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I.
FINALIDAD:
El presente concurso se da en cumplimiento al plan de actividades de los Juegos florales que
se realizan por motivo de celebrar un aniversario ms de vida institucional de la I.E. 40056
Horacio Zevallos Gmez; as mismo se busca que los estudiantes desarrollen la competencia
comunicativa, es decir, que aprendan a expresarse adecuadamente en situaciones que as lo
requieran y la declamacin ayuda a desarrollar esta competencia, cultivando el arte en su
mxima expresin.
II.
BASES GENERALES:
Ley general de Educacin.
Programacin de actividades de los Juegos Florales 2016 por aniversario de la I.E.
III.
COMISIN RESPONSABLE:
Profesora Mara Claudia Aguilar Cacya.
IV.
OBJETIVOS:
Fortalecer las competencias comunicativas.
Potencias en los estudiantes actividades acadmicas a travs del arte como la
declamacin potica.
Propiciar la sana competencia entre estudiantes, al involucrarlos en actividades de
ndole cultural y artstica.
V.
DE LOS PARTICIPANTES:
Participarn en la primera fase todos los alumnos horacianos del nivel secundario de
acuerdo a las categoras:
Categora A: 1ro y 2do de secundaria.
Categora B: 3ro, 4to y 5to de secundaria
Para la segunda fase slo pasar un alumno por seccin, se acceder que sean 2
alumnos representantes solo en caso de empate.
Los profesores tutores y del rea de Comunicacin sern los encargados de la seleccin
y preparacin de los estudiantes representantes.
VI.
EJECUCIN:
El concurso se realizar en dos fases, la primera ser a nivel de aula y la segunda a nivel
secundario, segn sus categoras.
PRIMERA FASE:
Cada docente del rea de comunicacin y tutores de la seccin realizarn un concurso
interno en cada saln para obtener al mejor declamador o declamadora, donde se
seleccionar al estudiante que consideren idneo para representar a su seccin; en caso
de empate podrn pasara dos estudiantes a la siguiente fase.
FASE FINAL:
Declamarn los estudiantes ganadores inscritos de cada seccin; el estudiante debe de
estar correctamente uniformado o con un atuendo significativo para el poema, est
permitido el uso de msica, estos ltimos no influenciarn en la calificacin; est
prohibido el montaje de escenarios para la participacin de cualquier alumno; para
iniciar su participacin deben de hacer una breve presentacin del autor, dar a conocer
el ttulo del poema a declamar y proseguir con la interpretacin de su poesa.
VII.
DE LOS JURADOS:
En la fase inicial sern los tutores y los profesores de rea de Comunicacin los
encargados de elegir al mejor declamador o declamadora de cada saln.
En la fase final, el jurado estar conformado por docentes de la institucin educativa
que elegirn al ganador de cada categora, el resultado final es inapelable.
VIII.
DE LA CALIFICACIN:
Los criterios de calificacin fueron tomados de las Rutas del aprendizaje:
Aspecto prosdico
INDICADORES
IX.
ASPECTO A
EVALUAR
Buena
pronunciacin
Fuerza de voz
Ritmo adecuado
y pausas
pertinentes.
Coherencia
gestual
Dominio de
escenario.
Muestra
dominio del
contenido del
poema.
TOTAL
PUNTAJE
4
4
2
2
20
Los declamadores ganadores del 2do puesto de cada categora sern acreedores de un
diploma de reconocimiento, adems de una excelente calificacin en el curso del rea
de comunicacin.
Aspecto
Aspecto prosdico
GRADO Y
SECCIN
PARTICIPANTE
Buena
pronuncia
cin.
(1-4)
Fuerza de
voz.
(1-4)
Ritmo
/pausas.
(1-2)
Aspecto dinmico
del
Dominio
Coherencia
del
gestual.
escenario
(1-4)
(1-4)
contenido
Dominio del
contenido
del poema.
(1-2)
TOTAL
PUESTO
Concurso
de
eclamacin
FICHA DE INSCRIPCIN
I.
Fecha
Datos del participante:
2016
Apellid
os:
Nombr
es:
Grado:
Seccin
:
19 de octubre
del
Catego
ra:
Asesor
Patio central
de la
(a):
Lugar
I.E.
Hora
: 4:00 p.m.
II.
La comisin organizadora.
Ttulo
del
poema:
Autor:
De
qu
trata?
Por
qu lo
elegist
e?
III.
qu
trata?
Por
qu lo
elegist
e?
III.
Otros:
Utilizar
msica de
fondo?
No
A quin se lo
dedicas? Por
qu?
FICHA DE INSCRIPCIN
I.
II.
Otros:
Utilizar
msica de
fondo?
A quin se lo
dedicas? Por
qu?
No