organizacional, es muy difcil que
el periodismo institucional sea negativo, siempre da a conocer las cosas demasiado positivas.

LA GACETA: todo peridico interno se le llama gaceta, no tiene precio comercial, las
instituciones los pagan.

En la gaceta dan a conocer ascensos, logros, empleado del mes, etc. La Gaceta mas conocida
es la GACETA UNAM.

La gaceta al igual que un peridico comercial tiene secciones que sern de acuerdo a la
institucin.

LA PORTADA de la gaceta va a destacar solo 2 o 3 asuntos importantes, tambin los ttulos

pueden ser infirmtivos o genricos.

EL BOLETN: es un medio de comunicacin masivo de 2 cuartillas que permite difundir los

programas objetivos y logros de la institucin para ser remitidos a los medios de comunicacin
comerciales y utilizados por estos gratuitamente.

El boletn siempre va numerado

Siempre lleva nombre y logotipo de la institucin.

Siempre lleva uno o 2 sumarios

En la parte inferior debe de llevar nombre, telfono, e-mail de quien emite el boletn.

En la primera pagina de un boletn caben por lo general 3 o 4 prrafos.

En la segunda pagina se repiten las mismas caractersticas que en la primera.

Como el boletn s numerado siempre tiene que tener temas subsecuentes.

El boletn es oficial.

EL COMUNICADO: es a diferencia del boletn, puede o no puede ser emitido por una
institucin, tiene el mismo contenido que el boletn nadamas que el comunicado no va
numerado.

El comunicado no tiene carcter oficial

El comunicado no lleva nombre y en vez de sumario trae un titulo o encabezado.

El comunicado tambin trae el nombre de la persona que lo emite

El comunicado solo es una cuartilla.

Apoyos del Boletn y el Comunicado:

resea
biografa
bibliografa
ensayo
fotografas con sus pies de foto.
EL KIT: es un flder, del lado izquierdo va toda la informacin histrica y la informacin actual va del
lado derecho.
ETICA: LEYES Y CODIGOS

la tica es un conjunto de normas establecidas por la sociedad que permiten la convivencia

armnica y su sustento fundamental es le comportamiento moral.

En el periodismo al cdigo de tica se le denomina DEONTOLOGIA, este cdigo no opera a

nivel nacional, sino dentro de los medios

Los cdigos de tica contienen una serie de lineamientos que son de observacin o
cumplimiento obligatorio para los trabajadores de esta institucin y su incumplimiento significa
el despido automtico.

A nivel mundial desde 1917 en Alemania los periodistas convocaron a un congreso para crear
un cdigo de tica nacional. Este es el cdigo mas exacto, no hay uno que los supere.

En 1965 Mxico promueve una reunin mundial en la que se discute para crear un cdigo tico
mundial, esta junta dio resultado de diversos cdigos.

Hoy existen 55 pases que tienen cdigos de tica

Los cdigos de tica contienen lineamientos internos.

Los artculos 6to y 7timo de la constitucin garantizan la libertad de expresin y la libertad de

prensa. Desde 1918 les han hecho agregados, uno dice que el estado garantizara el derecho a
la informacin del pas.

La ley de radio y televisin es hermana del6to y 7timo, as como la ley de la publicidad, la nica
ley que no ha sido creada es la ley de impresos.

En abril d 1917 es aprobada una ley de imprenta que esta vigente hasta nuestros tiempos.

En 1927 la suprema corte de justicia la da una validez temporal a la ley de imprenta.

En Mxico hace falta crear un colegio de periodistas.

EL LIBELO, LA DIFAMACIN Y LA CALUMNIA

LIBELO es declarar algo hacia una persona o institucin pero con mala fe.

En el articulo 6to y 7timo, uno no poda afectar la moral de terceros.

Garantiza la libertad de expresin.

Garantiza la libertad de prensa.

Tambin es libelo cuando se imprime algo que es falso

La pena de crcel es de 3 aos.

