Sunteți pe pagina 1din 1

Scoala reprezinta o forma de activitate educativa institutionalizata ale carei

functii sunt numeroase. Ea este factorul hotarator in formarea de cunostinte, pe care singur
copilul nu le-ar putea insusi la varsele mici, fiindca interesele sau trebuintele lui imediate
nu solicita astfel de cunostinte. Fundamenteaza pe o baza stiintifica notiunile copilului
colectate nu doar prin intermediul ei, ci si prin alte cai. Scoala trebuie sa devzolte
interesele copilului, capacitatea de cunoastere si in special capacitatea de a gandi, de a
utiliza toate informatiile colectate de copil pentru a rezolva eventualele probleme pe care le
va intalni.
Concomitent cu tecerea de la gradinita la scoala se modifica fundamental relatia
copilului cu cei din jur si prin rezultatele activitatilor scolare, prin participarea elevului la
viata colectiva se constituie relatii complexe caracteristice colectivului scolar.
In primii cinci ani de scoala activitatea de baza a copilului devine insusi procesul
de invatate de asimilare sistematica si constienta a cunostintelor si competentelor noi. Se
organizeaza accesul la doua mijloace ce conunicare: scrierea si citirea, prin care copilul va
putea apoi in mod independent sa se apropie de cultura stiintifica-tehnica, istorico-artistica
dar si insusirea matematicii, instrument al gandirii ce opereaza cu toate domeniile.

I.2 Motivarea alegerii temei