Universidad Autnoma de Puebla

Universidad de Sevilla

Diagnstico Neuropsicolgico
de la Afasia Puebla - Sevilla

Luis Quintanar Rojas, Yulia Solovieva y Jos Len-Carrin

2002

Diagnstico Neuropsicolgico de la Afasia Puebla Sevilla

Luis Quintanar Rojas, Yulia Solovieva y Jos Len-Carrin

Aplic

Fecha

Nombre:

Sexo:

Fecha de nacimiento:

Edad:

Escolaridad:

Lateralidad:

Ocupacin:
Diagnstico presuntivo:

I. FACTOR MELODA CINTICA

1) Comprensin de oraciones (gnero y nmero)

OBSERVACIONES:

ORACIONES

Gnero

DIBUJOS

DIBUJO CERCANO

DIBUJO
LEJANO

La ejecutiva est hablando por

El ejecutivo est hablando

telfono

por telfono

La nia est de paseo en la

El nio est jugando en la

(Seor de

playa

playa

gabardina)

La arquitecta est revisando

El arquitecto est revisando

(Japonesa)

los planos

los planos

El cuadro adorna la pared

Los cuadros adornan la

Nmero

pared

OTRO

(Jvenes
divirtindose)

(Escritorio y
silla)

Los osos estn jugando en el

El oso est jugando en el

agua

agua

(Cabrita)

2) Repeticin de series de slabas

LO SO LO

RE NE RE

PA DA PA

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TI PI TI

LU GU LU

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3) Repeticin de pares de palabras

PALABRAS

EJECUCIN

TROPA POTRO
PATA TAPA
TAPN PATN
CIMA MISA
CAMARN MACARRN

4) Elaboracin de oraciones simples

DIBUJOS

EJECUCIN

La nia est esquiando

El nio juega en la playa
La estudiante ve en el microscopio
La nia juega con la nana
La seora trabaja en la tienda

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II. FACTOR CINESTSICO

1) Discriminacin de sonidos
OBSERVACIONES:

CONSONANTES CERCANAS POR PUNTO Y MODO DE ARTICULACIN

GRAFEMA

CERCANO

LEJANO

L
P
J
S
Y

N
M
K
R
CH

F
Y
T
G
RR

OTRO

2) Comprensin de palabras
OBSERVACIONES:

PALABRAS

DIBUJO

DIBUJO CERCANO

DIBUJO LEJANO

Con sonidos
cercanos por
punto y modo
de articulacin

Mata (P)
Gato (M)
Trenza (M)
Postal (M)
Salero (M)

Bata
Pato
Prensa
Costal
Balero

Nido
rbol
Reloj
Bolsa
Mantel

OTRO

3) Repeticin de slabas por punto y modo de articulacin

LA NA

PO - MO

RE - SE

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CHI - YI

JU - KU

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4) Repeticin de palabras por punto y modo de articulacin

DIBUJOS

EJECUCIN

PALETA MALETA
POSTAL COSTAL
COLCHA CONCHA
CIMA LIMA
CASA TAZA

III. FACTOR FONEMTICO

1) Discriminacin de sonidos
OBSERVACIONES:

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CONSONANTES OPOSICIONALES (OIDO FONEMTICO)

GRAFEMA

OPOSICIONAL

LEJANO

T
P
G
N
V

D
B
K

F
S
L
G
R

OTRO

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2) Comprensin de palabras
OBSERVACIONES:

PALABRAS

DIBUJOS

DIBUJO CERCANO

DIBUJO LEJANO

Pantera
Coro
Gama
Perra
Bala

Bandera
Corro
Cama
Pera
Pala

Fogata
Bebe
Refrigerador
Libro
Clavija

Con sonidos
oposicionales

OTRO

3) Repeticin de slabas por oposicin fonemtica

TA DA

PO - BO

E - NE

GU - KU

RU - RRU

4) Repeticin de pares de palabras por oposicin fonemtica

PALABRAS

EJECUCIN

DUNA TUNA
GAMA CAMA
BESO PESO
DOA DONA
FINO VINO

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IV. FACTOR SNTESIS SIMULTNEAS ESPACIALES