DIFAMACIN: la persona que esta informando mal:

*hablar falsamente
*hablar sin mala fe

La pena de crcel es de 6 meses a un ao

CALUMNIA: es la manipulacin de una informacin falsa y que se le agregan falsedades.

La pena es de 6 meses

Se alcanza libertad bajo fianza

CODIGO CIVIL: disposiciones econmicas, se tiene que reparar el dao que se hizo a la
persona, es de 500mil pesos

Pena econmica

CODIGO PENAL: es el que contempla penas de crcel y es un trabajo de oficio.

MODELO DE TOULMIN

INVESTIGADOR QUE ANALIZO LAS FORMAS DE UN ESCRITO.

Cada Prrafo, una idea, informacin, afirmacin

Cada oracin, no rebase 20 palabras.

Algunos prrafos requieren de una garanta (es una Base).

TIPOS DE ENCABEZADOS

Hay 6 tipos de encabezados, siempre se escriben por pisos( 1 Lnea = 1 piso). Se Recomienda
no supere mas de 3 pisos.

Mientras mas pequea sea la columna es mayor el numero de pisos.

TIPOS DE ENCABEZADOS:

Lneas llenas: va a lo ancho de toda la noticia.

lneas Irregulares: puede estar cargado a la izquierda o ala derecha.
centrado
zigzag
embudo o pirmide invertida: dentro de este tipo hay un subtipo que se llama pirmide normal
que casi no se ocupa.
identacion colgante o prrafo francs: cuando la segunda lnea lleva sangra.
DIFERENCIA DE GENEROS

informativos, de opinin y los interpretativos, cuando estos gneros se escriben para peridicos
se llaman gneros, cuando son para radio, cine, y Tv., se llaman guiones.

INFORMATIVOS: Noticia, entrevista, reportaje y crnica

OPININ: Critica, ensayo, anlisis, articulo, editorial
INTERPRETATIVOS: Crnica y reportaje profundo, generalmente se utilizan para cine.

El reportaje
Anuar Saad Saad y Jaime de la Hoz Simanca *
El reportaje, concebido por muchos como el gnero mayor del periodismo, hizo su
aparicin en Colombia y en varios pases latinoamericanos en las dos primeras
dcadas del siglo XX como consecuencia del cambio de algunas tcnicas para
recolectar la informacin que utilizaban los peridicos desde finales del siglo XIX.
La confluencia entre periodismo y literatura fue el gran generador del reportaje: la
narracin y descripcin de hechos con visos de historias dieron vida a una nueva
forma de obtener y relatar noticias, como lo afirma Juan Jos Hoyos en su artculo
"Los pioneros del Reportaje en Colombia".
"Esa forma, sin embargo, no reciba an el nombre de "reportaje", aunque ya en
las redacciones exista la palabra reprter, tomada de la tradicin del periodismo
anglosajn. El nuevo gnero slo vino a ser conocido con el nombre de "reportaje"
despus de varias dcadas, mientras tanto, en muchos casos, se usaba la misma
palabra para designar a la entrevista la interview de los peridicos
norteamericanos. La confusin se mantuvo hasta la dcada del 40 cuando las
revistas Cromos y Estampa empezaron a diferenciar claramente los relatos que
publicaban, y advertan a los lectores, en la entradilla o en el antettulo del texto, si
este era una crnica, una informacin o un reportaje." (1)

