A FUNO AUTOR E OS INDCIOS DE AUTORIA

Janete Silva dos Santos*

RESUMO
O presente trabalho analisa dois textos literrios de cunho ertico. A anlise feita embasada nos
pressupostos foucaultianos da funo autor, nas reflexes de Authier-Revuz sobre a heterogeneidade da
linguagem e nas indicaes de Possenti sobre o que ele define como indcios de autoria. Nosso empenho
mostrar como esses elementos so mapeveis, atravs dos dados lingsticos selecionados, ao delinear-se os
efeitos de sentidos nos textos em foco.
PALAVRAS-CHAVE: anlise textual, heterogeneidade discursiva, indcios de autoria
ABSTRACT
The present work analyses two literary texts of erotic nature. The analysis is done based on the Foucaults
assumptions of author function, on the Authier-Revuz reflections about the heterogeneity of language and on
the indications of Possenti about what he defines as evidence of authorship. Our effort is to show how this
elements are identifiable, through selected linguistic data, to draw up the effects of meanings in the texts on
focus.
KEYWORDS: textual analysis, discursive heterogeneity, evidence of authorship

Como o sonho, a obra toma certas matrias-primas _ linguagem, outros textos

literrios, maneiras de perceber o mundo _ e as transforma, utilizando-se para isto de
certas tcnicas, em um produto.
Terry Eagleton1

Introduo
No fragmento traduzido de Terry Eagleton, que constitui a epgrafe do presente
texto, toma-se o termo obra por autor, posicionamento que se filia ao de Foucault (2001)
quanto funo autor, ou seja, quanto crena de que esta funo no existe sem a obra, e
toda obra s existe quando publicada ou (re)conhecida por um grupo de pessoas. Outro
ponto que chama ateno no excerto quanto ao trabalho do autor, quanto ao labor que
envolve a obra, o produto final (do fazer literrio). Este resultaria da articulao dos jditos, cuja tcnica usada os transformaria em um produto que, se no for considerado novo,
de qualquer forma apresenta-se como contendo novidades, dados os modos de articulao
da heterogeneidade prpria da linguagem (Authier-Revuz, 2004). As reflexes de Schneider
(1990) quanto ao plgio e autoria tambm parecem contempladas no fragmento, visto no
enunciado admitir-se a apropriao de outros textos literrios, de outras maneiras de se
1

EAGLETON, Terry. Teoria da Literatura: uma introduo. So Paulo: Martins Fontes, 1997.

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perceber o mundo e o uso de uma tcnica/procedimento para se compor o texto derivado.
A relao entre o fragmento e os autores aqui destacados pretende anunciar ao nosso leitor
parte do suporte terico da breve anlise que nos propomos a fazer sobre autoria nos
textos mais abaixo selecionados.
Perspectivas sobre autoria
A funo autor de obra/texto instaura, segundo Foucault (2001), uma relao entre autor e
obra como fenmenos de redescobertas e reatualizaes, cada um deles com sua especificidade,
pautada esta, respectivamente, ora na analogia e no isomorfismo, ora na reinsero de um discurso
em um domnio de generalizao, de aplicao ou de transformao que novo para ele (p.283).
Para Foucault, a funo autor muito complexa, havendo, pois, diferenas considerveis entre
autor de uma discursividade e autor de uma obra, bem como entre autor na literatura e autor na
cincia. Foucault elenca alguns atributos da funo autor, defendendo ainda que esta funo da
escrita. Dentre eles est a responsabilidade e o fato de ter sido seu texto publicado/referendado por
algum (editor), ou seja, o autor assume a responsabilidade (poltica/social) pela obra e deve ter seu
texto publicado para ser reconhecido. De acordo com Chartier, os atributos detectados por
Foucault conferem de fato legitimidade funo autor. Para Chartier, ao fazer uma leitura da
posio de Foucault quanto ao percurso da autoria na sociedade, o autor aquele que detm a
propriedade [literria] sobre o produto de seu trabalho, sobre sua obra, aquele que goza de
privilgios por seu trabalho, devido originalidade dessa obra, que tem valor monetrio.
Schneider (1990), por sua vez, vai questionar at que ponto a criao literria de fato uma
criao, visto o autor, ao longo da histria, apropriar-se de textos anteriores para assinar o seu
prprio texto. Da que vai tomar como central em seu ensaio a noo de plgio, mais que de
autoria. Para ele, por exemplo, a to propalada intertextualidade nada mais que uma forma de plgio,
admitida como um procedimento de escritura como outro qualquer (p.59). Apesar disso, o autor
admite que o plgio (criminoso) se diferencia da parfrase, da transcrio e da variao, por no se
esconder, nesses procedimentos, o emprstimo inserido no texto novo. A literatura para ele seria
mais uma recriao, o que no destoa da viso foucaultiana sobre autoria e discursividade literria.
Tfouni (2001), apoiando-se nas teorias de letramento, lana outros olhares sobre a
manifestao de autoria em narrativas escolares, sendo esta reconhecida pela capacidade de o alunoautor controlar a disperso em seu texto. O controle da disperso tambm reconhecido por
Foucault como caracterstico da autoria, mas, para este pesquisador, autor no apenas aquele que
escreve, mas aquele que tem seus textos publicados/(re)conhecidos, implicando isso em
responsabilidade e privilgios (status/financeiro) pelo material produzido.

