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Siempre
Casi
siempre
Algunas
Veces
Casi
nunca
Nunca
04/09/2007. Terra. MXICO.- Adems del clsico nos vemos a la salida, ahora
tambin se puede hablar del nos vemos en internet.
Las peleas y humillaciones entre estudiantes adolescentes ya no slo estn en las
aulas, los patios o afuera de las escuelas.
A travs de portales web, y gracias a los telfonos celulares con cmara de vdeo,
quienes presencian o protagonizan peleas a golpes entre alumnos tienen la
oportunidad de mostrarles a todo el mundo, acompaadas de comentarios
violentos y denigrantes sobre los protagonistas.
En Internet se pueden encontrar decenas de videos con rias, humillaciones y
maltratos entre estudiantes de secundaria y preparatoria de la ciudad de Mxico.
Tan slo de una escuela secundaria hay ocho videos que muestran pleitos, burlas
e incluso abusos fsicos entre compaeros de la escuela, debido a su peso y
estatura. Algunos de los ttulos de los videos de ese plantel son Jugando con la
Altota, Palazo al Kim, Pelea de Viejas y Rubio vs. Patillas. Tambin pueden
encontrarse algunos videos de peleas a golpes entre estudiantes.
Destaca el hecho de que hay ms de una decena de videos fechados en el D. F.
con peleas entre mujeres.
El fenmeno de los videos violentos de estudiantes se repite en otras ciudades de
Mxico, como Monterrey, Guadalajara y Saltillo y en distintos portales de videos se
puede encontrar el mismo tipo de escenas.
La intimidacin y la violencia entre estudiantes pueden causar ansiedad,
depresin, bajo rendimiento, desercin escolar e, incluso, en casos extremos,
ideas e intentos suicidas, de acuerdo con Arturo Loredo, experto del Instituto
Nacional de Pediatra.
Consultado en: http://www.terra.com.mx/articulo.aspx?ref=08articuloid=396173
Ejercicio.
2. Reflexiona Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
Crees que las burlas y las peleas entre compaeros sean normales?
Por qu?
Has sido testigo o vctima de maltrato constante por parte de un
compaero de la escuela? Qu hiciste?
Si nunca has estado cerca de una situacin de intimidacin o bullying, qu
haras si alguien te molestara constantemente?
Qu se puede hacer para evitar la violencia en la escuela?
Lectura.
SECUENCIA 1)
Indisciplina.- Transgresin a las normas y reglas del aula y de la escuela, causando conflictos
interpersonales, lesiones o dao a terceros.
Vandalismo y daos materiales.- Actos de violencia fsica contra la escuela, las instalaciones
o las propiedades del alumnado y profesorado.
Violencia fsica y emocional.- Agresiones entre el alumnado y el profesorado: pellizcos,
coscorrones, burlas, apodos, castigos inhumanos, etctera.
Intimidacin entre pares (bullying).- Maltrato entre iguales en forma de conductas
intimidatorias como insultos denigrantes, rechazo social y agresiones fsicas, las cuales se
presentan de manera reiterada y tienen la intencin de daar.
Violencia sexual.- Actividad sexual, contacto, comentarios o insinuaciones de tipo sexual entre
dos personas sin consentimiento de una de ellas. Puede producirse entre adultos, entre
menores y adultos o entre menores cuando uno usa su posicin de poder para dominar,
acosar o abusar del otro.
Violencia sexual.- Actividad sexual, contacto, comentarios o insinuaciones de tipo sexual entre
dos personas sin consentimiento de una de ellas. Puede producirse entre adultos, entre
menores y adultos o entre menores cuando uno usa su posicin de poder para dominar,
acosar o abusar del otro.
escolar (bullying). Estar acaso ste en la naturaleza humana? Sea cual fuere la
respuesta, es totalmente inaceptable en una sociedad civilizada.
Tema 41. PONER FIN A LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura
Lectura.
CLASES DE ACOSO ESCOLAR (SESION 1.
SECUENCIA 2)
Los principales tipos de maltrato entre iguales que podemos considerar (Dot.