A pesar de ello, la confusin segua y sigue hasta hoy en muchos casos para la
diferenciacin cierta y clara entre el reportaje y la crnica. Es muy frecuente que
trabajos presentados como crnica sean reportaje, y a la inversa. Esta discusin,
que parece no tener fin, debe ser reemplazada en nuestro concepto por la de la
calidad misma de los trabajos, en vez de ceirse si pertenece a un gnero u otro.
Una historia bien contada, rica en detalles, narracin y descripcin, que genere
estados de nimo en el lector, ser exitosa. Sin embargo, el tiempo, los
especialistas y muchos acadmicos, se han aventurado a sealar "diferencias claras
entre reportaje y crnica", por un lado, y entre "entrevista y reportaje", por
otro.
Es aceptado, por ejemplo, que el reportaje requiere de una mayor preparacin y
documentacin para su elaboracin y que tiene como eje, casi siempre, un hecho
noticioso. Que su publicacin no puede ser atemporal: un reportaje no puede
quedar "colgado" por tiempo indefinido, porque su tema puede agotarse o, lo que
es peor, puede ser publicado por otro medio. La crnica, en cambio, naci de la
narrativa sobre "los pequeos temas", que bien podan tener muy poco de
noticioso, pero s entretenan, educaban e informaban a la comunidad. Se asegura
que el reportaje "rob" de la crnica su peculiar estilo narrativo y lo adapt al
relato de noticias, previo trabajo de reportera: investigar el suceso en un
exhaustivo trabajo de campo en el que se deben recopilar testimonios, citas,
fechas, datos, lugares, nombres, cifras, ancdotas, dilogos, descripciones, colores,
etc.
Esto indica a todas luces que el rigor del reportaje supera al de la crnica en
cuanto a contenido informativo, precisin en los detalles y en la verosimilitud. La
crnica, que tiende a ser exageradamente subjetiva, puede parecer a veces cuentos
cortos. O columnas de opinin. O artculos. En fin. El reportaje no solo debe ser
verdadero "sino que tiene que parecerlo", como afirma en su libro Periodistas
literarios el escritor norteamericano Norman Simms. (2)
En cuanto a su similitud con la entrevista, muchos autores y periodistas han
salvado la discusin con el argumento de que "la entrevista, por s sola, no es un
gnero. Es ms bien la herramienta del periodista para desarrollar uno". Esto, en el
caso del reportaje, es totalmente cierto. Una gran entrevista terminar
convertida en reportaje con slo matizar algunos aspectos de la misma: recreacin
del ambiente, descripcin del personaje, llevar el dilogo, etc. Pero tambin es
cierto, que la interview norteamericana preguntas y respuestas an se
mantiene en los trabajos clsicos de periodistas como Orianna Fallaci, que con
preguntas magistrales "desnuda" a su interlocutor sin salirse de la entrevista pura.
En la actualidad el reportaje, la crnica y la entrevista son de los gneros ms
apetecidos por todo pblico: lectores, televidentes o radioescuchas. Cada uno
puede tener su particular estilo de redaccin y sus reglas claras para el buen
desarrollo, pero no son "reglas de fuerza": los gneros, en su evolucin, pueden y
deben fusionarse para dar a la luz gneros ms modernos, de avanzada, a la par
con el exigente gusto del lector de hoy. Un buen reportaje debe mantener la
rigurosidad en la investigacin, pero debe narrar al mejor estilo de crnica y
recolectar informacin y testimonios con base a las buenas entrevistas.
Lo ms importante, al final, es la adecuada aplicacin de las tcnicas de redaccin
y, como siempre, el apropiado estilo que cada uno le imponga a su escrito en el que
debe sobresalir la creatividad, la narracin y la descripcin con que vamos a relatar
cualquier hecho noticioso.

