LA LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO.

En la Argentina una lucha histrica

ESCRITO POR:
Sonia Alesso
Secretaria General de la Asociacin del Magisterio de Santa Fe
(Amsaf) y de la Confederacin de Trabajadores de la Educacin
(Ctera). Buenos Aires/ARGENTINA
RESUMEN:
El artculo presenta una serie de anlisis enfocados en los alcances que
tuvo de la ley vigente en estos diez aos; las caractersticas y planteos
centrales del nuevo proyecto; y los desafos de la Confederacin de
Trabajadores de la Educacin de la Repblica Argentina (Ctera) en el
contexto de un proyecto de pas gobernado bajo las directrices de la
restauracin conservadora.
Palabras clave:
Ley de financiamiento educativo. Nuevo proyecto educativo. La
restauracin conservadora en educacin.

APORTE CRTICO

Uno de los logros ms importantes de la educacin argentina en los

ltimos aos fue la ley de financiamiento educativo, que llev el
presupuesto para educacin, ciencia y tecnologa al 6,4% del PBI. Esa
meta se cumpli segn un informe del Centro de Implementacin de
Polticas Pblicas para la Equidad (Cippec) y hoy la Argentina es el pas
que ms invierte en educacin en la regin, segn datos de la Unesco.
Sin embargo acab su vigencia en 2010 y, sin ella, se pierde un
instrumento legal para obligar a las provincias a invertir en educacin.
Adems todava queda pendiente un mecanismo de distribucin ms justo
de recursos entre las provincias y cmo usarlos para alcanzar las metas
educativas.
De regir el nuevo decreto, volveran el EGB y el Polimodal a las escuelas,
dejara de ser obligatoria la sala de 5 aos, el presupuesto educativo se
reducira del 6 al 3% del PBI, y no habra paritarias docentes ni escuelas
tcnicas.

PRESENTACION DE LOS ORGANIZADORES

LEY FEDERAL DE LA EDUCACION EN ARGENTINA

LEY NACIONAL DE LA EDUCACION EN ARGENTINA

Alumno: Emilio Domingo Injante Lima

Docente: Dra. Mara Gilda Reyes Diaz
Doctorado en Educacin Superior
Universidad Alas Peruanas Filial Ica
Escuela de Post Grado