Sunteți pe pagina 1din 13

Set de jocuri pentru colari

Nu te aseza
Timp: aproximativ 5 minute
Materiale: bileele cu ntrebri recapitulative,
un scule
Scopul: recapitulare ntr-un mod plcut
Indicatii: Aeaz bileelele n scule i cere
copiilor s se ridice n picioare. Pe rnd vor extrage
cte un bileel din scule.
Dac tiu s rspund vor rmne n picioare,
dac nu tiu s rspund se vor aeza pe scaun.
Ultimul care rmne n picioare este ctigtor.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Buretele
Imparte jucatorii in echipe si da la fiecare echipa
cate un burete si o galeata cu apa. Primul trebuie
sa inmoaie buretele in galeata si il da la al doilea,
acesta la al treilea, apoi la al patrulea etc. Ideea e
ca buretele trebuie sa treaca din mana in mana si
ultimul trebuie sa stoarca buretele intr-o galeata cu
apa. Castiga echipa care dupa cateva ture a strans
cea mai multa apa in galeata goala.

Vezi bine?

Materiale: banda alba si binoclu


Intinde banda alba si concurentii trebuie sa mearga
de-a lungul benzii tinand binoclul invers.Jocul se
repeta, sarcinile se pot complica.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Lectia pe sfoara

Timp: 4 sau 5 minute


Materiale: o sfoara pentru intins rufe, clame de
rufe, foi (cartonate), carioci
Scopul: sa rezume mesajul lectiei pentru a fi mai
usor de retinut si de pus in practica
Indicatii: Fixeaza sfoara dintr-un colt al clasei pana
in celalalt. Pregateste-ti o rezerva suficienta de
clame pe masa. Cere copiilor sa te ajute in
rezumarea mesajului lectiei in 5-8 cuvinte, pe care
le scrii apoi cu markerul pe cartoane si le imparti in
clasa. Dupa ce le vor decora frumos, vor aseza
cuvintele in ordine si le vor prinde cu clame pe
sfoara de rufe. Pot ramane in clasa un timp pentru
a le reaminti lectia.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Compunem

mparte copiii din sala n grupuri. Noteaz pe o


tabl (hrtie) cte cinci cuvinte pentru fiecare grup.
Ei trebuie s compun un cntec (o poezie) cu
acele cuvinte. Acest joc este foarte potrivit n
preajma srbtorilor sau chiar inainte de vacanta.
Gaseste finalul

Timp:5 minute
Materiale: foi albe, creioane sau pixuri
Scopul:sa rezume lectia si sa descopere daca
copiii au inteles
Indicatii:Imparte copiilor foi pe care ai scris
inceputul propozitei (ex. Mi-a placut aceasta
lectie pentru ca... sau As vrea sa fiu ca ...
pentru ca...). Acorda un minut, timp in care ei
trebuie sa completeze propozitia cu inca 5-6
cuvinte, gasindu-i finalul. Fiecare copil va citi cu
voce tare ce a scris.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Saculetul cu boabe

Timp: aproximativ 4 sau 5 minute


Materiale: un mic saculet umplut cu boabe , o
minge de burete sau o alta jucarie
Scopul: recapitularea intr-un mod placut sau de ce
nu calcul mintal
Indicatii: Tu incepi jocul spunand o intrebare sau
primul vers al unei poezii cunoscute sau un
exercitiu si arunci saculetul unui copil care
trebuie sa spuna continuarea sau rezolvarea. Daca
acesta stie va arunca apoi saculetul unui alt copil
spunand o alta strofa sau alt exercitiu. Jocul se
desfasoara in continuare pentru a participa si a fi
antrenati toti copiii.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Bombe de o parte si de alta


Copiii se impart in doua echipe.Se creeaza un
spatiu din (scaune, mese, saltele) de departajare si
de protectie. Fiecarei echipe i se inmaneaza un
numar de foi egale. Ei trebuie sa taie foile in acelasi
numar de bucati(adica din fiecare foaie 3
bombe).Foile mici se sifoneaza asemenea unor
bilute.
La start cele doua echipe trebuie sa arunce
bombele in partea opusa- nu in adversari. La
finalul cronometrului castiga echipa care are cele
mai putine bombe pe teritoriul ei.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Creioane intepenite

Timp:aproximativ 2 sau 3 minute


Materiale: foi albe, creioane, radiere
Indicatii: Cere copiilor sa scrie un proverb sau
invatatura lectiei pe foaie fara sa ridice creionul
de pe foaie pana la sfarsit. Va fi dificil pentru ca
suntem obisnuiti sa ridicam creionul de pe foaie
dupa fiecare cuvant. Procedeul va fi distractiv si va
fixa ceea ce ei scriu adanc in mintea copiilor.
Incurajeaza copiii sa-l puna in practica pana la
urmatorul joc .