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Barthes (2004), por seu turno, tambm compartilha com os demais autores (ou com quase
todos) que o estilo diferencia e institui o autor/autoria, contudo, d maior nfase funo leitor
quanto legitimidade da obra, que deve ser analisada independente do autor. Tfouni, a nosso ver,
avaliaria essas marcas de estilo como a capacidade de o aluno-autor indicar o controle que tem
sobre seu texto, quando do uso dos elementos de coeso apropriados para a coerncia dos sentidos
que pretenderia suscitar nos enunciados que produz.
Fechando essas breves concepes de autoria, atravs da noo de heterogeneidade
constitutiva e mostrada, de Authier-Revuz (2004), possvel apontar indcios de autoria _ noo
cunhada por Possenti (2002) ao verificar a singularidade de estilo em escritos por ele analisados _
em textos literrios (atuais), considerando os modos de articulao dos j-ditos na ressignificao do
que se apresenta como novo. As formas de heterogeneidade mostrada no discurso so,

segundo Authier-Revuz, elementos da representao que o locutor (se) d de sua

enunciao. A heterogeneidade mostrada seria, ento, uma forma de negociao do sujeito falante
com a heterogeneidade constitutiva da linguagem. As noes aqui privilegiadas abalizaro a breve
anlise de dois textos por ns selecionados, ambos retirados de uma antologia2 composta
de textos de fico (literrios) que englobam crnicas, contos e poesia, todos de autoria
(assinados por) de mulheres apenas, cuja temtica privilegiada o erotismo, a sexualidade, a
relao homem/mulher. A obra foi organizada por Joyce Cavalcante, escritora premiada
dentro e fora do Brasil, que tem na abordagem ertica o foco de suas produes.
Dados de anlise
(TEXTO 1)
Ces & cachorros
Cludia Pacce

1
H sempre um co companheiro
Latindo no beco da rua da insnia
2
H sempre um companheiro cachorro
Ladrando no beco da rua da insnia

Ver Cavalcante, 2007: 23, 34.

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(TEXTO 2)
Nvoa e seus fantasmas
Carla Nobre

Eu tenho um fantasma que sempre vem me assombrar no banheiro, porque foi l

que ele nasceu. Foi assim: eu estava fazendo um xixi absolutamente cotidiano. Nem estava
pensando em nada... De repente, eu olhei a porta do banheiro. Meu local de trabalho. A
porta estava cheia de apetitosas obscenidades que eu no ouso falar... Nunca ousei. Sempre
fui muito quieta para as obscenidades. Da, tive vontade de escrever uma. De sentir uma
obscenidade sendo parida por mim. E escrevi simplesmente: QUERO FODER HOJE,
AGORA! E eu escrevi esse foder com uma letra grada, grossa... Igual a minha vontade...
Depois limpei o xixi, abotoei a cala e tudo ficou cotidiano de novo. O meu fantasma
comeou a nascer quando eu abria a porta do banheiro. Imaginei a reao dos meus colegas
de trabalho ao descobrir que eu tambm desejo obscenidades. E mais que isso: imaginei-me
sendo reprimida por todos os outros sobre elas. Fiquei com este fantasma at hoje, porque
fui eu sempre que as reprimi. Tive medo, ento, de que elas se chateassem e fossem
embora, porque, mesmo escondidas, eu precisava delas por perto...
Anlise dos dados
Os textos 1 (Ces&Cachorros) e 2 (Nvoa e seus fantasmas) , segundo a posio
foucaultiana, apresentariam autoria, visto serem assinados por algum que assume a
responsabilidade pelo enunciado, algum que marca uma posio ideolgica na arena
discursiva, que publica o que escreve, que reconhecido/lido na sociedade, mesmo que
por um grupo seleto de pessoas, algum que goza de certo status e/ou privilgio dado o
resultado de seu trabalho, algum que tem direitos sobre sua propriedade literria, entre
outros fatores. A autoria, a nosso ver, tambm se apresentaria neles, conforme Schneider,
Foucault, Authier-Revuz e Tfouni, pela forma como as autoras ressignificam sentidos j
estabelecidos por outros enunciadores em outros lugares, pelo modo como articulam a
heterogeneidade constitutiva e mostrada da linguagem, bem como pelo controle que fazem
sobre a disperso prpria da discursividade.
A funo autor, poderia ter dito Bakhtin (1997), implica o autor assinar textos que
se inserem em gneros discursivos especficos, conforme a esfera social na qual quer ser
ouvido/respondido, para isso se filia a gneros com temticas, estilos e formas
composicionais tambm especficos. Da que as autoras dos textos 1 e 2 usam da liberdade
que a esfera social e o gnero discursivo lhes permitem para selecionar o vocabulrio, a
sintaxe, os operadores discursivos, os termos, a temtica etc. condizentes com sua proposta
de dizer.