1) Comprensin de rdenes
a) Dibuje un cuadrado dentro de un crculo
b) Dibuje un tringulo debajo de un crculo
c) Coloque el libro sobre el cuaderno y el lpiz debajo del libro
d) Seale el libro con el lpiz
e) Coloque el lpiz sobre el cuaderno

2) Comprensin de oraciones comparativas y temporales

OBSERVACIONES:

ORACIONES

DIBUJOS

La nia es ms baja que el nio

DIBUJO CERCANO

El nio es ms bajo que la

DIBUJO
LEJANO

OTRO

(playa)

nia

Comparativas

Temporales

El florero tiene menos flores

El florero tiene ms flores

(Candelabro)

naranjas que blancas

naranjas que blancas

La secretaria habla por telfono

La secretaria habla por

mientras escribe el recado

telfono sin escribir el recado

taller)

El seor Rojas juega golf

El seor Rojas y su hermano

(Seorita)

mientras su hermano lo espera

juegan golf

(Obrero en

en el carro
La artista guarda las pinturas

La artista guarda las pinturas

antes de concluir su cuadro

despus de concluido su

(Agricultor y
tractor)

cuadro

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3) Comprensin de oraciones pasivas y genitivas

OBSERVACIONES:

ORACIONES

Pasivas

DIBUJOS

DIBUJO CERCANO

DIBUJO
LEJANO

El nio es empujado por la nia

Nadie empuja al nio

(Atletas)

La pelota de beisbol es lanzada

El nio est recibiendo a

(Ciclista)

con fuerza por el nio

pelota de beisbol con su

OTRO

mano
El hijo del padre recibe un regalo

Genitivas

El padre del hijo recibe un

(Asno y nio)

regalo
La alumna de la maestra escribe

La maestra de la alumna

en el pizarrn

escribe en el pizarrn

El jefe del empleado mide la

El empleado del jefe mide la

pared

pared

(Bomberos)
(Carreola)

4) Elaboracin de oraciones (espaciales y causalidad)

ORACIONES

EJECUCIN

El muchacho sostiene la pelota de basquetbol sobre su cabeza

La seora embarazada va detrs de la muchacha y el muchacho
La muchacha est sentada junto a la barda
La nia est llorando porque se golpe la pierna
El auto est parado porque est descompuesto

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V. FACTOR CORRESPONDENCIA OBJETAL

1) Comprensin de palabras semnticamente y por imagen objetal

OBSERVACIONES:

PALABRAS

DIBUJOS

DIBUJO CERCANO

DIBUJO LEJANO

Cercanas
semnticamente

Oreja
Guitarra
Encendedor
Gallina
Taza

Ojo
Trompeta
Cerillo
Pato
Vaso

Mochila
Escalera
Conejo
Camello
Plancha

Por imagen objetal

OTRO

2) Comprensin de palabras (verduras y animales)

OBSERVACIONES:

PALABRAS

DIBUJO

DIBUJO CERCANO

DIBUJO LEJANO

Verduras

Championes
Coliflor
Hipoptamo
Rinoceronte
Cisne

Ajo
Brcoli
Cerdo
Elefante
Gaviota

Cebolla
Cebolla
Llama
Cebra
Koala

Animales

OTRO

3) Denominacin de dibujos por cercana semntica y por imagen objetal

DIBUJOS

EJECUCIN

PINZAS CLAVO
MESA SILLA
CAMISA SUTER
PERSIANA CORTINA
PUERTA VENTANA

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4) Denominacin de objetos (verduras y animales)

DIBUJOS

EJECUCIN

ALCACHOFA COLIFLOR
ESPRRAGOS CHCHAROS
RBANO TOMATE
FLAMINGO PAVO
BFALO TORO

VI. FACTOR MEMORIA VERBAL OPERATIVA

1) Comprensin de oraciones largas

OBSERVACIONES:

ORACIONES

DIBUJO CERCANO

La bailarina est arrodillada con una rosa

La bailarina est parada con una

en la mano

rosa en la mano

El muchacho se prepara para entrar al

El muchacho se prepara para salir

mar con su tabla

del mar

La pequea nia tiene un helado en su

La pequea nia sostiene una taza

mano

en su mano

El seor vende pescado fresco en la

El seor vende carne en la plaza

plaza

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DIBUJO
LEJANO

OTRO

(Zapatillas)
(Zcalo)
(Abuelo)
(Juego
mecnico)

Los empleados hablan de negocios en la

Los dos empleados revisan un

oficina

documento en la oficina

(Leador)

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2) Comprensin de verbos cercanos semnticamente

OBSERVACIONES:

VERBOS

DIBUJO CERCANO

DIBUJO LEJANO

gatear
morder
silbar
exprimir
taladrar

caminar
beber
soplar
regar
clavar

abrazar
servir
cantar
llover
Serruchar

OTRO

3) Repeticin de oraciones largas

ORACIONES

EJECUCIN

La pequea nia sostiene un vaso de

leche en su mano
El pintor guarda los pinceles despus de
terminar su cuadro

Los jvenes juegan a la pelota en el

patio de la casa del vecino
Los empleados preparan los documentos
para llevarlos al archivo

El arquitecto est revisando los planos

de las casas en construccin
4) Denominacin de verbos cercanos semnticamente
OBSERVACIONES:

DIBUJOS
Escribir
Manejar
Bailar
Nadar
Abrazar

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EJECUCIN

Pintar
Montar /cabalgar
Tocar
Remar
Arrullar/cargar

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VII. FACTOR DINMICO

1) Relato (qu hizo el da de ayer?)
1.
2.
3.
4.
5.
2) Comprensin de un texto (moraleja)
TEXTO

Un hombre rico y codicioso invirti toda su fortuna en oro y mand hacer

una piedra de oro para poder apreciarla. Para que nadie ms pudiera
verla, decidi esconderla en un patio abandonado, cav un pozo y
enterr la piedra. Todos los das iba a ver su tesoro, pasaba grandes
momentos contemplando su riqueza y pensando que era muy poderoso
por tener algo que nadie ms tena. Una tarde, un joven observ al
hombre rico mientras contemplaba su tesoro, esper a que se fuera,
desenterr la piedra de oro y se la llev. Al da siguiente cuando regres
el hombre rico y encontr su escondite vaco, se dio cuenta que alguien
se haba llevado su piedra y se puso a llorar y a arrancarse los cabellos.
Un hombre sabio lo vio lamentarse y despus de conocer el motivo, le
dijo: No te desesperes as, porque al fin y al cabo aunque tenas oro, no
lo usabas verdaderamente. Agarra esta piedra, escndela donde estaba
el oro y piensa que es oro, la piedra servir para ti como si fuera el oro
mismo, pues segn yo veo, cuando lo tenas no utilizabas para nada esa
riqueza.

PREGUNTAS
1. Qu es lo que nos ensea este texto?

2. Dgame de qu se trata el texto.

3. Qu opina del consejo que se da en el texto?

4. Dgame cules son los personajes de la historia.

5. Qu le dijo el sabio al hombre rico?

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3) Series inversas
a) Nmeros (Cuente del 17 al 4)

b) Das de la semana (Empiece con el domingo)

c) Meses del ao (Empiece con agosto):

d) Estaciones del ao (Empiece con invierno):

e) Alfabeto (Empiece con la L):

4) Elaboracin de oraciones complejas (cuadros temticos)

DIBUJOS

EJECUCIN

El nio juega con su juguete y la nia lee el libro

El abuelo est comiendo fruta y el nio est viendo la televisin
La bibliotecaria recibe un libro y la estudiante busca una revista
La taza se cay y se rompi
La enferma est acostada en la cama

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