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Cine e mai tare in casa(clasa, grupa) ?


Materiale :

nasturi
haine (bucati de material textil)
ata
ace
bucati de lemn
cuie
ciocane
La un semnal dat baietii iau din gramada de nasturi
cat pot tine intr-un pumn. Isi pun ata in ac si incep
sa coasa cat mai multi nasturi in 10 minute.
Fetele primesc un timp in care trebuie sa bata cat
mai multe cuie.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Scrabble tridimensional

Fiecare jucator primeste o litera din urmatoarele: A, E


, I , O , U , C , D , M , N , P , R , L , S , T eventual, daca
sunt
mai
multi
se
dubleaza
vocalele.
Elevii se amesteca intre ei,se invart, . Liderul jocului
coordoneaza si urmareste ca ei sa se amestece
incontinuu. In momentul in care acesta spune: Grupe de
cate .(se poate spune orice numar,in functie de numarul
jucatorilor).Cand este strigat numarul, jucatorii se
grupeaza si incearca din literele pe care le au sa formeze
un cuvant. Grupul care termina cuvantul cel mai repede si
care este cel mai lungCastiga!!! Jocul se poate repeta
de minim 5 ori.

Stafeta de la mic la mare

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Pentru pregatirea acestui joc,este nevoie de


banda de hartie. Banda se aseaza pe jos in linii
lungi cate doua la o distanta de 30cm.Apoi se lasa
inca o distanta de minim 2.5 metri dupa care se
mai face un cuplu de doua cu aceeasi distanta de
30 cm.
Jucatorii,asezati in ordinea inaltimii si egal la numar
in cele doua echipe,trebuie sa ajunga din spate in
fata fara a calca sau a depasi banda de pe jos!

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Stafeta cu monede

Materiale:
- doua monede
-un vas mic
Asezati vasul pe podea.Concurentii se departeaza
la o distanta egala de vas (trei sau patru
metri).Fiecare isi pune moneda intre genunchi si
incearca sa ajunga cat mai repede spre vas si sa
dea drumul monedei sa cada in vas.
Se poate juca sub forma de stafeta sau simplu.

Ziaristii

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Fara a li se spune scopul jocului, jucatorii sunt


asezati in perechi.(fete baieti) Fiecare jucator
trebuie sa converseze cu colegul sau timp de un
minut. Dupa aceasta, baietii sunt trimisi in alta
incapre pentru a nu-si mai vedea colegele. Baietilor
li se spune ca sunt ziaristi si ca trebuie sa faca o
descriere a colegelor lor.
(ex.Cum arata, cu ce era imbracataetc)
Conducatorul jocului se intoarce la fete si le
informeaza despre ce au de facut baietii. Dupa 5
minute baietii sunt rechemati in sala. Fiecare isi va
citi descrierea. Jocul poate fi completat cerandu-le
si fetelor sa faca acelasi lucru,si apoi sa fie
comparate descrierile.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

Personalitati (sau Who's on my back)?

Jucatorii se aseaza in cerc, fiecare primind o


foaie si un pix. Pe foaie fiecare va scrie numele unei
PERSONALITATI din orice domeniu,dupa care lipeste
foaia pe spatele celui din stanga lui fara ca acesta
sa vada numele scris pe bilet.
Fiecare trebuie sa puna intrebari fiecarei
persoane,intrebari la care se poate raspunde numai
cu DA sau NU.
In final castiga cel care reuseste sa afle primul
cine este PERSONALITATEA inscrisa pe spatele sau.

nv./ed. Hutiuc Nicoletta

S-ar putea să vă placă și