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No texto 1, por exemplo, a expresso rua da insnia prpria do discurso literrio
(DL) e no prioritariamente de outro tipo (apesar de...), ou seja, tem nele (DL) ambiente
propcio para (re)nascer. A coerncia (controle da disperso) entre as partes 1 e 2 do texto
1, como indcio de autoria, perceptvel pelo paralelismo entre elas e pela alterao, numa e
noutra parte, de termos sinnimos em muitos contextos, alm da alternncia de posio
entre o substantivo e o adjetivo que o acompanha, comutando a funo de um e de outro:
< co companheiro/latindo (1) X companheiro cachorro/ladrando (2) >
Como desdenharia Schneider, nada h de novo nos versos, as palavras so
roubadas a outro(s), o texto sem dvida derivado de outro(s), todavia, apesar dessa
constatao, h tambm efeito de criatividade/originalidade, pois, articulando-se a
abordagem de Authier-Revuz sobre a heterogeneidade da linguagem com o controle da
disperso de que falam Foucault e Tfouni, vemos a manifestao de autoria, no jogo, na
negociao que a autora Cludia Pacce faz entre os j-ditos, favorecendo ao leitor um belo
e inteligente jogo de imagem comparativa entre o companheirismo do animal (o co) e o
no-companheirismo do homem/amante (o cachorro), que deveria ser parceiro. Um late (o
co), o outro ladra (o homem cachorro, ou seja, o parceiro no-companheiro). Ambos,
com seus rudos/gritos/barulhos/existncia, marcam presena e, a seu modo, afligem a
solido do eu-lrico, que gostaria de estar aconchegado agradvel e compensadora
companhia de um parceiro/amante humano. Enquanto o co se faz notar (incomoda) por
sua presena, o cachorro (companheiro, homem) se faz notar (incomoda) por sua ausncia.
Latir e ladrar so verbos intercambiveis, mas no foram selecionados aleatoriamente em
cada um dos dsticos da composio, pois, conforme nossa interpretao, o gerndio de
ladrar, de toda forma, tem fonemas que sonorizam tambm o adjetivo/substantivo ladro,
ou seja, aquele que rouba, usurpa, engana, incomoda, distancia-se do que considerado
apropriado numa relao produtiva e gratificante entre pessoas.
O texto 2, por sua vez, aloca-se tambm num circuito especfico, ou seja, filia-se
esfera do texto/gnero contemporneo de fico, como um miniconto (ou pequena
crnica) literrio ertico (crnica no-jornalstica), ou pornogrfico para certos crticos.
Expresses como xixi absolutamente cotidiano, figuras de estilo (sinestesia) como apetitosas
obscenidades e a personificao como a que aparece em Tive medo, ento, de que elas
[obscenidades] se chateassem e fossem embora, porque, mesmo escondidas, eu precisava delas por perto