El reportaje constituye el segundo texto de la serie Biblioteca Moderna de

Periodismo. Adems de algunos elementos tericos que servirn de gua para una
interpretacin cabal del gnero; y aparte algunas instrucciones para su elaboracin,
hemos ahondado en la puesta en escena de innumerables ejemplos con trabajos
antolgicos y diversos en su estructura, con el propsito que sean "diseccionados"
con bistur en mano. Ese sera no slo un ejercicio divertido, sino que servir para
desentraar, para muchos, el soplo misterioso que esconde la historia contada.
Mucha agua ha corrido bajo los puentes desde la aparicin del reportaje, sobre lo
cual existen variadas afirmaciones. Es ms: an subyacen interrogantes como el
que se formula el periodista peruano Juan Gargurevich, autor del libro Gneros
periodsticos. El mismo responde, a su manera:
"Hay quienes ubican reportajes a mediados del siglo pasado y quienes afirman
que fueron las revistas las que dieron forma al periodismo interpretativo, para ser
despus incorporado por el diarismo. Seguramente ambos tienen razn, pues no
existen inventos en el periodismo: su forma actual es producto de un desarrollo,
decamos, muy dinmico y de persistente exploracin."
Y agrega: "Debe reconocerse el rol de Time en esta apasionante cacera de nuevas
formas de expresin periodstica y especialmente de sus creadores, Henry Luce y
Briton Hadden, que la concibieron en 1922 En Europa, el periodismo interpretativo
y de gran ilustracin tuvo su gran desarrollo despus de la Segunda Guerra Mundial
y especialmente cuando apareci la revista francesa Pars-Match. En Amrica
Latina, la primera gran revista de reportajes fue aparentemente OCruzeiro
Internacional, editada en Brasil y en castellano, y con un esquema de organizacin
muy parecido al de Life en Espaol, pues ambas basaban su informacin en
publicaciones en su idioma (portugus e ingls, respectivamente) y aadan temas
especiales de inters general a la vez que retiraban algunos que parecan tener slo
aceptacin local". (3)
Hasta ah la interesante anotacin de Gargurevich. No obstante, a la par que las
revistas, los diarios tambin incursionaban en el gnero, y, particularmente en
Colombia, a mediados de los aos cincuenta, el reportaje apareca ya como un
relato consolidado con tcnicas modernas, tal como lo hemos sealado.
Este nmero de la Biblioteca Moderna, dedicado al reportaje, incluye innumerables
ejemplos de entrada y de remate, y varios reportajes completos, al final, con el
respectivo comentario de los autores. Y el cuidado en la seleccin tiene que ver con
la intencin de mostrar trabajos que, en su estructura, estn hoy vigentes en las
ms prestigiosas revistas, y en los diarios de mayor representatividad en Amrica
Latina. As, pues, buen provecho
El reportaje: retorno a las races
El renacimiento del reportaje en estos tiempos modernos de exigencia frente al
periodismo escrito nos remite, obligatoriamente, a quien es considerado como el
gran cultor de la reportera en Colombia: Gabriel Garca Mrquez, Premio Nobel de
Literatura y creador del Taller de Periodismo Iberoamericano.
El apasionamiento de Gabo ha estado centrado en un aspecto vital del periodismo:
el reportaje. El gnero, segn l, habra que considerarlo como literario, con la
nica diferencia de que aqul trabaja con materiales de la realidad, es decir, con
hechos ocurridos que, en la mayora de los casos, dan lugar a la noticia. De all su
sentencia: "El reportaje no es ms que la noticia completa".

El Taller Iberoamericano ha servido, entre otras cosas, para el rescate de un gnero

