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FACULTAD DE NGENIERA
1.
PROGRAMA: AGRCOLA
CREDITOS: 3
INTENSIDAD SEMANAL:
Clases: 4
CARCTER: Terico-Practico
Laboratorios y/o Practicas: X
Clases
Laboratorios
Prcticas
Dirigido
Autnomo
Total
(Horas)
Horas/ Semestre
39
36
60
144
Total Horas
Trabajo presencial
48
Trabajo Independiente
96
2. PRESENTACION
Los costos de la energa adquieren cada da mayor importancia en la
produccin y el manejo de los productos agropecuarios. Tal situacin implica
para la Ingeniera Agrcola el desarrollo de habilidades especiales en temas
relacionados con la utilizacin, adaptacin, diseo y administracin de fuentes
de potencia y mquinas agrcolas como factores determinantes de cantidad y
calidad productivas.
Los motores, debido a su utilizacin generalizada en las explotaciones
agropecuarias deben formar parte del conocimiento de los Ingenieros
Agrcolas, al igual que tcnicas y mecanismos para el manejo de la potencia en
operaciones especficas relacionadas con la produccin y el manejo agrarios.
3. JUSTIFICACION
Es muy importante para los Ingenieros Agrcolas conocer las diferentes fuentes
de energa que son actual o potencialmente utilizables en los procesos de
produccin agropecuaria para desarrollar elementos de juicio que permitan
analizar la importancia social, los costos econmicos y ambientales de la
utilizacin de fuentes energticas tanto convencionales como alternas y
144
SABER
COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVAS:
- Establecer las necesidades de energa especficas para un modelo operativo de
produccin o procesamiento agropecuario
- Evaluacin y seleccin tcnica, econmica y social de sistemas de utilizacin de
energa en operaciones productivas.
ARGUMENTATIVAS:
- Definicin de cada uno de los elementos involucrados en sistemas de energa
convencionales y alternativos.
- Analizar la viabilidad y rendimiento de sistemas energticos para situaciones
especficas
PROPOSITIVAS:
- Disear sistemticamente sistemas de utilizacin de energa en actividades de
produccin o transformacin de productos agropecuarios
HACER:
- Seleccionar y disear sistemas de utilizacin de energa en actividades de produccin o
transformacin de productos agropecuarios.
-Utilizar sistemas combinados de energas convencionales y alternas.
SER:
- Orientador y gua en el uso racional de los sistemas energticos.
- Protector y mitigador del impacto ambiental producido por la utilizacin de los diferentes
sistemas de energa.
No.
NOMBRE DE LAS U. T.
1
2
3
4
5
6
FUENTES DE ENERGIA EN EL
SECTOR AGROPECUARIO.
MOTORES
DE
COMBUSTION
INTERNA
MOTORES ELECTRICOS
SISTEMAS DE TRASMISION DE
POTENCIA
EL TRACTOR AGRICOLA.
TRACCION ANIMAL
TOTAL
Lab.
Prcticas
Dirigido
Autnomo
15
26
24
16
24
9
6
36
6
12
51
27
27
144
9
6
9
9
9
48
TOTAL
HORA
S
3
9
SEMANA
CONTENIDOS TEMTICOS
Resea histrica de la utilizacin de
energa para la produccin de alimentos y
fibras. Importancia socio econmica y
aspectos crticos de las fuentes de
energa convencionales.
Fuentes no convencionales de energa y
anlisis de su viabilidad para entornos
relativos. Efectos negativos y formas de
contaminacin
producida
por
los
diferentes tipos de energa. Efecto
invernadero, lluvia cida,
Motores de combustin interna, Anlisis
termodinmico, Ciclos Otto y Diesel.
Configuracin general. Conceptualizacin
de potencia, definicin, Potencia bruta,
neta, mxima, nominal, indicada, al freno,
al volante, intermitente.
Sistemas de Admisin y Escape, Sistema
de Distribucin, Sistema de Refrigeracin,
Sistema de Lubricacin y Sistema
Elctrico
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
PEDAGGICAS
H.T.P.
H.T.I.
U.T.
SEMANA
CONTENIDOS TEMTICOS
Embragues,
tipos,
funcionamiento,
transmisin de movimiento. Distribucin
de Fuerza y velocidad, Cajas de
velocidades, ejes en lnea, ejes paralelos,
sistemas de sincronizacin
10
11
12
13
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
PEDAGGICAS
Clase magistral, debates trabajo individual.
H.T.P.
H.T.I.
U.T.
SEMANA
CONTENIDOS TEMTICOS
14
15
16
Organizaciones
internacionales
e
investigaciones relevantes en el campo de
la traccin animal
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
PEDAGGICAS
Clase magistral, trabajos por grupo debates.
H.T.P.
H.T.I.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
-Trabajos
- Participacin en foros
- Trabajos
- Participacin en foros
- Quiz
- Trabajos
- Participacin en foros
- Trabajos
- Participacin en foros
- Quiz
- Trabajos
- Participacin en foros
- Quiz
- Trabajos
- Participacin en foros
- Quiz
%
15
20
15
20
15
15
TOTAL
100 %
8. BIBLIOGRAFIA
a. Libro de Referencia:
- ORTZ-CAAVATE, J. 1995. Las mquinas agrcolas. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.
-
b. Libros
Ortiz Caavate - Mecanizacin Agrcola
FAO - Elementos de Maquinaria Agrcola, Tomo 2.
Guivin, Maquinaria Agrcola.
FAO - Oficina Regional Amrica Latina - Serie de Manuales.
CLAVIJO, Pablo E. Potencia en maquinaria agrcola. USTA, 1985.
COMPENDIO No. 9. Seleccin de maquinaria y equipo agrcola. ICA, 1975.
HUNT, Donel. Rendimiento de maquinaria agrcola. Limusa, 1990
LAGUNA, A. 2000. Maquinaria agrcola. Construccin, funcionamiento,
regulaciones y cuidados. Ed. Mundi-Prensa. Madrid. 361 pp.
LPEZ, M. et all. 1997. Aplicacin de plaguicidas. Servicio de Formacin
Agroalimentaria. Direccin General de Investigacin y Formacin Agraria. Ed.
Consejera de Agricultura y Pesca.Crdoba. 112 pp.
ORTZ-CAAVATE, J. 1995. Las mquinas agrcolas. Ed. Mundi-Prensa. Madrid.
464 pp.
ORTZ-CAAVATE, J. 1989. Tcnica de la mecanizacin agraria. Ed. MundiPrensa. Madrid. 642 pp.
Tractores Agrcolas. 1963. Berlijn, Ledgard.
Reparacin de Motores de Tractores Agrcolas. 1974. J. Gilardi R.
b. Libros (Revistas)
AGRICULTURA DE LAS AMERICAS
SURCO (JOHN DEERE)