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marcam o gnero que, entre outros elementos, confere autoria ao texto ertico de Carla
Nobre, pela habilidade na escolha, habilidade com que manipula as palavras para projetar
os efeitos pretendidos, a saber: chocar, impactar, sacudir o pudor do leitor atravs da
confisso despudorada da actante dessa narrativa, que assume e negocia com
vozes/vontades/peculiaridades de outros sujeitos enunciadores, de modo a resvalar, nos jditos, para sentidos novos (efeito de originalidade/criatividade), nem tanto pela idia nova,
muito menos

pela palavra nova (que no h), mas pela articulao, pelo modo

inesperado/atrevido de dizer (o mesmo). O elemento ertico (ou pornogrfico) tem seu

clmax em E escrevi simplesmente: QUERO FODER HOJE, AGORA! E eu escrevi esse foder com
uma letra grada, grossa ... Igual a minha vontade... Esse modo de articulao de idias e palavras
que povoam as mentes transgressoras/interditas a estratgia usada pela autora para
salientar a filiao da narradora aos discursos mais pornogrficos que erticos, numa
expresso bastante conflitante diante do que moral e socialmente permitido ou no dizer
em voz alta (letras garrafais).
Um parntese aqui para consideraes semiticas de Pietroforte (2007:86) sobre o
que se prope em relao diferena/afinidade entre os termos erotismo e pornografia.
Informa este autor que para alguns o erotismo tem contedo eufrico (positivo) e a
pornografia, disfrico (negativo), de modo que a pornografia seria vista como imoral,
pervertida, portanto, sem valor artstico, e o erotismo seria belo e potico, por isso [...] pode e deve ser
permitido, o que corrobora a referncia da interdio ao discurso pornogrfico comentada
anteriormente. O controle da disperso, no recorte analisado, pode ser particularmente
notado na seleo dos adjetivos grada e grossa, atribudos ao substantivo letra, o qual pode
fazer aluso ao falo; do verbo foder, referncia ao sexo no relacionado a uma conjuno
amorosa , mas apenas sua dimenso fsica, carnal; e do substantivo vontade, suscitando,
como efeito de sentido, mesmo atravs desse eufemismo, noes

que remetem

diretamente ao prazer, libido, satisfao sexual.

Nessa perspectiva discursiva de autoria, ao mesmo tempo em que o sujeito fala,
expressa-se e publica, o texto denuncia que esse sujeito se divide entre o querer dizer e o
no-dever dizer, enfrentando um conflito para dizer o dizer interditado. Aciona, desse
modo, um prazer angustiado, pois, no processo de criao, tambm, o sujeito no livre
para dizer o que quer. Ou seja, aquilo que o sujeito diz, ou pe em foco atravs da
actante/narradora, uma ruptura ao que de fato cotidiano, visto que o uso de foder
desgastou-se em formas como vai te foder, entre outras. Mas, no texto de Carla Nobre, o

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efeito de criatividade, no sentido da forma verbal em questo, d-se pelo uso enftico do
termo, restituindo-lhe essa carga expressiva.

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Consideraes finais
As palavras esto na boca de todo mundo, mas a autoria vai ser atribuda aos que se
permitem desarranjar as palavras de seu lugarcomum e da surpreender, desestabilizar o
outro, como, no caso da presente anlise, o leitor de texto potico e de texto pornogrfico,
que se permite encantar com o texto, que se permite seduzir pelos caminhos suaves ou
escabrosos dessa produo. Para finalizar, entendemos que a anlise dos dois textos em
relao autoria, evidentemente, aqui no se esgota. Todavia esperamos ter contemplado,
mesmo que minimamente, as questes de maior destaque de tema to instigante: funo
autor e indcios de autoria.
Referncia Bibliogrfica
AUTHIER-REVUZ, Jacqueline. Entre a transparncia e a opacidade: um estudo enunciativo do
sentido. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004.
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Paulo: Martins Fontes, 1997.
BARTHES, Roland. O rumor da lngua. 2ed. So Paulo: Martins Fontes, 2004.
CAVALCANTE, Joyce. Antologia Talento Delas. So Paulo: Scortecci, 2007, pp. 23,34.
FOUCAULT, Michel, 1969: O que um autor? IN: Esttica: literatura e pintura, msica e
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PIETROFORTE, Antnio Vicente. Anlise do texto visual a construo da imagem. So Paulo:
Contexto, 2007.
POSSENTI, Srio. Indcios de autoria. IN: Perspectiva (revista do centro de cincia da
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SCHNEIDER, Michel. Ladres de palavras: ensaio sobre o plgio, a psicanlise e o pensamento.
Campinas: Editora da Unicamp,1990.
TFOUNI, Leda. A disperso e a deriva na constituio da autoria e suas implicaes para uma teoria
do letramento. IN: SIGNORINI, Ins (Org). Investigando a relao oral-escrito e as teorias
do letramento. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2001, pp.77-94.
*Janete S. dos Santos professora assistente da UFT, doutoranda em Lingstica Aplicada pela Unicamp/Iel.