perdido, desde hace algunos aos, en las pginas de los diarios de Amrica Latina.
La exigencia de los lectores, el avance tecnolgico y la consolidacin de la expresin
literaria, han permitido que el reportaje haya vuelto por sus pasos hasta ser, en
estos momentos, una especie de "salvacin" de los grandes medios escritos.
Adems del mismo Garca Mrquez, escritores como Toms Eloy Martnez, Germn
Castro Caycedo y Alma Guillermoprieto, se han dedicado a recorrer gran parte del
continente exponiendo puntos de vista sobre el reportaje y enfatizando en la
necesidad de su expresin cotidiana. Ello explica el novsimo arsenal terico y las
renovadas tcnicas en el tratamiento de los hechos noticiosos, tomando como base
el reportaje.
Existen innumerables maneras de abordar el reportaje. Y muchos autores han
establecido definiciones que constituyen puntos de partida para una aproximacin a
la manera como en estos tiempos modernos se manifiesta a travs de los medios.
Pero lo nico cierto es que han sido la literatura y el cine los ingredientes que han
aportado de manera incuestionable a su fortalecimiento.
Incluso, en torno a los orgenes del gnero en mencin, es claro que la
consolidacin de la tcnica cinematogrfica contribuy, sin duda alguna, a la
formacin del reportaje, considerado como una expresin periodstica que va ms
all de los esquemas que caracterizaban los relatos que, hoy, estn constituidos en
antecedentes o gneros paralelos. Y esa influencia, por as llamarlo, tiene que ver
con las llamadas tcnicas para la estructuracin.
Hitchcok, genial director y maestro del suspenso, refirindose al manejo del tiempo
cinematogrfico, afirma que "el cine es la vida misma sin los momentos aburridos".
Segn ello, el mejor instrumento narrativo vendra a ser la elipsis, que permite
obviar situaciones que no son pertinentes a la narracin. Ello explica los saltos
temporales y la eliminacin de escenas improductivas. Para entenderlo mejor
imaginmonos una historia cinematogrfica que transcurre en tres dcadas con el
propsito de ser presentada en dos horas de tiempo real de proyeccin
cinematogrfica. Tal el caso de las grandes sagas bblicas o histricas picas, etc.
De igual manera, la literatura ha sido otro elemento importante para que el
reportaje obtuviera una transformacin radical en su estructura. Sobre todo, a
partir de la aparicin del famoso boom latinoamericano, el cual permiti la
"invencin" de tcnicas narrativas en el texto escrito que habran de ponerse al
servicio del reportaje.
No obstante, el reportaje mantuvo dos races sin las cuales no podra existir: la
entrevista y la crnica. La primera como se sabe constituye la base para la
escritura y puesta en escena de los gneros vanguardia del periodismo. En cuanto a
la crnica, el elemento narrativo de la misma representa el gran aporte al
reportaje; pero, sin los juicios ni valoraciones morales que caracterizan a aqulla.
En cuanto a los orgenes, otros autores coinciden en situar al reportaje en los
albores del siglo XX, en Estados Unidos "cuando las pujantes revistas
estadounidenses de circulacin masiva hacan un periodismo de denuncia social
(conocido como muckraker en ingls) en oposicin al sensacionalismo de los
peridicos de la poca. John K. Turner, por ejemplo, public en ese tipo de revistas
su estupendo reportaje sobre Mxico del porfiriato, Mxico brbaro, y John Reed
hara lo mismo primero en Mxico insurgente y luego en su obra maestra: Diez
das que estremecieron al mundo". (4)

En Colombia, de acuerdo con la investigacin adelantada por Daniel Samper Pizano,

la aparicin del reportaje se remonta al decenio del 50. " la entrada franca del
reportaje moderno se produce con una generacin de periodistas que renen las
condiciones para impulsar el gnero. Son personas a quienes interesa ms la
reportera que la columna personal, que han crecido bajo la influencia del cine, que
han ledo a los novelistas norteamericanos, con su tremendo impacto de doble va
sobre el periodismo, y que, sobre todo, conocen el valor de un modelo llamado
Ernest Hemingway". (5)
Hoy, parece que asistimos al renacimiento del reportaje. Con nuevos ingredientes,
por supuesto. Pero con el mismo sabor que produce una buena prosa enriquecida
con informacin veraz y unos contextos que obedecen ms a la capacidad creadora
del reportero y a su estilo, que a un esquema preconcebido.
______
Notas:
1

Investigacin del periodista y escritor Juan Jos Hoyos sobre los pioneros del reportaje en Colombia y
publicada por la revista Folios de la Universidad de Antioquia en diciembre de 1997.
2

En el prlogo del libro "Periodistas Literarios" Norman Simms explica en detalle porqu el periodista no
debe perder jams la veracidad, a pesar de los recursos literarios.
3

El texto de Juan Gargurevich, editorial Pablo de la Torriente, La Habana, Cuba, dedica un amplio
espacio al gnero del reportaje y es producto de varios seminarios dictados por el autor en su natal Lima
y en La Habana.
4

La afirmacin es de Jos Luis Benavides y Carlos Quintero. Aparece en el texto "Escribir en prensa.
Redaccin Informativa e Interpretativa", de editorial Alhambra, Mxico, primera edicin, 1997.
5

Daniel Samper Pizano adelant una rigurosa investigacin sobre la reportera en Colombia que le
facilit escribir el aleccionador prlogo que aparece en "Antologa de Grandes Reportajes", Intermedio
Editores, 1990.