1988; Cerezo, 2004) se suelen clasificar en:
Fsico: como araar, morder, pellizcar, dar empujones, patadas o
puetazos, golpear o destruir los objetos, las posesiones o la produccin de
otros, apropiarse de objetos ajenos, etc. Este tipo de maltrato se da con
ms frecuencia en la escuela primaria que en la secundaria.
Verbal: muchos autores reconocen esta forma como la ms habitual en
sus investigaciones.
Suelen tomar cuerpo en insultos y motes principalmente. Tambin son
frecuentes los menosprecios en pblico o el estar resaltando y haciendo
patente de forma constante un defecto fsico o de accin. ltimamente el
AGRESORES ESCUELA
TESTIGOS
CMPLICES
Lesiones
fsicas
Enfermedades
Sanciones
Desprestigio
Enfermedades
Sanciones
Expulsiones
Problemas
psicolgicos
Expulsiones
Problemas
psicolgicos
Abandono
escolar
Denuncias y
problemas
legales
Problemas
econmicos
por
abandono de
plantel
Deficiente
rendimiento
acadmico
Abandono
escolar
Frustracin
(Padres de la
vctima)
Deficiente
rendimiento
acadmico
Denuncias
problemas
legales
Denuncias
problemas
legales
y Pena
y
vergenza
(Padres del
agresor)
Aislamiento
Mala fama
Baja
autoestima
Ansiedad
nerviosismo
Soledad
y Exclusin
social
Depresin
e Baja
incluso suicidio autoestima
Abandono
escolar
y
Multas
clausuras
y Aislamiento
-------------
-------------
Temor
e
incertidumbre -------------
PADRES DE
FAMILIA (de
la vctima y
del agresor)
Angustia (de
la vctima
Preocupacin
(de la vctima)
Enojo
Gastos
por
servicios
y
consultas
mdicas
Insomnio
Exclusin
Gastos
por
social
terapias
psicolgicas
Miedo
Baja
Gastos
por
autoestima
denuncias y
problemas
legales
Remordimiento Temor
e Distraccin
incertidumbre de
actividades
laborales
cotidianas
Insomnio
Tristeza
Miedo
Resentimiento
y rencor
Antipata
Limitacin de
oportunidades
Limitacin de
margen
de
negociaciones
Gastos
inesperados
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Antipata
Limitacin de
oportunidades
Limitacin de
margen
de
negociaciones
Gastos
inesperados
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Lectura.
Si lo observas
Si tu acosas
Pide
ayuda.
Muchos
acosadores sufren violencia en
su hogar o pueden tener
conflictos con la ley. Aprende a
convivir y a reaccionar sin
violencia.
Fortalece
tu
autoestima.
Rompan el silencio
Protjanse
Si
No
Lectura.
PREVENCIN CONTRA EL DELITO CIBERNTICO
(SESION 3. SECUENCIA 2)
Objetivo
Fomentar la cultura de prevencin en nias, nios y adolescentes para el uso
responsable y seguro del Internet.
Objetivos especficos
- Capacitar a los maestros sobre las modalidades del Delito Ciberntico.
- Orientar y sensibilizar a la poblacin estudiantil acerca de los riesgos que existen
al proporcionar informacin personal en Internet.
- Informar sobre los canales de denuncia.
Qu es delito ciberntico
Actos realizados a travs de las computadoras, sistemas informticos u otros
dispositivos electrnicos de comunicacin va internet, con la finalidad de cometer
un delito.
Actividades ms comunes realizadas en internet
Correo electrnico MSN
Redes sociales
Bajar o subir vdeos / msica
Juegos en lnea
Investigacin
Programas maliciosos
- Correo basura
- Gusano (Worm)
- Virus
- Puerta trasera (trojano)
- Registrador del teclado (Keylogger)
- Programa espa (Spyware).
Recomendaciones para navegar seguros en internet
Cuando publiques informacin personal o de tu familia.
Navega por pginas web seguras y de confianza.
Instala un antivirus y actualzalo con frecuencia.
Escoge contraseas seguras que contengan letras, nmeros y smbolos.
Pon especial atencin en el tratamiento de tu correo electrnico.
Sitios que pueden ser peligrosos