TERAPIA CENTRADA EN EL CLIENTE

Fundamentos de la Teora
Este enfoque fundado por Carl Rogers, se conoce tambin como aproximacin
centrada en la persona y as mismo se basa en la aproximacin o
acercamiento, no directivo centrado en el cliente. Snchez (2006), hace
referencia a dos momentos de la terapia centrada en el cliente, el primero
consiste en una modalidad psicoteraputica y el segundo se refiere a un
enfoque de relaciones humanas.
La modalidad psicoteraputica o counseling transcurre entre los aos 19351960, en donde recibe el nombre de terapia centrada en el cliente. En esta
etapa se elaboran los principales aportes tericos y corroboracin
experimental. La segunda etapa inicia a mediados de 1960 y se dirige a
enfoques centrados en la persona, como lo es el enfoque educacional, procesos
interpersonales y grupales y el funcionamiento de las organizaciones, esta
etapa se dirige ms a un modo de pensar sobre las relaciones humanas.
El abordaje psicoteraputico centrado en el cliente se fundamenta en: el
respeto por la dignidad, autonoma y libertad de eleccin de cada individuo.
Basndose en el mejoramiento de las relaciones interpersonales, que permita
la transformacin del individuo y su entorno o sociedad, de una forma positiva.
En este enfoque el terapeuta se muestra sincero, emptico y acepta la
individualidad del cliente. A su vez existen seis nociones bsicas de la terapia
centrada en el cliente
1. La no directividad: habilitarlo al otro de tal forma que pueda
autodirigirse, para as generar su propio crecimiento humano y
permitiendo que se haga responsable de su problemtica, aceptando
sus opiniones y experiencias, como un individuo semejante y libre. La
no directividad consiste en escuchar al cliente, sin juzgar, ni
interpretar, para dirigirle a insights.
2. Tendencia Actualizante: es la capacidad latente o manifiesta de cada
individuo, para comprenderse a s mismo y resolver sus conflictos o
problemas de una manera satisfactoria y eficaz. Implica comprender
el crecimiento, la adaptacin y el desarrollo, de un individuo.
3. Escucha emptica: fundamenta la comprensin del otro, el inters y
aceptacin en el enfoque centrado en el cliente. No es simplemente
unidireccional, permite establecer el vnculo y la relacin con el
cliente, de tal forma que la no directividad funcione eficazmente, con
aceptar al individuo y comprenderle, favoreciendo el crecimiento del
otro y el insight.

4. Aceptacin y consideracin positiva incondicional: implica aceptar al

otro (emociones, experiencias, pensamientos) sin condicin alguna,
en el momento de ofrecer ayuda. Esto fundamenta los procesos de
autoaceptacin y autodireccin que busca fomentar el abordaje
centrado en el cliente. En el enfoque centrado en el cliente a su vez
es un principio importante para el respeto por la autonoma y
dignidad del individuo. Sin embargo aceptar lo vivido, puesto que
este fundamento es a nivel de experiencias, no es aprobar la
conducta, ya que este suele ser reprobatoria.
5. Congruencia o Autenticidad: Ser uno mismo. Facilita la relacin con el
cliente, la comunicacin y las experiencias de transformacin en el
otro. Aceptarse a s mismo en el caso del psicoterapeuta fomenta la
aceptacin del otro y que este a su vez pueda autoaceptarse y
transformarse de forma positiva.
6. El funcionamiento personal/Nocin de s mismo o SELF: se refiere a
las percepciones organizadas y cambiantes de un individuo, sobre s
mismo. Fundamenta la teora bsica de Rogers y consiste como tal en
cmo se percibe el sujeto a nivel de actitudes, atributos, cualidades y
defectos, valores y relaciones, englobando a su vez las experiencias
que conforman su identidad. Permite construir una hiptesis de lo
normal o sano, de lo anormal o patolgico. Vara desde las
vivencias congruentes o consistentes, hasta lo incongruente y se dan
en tres niveles:
Entre el s mismo: incluye la percepcin del individuo y sus
vivencias, experiencias organsmicas (integracin de lo
orgnico, evolutivo y anmico)
Entre el s mismo y un s mismo deseado
Entre el s mismo y la realidad.
La percepcin consistente entre los tres niveles, permite el funcionamiento
ptimo y el crecimiento y desarrollo del potencial del individuo. Si est
percepcin es incongruente o se experimenta como inconsistente en alguno de
los tres niveles, el individuo se siente amenazado y se defiende, originndose
la desorganizacin y el desequilibrio, trabando la actualizacin y la
transformacin positiva. La nocin de si mismo fundamenta la autenticidad del
terapeuta en su relacin con el cliente, la aceptacin y empata que debe estar
presente en el abordaje centrado en el cliente para facilitar la no directividad y
el autocrecimiento el individuo, empleando las percepciones que tiene el
terapeuta del otro y las que tiene el otro de s mismo.

BIBLIOGRAFA

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